傳染病應(yīng)急預(yù)案及處理流程

| 小龍

傳染病的病原體中大部分是微生物,小部分為寄生蟲(寄生蟲引起者又稱寄生蟲病)。下面給大家分享一些關(guān)于傳染病應(yīng)急預(yù)案及處理流程范文5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

傳染病應(yīng)急預(yù)案及處理流程(精選篇1)

為進(jìn)一步做好傳染病的預(yù)防與控制工作,切實保障員工的身體健康和生命安全,根依據(jù)國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條列》和國家《傳染病防治法》規(guī)定和要求,結(jié)合我司實際,制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以“___”重要思想為指導(dǎo),在我司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹落實防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī),本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則,全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,周密計劃,精心安排,實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、成立預(yù)防與控制傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組

總 指 揮:陳雪芳

副總指揮:范建芬

職責(zé):根據(jù)病情預(yù)測和變化情況,及時召開會議,研究制定我司防控工作的制度、措施,檢查、督導(dǎo)各部門防控工作的開展和落實。負(fù)責(zé)全司傳傳染病的組織管理和協(xié)調(diào)指揮,以有效應(yīng)對傳染病,維護(hù)我司穩(wěn)定,保護(hù)廣大員工的身體健康和生命安全。

2、日常管理機(jī)構(gòu)

急救員具體負(fù)責(zé)工廠日常防突發(fā)病工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織管理與監(jiān)督檢查;由人事行政部負(fù)責(zé)病情報告、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作。

三、日常工作措施

1、對可能存在病原體的外環(huán)境加強(qiáng)管理和整治,對辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時,還應(yīng)采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施,堅決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。對辦公室、生產(chǎn)區(qū)等人員集中的場所應(yīng)進(jìn)行不定期空氣消毒,并經(jīng)常開窗保持場所內(nèi)空氣流通,以保證室內(nèi)“微小氣候”符合衛(wèi)生要求,預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生。

2、將飲用水衛(wèi)生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視,為員工提供的飲用水應(yīng)符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。

四、宣傳教育

建立健全宣傳教育體系,提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學(xué)水平;針對主要疾病的危害及其有關(guān)行為,有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識,靈活實施不同的教育內(nèi)容和方法。

1、對衛(wèi)生管理人員、工作人員進(jìn)行傳染病防治的專題講座。增強(qiáng)他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。

2、充分利用健康教育課、講座、板報等形式對員工進(jìn)行預(yù)防傳染病教育,向員工傳授針對性較強(qiáng)的傳染病預(yù)防知識,切實增強(qiáng)員工的衛(wèi)生防病意識;教育員工主動維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

3、以板報、公告欄等為載體積極開展預(yù)防宣傳和法制教育;通過舉辦知識講座,普及預(yù)防知識,提高員工預(yù)防能力。引導(dǎo)員工樹立良好的衛(wèi)生意識,勤洗手,注意室內(nèi)通風(fēng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

五、疫情應(yīng)急響應(yīng)

如果我司發(fā)生疫情,根據(jù)預(yù)警情況,我司分別啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。

三級響應(yīng)

全司保持正常的工作秩序。在堅持日常防控措施的基礎(chǔ)上,適時采取以下措施:

1、人事行政部嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報告制度;加強(qiáng)車間,生產(chǎn)車間空氣流通和消毒防護(hù)工作;嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病法》,做好對廠內(nèi)人員感染控制工作。

2、公共場所加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。各部門對管轄的工作場地進(jìn)行定期消毒。

3、公司對集體活動進(jìn)行控制,舉行大型集體活動要經(jīng)過傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

4、嚴(yán)格執(zhí)行出入廠管理制。

二級響應(yīng)

除對密切接觸者實施控制外,全司保持正常的工作秩序。在堅持三級疫情的防控措施的基礎(chǔ)上,適時采取以下措施:

1、員工外出和在公共場所要采取必要的防護(hù)措施,并定時對居所進(jìn)行消毒,搞好各自區(qū)域衛(wèi)生。

2、定時對辦公樓、生產(chǎn)區(qū)域等公共場所進(jìn)行消毒。

3、加大工廠管理力度,控制廠外人員進(jìn)入工廠。

4、公司根據(jù)情況,及時向員工通報防控工作。

一級響應(yīng)

在堅持二級疫情的防控措施的基礎(chǔ)上,適時采取以下措施:

1、貫徹落實《中華人民共和國傳染病法》,嚴(yán)格落實和檢查各項預(yù)防措施。員工均有義務(wù)和責(zé)任及時報告?zhèn)魅静』颊呒捌涿芮薪佑|者情況。

2、實行封閉式工廠管理,員工不離開工廠,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入廠區(qū)。

3、調(diào)整大型活動和會議的時間,會議室等設(shè)施必須逐一落實通風(fēng)、消毒措施。

4、傳染病患者送定點(diǎn)醫(yī)院集中收治。行政部嚴(yán)格實行傳染病病人急救轉(zhuǎn)運(yùn)程序,防止病人自行求診中造成傳染。

應(yīng)急狀態(tài)處理

1、遇有工廠內(nèi)發(fā)生流行性疾病,有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的第一時間內(nèi)向總經(jīng)理報告,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向市勞動局及衛(wèi)生防疫部門報告;并及時與員工家長聯(lián)系通報。

2、總經(jīng)理:完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),保證24小時信息暢通。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、急救員:對患者提供基本救護(hù)的同時做好隔離、防護(hù)工作。在疾控中心的指導(dǎo)下,對被傳染病病原體污染的場所、物品實施消毒。對員工的發(fā)熱情況進(jìn)行登記、檢測與排查。

4、人事行政部:限制或停止集會等人群聚集活動;假期及長假后對員工流動情況進(jìn)行調(diào)查摸底,如有到過疫區(qū)的員工實行跟蹤觀察。

5、生產(chǎn)部:建立考勤監(jiān)測制度,對缺勤的員工進(jìn)行登記,查明缺勤原因。

6、車間管理:堅持執(zhí)行員工生病缺課登記制度,發(fā)現(xiàn)問題及時與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系。

7、門衛(wèi):做好保障措施,嚴(yán)格工廠門衛(wèi)管理制度,實行24小時值班制度,及時掌握廠內(nèi)各類人員流動情況。做好后勤防護(hù)用品等傳染病防治物資供應(yīng),做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

六、保障措施

1、組織傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員經(jīng)常深入到辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、檢查環(huán)境衛(wèi)生。定期對我司人員進(jìn)行健康檢查,及時發(fā)現(xiàn)病原攜帶者,保護(hù)易感人群。

2.健全和執(zhí)行消毒管理制度,對室內(nèi)空氣和其他員工活動的場所及接觸的物品定期進(jìn)行消毒。指導(dǎo)安排合理的生活制度,預(yù)防接種和傳染病管理應(yīng)搞好基礎(chǔ)免疫,預(yù)防傳染病的發(fā)生,對傳染病員工及時給予相應(yīng)的處理。

3、對辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)等場所保持通風(fēng)換氣,搞好辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)等處環(huán)境衛(wèi)生,定期對公共設(shè)施和用具進(jìn)行消毒。加強(qiáng)廠門管理,實行外人員來訪登記制度。

4、員工中若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應(yīng)立即送醫(yī)院進(jìn)行診治,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

5、急救員應(yīng)隨時掌握廠區(qū)的疫情,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預(yù)防,及時處理疫源地,指導(dǎo)病人消毒,進(jìn)行跟蹤觀察,有效切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群,控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。

