大家都用過(guò)道歉信吧，那知道道歉信的具體格式嗎?在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，道歉信的使用頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)作上，道歉信有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。下面是小編給大家整理的2023最新寫(xiě)給老師的一封道歉信，僅供參考希望能幫助到大家。
尊敬的閆華老師：
你好!
我是您之前教過(guò)的學(xué)生謝海鵬。一年前，我曾抱著好玩的心態(tài)在網(wǎng)上發(fā)了一則題為<臨安五中第一暴力女王——閆華>的消息。沒(méi)曾想帖子現(xiàn)在被人翻了出來(lái)，并多方傳播。標(biāo)題里并非屬實(shí)的言辭給您的工作和生活帶來(lái)了極大的困擾，我心里非常難過(guò)。所以想借此信鄭重的和老師您道歉，閆老師，對(duì)不起!另外，我想澄清一下我上傳此視頻的初衷。
在日常生活里，相信和天底下大多數(shù)的媽媽一樣，我的媽媽總是用一種恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣來(lái)教育我，雖然我知道她都是我真心為我好，但有時(shí)候還是會(huì)忍不住嫌她啰嗦，所以偷偷在背后給她起了個(gè)外號(hào)叫“暴力女王”。
我的初中老師閆華在我心里也是像媽媽這般。雖然我平時(shí)成績(jī)不是太好，也常常在學(xué)校調(diào)皮搗蛋，閆老師總以母親的口吻鼓勵(lì)我要做一個(gè)有志氣，積極向上的人。為此，我心里一直特別感激她，也和她特別親近，因?yàn)楦杏X(jué)只有她，能夠從心里真正接納我，并不斷勉勵(lì)我積極向上。
閆老師在上課時(shí)還有一個(gè)小“手段”，就是看我們做錯(cuò)題目時(shí)，她會(huì)撓一下我們的癢癢，逗得我們哈哈大笑，讓我們記住我們作業(yè)中的錯(cuò)誤。我們對(duì)她這種教育方法也非常認(rèn)可，這比責(zé)罵有效很多。關(guān)于這個(gè)視頻，我覺(jué)得就是好玩，也沒(méi)想很多，隨手就將它傳到了網(wǎng)上。沒(méi)想到現(xiàn)在會(huì)給老師造成非常不好的影響，我心里感到非常難過(guò)和自責(zé)。
其實(shí)，“暴力女王”是我對(duì)親近之人的一個(gè)昵稱，對(duì)媽媽如此，也閆老師更是如此。
最后，我想對(duì)閆老師說(shuō)，希望您能原諒我這個(gè)搗蛋鬼的無(wú)心之失，在我心里，您永遠(yuǎn)是我心中最溫柔，最值得尊敬的“女王”。
此致
敬禮!
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20__年__月__日
親愛(ài)的班主任:
在這里，我向你提交我的道歉信。最近經(jīng)常上課不認(rèn)真聽(tīng)講，搞小動(dòng)作，嚴(yán)重影響你的教學(xué)積極性。在此期間，我經(jīng)常在課堂上玩桌上的鉛筆、鋼筆、水彩筆、鉛筆盒等物品。有時(shí)候我看著窗外等一會(huì)兒，好像在想什么。其實(shí)我什么都沒(méi)想，只是懶的發(fā)呆。
特別是我在練習(xí)課的時(shí)候，沒(méi)有認(rèn)真抄你寫(xiě)在黑板上的習(xí)題答案，課后問(wèn)你，給你帶來(lái)了很多麻煩。我知道我這樣上課不認(rèn)真聽(tīng)講的錯(cuò)誤是不能接受的，讓我繼續(xù)這樣下去會(huì)帶來(lái)不好的后果。作為一名學(xué)生，我也應(yīng)該有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任感。我應(yīng)該對(duì)我的父母和老師對(duì)我的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
更何況老師們辛辛苦苦教育我們，我也不能辜負(fù)你們。這次我錯(cuò)了，我決心改正。經(jīng)過(guò)一番思考，我想到了一個(gè)改正錯(cuò)誤的方法，就是以后上課的時(shí)候要時(shí)刻提醒自己好好學(xué)習(xí)。
平時(shí)要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，尤其是你教的語(yǔ)文課。我應(yīng)該意識(shí)到我將來(lái)可能成為一名作家，我將完全依靠文學(xué)謀生。如果我現(xiàn)在不認(rèn)真聽(tīng)，以后就不會(huì)餓了。
所以無(wú)論如何我都會(huì)改正錯(cuò)誤，以后一定認(rèn)真聽(tīng)，免得惹你生氣。
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20__年__月__日
親愛(ài)的老師：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫(xiě)這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái)，就知道要尊敬師長(zhǎng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，
并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁，有時(shí)候，
當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很傷心，說(shuō)實(shí)話，我們心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛(ài)您!老師，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校，
好像上課回答問(wèn)題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……老師，您對(duì)我們的希望，我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的，
它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣，失望，
一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內(nèi)疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。
這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開(kāi)心結(jié)。
所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著您!
