讀書交流活動策劃書

| 小龍

為進一步讓學生在讀書中明理,豐富精神世界,增強個人文化素養(yǎng),開展讀書交流活動讓同學們有所感悟,有所迪;學會學習,學會讀書。下面是小編為大家整理的讀書交流活動策劃書,希望能夠幫助到大家。

讀書交流活動策劃書(篇1)

一、活動主題

弘揚傳統(tǒng)文化,感悟國學精髓

二、活動時間

__年4月下旬至5月上旬

三、活動范圍

西北師范大學全體師生

四、組織單位

主辦:共青團西北師范大學委員會學生會

承辦:文史學院團委學生會

五、活動內容

(一)活動籌備

從三月中旬開始,西北師范大學第九屆大學生讀書節(jié)進入籌備階段,包括前期活動策劃、宣傳、內容完善、聯(lián)系報告會專家等等。

(二)活動開展

1.開幕式

本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學術會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行。

以下為開幕式大致流程:

第一項:邀請我院主要領導講話;

第二項:優(yōu)秀學生代表發(fā)言;

第三項:學校有關領導宣布讀書節(jié)開幕;

第四項:以書香情緣為主題的讀書節(jié)文藝演出;

第五項:學校邀請專家學者為我校師生做學術報告。

2.活動內容介紹

根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結合具體活動的特點,大致將讀書節(jié)分為名師導讀、多彩學習、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹:

名師導讀

(1)名師名講

著力保證每天一講,每天一學的形式,名師名講讓同學們與名師零距離接觸,更好的汲取知識。每天一講的形式提供給同學們一套豐富的知識大餐,幫助不同專業(yè)的學生打破平日學習的專業(yè)局限,學習到專業(yè)以外的知識。

(2)名師好書推薦

一個有花香的地方會令人眷戀流連,一個飄著書香的校園必定和樂而文明,書香經典,讓經典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦,同學意見征集匯集而成,最終將以展板的方式進行宣傳,使好書更接近學生的專業(yè)知識和學習生活,幫助同學們更好地了解所學專業(yè)。

(3)名師座談

邀請校內外專家學者,圍繞當今熱點學術問題,舉行一場高檔次的學術交流。

多彩學習

為了提高同學們的讀書積極性,增加學習的樂趣,在本屆讀書節(jié),我們安排了多彩學習這一板塊,使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。

(1)經典電影展播

每部電影都是書籍在視覺,聽覺上的展示,通過國內外優(yōu)秀電影展播,既達到傳播知識的目的,又豐富了學生的校園文化生活。每部電影都設主講人一名,在輕松的音樂,愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學生深刻的理解電影的內涵。屆時,將展播奧斯卡經典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。

活動的開展是以展映與講析的形式,每部電影都設主講人一名,在輕松的音樂,愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。

開展此次經典電影展播的目的在于拓寬廣大學子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華,去其糟粕,促進廣大學子的多面性思維。與此同時更好的全方位的為讀書節(jié)這一主題服務。

(2)圖書推薦

這里的圖書推薦不同于名師導讀,將推薦一批離專業(yè)性較遠,人文氣息濃厚的書籍,包括市場暢銷書,同學推薦的各類優(yōu)秀的文學作品。旨在提高同學們的文學素養(yǎng),提高讀書的興趣,養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習慣。圖書推薦仍以展板的形式,每本書籍配有相關介紹,增加同學們對推薦書目的了解。

(3)書籍價值人生與一抹中國紅,感受國學精彩征文比賽

讀萬卷書,行萬里路,書籍是的人生伴侶,不同的書中蘊含著不同的人生哲學。品讀國學經典,弘揚傳統(tǒng)文化。本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是對組委會推薦書目的評論,也可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加,選出的優(yōu)秀作品將集結成冊,還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進行實名播放。

知識共享

(1)學子論壇

邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學生為我們作報告,以知識共享為主旨,分享成功的學習生活經驗。

(2)書香班級

各班進行書香班級主題文化建設。通過張貼標語,開展主題班會,建設班級圖書館,實現(xiàn)好書共享。

(3)晨讀倡議

鼓勵同學們自發(fā)地到學校中心廣場進行集體晨讀,誦讀國內外名家經典,營造良好的學習氛圍。

讀書三味

讀書節(jié)期間,校園主干道路的推薦圖書展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼,同學們可以把自己的讀書心語,書籍推薦,或者感動過自己的一些句子寫在便利貼上,所有大家的留言都將展示在讀書三味的展板上,增進各學院同學們的專業(yè)交流,方便全校師生更直接參與到本次讀書節(jié)活動中來。

