朗誦詩歌活動的策劃書

| 小龍

為加深學(xué)生對詩歌文化的理解,學(xué)校決定組織舉辦詩歌朗誦比賽活動,那么,朗誦詩歌活動的策劃書怎么寫?小編今天在這里給大家分享一些關(guān)于朗誦詩歌活動的策劃書,希望能幫到各位。

朗誦詩歌活動的策劃書(篇1)

一、活動主題:青春飛揚

二、活動目的及意義:

通過開展中外經(jīng)典詩文朗誦比賽,來弘揚文學(xué)藝術(shù),營造文明高雅的校園文化氛圍,打造“誦讀國學(xué)經(jīng)典,積淀文化底蘊” 的書香校園;讓同學(xué)們感受中國古代民族文化源遠(yuǎn)流長,儒家思想博大精深,吸取民族精神的源頭活水,獲得古先圣賢的智慧之光;并且學(xué)會與圣賢為友,與經(jīng)典同行,在熟讀成誦之中潛移默化,培養(yǎng)開朗豁達的性情,自強不息的人格,和諧誠信的品質(zhì),做有德之人。

總顧問:楊鎮(zhèn)華

顧 問:舒 華 楊春華

總指揮:舒福來 張?zhí)病∫赘对?/p>

總負(fù)責(zé):尹正忠 梁錦祥

負(fù) 責(zé):校讀書會及校團委宣傳部、各班班主任及宣傳委員

主辦單位:懷化市振化學(xué)校職業(yè)學(xué)校校讀書會

三、朗誦籌備日程安排

節(jié)目編排 8月3 日 - 8月4日 選擇主持人, 8月6日 第一次節(jié)目審核, 8月9日第二次彩排,8月10日正式演出.

四、 朗誦的前期工作安排策劃:

1、場地音箱和舞臺燈光音響——團委徐玉軍

2、節(jié)目篩選確定———————節(jié)目組老師(團委、藝體老師)

3、主持人確定主持詞監(jiān)督———————————(團委舒福來老師)

4、 晚會節(jié)目單、開閉幕詞設(shè)計————(團委、舒福來老師)

5、歌碟、配樂的驗收與排序—————(團委趙遠(yuǎn))

6、所有橫幅、海報等宣傳品制作————宣傳部

7.嘉賓評委邀請———————————讀書會

9、舞臺設(shè)計————————————(梁錦祥總負(fù)責(zé))

10、迎新晚會專題報道———————團委文學(xué)社

11、現(xiàn)場座位安排及秩序的維護——————政教科

五、活動時間:8月2日~ 8月10日 。

六、活動地點: 大禮堂

七、參加人員:全校師生

八、報名方式:

以各班為單位進行報名,并由各班班長將各班參賽人員名單及節(jié)目名單在截止日,統(tǒng)一上報校讀書會。

九、活動方式:

1、活動分為初賽和決賽,并由專業(yè)老師評審。

2、活動內(nèi)容:.愛黨,愛國,愛家鄉(xiāng)、古詩詞、近現(xiàn)代詩文、外國詩文等等的朗誦。

3、活動形式:活動分為個人組、集體組、英語組。

(1)個人組:以一人為單位進行朗誦,朗誦可以有背景配樂增加氣氛,也可創(chuàng)新形式,作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦時感情飽滿真摯,表達自然。

(2)集體組:以團體形式參與,表現(xiàn)形式可自由創(chuàng)新,可用傳統(tǒng)民族服飾、生動的表演形式來表達詩歌的內(nèi)容和情感,也可結(jié)合書法、繪畫、跳舞等形式來表達作品內(nèi)涵。

(3)英語組:以經(jīng)典外國散文、故事作為主要朗誦題材,用流利的英語來表達詩歌的情感,表達形式可創(chuàng)新,可一人或組團參加。

十、獎項設(shè)置及安排:

第一名:1名 第二名:2名 第三名:2名 最佳創(chuàng)意獎:2名 最佳組織獎3名。

十一、詩歌朗誦比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn):

1.本次詩歌朗誦比賽要求選手熱愛朗誦,熱愛文學(xué),熱愛讀書。

2.比賽采用十分制,以去掉一個最高分和一個最低分后的平均分,作為選手成績,對照每條標(biāo)準(zhǔn),評分精確到小數(shù)點保留兩位小數(shù),決賽統(tǒng)計時去掉一個最高分,去掉一個最低分。

3.選手的上場順序由賽前抽簽決定

4.朗誦時間5--8鐘之內(nèi)

5.評分標(biāo)準(zhǔn):

(1).服裝整潔,衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào),表演與朗誦融為一體

(2).精神飽滿,儀表大方,表情自然,肢體語言豐富得體,能展現(xiàn)選手良好的素質(zhì)與形象。

體態(tài)儀表:2(分)

組織形式:2(分)

(1).朗誦形式富有創(chuàng)意,形式新穎,靈活多樣.

