當(dāng)你學(xué)會(huì)道歉的時(shí)候，體現(xiàn)了我們對(duì)別人工作的尊重，也體現(xiàn)了我們對(duì)別人的重視。下面是小編為大家整理的關(guān)于犯錯(cuò)孩子給父母的道歉信最新，歡迎大家來閱讀。
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
你們好!
對(duì)于上周所發(fā)生的事，我深表歉意。因?yàn)橥ㄟ^這樣一件事，我發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足，你們能提出來，我很高興。對(duì)于給我的批評(píng)，我很樂意接受。因?yàn)槿耸切枰u(píng)的，有了批評(píng)，才會(huì)加強(qiáng)對(duì)工作的反思，有了反思才會(huì)更加細(xì)致入微的進(jìn)行工作。在對(duì)你們表示感謝的同時(shí)，我再來回顧一下上周所發(fā)生的一些事，以便更好的進(jìn)行梳理和分析，對(duì)存在的一些問題大家有機(jī)會(huì)可以相互探討。希望你我之間能達(dá)到某種共鳴，共同為教育好您的子女出一份力!
回想起上周所發(fā)生的幾件事，印象很深，周二上午上洗手間，親眼所見兩名高年級(jí)學(xué)生在明明知道有位老教師在大解(便)的情況之下，一名學(xué)生竟公然走到老教師的正對(duì)面撒尿，這位老教師頭低著，而那名學(xué)生的頭抬著，并且笑著，而另一名學(xué)生見狀喜從中來，大步上前站在老教師的身后撒，兩人面對(duì)面的前后夾擊，好一副得意洋洋的神態(tài)。雖然隔了一塊磚的距離，但雙方彼此都看得到對(duì)方。這樣的行為你說文明嗎?當(dāng)然不文明，這簡(jiǎn)直就是可恥啊!我很想走上前去教訓(xùn)他們兩句，但猶豫了片刻，因?yàn)槲遗麦@動(dòng)了這位老教師，從而讓他很尷尬、很狼狽。就是這一猶豫，這兩名學(xué)生箭一般地飛奔出去，一到外面兩人邊笑邊奔走相告剛才的壯舉。而另一件事，同樣令我驚訝，就在第二天上洗手間，眼前的一幕又發(fā)生了，我隨即叫他們下來，開始進(jìn)行思想道德的口頭教育，同時(shí)要求他們弄干凈，一名學(xué)生顯然是聽得有些不耐煩了，用近乎討價(jià)還價(jià)的口吻對(duì)我說：“好了，我現(xiàn)在就擦!”邊說邊解自己的紅領(lǐng)巾，另外兩名學(xué)生見狀，邊笑邊點(diǎn)頭，遙相呼應(yīng)。
突見此景，我頓時(shí)無語，許久才緩過神來，假裝鎮(zhèn)定之后，嚴(yán)肅地說：“紅領(lǐng)巾象征著著無數(shù)先烈的鮮血，你們現(xiàn)在可都是少先隊(duì)員了，要加倍的愛護(hù)和珍惜才是啊，怎么可以拿她來擦廁所呢?你們的舉動(dòng)讓我很震驚啊!這樣沾污烈士的鮮血，你們就不覺得慚愧嗎!”而面對(duì)的則是一副副無所謂的表情，堪稱麻木!身為教師的我慚愧啊!一怒之下，責(zé)令他們把外套脫下來擦，給他們以深刻的教訓(xùn)!這三名學(xué)生中就包括您的孩子。(做了咱就得承認(rèn)，對(duì)不。)沒錯(cuò)，他們還都是孩子，不懂事嘛。是真不懂?從他們的言行舉止中我發(fā)現(xiàn)他們是懂的。懂的為什么還敢這么做?因?yàn)闆]有顧忌。什么顧忌?管的顧忌。是沒人管嗎?不是，我們也提醒過，教導(dǎo)過。那為什么還不行?原因太多，這里不能一一羅列，但是單純的口頭教育在處理某些事件上收效甚微是其中之一，這并不是說要提倡體罰，而是必要時(shí)要有相應(yīng)的懲戒方式(當(dāng)然也不是變向體罰)。比方說在這件事情的處理上，就可以在口頭教育為主的前提之下，讓他們打掃一回廁所(用清潔工具)，讓他們得到一次勞動(dòng)體驗(yàn)的同時(shí)又能體會(huì)清潔工工作的辛苦，可謂一舉兩得。這就達(dá)到了較好的教育效果。而我的處理方式顯然是偏激了，讓他們將外套脫下進(jìn)行擦拭，本想加深其印象，但無意中讓他們感覺受辱，從而使心靈受到創(chuàng)傷，這也是我要深刻反思和檢討的地方，在此真誠地對(duì)你們說聲“抱歉!”