1、圖書漂流社

鼓勵各學院同學們把自己讀過的圖書捐出來,由各學院代理在指定活動地點舉行換書活動,全校師生都可以拿他們的書刊到活動地點交換自己滿意的圖書,也可以低價出售。我們將建立西北師大圖書漂流社,將活動中的剩余圖書和資金捐獻給貧困山區(qū)的兒童,為他們帶來讀書的樂趣。

2、美文朗誦專場

此次讀書節(jié)美文朗誦不再是以單獨節(jié)目加入整個活動中,而是設有美文朗誦專場。通過對古今中外名篇名作的誦讀,進一步激發(fā)學生們的讀書興趣和文學創(chuàng)作的動力。此項活動旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,發(fā)揚和擴大中國詩詞朗誦的藝術形式,擴大國學的影響力,增強青年大學生的愛國主義精神,豐富我院學生的課外文化生活,提高大學生人文素養(yǎng)和藝術鑒賞力。

此次美文朗誦我們以丁香溢毓院雅言蘊經典為主題,內容為古典詩詞、文化沙龍、文學講座、主題晚會等,形式豐富多樣,選拔優(yōu)秀朗誦同學編排精品節(jié)目,以完全新穎的形式將我們所理解的文學去盡可能的詮釋,

書香情緣

1、方寸世界蘊書情書簽設計大賽

書簽設計比賽作為本屆讀書節(jié)新增參與性較高活動之一,我們倡導積極參加,本次書簽設計大賽將對征集作品展開評審,評選出優(yōu)秀設計,通過展板等并制成作品展示,優(yōu)秀作品將參考同學們投票和評委意見確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā),相互傳閱。

2、方寸世界蘊書情海報創(chuàng)意大賽

與書簽設計同為一個板塊,兩個活動具有相似性,都為讀書的外延,也為本屆讀書節(jié)的亮點之一。相對于書簽大賽,海報創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學們的創(chuàng)作才華,獲獎作品同樣也會展示在我校師生面前。

3、第九屆讀書節(jié)節(jié)徽設計

讀書節(jié)已然成為我校特色校園文化類活動之一,為了更進一步擴大讀書節(jié)在我校校園文化類活動中的影響,本屆讀書節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明,意義深遠且具有代表性的大學生讀書節(jié)節(jié)徽。各學院征集作品篩選后上報,然后統(tǒng)一由組委會評選出秀的作品,并授予設計獎。

4、課外閱讀調查

針對我校同學組織的大學生課外閱讀問卷調查,將涉及同學們所關心的有關讀書的各個方面,問卷調查的方式參與面更廣,方便了解我校學生讀書情況。

5、圖書與版權法制宣傳

版權不容侵犯,我們要爭當版權法制的宣傳者,制作圖書與版權的法制宣傳板報,并組織簽名活動。

(三)活動總結表彰

西北師范大學第九屆讀書節(jié)總結表彰大會,將對讀書節(jié)各項活動中的獲獎個人、書香班級和個人進行表彰,并將邀請院領導對活動進行總結。表彰大會上也將邀請比賽中的獲獎作者進行匯報演出,同時將展示活動中的優(yōu)秀作品。

一、活動創(chuàng)新之處

1、范圍更廣,參與性更強,積極聽取老師同學的意見和建議,使本屆活動的互動性增強;

2、在以往幾屆成功舉辦的基礎上本屆讀書節(jié)內容得以充實,增加了讀書三味書香情愿兩大新的活動板塊,具體活動內容也更加具有參與性。如書簽大賽,海報大賽,讀書節(jié)節(jié)徽設計等活動,很大程度上增加了讀書節(jié)的趣味性;

3、提升了活動質量,壓縮了活動時間,避免因活動過多而占用學生正常學習時間的情況。

4、活動更多的考慮全校各個院系、各個專業(yè)同學們的要求,更具有全局性。

二、活動分工

1、學習部負責全部活動內容;

2、宣傳部負責對活動的宣傳(前期宣傳,中期籌備,以及在活動期間的宣傳稿與照片的拍攝);

3、生活部負責活動期間活動用品的調配;

4、思想調研室負責讀書節(jié)的調研通訊、調研問卷以及心理電影展播;

5、辦公室負責相關文件的傳送;

6、體育部、組織部負責活動期間的組織、紀律問題;

7、素質拓展中心負責活動期間的各項人員調度和核錄;

8、文藝部負責活動期間禮儀和文藝演出的安排;

9、實踐科技部負責活動開幕式和閉幕式相關獲獎選手的組織安排;

10、參加活動的各班級在組織本班同學積極參加活動內容的同時配合相關部室開展活動。

讀書交流活動策劃書(篇2)

1)、 海報宣傳:

地點:宿舍樓下宣傳欄和活動現(xiàn)場

時間:11月16日——19日

備注:活動前期將好書推薦活動上收集到的內容篩選、整理出來,挑選出經典書目中的經典語錄,并安排同學將其制作成一幅展畫,用于圖書館門前和校道張貼。希望能讓愛書、惜書的同學了解及關注本次活動。

2)、 博客宣傳:

備注:在博客上建立一個專欄,專門轉載一些各大圖書市場或書店的排行榜,和一些有趣的關于介紹好的書目的日志。讓更多的同學來關注和了解我們所要展示和提倡的內容。

3)、q群宣傳:

備注:寫一份精簡的宣傳語,由本班同學發(fā)揮各自的力量在各大校內q群上轉發(fā),讓更多的同學了解我們的活動。

活動形式——

1、好書推薦活動:

活動前期在本班開展一個小型的好書推薦活動,收集一些經典的書目,并匯集同學的讀書心得與感想。讓同學們在討論中相互交流讀書的收獲,同時拓寬同學們好書閱讀的范圍和視野。

2、現(xiàn)場制作書簽:

為吸引同學興趣,活動前期安排同學設計兩份書簽,一份為空白書簽,準備在活動現(xiàn)場讓有興趣的同學自己動手寫上對某本書的讀書心得或感想,制作屬于自己的那張書簽。另一份為班內同學自行設計與制作,有我們班特色的書簽,用于活動當天以書簽交換的形式贈送給參與本次活動的同學。制作出的書簽,最后由本班同學親自去到圖書館放進相應的書中。

3、宿舍制作溫馨便簽:

先確定好指定的宿舍,安排同學去到指定宿舍收集制作便簽的素材,內容可以是溫馨提示,也可以是自己近期所看的一本書的推薦或者自己最愛的一本書的介紹。最后由本班同學將收集到的素材制作成完整的便簽,用于貼在圖書館自習室的書桌上。

活動流程——

確定活動主題:我們先把本次團日活動的大主題以飛信的形式通知全班同學,之后在全班范圍內征集活動方案,并篩選出適合的幾個活動方案。經過班委和團委的多次開會討論,最終確定了以“愛書、惜書、品書”為大主題,并細化到“‘簽’系惜書人,牽動品書心”這一子主題。

1. 明確分工:

圍繞活動主題確定了活動的 項主要內容,進而把全班同學安排到各個小組,分別是:

(1) 海報宣傳組:負責整個活動期間各個海報的設計、制作及張貼。

(2) 攝影組:負責前期籌備工作和活動現(xiàn)場的拍攝,后期dv的制作。

(3) 制作組:負責活動所需要的書簽、便簽及相關物品的制作。

(4) 文字組:負責活動整個期間的活動記錄,并及時地上傳到班級博客上。

(5) 現(xiàn)場工作組:負責活動當天的場地布置、校道宣傳及與同學的互動。

(6) 后期整理組:負責將所有活動收集到的資料和素材整理后,按照計劃實施。

2. 工作時間表 時間 項目 備注 10月28日—29日 開會討論決定活動主題和形式 全體班委和團干 10月29日—30日 完成策劃書與卡片 團支書,組織委員 10月31日 填寫并上交申請表,申請活動場地及活動所需物品 班長 11月1日—7日 前期準備工作

1. 海報宣傳組設計并制作海報

2. 制作組制作活動所需書簽及便簽

3. 現(xiàn)場工作組籌備活動當天所需物資 各組安排有一名主要負責人 11月8日 上交策劃書和卡片 團支書 11月12號 班內開展好書推薦活動 全班 11月13日—14日 宿舍制作便簽 電商073團支部全體成員,利用各自空閑時間工作 11月17日 各小組協(xié)調落實活動當天所有準備工作 各小組負責人 11月18日 檢查各項工作具體細節(jié)的落實,做好活動進行的一切準備 班長 11月19日 活動當天,隧道口現(xiàn)場制作書簽 電商073團支部全體成員,分成兩組分時間段工作 11月20日 將做好的書簽和便簽送到圖書館,按照計劃布置妥當 11月17日—19日 后期處理

1. 攝影組整理整個活動期間的影像資料,并沖洗照片和制作dv

2. 宣傳組設計現(xiàn)場50米揮毫的樣板 11月20—22日 1. 在全班范圍內進行活動總結及交流,收集個人活動總結

2. 將所有材料匯總形成最終團日活動總結書 全體班委

團支書 11月23日 上交團日活動總結書,照片和dv 團支書 備注:自活動開展到結束,由本班文字組負責將每天的活動記錄上傳到班級博客

經費預算——

初步估計:

(1)宣傳組

a0全開格式海報 2張 15.00

a3格式宣傳底紙 6張 18.00

彩筆 5支 10.00

黑色簽字筆 5支 10.00

雙面膠、固體膠 各3支 9.00

氣球 一袋 5.00

彩帶 一卷 5.00

(2)攝影組

沖印照片 20張 20.00

(3)其他物資

書簽 600張 60.00

便簽彩紙 60張 60.00

現(xiàn)場50米揮毫的顏料、畫筆等材料

共計:212.00元

注意事項:(初稿)

1.活動各項環(huán)節(jié)應按照相應的學校相應的規(guī)定進行。

2.活動當天如遇下雨天氣,則將戶外場地轉移至隧道內。

3.與圖書館方面建立密切的聯(lián)系,征得圖書館館長的同意后方能進入圖書館放書簽和布置書桌便簽

讀書交流活動策劃書(篇3)

一、活動意義

本次讀書交流活動,目的是讓同學們互相交流讀專業(yè)書的 心得與感受。培養(yǎng)愛讀書、讀好書的好習慣,激發(fā)同學們課外 閱讀的興趣,開闊視野,提高大家對專業(yè)知識更全面的了解, 同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺。促進同學感情, 加強班級凝聚力,為建設班集體優(yōu)良求知學風打下堅實的基礎。

二、活動主題

書香溢滿校園,心靈徜徉書海

三、活動形式

以參與者讀書經歷為總綱,以參與者讀書的感悟和心得 為出發(fā)點,進行讀書筆記演講和讀書方法的探討、小游戲、PPT 演示。

四、活動對象 全體同學

五、活動時間 20__年x月

六、活動地點

七、活動流程

1、主持人宣布交流會開始,介紹本次讀書活動的目的和意義。

2、主持人說明此次讀書心得的收集情況。

3、各宿舍代表(自愿報名)上臺分享各自的讀書感受,5分鐘 內。

4、待演講過程中氣氛沉悶,此時可在活動中插入關于課外讀物的小 游戲。

5、參與者自認為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽。

6、演講完畢展示制作出的PPT。

7、分小組進行自由交流,各小組推薦代表進行總結交流結果。

8、最后對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學發(fā)放小獎品以示鼓勵。

9、主持人宣布活動結束。

備注:

1、尊重紀律,不遲到早退,無特殊情況不能請假。

2、手機保持關機或者靜音,認真做好筆記。

3、文明禮貌,愛護公物。

讀書交流活動策劃書(篇4)

一、活動主題:

讀書協(xié)會年終交流會

二、活動目的:

總結協(xié)會得失,增強協(xié)會的凝聚力,促進協(xié)會成員之間的交流;對本學年協(xié)會工作的總結,對新一年工作的計劃和安排,力求促使協(xié)會向著良好的軌跡發(fā)展。

三、活動時間:

__年1月8日(星期六)19:00

四、活動地點:

一教1308教室

五、流程安排:

(1)、各部長總結本學年的工作和新一年的工作計;

(2)、會長對本年的工作總結

(3)、會長對協(xié)會下個學年的工作計劃匯報

(4)、表彰本學期的協(xié)會內部的會員和部門(主持人負責宣讀,會長頒發(fā)獎勵)

(5)、會員才藝表演

(6)、部門的才藝表演

(7)大家一起玩游戲:用紙片寫好(手、嘴、屁股)的字樣,三人一組抽簽,抽到“嘴”的人吹氣球,“手”的指“屁股”的人去壓氣球,在一定時間內壓破氣球最多的小組得獎。

(8)、會員個人發(fā)言(可以談談進來協(xié)會的感受以及對協(xié)會的建議和要求,對協(xié)會下一年的工作上的期望和想法……)

(9)、分組交流

(10)、集體大合唱

六、財務預算:

購物需求:氣球、彩帶、水果、花生、瓜子、糖果、獎品。

一共250元左右。

七、活動預案

(1)、各部門部長要做好本部門的本學期工作總結和下學期工作計劃,指定人員當天晚上做好報告

(2)、財務部和外聯(lián)部負責購物,兩個部長負責安排好人員進行

(3)、場地布置:宣傳部、編輯部和組織部的人負責,由梁海強和張高銘帶領(星期六下午16:30到場地開始工作)。

(4)、秘書部負責交流會的考勤、記錄及情況匯報、總結。

(5)、網(wǎng)絡部負責分發(fā)和擺放好食品

(6)、王杏會長負責協(xié)調各部門才藝工作

(7)、邢智毅會長負責電腦、音響設備的工作

(8)、賀逢杰會長負責前期活動策劃書,監(jiān)督和協(xié)調全面工作

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