(2).上下場迅速有序,有禮貌.

朗誦技巧:6(分)

(1).愛黨,愛國,愛家鄉(xiāng),主題分明突出,內(nèi)容積極向上,思想性強,能表達對黨,對祖國,對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美。

(2).感情飽滿真摯,動作表情自然,聲音洪亮優(yōu)美,吐字清晰,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

(3).朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,感染力,抑揚頓挫,節(jié)奏準(zhǔn)確,語速適當(dāng)?shù)?能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

(4).情緒飽滿,朗誦投入,效果良好。

(一)評委:

1、評委必需公證嚴(yán)明,做到對錯分明。

2、評委必需熟知各題答案的正確。

3、評委要認(rèn)真評判,不得錯評。

4、評委一時不能判定正誤時,要討論通過。

(二)參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行。

2、賽者必須遵守比賽規(guī)則。

3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時,不得當(dāng)場頂撞,可在大賽結(jié)束后,向主辦單位提出申請,請求解決。

4、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據(jù)情況,評委可討論后給予處理。

處理如下:

a. 對于初次抵抗者給予警告處理。

b. 對于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

c. 對于三次抵抗者取消競賽資格。

(三)、關(guān)于競賽進程:

1、主持人宣布競賽開始。

2、介紹評委、參賽選手。

3、宣布評比規(guī)則,包括臺風(fēng),語音語調(diào),儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等。

4、賽間休息——向觀眾提問(答對適當(dāng)送禮品)

5、統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果。

(四) 比賽程序

1.評委及嘉賓入場

2.主持人致詞

3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。

4.比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。

5.評委點評并進行打分。

6.統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;同時比賽結(jié)束。

補充注意事項:

最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進行。

懷化市振華職業(yè)學(xué)校校讀書會

朗誦詩歌活動的策劃書(篇2)

一、活動前言:

為了豐富我們部門干事們的課余生活,給大家一個展示自己的舞臺,進一步營造良好學(xué)習(xí)氛圍,啟發(fā)干事們的創(chuàng)作靈感,培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操,展現(xiàn)大學(xué)生對詩歌的認(rèn)識,我部門特地舉辦這次原創(chuàng)詩歌朗誦大賽,讓原創(chuàng)成為經(jīng)典,用聲音演繹最動聽的生活。

二、活動主題:提高文學(xué)素養(yǎng),傳承詩文精神

三、活動方案:

①比賽時間:11月22日

②比賽地點:教學(xué)樓601教室

③參賽對象;院勞動部全體干事

四、活動內(nèi)容:

⑴詩歌必須是原創(chuàng)作品

⑵形式不限

⑶要求每隊選出朗誦較好的成員 人數(shù)不限

五、朗誦比賽評分標(biāo)準(zhǔn):

四個評分標(biāo)準(zhǔn):儀表形象.朗誦內(nèi)容.語言表達.綜合應(yīng)象四部分對朗誦選手進行評分。

1儀表形象:2分.要求衣著整潔,儀態(tài)端正大方,舉止自然.得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌;上下場致意,答謝;

2朗誦內(nèi)容:4分.要求朗誦內(nèi)容是原創(chuàng)的,主題鮮明.深刻.格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真實情感;

3語言表達:3分.要求脫稿朗誦,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達流暢,盡情昂揚,講究朗誦技巧,動作恰當(dāng);

4綜合應(yīng)象:1分.由評委根據(jù)朗誦選手的臨場表現(xiàn)作出綜合朗誦素質(zhì)的評價;

六、活動流程

1.主持人致開幕詞

2.比賽選手進場

3. 主持人介紹比賽規(guī)則和評分細(xì)則。

4.比賽前主持人報幕.選手上臺朗誦

5.選手比賽完后,邀請評委上臺發(fā)言,工作人員進行統(tǒng)分。

6.嘉賓宣布比賽結(jié)果。

7.主持人宣布比賽結(jié)束,請嘉賓和評委退場。

8.工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

七、活動前期工作安排:

①通知各隊準(zhǔn)備

②邀請評委

③布置賽場

八.評分規(guī)則

評委明確給出每部分評分,由工作人員算出選手最后得分,總分不得超過10分.比賽成績按成績排名分別獲一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名),由評委票選出最佳創(chuàng)作獎(1名)和最佳臺風(fēng)獎(1名)。獲獎選手各頒發(fā)榮譽證書一本

九.經(jīng)費預(yù)算

朗誦詩歌活動的策劃書(篇3)

一、活動前言:

為進一步活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,給同學(xué)們一個展示自已的舞臺,進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操 ,啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進同學(xué)們之間的友誼和交流,同時,12月13號是法定國家公祭日。為了讓大家不忘國恥,發(fā)揚愛國精神。特舉行“詩歌朗誦比賽暨南京大屠殺紀(jì)念”活動。

二、 主辦單位:鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院勵志者協(xié)會文藝團。

活動時間:__年5月20日(初賽)——__年5月27日 (決賽)

三、 活動地點:建軍校區(qū)報告廳

四、 參賽人員:面向建軍校區(qū)全體同學(xué) (要求:每班最少要有一支參賽隊伍,大二可自由參與)可以是個人也可以是團隊參賽,團隊賽成員不得多于三人。

五、 參賽形式:詩歌朗誦

六、 主題:勿忘國恥,奮發(fā)圖強(說明:大學(xué)是一個絢麗的舞臺,多姿多彩 是她的舞蹈;大學(xué)是人文一個的國都,自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素,大學(xué)是一段激情燃燒的歲月,夢想和青春在這里起航。對于80、90的一代,關(guān)于大學(xué),關(guān)于青春我們有太多感慨,在這個特殊的日子,讓我們一起給理想插上翅膀,給中國夢加油!詩歌可以圍繞青春、夢想等展開)

七、 要求:

主題要鮮明,內(nèi)容要積極向上。 2.團體分工要明確,不能亂成一團。 3.適當(dāng)?shù)氖褂帽尘耙魳?。 4.著裝合適,不能華麗花哨

八、 比賽要求:要求使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達自然,能反映詩歌的內(nèi)涵。

九、 獎項設(shè)置及安排:(擬定)

一等獎2名:榮譽證書每人一本 (精美禮品一份)

二等獎3名:榮譽證書每人一本 (精美禮品一份)

三等獎5名:榮譽證書每人一本

優(yōu)秀獎4名:榮譽證書每人一本 最佳組織獎1名:榮譽證書一本 以班為單位

先進工作者2名:榮譽證書每人一本 (社團內(nèi)部)。

十、 前期準(zhǔn)備:

1. 比賽前開內(nèi)部工作會議,進行工作分工

2. 申請比賽場地,安排比賽時間地點。

3. 做好比賽前期宣傳工作,通知下發(fā)到每個班的宣傳委員,同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作,最大程度讓每個人都知道這個比賽,積極參與進來。

4. 報名工作,各班班長確定好參賽人信息,報到主辦方勵志者協(xié)會文藝團。

5.報名截止日期:__年5月17日

6. 邀請嘉賓,評委。定好主持人、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。

7. 提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂,配樂以mp3格式上交。

十一、 初賽程序:為保證進入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性,初賽將各參賽選手中進行嚴(yán)格審評,初賽(時間地點待定),進入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。

十二、 決賽程序:

1. 比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地,明確比賽進程和責(zé)任劃分、注意事項,并布置比賽場地。

2. 評委及嘉賓入場

3. 嘉賓致辭

4. 比賽環(huán)節(jié):

A. 開場表演

B. 主持人宣布比賽規(guī)則 比賽開始 C.中場休息,文藝表演 D.嘉賓頒獎,閉幕

十三、 經(jīng)費預(yù)算:

1. 經(jīng)費由學(xué)院經(jīng)費加外拉贊助

2.會場布置:57元(氣球+果盤+紙筆)

3. 計科學(xué)院綬帶,活動主題橫幅一條(橫幅上的字為“詩歌朗誦比賽暨南京大屠殺紀(jì)念”文藝團主辦)-----40元

4.邀請函-------10元 5.水果瓜子純凈水--------50元

6.精美禮品:掛件--20元 文具--40 風(fēng)扇--15

費用總計:共400元以內(nèi)