今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為，知悉，在對(duì)對(duì)孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計(jì)前嫌，能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨椋o他們一點(diǎn)時(shí)間，冷靜下來(lái)思考正確處理問(wèn)題的方式，此致敬禮。
此致
敬禮!
道歉人：
日期：
親愛(ài)的老師:
對(duì)不起，但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。我知道我早就應(yīng)該寫(xiě)這封信了，但直到今天才實(shí)現(xiàn)。我希望你能接受這個(gè)遲來(lái)的道歉。自從我們懂事以來(lái)，我們就知道我們應(yīng)該尊重老師，每個(gè)愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人，但這只會(huì)讓你不開(kāi)心。有時(shí)候我們?cè)谡n堂上或者其他一些問(wèn)題上不主動(dòng)說(shuō)話，不是不知道自己錯(cuò)了，而是自己有罪，根本回答不出來(lái)，或者知道該怎么做卻擰不出力氣。當(dāng)然，有時(shí)候我的意思是有時(shí)候我們真的很想和老師積極合作。我也知道我能做些什么來(lái)配合老師，但就是不能付諸行動(dòng)。可能是因?yàn)榍啻浩诎?。大家都有這種感覺(jué)，但是看到老師就很難過(guò)。說(shuō)實(shí)話，我們心里也很難過(guò)，不希望事情發(fā)展成這樣。這就是為什么我們今天寫(xiě)信道歉。老師，我們錯(cuò)了，但是我們真的愛(ài)你!
老師，這不是給我們找借口?；貞涍^(guò)去，我們小學(xué)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，上課回答問(wèn)題好像很容易?，F(xiàn)在不知道老師怎么了。我們知道你對(duì)我們的希望是因?yàn)槟銗?ài)我們。那種愛(ài)，不是輕易用語(yǔ)言就能完全表達(dá)出來(lái)的。很深很執(zhí)著，讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛(ài)學(xué)生呢?
我深深地認(rèn)為，這一切都是我們的錯(cuò)，甚至我們根本不會(huì)珍惜這種愛(ài)。這種心理源于我們的老問(wèn)題，永遠(yuǎn)無(wú)法超越自己，敞開(kāi)心扉。
所以，我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)是從你不再生氣開(kāi)始的。讓我們用行動(dòng)向你證明，我們需要你的愛(ài)，我們深深地愛(ài)著你!