6、保護(hù)易感人群。在廠內(nèi)開展有針對性地預(yù)防措施,提高他們的免疫力,加強(qiáng)對重點(diǎn)人群的保護(hù)。

7、按照國家有關(guān)計劃免疫接種的規(guī)定,做好計劃免疫疫苗接種工作。

傳染病應(yīng)急預(yù)案及處理流程(精選篇2)

一、工作目標(biāo)

1、積極開展傳染病的預(yù)防和治療知識的教育,提高我校全體師生的自我防護(hù)意識。

2、建立健全信息監(jiān)測報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、充分運(yùn)用黑板報、校廣播站、宣傳欄宣傳傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。加強(qiáng)日常監(jiān)測,及早發(fā)現(xiàn)病例,及時采取有效的預(yù)防措施,及時配合預(yù)防部門控制疫情,切斷傳播途徑,防止擴(kuò)散。

二、具體措施

1、建立以班級為單位成立信息檢測站。班主任是信息監(jiān)控員和匯報員。

2、對不明確的疫情病癥及時送縣醫(yī)院診斷分析并及時通知家長。

3、在傳染病流行期間,特別加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,及時告知學(xué)生。對寢室、教室等公共場所加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;對腸道傳染病流行期間,對廁所、糞便池、食堂及飲用水加強(qiáng)消毒和除“四害”工作。

4、及時獲取的信息、資料,開展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料。在校園報欄張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力。

5、對較嚴(yán)重的突發(fā)事件,實施對全體師生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

6、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的'預(yù)防器材,應(yīng)急時,發(fā)放給各班主任,作好全員的檢測工作。

7、對重大傳染病的密切接觸者,配合衛(wèi)生防疫部門做好隔離、觀察、消毒工作,嚴(yán)控校內(nèi)人員外出和外來人員進(jìn)入校園。

8、實行缺課、停課登記制度,嚴(yán)防疫情傳入校園。

9、在疫情發(fā)生期間,減少人群的聚集和流動,不組織師生參加各類大型集體活動的集會、文藝匯演等。

10、由保健老師做好登記、造冊、匯報、建檔等工作。

傳染病應(yīng)急預(yù)案及處理流程(精選篇3)

一、工作目標(biāo)

1、積極開展傳染病的預(yù)防和治療知識的教育,提高我校全體師生的自我防護(hù)意識。

2、建立健全信息監(jiān)測報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、充分運(yùn)用黑板報、校廣播站、宣傳欄宣傳傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。加強(qiáng)日常監(jiān)測,及早發(fā)現(xiàn)病例,及時采取有效的預(yù)防措施,及時配合預(yù)防部門控制疫情,切斷傳播途徑,防止擴(kuò)散。

二、具體措施

1、建立以班級為單位成立信息檢測站。班主任是信息監(jiān)控員和匯報員。

2、對不明確的疫情病癥及時送縣醫(yī)院診斷分析并及時通知家長。

3、在傳染病流行期間,特別加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,及時告知學(xué)生。對寢室、教室等公共場所加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;對腸道傳染病流行期間,對廁所、糞便池、食堂及飲用水加強(qiáng)消毒和除“四害”工作。

4、及時獲取的信息、資料,開展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料。在校園報欄張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力。

5、對較嚴(yán)重的突發(fā)事件,實施對全體師生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

6、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的預(yù)防器材,應(yīng)急時,發(fā)放給各班主任,作好全員的檢測工作。

7、對重大傳染病的密切接觸者,配合衛(wèi)生防疫部門做好隔離、觀察、消毒工作,嚴(yán)控校內(nèi)人員外出和外來人員進(jìn)入校園。

8、實行缺課、停課登記制度,嚴(yán)防疫情傳入校園。

9、在疫情發(fā)生期間,減少人群的聚集和流動,不組織師生參加各類大型集體活動的集會、文藝匯演等。

10、由保健老師做好登記、造冊、匯報、建檔等工作。

傳染病應(yīng)急預(yù)案及處理流程(精選篇4)