通過這件事可喜的是，矛盾的雙方都比較理智，首先你們是理智的，因?yàn)槟銈冊(cè)诘弥耸轮?，并沒有像某些沒有素質(zhì)的人來學(xué)校大吵大鬧。一旦大吵大鬧，矛盾就會(huì)僵持，誤解就會(huì)加深。這樣做的結(jié)果就對(duì)雙方都會(huì)產(chǎn)生不良影響，作為教師受到一些曲解，造成名譽(yù)上的損傷是小。(因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校都有由于教師工作不細(xì)致而導(dǎo)致家長(zhǎng)來學(xué)校大吵大鬧，教師在工作中難免有失誤、過當(dāng)?shù)牡胤剑o他們有反思的時(shí)間，所以我們教學(xué)中有教育反思這一塊嘛。)可影響最大的是孩子啊，孩子是不希望父母與教師之間有激烈沖突的，如果雙方撕破臉皮，孩子內(nèi)心創(chuàng)傷會(huì)更大，當(dāng)然也會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生在以后做了類似錯(cuò)事之后就更加有恃無恐、變本加厲。
他想，反正父母是我的大后臺(tái)，怕什么!這就更危險(xiǎn)了。而作為教師也不會(huì)再進(jìn)行反思與道歉。人人要臉，樹樹要皮嘛。(何況出發(fā)點(diǎn)是正確的。)以后還有誰會(huì)苦口婆心、挖心掏肺的對(duì)待這些學(xué)生啊。(站在人性的角度上分析，應(yīng)該是這樣的。)當(dāng)然是管總比不管要好。中國有句老話叫“打是疼，罵是愛?！彪m然不符合時(shí)代精神，但有它流傳的道理。那就是嚴(yán)厲有時(shí)是必要的，而嚴(yán)厲也是一種負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。但如果火候掌握不好，就容易好事變?yōu)閴氖?，所以?yán)厲也是有風(fēng)險(xiǎn)的。某些人懂得回避風(fēng)險(xiǎn)。而我顯然是由于年青氣盛，血?dú)夥絼?，就控制不了這火候，難免引火燒身，這方面也要多向一些有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的沉穩(wěn)，冷靜，氣定神閑!但通過這件事我能及時(shí)的進(jìn)行反思與調(diào)整，認(rèn)識(shí)工作中的不足，從而為以后更好的開展工作埋下伏筆，從這個(gè)方面講，我也是理智的，而雙方理智的結(jié)果，就是雙贏!
經(jīng)過這次交心，我想會(huì)加深你對(duì)我的了解，消除一些彼此之間的誤解與分岐。當(dāng)然，教育需要學(xué)校教師與家長(zhǎng)雙方的努力，相信在我認(rèn)識(shí)處理方式失當(dāng)?shù)倪^程中，你們也一定進(jìn)行了某些正面的引導(dǎo)，從而能使你們的兒子也能進(jìn)行認(rèn)真的反省，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并能及時(shí)改正。也只有當(dāng)學(xué)校教育與家庭教育相一致，相結(jié)合，才能產(chǎn)生出強(qiáng)大的教育效果。(這得有個(gè)前提，就是家長(zhǎng)們要尊重學(xué)校及學(xué)校里的每一位教師。)而你們就是這種家長(zhǎng)的典范，認(rèn)識(shí)你們我將倍感榮幸。就讓我們共同努力吧，努力為我們的下一代創(chuàng)造一個(gè)更好的教育環(huán)境。再次感謝你們對(duì)我的批評(píng)，讓我的教育工作在反思中得到了一次升華，同時(shí)希望以后有空常來坐坐，對(duì)孩子的教育問題彼此交流交流，相互探討探討，本人將表示熱烈歡迎，再次感謝!