關(guān)于此次活動,協(xié)會成員們抱有極大的熱情,相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功。

策劃書附錄:

評分規(guī)則:

1. 滿分為10分;

a) 作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣活動主題;(3分)

b) 自我介紹(1分)

c) 朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;5分)

d) 服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重;(1分)

2. 每組參賽選手朗誦結(jié)束后,工作人員進行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計;

3. 選手最后得分:評委評分中去掉一個最高分,一個最低分,取平均分,選手的最終得分將在下一組選手比賽結(jié)束后公布;

4. 朗誦內(nèi)容:溫情或是激昂類詩歌,散文. 朗誦時間:5分鐘左右。

5. 最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進行。

6. 最佳組織獎由評委和嘉賓綜合評分評出。

主辦方:勵志者協(xié)會文藝團 協(xié)辦方:勵志者協(xié)會其他部門

朗誦詩歌活動的策劃書(篇4)

—、主辦單位:文學(xué)社

二、活動時間:

三、活動地點:

四、參加人員:

五、報名形式:

六、參賽形式:

七、比賽形式:

八、獎項設(shè)置及安排

冠軍獎:獎金:?元或?qū)嵨飿s譽證書每人一個精美禮品每人一份

亞軍獎:獎金:?元或?qū)嵨飿s譽證書每人一個精美禮品每人一份

季軍獎:獎金:?元或?qū)嵨飿s譽證書每人一個精美禮品每人一份

優(yōu)秀策劃獎:2名榮譽證書每人一個精美禮品每人一份

組織獎:2名榮譽證書每人一個精美禮品每人一份

先進工作者:?名榮譽證書每人一個精美禮品每人一份

九、比賽規(guī)則的說明

(一)評委

1、評委必需公證嚴(yán)明,做到對錯分明;

2、評委必需熟知各題答案的正確性;

3、評委要認(rèn)真評判,不得錯評;

4、評委一時不能判定正誤時,要討論通過;

(二)參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行;

2、賽者必須遵守比賽規(guī)則;

3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時,不得當(dāng)場頂撞,可在大賽結(jié)束后,向主辦單位提出申請,請求解決;

4、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據(jù)情況,評委可討論后給予處理,處理如下:

a.對于初次抵抗者給予警告處理;

b.對于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);

c.對于三次抵抗者取消競賽資格

(三)、關(guān)于競賽進程

1、主持人宣布競賽開始;2、介紹評委、參賽選手;

3、宣布評比規(guī)則,包括臺風(fēng),語音語調(diào),儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等;

4、參賽選手預(yù)備;

5、賽間休息——向觀眾提問(答對適當(dāng)送禮品)

6、統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;

(四)比賽程序

1.評委及嘉賓入場

2.主持人致詞

3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手,

4.比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。

5.評委點評并進行打分。

6.統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;同時比賽結(jié)束。

補充注意事項:

1、除特

別說明外,需在三分內(nèi)演講結(jié)束,若超過時間由計時人員舉手示意。

2、最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進行

朗誦詩歌活動的策劃書(篇5)

活動主題

贊美春天、擁抱未來

活動目的

三月是大地回春、萬物復(fù)蘇之季。一年之計在于春,作為新時期的青年學(xué)生,更應(yīng)該珍惜這一年中最寶貴的時光,計劃好新一年的學(xué)習(xí)、生活,不讓光陰虛度、年華流逝,通過對春天等美好事物的謳歌與贊美,進而展示出我們附中青年蓬勃向上的朝氣與活力;讓我們咀嚼著詩歌的芬芳,使心靈得以凈化、升華。

參賽對象

全校學(xué)生(新團員原則上必須參加)分為兩組(高中組、中專組)

比賽時間、地點:

初 賽

時間:__年3月14日(星期二)

地點:新階梯教室

決 賽

時間:__年3月16日(星期四)

地點:新階梯教室

比賽規(guī)則

1、每班報名不少于兩人

2、詩歌內(nèi)容不限,時間為2——4分鐘

3、脫稿朗誦

獎項設(shè)置

本次比賽高中組、中專組分別設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名

評分標(biāo)準(zhǔn)

1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。 (1分)

2、衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。 (0.5分)

3、精神飽滿,姿態(tài)得體大方。 (1分)

4、感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。 (1.5分)

5、朗誦熟練,聲音洪亮。 (1分)

6、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能很好把握詩歌節(jié)奏。 (2分)

7、能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(2分)

8、朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。 (1分)

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