通過開展科技節(jié)活動，讓每個人都能積極參與進(jìn)來，感受科學(xué)的有趣和神奇，在主動探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗的過程中，初步了解科技與人們生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣和探究能力，下面是小編為大家?guī)淼目萍脊?jié)活動策劃書，希望大家能夠喜歡。
活動主題：
“科技點亮生活”
活動背景：
尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在南大金陵學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。
活動目的
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
活動對象
面向全院學(xué)生，以城資系為主。
策劃主辦部門
城資系團總支組織部
活動流程
1.前期準(zhǔn)備
(1).活動前期宣傳
(2).置辦活動道具、獎品
2.活動報名
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)(著重城資系)同學(xué)報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到張同學(xué)(15651883908)的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報名截止時間4月29日。
3.正式活動
(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽
時間：5月11日 12:20
地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)
道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表
(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計制作比賽
時間：5月11日，繼“我的飛機我做主”活動之后
地點：三食堂前坪
道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆
注：游戲規(guī)則另附
獎品
一等獎 教超購物券 40元
二等獎 20元等值禮品
三等獎 10元等值禮品
參與獎 小禮品
人員安排
準(zhǔn)備：
張莞晴 --- 總策劃
章紫薇 孫遜 馬士權(quán) 徐洋 --- 策劃
楊旖瑤 --- 材料(雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)
章紫薇 --- 借電子秤
張莞晴 章紫薇 楊旖瑤 --- 打掃工具
全體大一成員 --- 布置場地
活動：
鄭靜 張慧慧 --- 現(xiàn)場秩序維持
李帥 劉鵬 孫遜 馬士權(quán) --- 測量距離
荀坤 王維 --- 測量時間
任青 周蒙 --- 稱重
徐洋 林斌 ---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求
張莞晴 楊旖瑤 章紫薇 ---輸機并計算成績
谷慶 --- 攝影
宣傳方案
1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作，同時制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單;
2. 地貼;
經(jīng)費預(yù)算
海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元
宣傳單(100張)+地貼 30元
場地布置 50元
比賽道具 50元獎品 200元
共計：390元
預(yù)備方案
1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場地改為三食堂二樓
2.若前一賽事因特殊原因無法正常進(jìn)行時，下一個賽事及時跟進(jìn)。
3.其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機應(yīng)變。
一、小班年級組：科技親子小制作
㈠活動目的：
為加強幼兒與家長的環(huán)保意識，發(fā)揮聰明才智，培養(yǎng)孩子的動手制作能力，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力，我園決定在小班年級組舉行“親子科技小制作”活動。請家長們利用身邊的廢舊物品，和孩子一起精心設(shè)計、動手制作，共同完成親子小制作。
㈡參加對象
全體小班家長、幼兒。
㈢作品內(nèi)容與要求
利用廢舊物品的再次使用和充分使用，設(shè)計新穎、用才巧妙、制作精巧、整體美觀，具有實用價值，體現(xiàn)幼兒保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的良好意識和行為，有豐富的想象力和創(chuàng)造力。材料不限，可收集家里一些安全廢舊材料如：牙膏盒、小藥盒、旺仔牛奶罐頭、雪碧瓶、可樂瓶、毛線，圓形的小盒子、塑料袋、光盤等。內(nèi)容不限，可以制作單件或組合作品，如小汽車、花草樹木、家園、樂器、機器人、小動物等。