道歉人：
日期：
親愛的老爸老媽:
一直以來，由于在校的時(shí)間很長(zhǎng)，與你們一起度過的霎時(shí)間短暫無幾，借此機(jī)會(huì)，我想向你們吐露我的心聲。
生活的煩悶，學(xué)習(xí)上的壓力，帶給我精神上的空虛。為取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，我努力子，我奮斗了?？尚Ч麉s總是不佳。我沮喪，心煩，性格也變得異常暴躁，所以經(jīng)常與同學(xué)產(chǎn)生磨擦。這虹，我會(huì)想起你們的關(guān)懷?？稍谖姨と爰抑械哪且豢?，莫名的怒火就涌上心頭。我對(duì)任何人都抱有怨恨。心里所有的委屈也只想找人發(fā)泄。因此，每次與你們短暫的相見，都在爭(zhēng)吵中度過。
走地路上時(shí)，我總回想起在家中的行為舉止。天哪!我都做了些什么?我傷害了那顆疼愛我、關(guān)心我的那顆脆弱的心。我更加孤獨(dú)與無助。為了學(xué)習(xí)，我很少休息，所以我的身體的每一寸部位都累。有時(shí)累得不想說話。
盡管如此，我還在不停地做些事情來傷害別人，傷害自己。我的心更加疲倦了?，F(xiàn)在的我，無法控制我自己的喜怒哀樂，我?guī)缀蹩煸诒罎⒘恕?/p>
由于年齡的隔閡，我們之間的距離已經(jīng)很大，加上我抑制不住破壞我們的親情，心靈的遙遠(yuǎn)已是我不能用文言語描述的了，曾經(jīng)幾次。我都有離家出走的想法，可理智告誡我，一只斷了線的風(fēng)箏是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。曾經(jīng)幾次，我都在心里責(zé)怪父母給我的疼愛太多，使我感到壓力太大，可孤獨(dú)提醒我，一個(gè)受不到任何關(guān)愛的流浪兒，她的內(nèi)心是多么的孤獨(dú)，生活是多么的凄慘。曾經(jīng)幾次，我都想棄學(xué)，可對(duì)夢(mèng)想的追求要求我，必須戰(zhàn)勝困難，能往直前。
每次與你們爭(zhēng)吵時(shí)，我都在試圖控制情緒。可事與愿違，越控制越容易爆發(fā)。我很抱歉每次都將你們的心傷得那么重。我盡力做一個(gè)孝順的女兒，可我所做的事與所想的卻總是相反。親愛的爸爸、媽媽，真的很對(duì)不起!為了能使我的性格有所轉(zhuǎn)變，請(qǐng)你們少給我一點(diǎn)兒壓力。最重要的是，少給我一點(diǎn)兒疼愛，因?yàn)槟侵粫?huì)給我?guī)砀映林氐木褙?fù)擔(dān)。我只想活得輕松點(diǎn)，或許那時(shí)我們之間的關(guān)系會(huì)有所轉(zhuǎn)變。
有件事我很遺憾，那就是在你們生日的那一天，我從未對(duì)你們說過“祝爸爸、媽媽生日快樂”這類簡(jiǎn)單的祝福。
我感謝你們!雖然花兒開了還會(huì)凋謝，太陽開起來還會(huì)落下，身邊的一切都在不斷的變化，唯一不變的是，父母那顆疼愛子女的心!