學(xué)校傳染病一般以呼吸、腸道傳染病為多發(fā),針對這兩類傳染病制定如下應(yīng)急預(yù)案。

1、呼吸道傳染病的應(yīng)急預(yù)案

衛(wèi)生教師、班主任在班級中發(fā)現(xiàn),諸如疑似流行性感冒、流腦、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等呼吸道傳染病時,應(yīng)當(dāng)立即讓患病學(xué)生休息,并注意室內(nèi)開窗通風(fēng)。迅速聯(lián)系學(xué)生家長,將患病學(xué)生送往醫(yī)療單位。對患病學(xué)生所在的班級進(jìn)行消毒。

傳染性非典型性肺炎預(yù)案:學(xué)校堅持晨檢制度,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱,呼吸道感染癥狀的病人異常增加時,要提高警惕。及時報告區(qū)疾控中心,配合疾控機(jī)構(gòu)做好調(diào)查處理工作。

2、腸道傳染病的應(yīng)急預(yù)案

衛(wèi)生教師、班主任在班級中發(fā)現(xiàn),諸如疑似細(xì)菌性痢疾,甲型病毒性肝炎、霍亂時,立即聯(lián)系家長,把患病學(xué)生送往醫(yī)療單位,積極診治。對患病學(xué)生飲用的可疑水或食物進(jìn)行封存,若有排泄物亦應(yīng)保留,以供采樣檢驗。及時上報區(qū)疾控中心,并配合其做好調(diào)查處理工作。

學(xué)校衛(wèi)生教師要做好衛(wèi)生宣傳教育工作。

3、無論是發(fā)生呼吸道或腸道傳染病,都應(yīng)當(dāng)根據(jù)(中華人民共和國傳染病防治法)法定傳染病的分類,及早報告,認(rèn)真填寫傳染病報告卡。甲類傳染病要求6小時內(nèi)上報。學(xué)校發(fā)生的多為乙類、丙類傳染病,根據(jù)要求發(fā)現(xiàn)后12小時內(nèi)上報。衛(wèi)生教師認(rèn)真組織填寫(學(xué)校傳染病登記表)存檔保留。

傳染病應(yīng)急預(yù)案及處理流程(精選篇5)

學(xué)校為了預(yù)防疾病,保護(hù)學(xué)生的身體健康,特制定了以下的應(yīng)急預(yù)案。

一、預(yù)防措施:

1、學(xué)校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。

2、學(xué)校有計劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施,對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

3、學(xué)校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī),承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。

4、學(xué)校響應(yīng)防疫站的號召,定期為學(xué)生接種疫苗。

5、供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

6、學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標(biāo)準(zhǔn),建立嚴(yán)格的食堂管理制度,做到食物新鮮衛(wèi)生,場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。

7、如學(xué)生或教師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或者排除傳染病嫌疑前,不得來校上課或從事學(xué)校工作。

8、任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時,都應(yīng)當(dāng)及時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人,必須按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報告疫情。衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告,應(yīng)當(dāng)立即報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門,由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當(dāng)?shù)卣?,同時報告上級衛(wèi)生行政部門和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門。

9、學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī),不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。

二、應(yīng)急措施:

1、在學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者,乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者,予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的,可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強(qiáng)制隔離治療措施。

2、對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人,非典患者和疑似非典患者,禽流感患者以及疑似禽流感患者,根據(jù)病情,采取必要的治療和控制傳播措施。

3、對疑似甲類傳染病病人,在明確診斷前,在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

4、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員,實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

5、傳染病暴發(fā)、流行時,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進(jìn)行防治,切斷傳染病的傳播途徑;必要時,報經(jīng)上一級地方政府決定,可以采取停課的緊急措施。

三、監(jiān)督和責(zé)任:

1、學(xué)校上下人人重視,層層把關(guān),領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。

2、校醫(yī)要對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

3、如果因為某人的責(zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)?;蚍傻南嚓P(guān)處罰。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

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