㈣展示要求與時間
⒈展示作品數(shù)量：在全班參與的基礎(chǔ)上，每班至少推薦5件作品展示，越多越好。
⒉展示時每件作品貼好標(biāo)簽。(見附件1)年級組長負(fù)責(zé)作品收集(填寫附件3)、展示、拍照、新聞上傳工作。
⒊展示時間：5月26日，幼兒園大廳
二、中班年級組：科學(xué)幻想畫
㈠活動目的：引導(dǎo)幼兒著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技發(fā)展帶來的巨大變化，展開豐富的科學(xué)幻想，并通過他們的畫筆，描繪出美麗的科學(xué)畫卷。
㈡作品要求：
⒈作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其他美術(shù)品與工藝品)。
⒉作品一律在規(guī)格為40CM60CM的紙或其他材料上繪制，橫豎放置均可。
⒊作品限個人作品，由參賽者本人獨立完成。作品不得抄襲他人已發(fā)表過的作品。
⒋標(biāo)準(zhǔn)：想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度;科學(xué)性：科學(xué)依據(jù)、邏輯思維;繪畫水平：畫面設(shè)計、色彩處理、繪畫技巧。
㈢展示要求與時間
⒈展示作品數(shù)量：在全班參與的基礎(chǔ)上，每班至少推薦5件作品展示，越多越好。
⒉展示時每件作品貼好標(biāo)簽(作品卡)。(見附件2)年級組長負(fù)責(zé)作品收集(填寫附件3)、展示、拍照、新聞上傳工作。
⒊展示時間：5月27日，幼兒園大廳。
三、大班年級組：科學(xué)小知識競猜
㈠活動目的
讓幼兒知道我們的生活離不開周圍的環(huán)境，激發(fā)幼兒對美好環(huán)境的熱愛，鞏固已有的環(huán)境保護(hù)常識，提高環(huán)保意識。從身邊的小事做起，用實際行動保護(hù)幼兒園，社區(qū)等的環(huán)境。
㈡參加對象
全體大班幼兒
㈢競猜題目見附件3
㈣競猜要求與時間
時間：5月28日，多功能活動室
要求：準(zhǔn)備：班級記分牌、競猜題目。
年級組長安排教師主持人，拍照、新聞上傳等工作。
附件：略
一、活動目的
為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)代科技新發(fā)展和新成果，積極參與科技創(chuàng)新實踐和體驗活動;積極倡導(dǎo)學(xué)生開展以動手探究為主題的科技活動，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神以及實踐探究能力;不斷提高學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)的意識、興趣和能力，特舉辦校園科技節(jié)活動。
二、活動主題
科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界
三、活動口號
1、科技——飛翔的翅膀
2、讓科技的光輝照耀校園
3、科技創(chuàng)新，生活因你而精彩
四、活動思路
1、面向全體，重在參與。積極宣傳科普知識，增強學(xué)生科學(xué)意識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)品質(zhì)。
2、以滲透為引導(dǎo)，以活動開展為載體，形成科技教育長效機制。
3、以身邊的事物為出發(fā)點，突出科技創(chuàng)新，突出動手實踐。
五、活動時間
20__年5月
六、組織機構(gòu)
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七、議程與內(nèi)容安排
(一)科普宣傳
1、啟動儀式，舉行“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)開幕式。
時間：第八周周一的升旗儀式
內(nèi)容：①分管科技校長作動員講話。
②宣布__學(xué)校第十二屆校園科技節(jié)開幕。
2、環(huán)境布置，營造濃郁氛圍。
①校園電子大屏幕、移動黑板展示本屆科技節(jié)主題標(biāo)語。
②各班級出好一期以“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”為主題的黑板報。
③利用學(xué)校、班級多媒體設(shè)備，組織學(xué)生收看與科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目。
(二)科普比賽
本屆科技節(jié)主要圍繞四個主題開展科普系列活動：
主題一：科技與制作
活動內(nèi)容：開展科技小制作競賽活動
活動時間：第十周至十二周
活動對象：一至八年級學(xué)生
負(fù)責(zé)教師：體育組相關(guān)教師、各班班主任
活動要求：學(xué)校統(tǒng)一訂購，并下發(fā)活動用品。在班主任的指導(dǎo)下，一、二年級：管式直升機;三年級：西式小屋;四年級：中國__;五年級：四驅(qū)車;六年級：電動車;七年級：遙控車;八年級：導(dǎo)彈驅(qū)逐艦。