祝你們身體健康，笑口常開。
20__年__月__日
親愛的老爸老媽:
你們好!這也許不是我第一次給你們寫信了。但是，道歉信我想還是第一次寫吧。其實(shí)現(xiàn)在的我有很多話想好你們說，然而，這些話又是我不好意思當(dāng)面講或者是在電話里講的，所以，我想想還是再次以這種方式來說說我的心里話。
其實(shí)，也沒有什么特別的事情，無非就是謝謝你們給予我的一切，我覺得我的生活里有你們真的讓我很開心，很快樂，很幸福。好了，說了這么多，要說到今天的重點(diǎn)了，其實(shí)我想和你們說一句對(duì)不起!!我想你們也知道為什么，就是因?yàn)樽蛱齑螂娫挼氖虑?。昨天打完電話之后，我覺得很后悔，后悔自己的態(tài)度。我的心情也肯定影響到了你們的心情。所以，希望你們?cè)徫?。再次說一聲對(duì)不起。
在我眼里，你們是世界上最好的父母。你們?yōu)槲宜龅囊磺卸际悄敲吹臒o可挑剔，那么完美無瑕。你們可以說是TOP父母之一。然而，這么好的父母卻因?yàn)樗麄兊暮⒆拥囊粫r(shí)心情不好，讓他們也因此而心情不好。我覺得特別的慚愧和羞愧。
昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到老爸來這邊看我。剛好我也可以回國。但是我們的機(jī)票不是同一天，我比老爸先回國。然后我們一起到了機(jī)場(chǎng)，在我登機(jī)的時(shí)候，一個(gè)海關(guān)的人把老爸叫走，說什么簽證有問題，就走了并且不讓我陪。后來我就把機(jī)票改簽先看看到底怎么回事。我在外面等了很久，一直沒有音訊。我就給他打電話。他說其實(shí)他早就完事了，也沒有什么事情，只是一些例行檢查。我問他為什么不在早點(diǎn)告訴我，他說因?yàn)槲易屗那椴缓茫覛饬怂圆桓嬖V我。
你們陪伴我左右已經(jīng)20個(gè)年頭了!你們給了我很多的快樂和幸福的時(shí)光。我長(zhǎng)大了，你們卻老了。盡管這樣，你們?cè)谖倚睦镉肋h(yuǎn)年輕。很慶幸能有你們這么的父母，千言萬語也道不盡我的感激和感謝。
最后，再次讓你們說一聲對(duì)不起!我知道你們不會(huì)生我氣，后或者是其他的什么。但是我一定要說出這三個(gè)字。還有四個(gè)字要和你們說，:我愛你們!!!
20__年__月__日
親愛的爸爸、媽媽:
你們好:
一直以來，由于在校的時(shí)間很長(zhǎng)，與你們一起度過的霎時(shí)間短暫無幾，借此機(jī)會(huì)，我想向你們吐露我的心聲。
生活的煩悶，學(xué)習(xí)上的壓力，帶給我精神上的空虛。為取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，我努力子，我奮斗了。可效果卻總是不佳。我沮喪，心煩，性格也變得異常暴躁，所以經(jīng)常與同學(xué)產(chǎn)生磨擦。這虹，我會(huì)想起你們的關(guān)懷。可在我踏入家中的那一刻，莫名的怒火就涌上心頭。我對(duì)任何人都抱有怨恨。心里所有的委屈也只想找人發(fā)泄。因此，每次與你們短暫的相見，都在爭(zhēng)吵中度過。
走地路上時(shí)，我總回想起在家中的行為舉止。天哪!我都做了些什么?我傷害了那顆疼愛我、關(guān)心我的那顆脆弱的心。我更加孤獨(dú)與無助。為了學(xué)習(xí)，我很少休息，所以我的身體的每一寸部位都累。有時(shí)累得不想說話。
盡管如此，我還在不停地做些事情來傷害別人，傷害自己。我的心更加疲倦了?，F(xiàn)在的我，無法控制我自己的喜怒哀樂，我?guī)缀蹩煸诒罎⒘恕?/p>
由于年齡的隔閡，我們之間的距離已經(jīng)很大，加上我抑制不住破壞我們的親情，心靈的遙遠(yuǎn)已是我不能用文言語描述的了，曾經(jīng)幾 次。我都有離家出走的想法，可理智告誡我，一只斷了線的風(fēng)箏是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。曾經(jīng)幾次，我都在心里責(zé)怪父母給我的疼愛太多，使我感到壓力太大，可孤獨(dú)提醒我，一個(gè)受不到任何關(guān)愛的流浪兒，她的內(nèi)心是多么的孤獨(dú)，生活是多么的凄慘。曾經(jīng)幾次，我都想棄學(xué)，可對(duì)夢(mèng)想的追求要求我，必須戰(zhàn)勝困難，能往直前。
每次與你們爭(zhēng)吵時(shí)，我都在試圖控制情緒。可事與愿違，越控制越容易爆發(fā)。我很抱歉每次都將你們的心傷得那么重。我盡力做一個(gè)孝順的女兒，可我所做的事與所想的卻總是相反。親愛的爸爸、媽媽，真的很對(duì)不起!為了能使我的性格有所轉(zhuǎn)變，請(qǐng)你們少給我一點(diǎn)兒壓力。最重要的是，少給我一點(diǎn)兒疼愛，因?yàn)槟侵粫?huì)給我?guī)砀映林氐木褙?fù)擔(dān)。我只想活得輕松點(diǎn)，或許那時(shí)我們之間的關(guān)系會(huì)有所轉(zhuǎn)變。
有件事我很遺憾，那就是在你們生日的那一天，我從未對(duì)你們說過“祝爸爸、媽媽生日快樂”這類簡(jiǎn)單的祝福。
我感謝你們!雖然花兒開了還會(huì)凋謝，太陽開起來還會(huì)落下，身邊的一切都在不斷的變化，唯一不變的是，父母那顆疼愛子女的心!