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20__年__月__日
親愛(ài)的老師:
今天帶著愧疚和遺憾，寫(xiě)下這份自我批評(píng)，是想向大家展示我對(duì)這件事情中這種惡劣行為的深刻理解。
這是一次非常深刻的考試。這次我為自己的錯(cuò)誤感到羞愧。我不應(yīng)該違反老師的規(guī)定。作為學(xué)生，我們應(yīng)該完全聽(tīng)老師的話。但是我這次沒(méi)怎么注意老師說(shuō)的話。對(duì)不起;我很抱歉;我很遺憾我希望我的老師能原諒我的錯(cuò)誤。我的懺悔真的很深刻。
然而，人總是會(huì)犯錯(cuò)。當(dāng)然，我知道這不能作為借口。我們應(yīng)該盡力避免這樣的錯(cuò)誤。希望老師能相信我的悔悟。人失手，馬失蹄。我的不良行為不是挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律。這絕對(duì)是個(gè)錯(cuò)誤。老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。即使你想犯錯(cuò)，也不應(yīng)該當(dāng)著你的面犯錯(cuò)。我覺(jué)得真的很慚愧。你怎么能這樣做?
我決定盡快防止這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。希望老師能相信我的悔悟。古人也說(shuō)過(guò)，錯(cuò)誤是可以改正的。雖然我的不良行為不是挑戰(zhàn)老師和紀(jì)律。錯(cuò)誤純粹是沖動(dòng)。但是錯(cuò)誤總是要付出代價(jià)的。因此，我愿意真誠(chéng)地接受老師的教育和批評(píng)。我一定會(huì)牢記老師的諄諄教誨。我必須始終使我的行為符合我的學(xué)生身份。我辜負(fù)了你的苦心，我知道這件事給全班樹(shù)立了一個(gè)不好的榜樣，成為了一個(gè)非常不好的影響。我對(duì)這件事造成的嚴(yán)重后果進(jìn)行了深刻的反思:
1.在學(xué)生中造成了不好的影響，因?yàn)槲覜](méi)有按時(shí)完成你的任務(wù)，影響了班級(jí)的榮譽(yù)!
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自己在提高本能的情況下提高。現(xiàn)在已經(jīng)犯了錯(cuò)，我深深的后悔，深深的檢討自己的錯(cuò)誤。
3.思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤了解不夠。試想一下，如果當(dāng)時(shí)我意識(shí)到這件事的嚴(yán)重性，就不會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤了。所有的問(wèn)題都?xì)w功于我，因?yàn)槲夷苓_(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)該有的理解問(wèn)題的水平。
由于我沒(méi)有遵從老師的要求，我覺(jué)得有必要檢討一下我們的行為。所以根據(jù)老師的要求，我請(qǐng)了一份質(zhì)和量都不錯(cuò)的自考試卷，并且梳理了我犯錯(cuò)的根本原因，認(rèn)識(shí)到了可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。希望老師為了我平時(shí)深刻的理解和良好的表現(xiàn)，能對(duì)我掉以輕心。請(qǐng)繼續(xù)督促關(guān)心我的老師和同學(xué)幫我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。以后我會(huì)按照老師的指示，積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)增光添彩!請(qǐng)相信我!
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時(shí)間：
親愛(ài)的老師:
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的道歉信!
我是x，在你們班，我不遵守課堂紀(jì)律，不尊重老師，對(duì)你出言不遜，態(tài)度非常惡劣，不僅讓你生氣，也讓我在你心目中的形象很差。更何況我的行為會(huì)被其他心術(shù)不正的同學(xué)牽著鼻子走，成為他們以后敢頂撞老師的壞榜樣。一想到這里，我真的感到內(nèi)疚。
老師，你每天都教我們很辛苦。我不覺(jué)得感激。我反而埋怨那些老套不講理的老師，把你們當(dāng)敵人。我沒(méi)有站在老師的立場(chǎng)思考和解決問(wèn)題。如果我是老師，遇到這樣互相對(duì)立，態(tài)度不端正的學(xué)生，我會(huì)怎么辦?
老師，我錯(cuò)了。作為你的學(xué)生，作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我不得不尊重你，保護(hù)我的權(quán)益，但是我太自我，太在乎自己。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，是你的犧牲，帶來(lái)了我們的知識(shí)，是你的包容和耐心，讓更多無(wú)知的孩子走向成熟。我做了什么?把老師變成敵人......
老師，我錯(cuò)了，讓你這么難過(guò)，甚至心寒。我會(huì)好好上課，樹(shù)立好榜樣。請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知!
