端午節(jié)活動策劃書

| 開鵬

端午節(jié)的方案應(yīng)該怎么寫。中國是一個歷史悠久的文明古國,它孕育了獨特的節(jié)日文化,中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,如:春節(jié)、元宵節(jié)、今天,就讓我來介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于端午節(jié)活動策劃書,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

端午節(jié)活動策劃書

端午節(jié)活動策劃書(精選篇1)

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日————端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日。作為當(dāng)代大學(xué)生許多同學(xué)因為在外讀書不能回家與家人團(tuán)聚,四川警安職業(yè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會社團(tuán)聯(lián)合部決定在端午節(jié)之際開展以"我們一起過端午系列活動"。

活動目的:以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。

活動時間:__月__日__活動地點:男生公寓門口活動具體安排:

(1)追憶歷史,端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目。同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。

(2)夾彈珠游戲每組5名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。

(3)鏢王爭霸端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭。男生射鏢距離為2。5米,以3鏢總數(shù)超過24環(huán)者為勝。女生射鏢距離為__米,以__鏢總數(shù)超過__環(huán)者為勝。(男女鏢牌有區(qū)別)。

(4)觀看與端午有關(guān)的電影此項活動由電影協(xié)會主辦,首先我們在網(wǎng)上下載有關(guān)端午習(xí)俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習(xí)俗,讓大家增長見識,最后播放有關(guān)紀(jì)念屈原的電影,活動在電影中結(jié)束。

注:

一:活動前期宣傳由院宣傳部負(fù)責(zé)。

二:有獎知識問答題由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。

三:活動橫幅由團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé)。

四:電影下載和有關(guān)題材的視頻由電影協(xié)會負(fù)責(zé)。

五:活動現(xiàn)場安排由主席團(tuán)和團(tuán)委秘書長,團(tuán)委組織部負(fù)責(zé)。

活動經(jīng)費預(yù)算:

橫幅:__元飛鏢盤:__(買兩個)紀(jì)念品:__元共計:__元

端午節(jié)活動策劃書(精選篇2)

活動目標(biāo):

1.通過分享、交流,初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。

2.嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

活動準(zhǔn)備:

1.讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

2.有關(guān)制作的各種材料:

粽子——粽葉、糯米、線等。

香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。

彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

3.有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。

活動過程:

講講看看:

要求:交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。

指#策劃# 導(dǎo)語:

1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節(jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)

2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

(1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。

(2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

(3)賽龍舟:屈原投湖的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。

(4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

(5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì),在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。

(6)佩香包:端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

(7)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

(8)豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節(jié)的時候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會有好運氣。

端午節(jié)活動策劃書(精選篇3)

活動時間:

活動地點:西校區(qū)西三教學(xué)樓405室

活動主題:端午之約

活動目的:為了紀(jì)念中國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),寄托對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思,增強同學(xué)們的愛國主義情感,以這個中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶,我們12級護(hù)理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團(tuán)日活動。

活動組織者:12級護(hù)理本科一班團(tuán)支部

活動參與者:12級護(hù)理本科一班全體同學(xué)以及班主任____師姐

活動流程:

1、宣傳端午知識

同學(xué)們自主發(fā)言,以講故事的形式,向大家介紹端午節(jié)的由來以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情,營造了深厚的中國傳統(tǒng)文化氛圍。

2、端午知識大比拼

通過之前講端午故事的環(huán)節(jié),大家評出“我們的端午”,并讓其發(fā)表獲獎感言,更進(jìn)一步加強同學(xué)們對中國傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛。

3、緬懷偉大詩人屈原

大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中,大家受到了深刻的愛國主義教育,愛國情懷高漲,紛紛表決心要以屈原為榜樣,為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

4、誦詩篇,品粽子

大家手捧粽子,紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個篇章,借中國傳統(tǒng)文化形式表達(dá)自己的感情,歡慶即將到來的端午節(jié)。接著,大家相聚教室,共同品嘗粽子,期間同學(xué)們登臺獻(xiàn)藝,大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午,感受友情。大家都融入了我們08級護(hù)理本科一班大家庭,充分享受著家的溫暖。

5、快樂游戲度端午

在古老的擊鼓傳花游戲中,我們與“深情真心話”相結(jié)合,在游戲中一同歡度端午,使得節(jié)日氣氛輕松愉快,更增加了同學(xué)們的溝通和交流。

6、我們的端午之約

____師姐為本次班會作總結(jié),并為每一位同學(xué)送上了自己早就精心準(zhǔn)備的祝福和離別贈言,同學(xué)們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福。最后在同學(xué)們同唱《祝你一路順風(fēng)》的歌聲中和師姐對每一位同學(xué)的深情擁抱中,我們共同相約——明年大家再聚端午!