祝你們身體健康，笑口常開。
點(diǎn)評(píng):這是一名在苦苦奮斗中的孩子寫給父母的信。其內(nèi)心矛盾和苦悶令人憐憫。象天下所有的孩子都想我成為父母親的“好孩子”一樣，她不停地努力，奮斗，雖然效果總是不佳。巨大的學(xué)習(xí)壓力，加上青少年在青春期限容易產(chǎn)生的逆反、煩躁、易沖動(dòng)等心理特點(diǎn)，使她只能把不良情緒向父母發(fā)泄，因?yàn)楦改赣H才是最保險(xiǎn)，最安全的發(fā)泄對(duì)象。但這種發(fā)泄又引起深深的自責(zé)和后悔，關(guān)進(jìn)一步加重心理壓力。做父母的應(yīng)該開導(dǎo)孩子:盡力而為，然后順其自然;只要努力了，奮斗了，問心無愧了，就可以坦然地面對(duì)未來，況且幸福并不是只有一條路可走。
20__年__月__日
親愛的父母：
向你們寫這份道歉信。由于我叛逆離家出走，害得你們擔(dān)心，害的你們到處尋找我。我離家出走之后沒有給你們。
我離家出走的原因其實(shí)因?yàn)檫@次學(xué)習(xí)沒有學(xué)好，期中考試考了班級(jí)倒數(shù)第二，我害怕你們會(huì)責(zé)罰我。離家出走之后我就去了朋友家里。
我跑了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方，給你們二老帶來了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，我謹(jǐn)表示深深的自責(zé)。我發(fā)誓今后一段不再離家出走了，我今后要努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，特別要緊抓我的數(shù)學(xué)成績(jī)。
將來長(zhǎng)大我要努力工作，爭(zhēng)取賺很多很多錢來孝敬你們。
在這里，我要好好向你們賠不是。尤其是老媽，擔(dān)心地都快哭了。我犯這樣的錯(cuò)誤，實(shí)在是不應(yīng)該的，我不能再這樣任性了，我再次向你保證，以后再也不這樣了。
此致
敬禮!
20__年_月_日
學(xué)生家長(zhǎng)：
您好!