我在此交流
敬禮!
道歉人:__
20__年x月x日
尊敬的張老師：
我懷著深深的內(nèi)疚向你提交我的道歉信。
對(duì)于我在教師考核中給你的惡意評(píng)價(jià)，讓你在教育工作中受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)疑，給你以后的工作蒙上陰影，我深表歉意。
回想我的錯(cuò)誤，之所以給你惡意評(píng)論，只是因?yàn)槲业恼{(diào)皮行為，我覺(jué)得這樣做很好玩。我不是真的對(duì)你有敵意。然而，我的無(wú)知給你造成了如此大的傷害，這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。
張老師，此時(shí)此刻我真的為你感到非常慚愧。你在我們班教了兩年，一直很勤奮很努力。而且，你是布置作業(yè)最合理、作業(yè)最及時(shí)批改的老師之一。你的課堂充滿了笑聲和歡笑，你簡(jiǎn)單的講解讓我們非常陶醉于你的課堂。
但是，我太無(wú)知了，教學(xué)評(píng)價(jià)給你差評(píng)。我的行為簡(jiǎn)直無(wú)知愚蠢，甚至是不負(fù)責(zé)任的行為。
張老師，我覺(jué)得這件事我應(yīng)該受到懲罰，也希望你能懲罰我，讓我彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，減少我對(duì)你的一些精神債務(wù)。
此致
敬禮!
道歉人：__
20__年__月__日
親愛(ài)的余老師：
您好!首先，我想對(duì)昨晚在研討會(huì)上對(duì)你說(shuō)的粗魯?shù)脑挶硎咀钫\(chéng)摯的歉意。當(dāng)時(shí)在大一大三大四學(xué)生面前說(shuō)了一些不尊重你，不該說(shuō)的話，讓你下不了臺(tái)，深深傷害了你的感情。但是，說(shuō)出來(lái)的快感過(guò)后，我后悔了。我自責(zé)，后悔了一整夜，讓我徹夜難眠。我是一個(gè)注重感情的人，我放不下這個(gè)錯(cuò)誤。我感到內(nèi)疚。我知道你平時(shí)對(duì)我真的很好，但我不知道該怎么感恩。我確實(shí)犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，對(duì)你說(shuō)了一些不好的話。
其實(shí)你也知道，我的性格一直都比較直。你也知道，你改變不了這個(gè)問(wèn)題!記得高二的時(shí)候，開(kāi)班委的時(shí)候，直接批班主任，讓班主任無(wú)語(yǔ)。除此之外，我一直保持低調(diào)。大學(xué)一年半，我學(xué)到了很多?；旧?，我沒(méi)有做任何讓你生氣、擔(dān)心或者無(wú)法理解的事情，因?yàn)槲抑朗裁丛撟?，什么不該做。但是，在座談?huì)上，我不知道哪根肋骨錯(cuò)了。這件錯(cuò)事已經(jīng)發(fā)生了。但是對(duì)于為我們工作的你來(lái)說(shuō)，我知道這很刺痛你，讓你難過(guò)。同時(shí)我也深深的知道，你關(guān)心你的同學(xué)，為他們做了很多事情，爭(zhēng)取了很多。你是我們的老師，像一位慈祥的長(zhǎng)者一樣指引著我們的人生方向。你是我們?nèi)松缆飞系膶?dǎo)師，我們都很欣賞你。
俗話說(shuō)：“錯(cuò)誤是可以改正的，但善良是偉大的。希望你能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。畢竟我們都是你最關(guān)心的學(xué)生。“吃一塹，長(zhǎng)一智。我學(xué)到了更多，改正了自己的缺點(diǎn)，在生活中走得更遠(yuǎn)。俗話說(shuō)：“一日為師，一生為父”昨晚只是當(dāng)面道歉，還是覺(jué)得不夠。我翻來(lái)覆去了一夜，放不下。當(dāng)時(shí)你沒(méi)有責(zé)備我，真的讓我很慚愧，我必須冷靜下來(lái)反思?！坝嗬蠋?，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫?。我知道這只是一句話，但它來(lái)自我的內(nèi)心。于老師，你的辛苦我們都看在眼里;余老師，您的師德，我們深有感觸，互相尊重;余先生，我們把你的愛(ài)刻在心里，就知道你的愛(ài)。我寫(xiě)下了你的優(yōu)秀品質(zhì)，它將伴隨我的成長(zhǎng)，讓我受益終生。
學(xué)校還是一個(gè)小社會(huì)，如果在社會(huì)上，后果很?chē)?yán)重。我會(huì)從這件事情中得到成長(zhǎng)和進(jìn)步!其實(shí)說(shuō)這么多也沒(méi)用。唯一的辦法就是好好學(xué)習(xí)，好好生活。這是對(duì)你最好的道歉。也是對(duì)你最好的道歉。
此致
敬禮!