首先進(jìn)行班級競賽活動，在此基礎(chǔ)上，每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級競賽。學(xué)校將設(shè)多個專場組織競賽活動，評選出個人等第獎、班級團體獎以及各年級單項第一名為本學(xué)期“科技之星”候選人。
上交資料：學(xué)生競賽成績單;獲獎優(yōu)秀作品;活動照片若干張。
主題二：科學(xué)知識競賽
活動內(nèi)容：組織“昆蟲識別”科學(xué)知識競賽活動。
活動時間：第十二周至十四周
活動對象：三、四、五、六、七、八年級學(xué)生
負(fù)責(zé)教師：各班班主任
活動要求：學(xué)校征訂科學(xué)知識學(xué)習(xí)小冊子，下發(fā)到各個班級，班主任利用專題教育時間組織學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上，三、四、五、六、七、八年級各班班主任推薦2名學(xué)生，參加學(xué)校舉行的知識競賽活動，檢驗學(xué)習(xí)成果，評選出個人等第獎、班級團體獎，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽。
上交資料：學(xué)生競賽成績單;知識競賽試卷;活動照片若干。
主題三：“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”黑板報評比
活動內(nèi)容：開展“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”黑板報評比活動。
活動時間：第八周至十一周
活動對象：一至九年級學(xué)生
負(fù)責(zé)教師：各班班主任
活動要求：以班級為單位，內(nèi)容健康向上，貼近學(xué)生生活，以童心去觀察、體驗與思考，溫馨感人或催人奮進(jìn)，形式生動活潑，能夠引起他們共鳴，具有較強的表現(xiàn)力和感染力或濃郁的童真童趣。
上交資料：一至九年級每班一幅活動照片。
主題四：OM頭腦奧林匹克百挑戰(zhàn)
活動內(nèi)容：為普及頭腦奧林匹克活動，樹立創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)造能力和動手能力，學(xué)校舉行此次“OM頭腦奧林匹克百挑戰(zhàn)”活動，本次活動設(shè)“返回原點”、“滑翔飛行”兩個比賽項目。
活動時間：第十周至十二周
活動對象：一至八年級學(xué)生
負(fù)責(zé)教師：體育組相關(guān)教師、各班班主任
活動要求：學(xué)校統(tǒng)一訂購，并下發(fā)活動用品。
首先進(jìn)行班級競賽活動，在此基礎(chǔ)上，每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級競賽。學(xué)校將設(shè)專場組織競賽活動，評選出個人等第獎，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)“OM頭腦奧林匹克千挑戰(zhàn)”比賽。
上交資料：學(xué)生競賽成績單;活動照片若干張。
(四)表彰總結(jié)
1、舉行“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)閉幕式
時間：第十五周左右
內(nèi)容：①分管教導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員表彰榮獲各單項科技活動優(yōu)秀者與先進(jìn)集體名單。
②分管科技校長對第十二屆校園科技節(jié)作總結(jié)。
③宣布本屆科技節(jié)閉幕。
八、活動要求
1、各班主任及單項活動負(fù)責(zé)教師要提高對本次科技節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓，廣泛宣傳、營造氛圍。堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。根據(jù)各年段、各班學(xué)生的實際，開展豐富多樣的活動形式?；顒涌刹捎眯〗M合作形式，也可是個人單獨活動形式、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)校與社會和家庭相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合等。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總，確保本次科技節(jié)、成功的進(jìn)行和完成。
4、各班主任要注重普及科技教育，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，積極開展與參加各種形式的科技活動，讓學(xué)生在獲取與探究中體驗學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。各單項活動負(fù)責(zé)教師要根據(jù)本屆校園科技節(jié)活動方案，認(rèn)真做好組織實施工作，開展科技創(chuàng)新活動，保證各項活動正常有序進(jìn)行，提高活動的實效性。
5、整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進(jìn)行，各項目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確保活動過程的安全。