活動意義:通過本次活動,大家更加深刻地認(rèn)識了端午節(jié)這個中國古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣,增強了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日,端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解,增強了大家的愛國主義情懷和民族責(zé)任感。同時加強了同學(xué)們之間的交流與合作,增強了班級凝聚力,是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹!

端午節(jié)活動策劃書(精選篇4)

中國端午節(jié)習(xí)俗歷史悠久,它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區(qū),形成一個端午習(xí)俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習(xí)俗的相同與相似,是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流,更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。韓國江陵的端午祭,不僅是韓國的文化遺產(chǎn),也是世界文化遺產(chǎn)。韓國將來自中國的端午節(jié)習(xí)俗本土化了,變?yōu)轫n國民族文化傳承的一部分,受到重視和保護(hù),這種經(jīng)驗很值得學(xué)習(xí)和借鑒。中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習(xí)俗,如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護(hù),將是對世界文化的貢獻(xiàn)。

端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠(yuǎn)的意義,舉辦端午節(jié)活動不僅具有經(jīng)濟(jì)效益,更有社會效益。

一、活動背景

紀(jì)念屈原,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心。傳統(tǒng)節(jié)日,目前正在衰退之中,大學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘,如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護(hù),對端午節(jié)開展紀(jì)念活動,將是對世界文化的貢獻(xiàn)。

二、活動目的與意義

為了進(jìn)一步弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,對大學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日、更加喜愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并準(zhǔn)備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。

三、活動內(nèi)容

活動地點:x教__教室

活動時間:20__年x月__日晚x點

活動負(fù)責(zé)人:全班班委

活動參加者:44人(全班44人)

四、活動流程

(一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解)

學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說,以抽簽的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問題。

1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

2、你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

3、學(xué)生生動地講述端午節(jié)的起源故事等等。

(二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上4位外來學(xué)生)

(三)做香袋比賽。

(主持人):同學(xué)們,佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué)。

活動前準(zhǔn)備:

1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線);

2、工具:剪刀、針、縫衣線;

3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等;

4、剪下相對的兩片;

5、做法:

(1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。

(2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

(3)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

學(xué)生動手做香包,然后進(jìn)行評比。

(四)與詩共舞

(主持人):同學(xué)們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。

(每一小隊自行準(zhǔn)備,形式可以自主創(chuàng)設(shè))

(五)觀看賽龍船慶端午的__或者短片。

(主持人):同學(xué)們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?;顒?,也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷__而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競渡可說是端午節(jié)的__。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的__或者短片。)

(主持人):看了剛才的錄像,想談?wù)勛约旱南敕▎幔?/p>

隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。

五、經(jīng)費預(yù)算

香袋材料工具:__元

其他備用費用:__元

六、活動注意事項及安全

1、小心運用剪刀、針等工具;

2、認(rèn)真聽主持人安排活動;

3、活動前每位同學(xué)對端午節(jié)知識要有初步的了解(通過查資料);

4、保持活動地點的干凈整潔,活動結(jié)束做相應(yīng)的打掃。

端午節(jié)活動策劃書(精選篇5)

一、活動主題:品味端午,傳承文明

二、活動背景:

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機,道德迷茫,是非模糊,黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。__年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn),在中國流傳__年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

三、活動目的:

通過“品味端午,傳承文明”活動,更加深入認(rèn)識我們的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化,而是歷史文明;積極保護(hù)和發(fā)展我們的經(jīng)典文化,并做出思考。通過思考:“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

四、活動對象:

臨猗義工聯(lián)合會會員,詩聯(lián)社成員、小作家培訓(xùn)中心學(xué)生

贊助單位:

五、活動地點:

青少年活動中心

六、活動時間:

__年6月6日星期一早8:30點——上午11:30點。

七、活動內(nèi)容:

1、端午傳統(tǒng)文化介紹。

2、詩聯(lián)社學(xué)者講座。

3、即興詩詞歌賦。

4、分發(fā)活動贈品。

5、合影留念

八、活動流程:

1、__年6月5日開始場地布置。

2、6日8:30主持人宣布活動開始。

3、主持人宣讀活動背景及目的。

4、做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化走向的演講。

5、詩聯(lián)社學(xué)者講座。

6、即興詩詞歌賦表演。

7、給與會者分發(fā)活動贈品。

8、請大家暢談自己的感受。

9、做最后點評總結(jié)并向參與者表示謝意。

10、合影留念,主持人宣布結(jié)束。

九、活動中注意的問題細(xì)節(jié):

1、與會人員務(wù)必事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。

2、活動準(zhǔn)點開始,請參與提前半小時到場并登記。

3、會場請不要大聲喧嘩,隨意走動。

十、活動策劃組織者:

臨猗義工聯(lián)合會六牛詩社臨猗縣詩聯(lián)協(xié)會

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