一個(gè)學(xué)年很快就過去了，本學(xué)期通過中山市教育局統(tǒng)一制卷、東區(qū)教育辦統(tǒng)一組織的學(xué)期末水平測(cè)試情況來看，我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績(jī)得到了很大的提高：特別是：
1、今年上學(xué)期才轉(zhuǎn)進(jìn)我校的學(xué)生成績(jī)有了極大的變化，比剛剛?cè)胄？荚嚦煽?jī)提高了很多;
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的一部分學(xué)生得到了矯正，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。然而，使我們感到遺憾的是有極少部分學(xué)生(或許就是您的孩子)水平測(cè)試不太理想，部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級(jí)學(xué)生中)，為此，作為校長(zhǎng)，我也陷入了深深地思考與兩難選擇給家長(zhǎng)真實(shí)的匯報(bào)，還是蒙騙家長(zhǎng)以虛假的成績(jī)告之。反復(fù)思考之后，本著教育的宗旨和本學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學(xué)校決定：將真實(shí)的情況告訴家長(zhǎng)，當(dāng)然，我們想到：家長(zhǎng)看到孩子的試卷、看到孩子的成績(jī)單時(shí)會(huì)有三種情況：一、指責(zé)謾罵孩子或?qū)W校、老師，甚至想立馬轉(zhuǎn)學(xué)(說明：當(dāng)您了解到其他學(xué)校的真實(shí)情況后一定要轉(zhuǎn)學(xué)，本學(xué)校同樣會(huì)尊重您的選擇的);二、難以接受，至少說學(xué)校沒有太多地留面子與學(xué)生和家長(zhǎng);三、理解學(xué)校，甚至贊同認(rèn)可學(xué)校這一做法，因?yàn)槟阏嬲私獾搅撕⒆诱鎸?shí)的學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)沒有被忽悠。因此，我可以大膽地說一聲把孩子考得不好的試卷如實(shí)的發(fā)下來匯報(bào)給家長(zhǎng)，這樣的民辦學(xué)校還不多。
家長(zhǎng)，孩子的學(xué)習(xí)好壞有專家分析主要原因：
1、孩子本身智商開發(fā)遲與早占20%;
2、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞是主要原因約占50%;
3、老師的教育方法占15%;
4、家庭的良好教育與老師配合占15%。
我們既然找到了原因，因此，對(duì)孩子的未來學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有理由充分相信孩子的進(jìn)步：屬于第一種情況的，我們就應(yīng)該去幫助孩子啟迪智慧、開發(fā)心智、樹立信心;屬于第二種情況的，那就我們一起幫助孩子把原來一些不良的壞習(xí)慣去掉，重新樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其實(shí)良好的習(xí)慣形成也不是一件難事，關(guān)鍵就是家長(zhǎng)、老師和孩子要一定堅(jiān)持下去，有不改變壞習(xí)慣、不樹立好習(xí)慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心;屬于第三種情況的，我們學(xué)校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行合適的調(diào)整。屬于第四種情況的，那就給我們家長(zhǎng)和老師提了一個(gè)醒：建立老師與家庭的良好聯(lián)系，共同合作教育好孩子是雙方的共同義務(wù)。
尊敬的家長(zhǎng)，古代的教育家孔子弟子三千達(dá)者也才七十二。在那個(gè)萬盤皆下品，唯有讀書高的社會(huì)尚且如此，更何況在當(dāng)今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現(xiàn)代社會(huì)，讀書不見得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。所以，今天希望您看到此信后，一方面要正確對(duì)待孩子成績(jī)、幫孩子一起分析其原因、樹立孩子自信心;另一方面要朝著提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)這一目標(biāo)做一些積極地事情。干著急、亂指責(zé)是沒有用的。任何一個(gè)孩子是世界上唯一的，世界上沒有第二個(gè)孩子與您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子。
愿您與您的孩子一起度過美好的暑假，期待下學(xué)期您的孩子有更大的進(jìn)步與快樂!
道歉人：
日期：
各位家長(zhǎng)：
您好！
這是一封道歉信，為什么呢?
理由就是一段時(shí)間，我的校訊通不好使了，將近一個(gè)星期的時(shí)間沒有給各位家長(zhǎng)發(fā)校訊通，也沒有及時(shí)的和家長(zhǎng)說一下我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在這里，是我的失職，希望各位家長(zhǎng)給予我一定的理解，最近一段時(shí)間我們幼兒在幼兒園表現(xiàn)都很好，我們現(xiàn)在在為幼兒排練圣誕節(jié)的節(jié)目，小女孩子跳的非常好。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，希望各位家長(zhǎng)也能通過這個(gè)平臺(tái)，來給我提一些意見，非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我的理解，謝謝。
此致，心里很感動(dòng)，因?yàn)槟鷮?duì)于老師的理解的感謝讓我心里感到良心的平衡，覺得自己對(duì)工作的付出得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。因?yàn)楹⒆拥拿浇?，我們都已?jīng)成為很熟的朋友，謝謝您們一直以來對(duì)我的理解支持和贊賞，我心存感激，也會(huì)用更加努力，但是我今天想向您道個(gè)歉，期望您的理解的諒解。
作為班主任，解決同學(xué)之間的小摩擦小矛盾是分內(nèi)之事，我在處理過程中會(huì)盡力保持平衡，主張正義，也因此讓更多的孩子在班級(jí)里感到了平等和快樂，讓更多的孩子在班級(jí)里得到發(fā)展，進(jìn)一步完善自己，增長(zhǎng)的不僅僅是知識(shí)?？墒悄羌∈?，我沒有處理，也許孩子到家里對(duì)您說了，也許您心里也有微詞，只是念在我平時(shí)對(duì)于工作的負(fù)責(zé)沒有對(duì)我提出質(zhì)疑……
那天，四五個(gè)女生一起來找我“告狀”。我問原因，是在宿舍里她們發(fā)現(xiàn)了“小偷”，是臨班的一個(gè)女生。我心里一驚，因?yàn)檫@個(gè)一般同學(xué)之間鬧矛盾甚至早戀現(xiàn)象的性質(zhì)不同。聽下去后，我當(dāng)時(shí)就決定這樣解決——
我問：“你們丟什么了?是錢嗎?”