為樹立校園文化活動品牌，營造良好校園文化氛圍，豐富我校大學(xué)生第二課堂文化生活，增強學(xué)生自主創(chuàng)新意識，全面提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)校團委研究，定于20__年9月起舉辦__大學(xué)第十八屆大學(xué)生科技節(jié)、文化節(jié)，現(xiàn)向各分團委(團總支)、各校級學(xué)生組織、學(xué)生社團、學(xué)生個人征集活動，希望各單位高度重視，精心籌劃，積極申報。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、申報時間
20__年8月30日—20__年9月7日
二、活動要求
1、各分團委(團總支)、各校級學(xué)生組織應(yīng)高度重視本屆科技節(jié)、文化節(jié)，可結(jié)合學(xué)院實際情況安排相關(guān)工作，傳承優(yōu)秀精品，策劃推陳出新，申報承辦活動。
2、本屆科技節(jié)、文化節(jié)不再劃分校級精品、院系重點、社團巡展等活動申報類別，各單位須著力策劃并踴躍申報富有教育意義、勇于創(chuàng)新實踐、廣泛影響全校師生的校園文化活動。
3、活動主題應(yīng)寓意鮮明，活動內(nèi)容青春洋溢、積極向上。
科技節(jié)以“互聯(lián)網(wǎng)+”、“科創(chuàng)專利”、“智慧交通”、“創(chuàng)客校園行”為主題舉辦各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)、競賽等活動，應(yīng)有效對接、服務(wù)“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”系列大賽，產(chǎn)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果、促進(jìn)活動成果轉(zhuǎn)化，避免知識競賽等科技含金量不足的活動。
文化節(jié)以“實現(xiàn)中國夢青春勇?lián)?dāng)”、“奮斗青春最美麗”、“幸福都是奮斗出來的”、“青年強則國家強”、“青春踐行核心價值觀”、“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題舉辦形式多樣、豐富多彩的教育活動。
三、注意事項
1、各單位應(yīng)充分依托“青春長大”工作平臺、“先鋒家園”網(wǎng)站平臺以及官方微博、微信等新媒體平臺大力宣傳。
2、活動開展前期須及時將活動通知發(fā)布至“青春__”APP以及先鋒家園“活動預(yù)告”欄，舉辦后須及時將活動新聞發(fā)布至先鋒家園“專題頭條”或“團學(xué)新聞”欄，切實做好前期宣傳、組織開展、后期總結(jié)等工作。
3、審核通過并最終立項的競賽類活動，須提前聯(lián)系校團委確定專業(yè)評委評審，活動結(jié)束后須及時報送獲獎學(xué)生及參與學(xué)生名單紙質(zhì)版(團委書記審核簽字蓋章)遞交至校團委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐指導(dǎo)部辦公室或?qū)W生活動指導(dǎo)部辦公室，電子版上傳至“青春長大”APP以及先鋒家園“榮譽表彰”欄進(jìn)行公示。
四、申報方法
1、申報單位應(yīng)認(rèn)真填寫《__大學(xué)第十八屆大學(xué)生科技節(jié)申報表》或《__大學(xué)第十八屆大學(xué)生文化節(jié)活動申報表》，申報活動均需填寫《__大學(xué)校園文化活動立項資助申請表》(見附件)，申報表及資助申請表須由活動指導(dǎo)老師審核、親筆簽字蓋章后方可提交。
2、各分團委(團總支)只可申報一項校級精品活動，如院系學(xué)生組織申報項目較多，學(xué)院需組織院級答辯進(jìn)行篩選，確定1至2項活動進(jìn)行報送。各分團委(團總支)擬申報的校級精品活動需進(jìn)行答辯評審?？萍脊?jié)活動由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐指導(dǎo)部組織答辯，文化節(jié)活動由學(xué)生活動指導(dǎo)部辦公室組織答辯;各學(xué)生組織擬申報的校級精品活動由各秘書長組織答辯、審批、報送;學(xué)生社團活動由學(xué)生社團聯(lián)合會組織答辯、審批、報送;學(xué)生個人申報活動經(jīng)院系推薦后，由校團委審批。
3、各分團委(團總支)組織申報的校級精品活動需由團委書記進(jìn)行校級答辯評審。在答辯過程中，需準(zhǔn)備答辯材料及ppt，答辯材料及ppt上需注明擬申報活動的主題、名稱、開展形式、開展時間、活動意義、經(jīng)費詳細(xì)預(yù)算等內(nèi)容。以上內(nèi)容需指導(dǎo)教師嚴(yán)格審查后確定。
4、科技節(jié)活動申報表紙質(zhì)版交于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐指導(dǎo)部辦公室(__校區(qū)__文化藝術(shù)中心三層)，電子版發(fā)送至__郵箱，有關(guān)事宜請聯(lián)系劉揚：__謝____
附件：略