最新保護環(huán)境倡議書報告

| 開鵬

環(huán)境倡議書怎么寫。倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,下面小編給大家?guī)黻P于最新保護環(huán)境倡議書報告,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

最新保護環(huán)境倡議書報告

最新保護環(huán)境倡議書報告(篇1)

廣大市民們:

綠色是生命的基調,綠色是文明的組成部分。過低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,我們要行動起來。為此,__環(huán)保實踐行動小組向全體市民發(fā)出如下倡議:

1、購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。

2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)。

3、使用節(jié)能電器,電器使用后完全關閉電源,節(jié)約用電。

4、多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力。

5、重復使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護森林。

6、對垃圾進行分類,回收資源。

7、積極向家人和周圍的人宣傳低碳生活的重要意義。

親愛的市民朋友們,過低碳生活,做綠色公民,我們一起行動吧!

倡議人:?

20__年__月__日

最新保護環(huán)境倡議書報告(篇2)

親愛的同學們:

方寸綠地,滋潤人心。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時,一定會更加全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,一定會倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學習更舒心,生活更愜意,校園更和諧,我們特向全體在校生發(fā)出如下倡議:

一、要愛護校園環(huán)境,不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。

二、要愛護花草樹木,不折枝,不摘花,不踐踏草坪。

三、要愛護公共設施,不損壞教室門窗、桌椅及教學設備。

四、要維護公共秩序,不在公共場合大聲喧嘩,不制造噪音。

五、要維護教室清潔,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫。

六、要營造良好學習氛圍,不在課堂上吃、喝東西,不隨意出入教室。

七、要樹立大學生良好風貌,不吸煙,不說臟話,不隨地吐痰。

八、要養(yǎng)成節(jié)約習慣,不浪費水、電,不浪費糧食。

讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭做環(huán)保校園的先行者!使衛(wèi)生不再是外在強加的約束,而是我們內化的自律;使環(huán)保不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行!讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,因我們而更美好!

倡議人:?

20__年__月__日

最新保護環(huán)境倡議書報告(篇3)

各位從業(yè)人員:

近期我國不少地區(qū)霧霾肆虐,pm2.5數(shù)值居高不下,空氣質量不斷惡化,造成學校停課、部分工廠停產、工地建設停工,人們須戴口罩出行,給大家的生活和工作都造成了不便,對人們的身體造成危害。保護地球、保護環(huán)境已刻不容緩,證券從業(yè)人員作為社會大家庭中的一員有義務更有責任攜起手來共同愛護我們的家園,因此我們向全行業(yè)倡議:

1、努力學習環(huán)??茖W知識,主動增強環(huán)保意識。

2、保護野生動物,使人與自然與環(huán)境和諧共處。

3、節(jié)約用電,隨手關燈關空調關電腦。使用節(jié)能用具,空調調高1度。

4、減少每周開車天數(shù),盡量環(huán)保出行。

5、減少污染,使用無磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。

6、節(jié)約資源,隨手關水,盡量無紙化辦公,雙面用紙,少用一次性用品。

7、垃圾應分裝,區(qū)分可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾。

環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護環(huán)境,人人有責。為了自已,為了子孫后代,為了讓我們生活的這個家園更加美好,請大家努力從自身做起,為綠色環(huán)?!氨M一份責,出一份力!”

倡議人:?

20__年__月__日

最新保護環(huán)境倡議書報告(篇4)

廣大朋友們:

建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是當今社會的主旋律。__社區(qū)在轄區(qū)大力推進駐地單位節(jié)能,努力創(chuàng)建節(jié)約型社區(qū)。特向全體居民提出如下倡議:

一、每天節(jié)約一度電、一滴水、一張紙。杜絕長明燈,隨手關燈。減少電腦、打印機、碎紙機、顯示器等用電設備的待機時間。隨手關緊水龍頭,做到人離水斷。提倡環(huán)保技術雙面用紙以及廢舊紙張的回收循環(huán)利用。

二、提倡乘坐公交車或騎公共自行車、步行上下班,減少開車次數(shù),牢記"我節(jié)能我環(huán)保、我健身我快樂"的理念。

三、減少一次性用品的使用,如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆,自帶毛巾、杯具等。

四、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄電池,將環(huán)評生態(tài)環(huán)保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。

綠色環(huán)保,低碳生活,全體居民一起行動起來吧!讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到節(jié)能環(huán)保的行動中去,讓生命之水長流,讓生命之綠永駐!

倡議人:?

20__年__月__日

最新保護環(huán)境倡議書報告(篇5)

親愛的同學們:

你們好!

在作家的筆中,環(huán)境是心靈的港灣;在畫家的眼中,環(huán)境是靈感的源泉;在軍事家的字典里,環(huán)境是制勝的法寶;在教育家的格言里,環(huán)境是塑造人的搖籃;在我們學生的心目中;環(huán)境是保障我們學習的必要條件。

誰不想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活?誰不想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習?誰不想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才?我們嶄新美麗的區(qū)一中就給我們提供了這一切!

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在這樣優(yōu)美的校園環(huán)境中學習和生活,我們是多么的幸福和快樂!

可是,在我們的校園邊角的好些地方都留有一些口香糖的殘跡;在我們的校園里,還到處散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中學習、生活。

所以,我們要向全校的同學們發(fā)出如下倡議:

一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物。

二、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃的同學。

四、看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。

爭綠色教室,創(chuàng)綠色學校,建綠色校園,靠你、靠我、靠大家!讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學生!

倡議人:?

20__年__月__日

最新保護環(huán)境倡議書報告(篇6)

親愛的老師、同學們:

大家好!

誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現(xiàn)在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。在我們新__屆同學剛入住新校區(qū),我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。

我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

全校師生一起保護現(xiàn)有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

倡議人:?

20__年__月__日

最新保護環(huán)境倡議書報告(篇7)

尊敬的校領導:

您好!

我在美麗的__學校已經呆了六年之久了,校園的大花壇,五彩繽紛,各種各樣的花匯聚一壇,猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,春天,嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭;夏天,綠樹成蔭,是大部分學生休閑、娛樂的好去處;秋天,一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天,積雪漫漫,校園披上雪白的冬衣,猶如雪上的樂園。校園的后操場,一眼望去,都是綠油油的草坪,躺在草坪上,風兒拂過,令人神清氣爽。

但是,在這環(huán)境優(yōu)美,學風純樸的美麗校園里,也有些不盡人意的地方。例如:一到運動會之時,草坪上就有許多垃圾,塑料袋,食品包裝袋,一次性的水杯遍地都是,這些都是同學們的“杰作”,這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”,更給人一種厭惡的氣息。

不僅僅如此,每周星期六,同學們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學們休閑放松的時候,也是他們制造垃圾的時候。教室里,走廊上到處都是同學們扔的垃圾,清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。由此,我向校領導提出以下幾點建議:

1、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,組織同學們將可回收垃圾收集起來,并到有關地點換取相關的獎勵。

2、組織一次大掃除活動,讓全體同學們來打掃教學樓,打掃校園,體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,增強環(huán)保的意識。

3、舉辦講座,用一些事例教育同學們保護環(huán)境,少用一次性產品,減少白色污染。

4、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語,讓同學們時時刻刻地記住這些標語,并能用自己的行動去保護環(huán)境。

尊敬的校領導,我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來,讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!

倡議人:?

20__年__月__日

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