生答：“沒丟錢?！?/p>
我心里踏實(shí)一點(diǎn)了。
生答：“我媽給我?guī)У某缘??！?/p>
我問：“吃的吃點(diǎn)就吃點(diǎn)吧。誰讓你帶太多的。怕丟下回別帶了?！?/p>
生說：“我一大袋子就剩半袋子了?！?/p>
我問：“你怎么知道是人家拿的?”——我沒用“偷”。
生答：“她住我們對(duì)門。我們走時(shí)候她沒走。還有一次，我回去看見他從我們宿舍出來，我們就少了。”
我問：“你抓到她的手了嗎?”
生答：“沒有。但是好幾次了，不會(huì)都那么巧?！?/p>
我思考了一會(huì)告訴這個(gè)幾個(gè)女生：“我回頭去查查，你們也不要和別人說了。我讓他們老師解決。你們以后別帶太多吃的，她不吃，耗子還偷吃呢。丟錢了再找我?！?/p>
——您聽出來里面的彎度了吧?我不想解決，但是也把幾個(gè)小姑娘稍稍安撫了一下。
對(duì)各位家長(zhǎng)說實(shí)話，我根本沒有對(duì)臨班班主任說，也不想去查。首先，我判斷，是那個(gè)女孩子吃的。但是我如果對(duì)他們班主任說了，人家就要調(diào)查，就要處理，查不出來，還好，查出來了不是我們身邊就多了一個(gè)“小偷”嗎?就要交學(xué)校處理，弄得眾人皆知，這對(duì)那個(gè)女孩子的未來好嗎?
十二三歲的女孩子，遠(yuǎn)離家庭在外住宿，難免嘴饞，也許還會(huì)良心不安。大了就好了，但是如果給她貼了“標(biāo)簽”——小偷，那么對(duì)于這個(gè)年齡的孩子是非不是很清楚，更多時(shí)候是依靠班主任的是非為是非呢，我們不能輕易下結(jié)論。
我說明白了吧?我是想給那個(gè)女孩子留著一條上進(jìn)的路，何況小孩子一次偷拿別人的小食品不一定影響將來。這就是我們做教育者的思路。希望家長(zhǎng)理解。
我不能對(duì)我的學(xué)生說我不管，說我給那個(gè)學(xué)生寬容，但是我要對(duì)您說，希望您理解，因?yàn)榻處煹慕逃敲嫦蛉w的。
只是，您稍微損失了一點(diǎn)點(diǎn)呢，您帶給自己孩子的食品包含著疼愛，被別人吃了老師還不處理難免有點(diǎn)不舒服。沒關(guān)系，我還對(duì)那個(gè)女孩子說了，如果可以，我給她買一點(diǎn)作為補(bǔ)償。她當(dāng)時(shí)就不好意思要呢。
其實(shí)，我還是很值的，我只是用一點(diǎn)小食品保護(hù)了一條一個(gè)女孩子上進(jìn)的路。您說我值不值?
在這里，向您道歉，對(duì)我的處理方法對(duì)您造成的物質(zhì)的損失道歉。希望您的理解!
道歉人：
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