道歉人：__
20__年x月x日
親愛(ài)的老師：
對(duì)不起，但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。我知道我早就應(yīng)該寫(xiě)這封信了，但直到今天才實(shí)現(xiàn)。我希望你能接受這個(gè)遲來(lái)的道歉。
自從我們懂事以來(lái)，我們就知道我們應(yīng)該尊重老師，每個(gè)愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人，但這只會(huì)讓你不開(kāi)心。有時(shí)候我們?cè)谡n堂上或者其他一些問(wèn)題上不積極發(fā)言，不是不知道自己錯(cuò)了，而是自己有罪，根本答不上來(lái)，或者說(shuō)自己確切知道該怎么做，卻打不過(guò)那股勁。當(dāng)然，有時(shí)候我的意思是，有時(shí)候我們真的很想和老師積極配合，知道怎么做。但是我們不能付諸行動(dòng)?？赡苁且?yàn)榍啻浩诎?。大家都有這種感覺(jué)，但是看到老師就很難過(guò)。說(shuō)實(shí)話，我們心里也很難過(guò)。我們不希望事情發(fā)展成這樣。
這就是為什么我們今天寫(xiě)信道歉。老師，我們錯(cuò)了，但是我們真的愛(ài)你!老師，這不是我們的借口?；叵肫饋?lái)，我們上小學(xué)的時(shí)候，剛開(kāi)始踏入學(xué)校。課堂上回答問(wèn)題似乎很容易。現(xiàn)在我不知道發(fā)生了什么......老師，我們知道你對(duì)我們的希望是因?yàn)槟銗?ài)我們。那種愛(ài)不是言語(yǔ)可以輕易表達(dá)的。很深很執(zhí)著，讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛(ài)學(xué)生呢?但是讓你生氣和失望的是你深愛(ài)的學(xué)生。想到這，心里總有一種沙沙的感覺(jué)。是內(nèi)疚，內(nèi)疚，也就是說(shuō)。
我深深地認(rèn)為，這一切都是我們的錯(cuò)，甚至我們根本不會(huì)珍惜這種愛(ài)。這種心理源于我們的老問(wèn)題，永遠(yuǎn)無(wú)法超越自己，敞開(kāi)心扉。所以，我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)是從你不再生氣開(kāi)始的。讓我們用行動(dòng)向你證明，我們需要你的愛(ài)，我們深深地愛(ài)著你!
此致
敬禮!
道歉人：__
20__年__月__日
尊敬的楊老師：
你好!這幾天我一直輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于鼓起勇氣決定給你寫(xiě)一封公開(kāi)道歉信以慰我心。在這里先給你深鞠一躬，請(qǐng)你接受我誠(chéng)摯的歉意。
因?yàn)槲业囊粫r(shí)害怕讓你幫我把錢(qián)給陶子，讓你向深淵又邁進(jìn)了一步，本人深感愧疚。你為了幫我，堅(jiān)守原則。讓你的同伴傷腦傷神，懷疑，最后你受盡傷害。還對(duì)你諸多防范，給你的工作增加難度，為你增添負(fù)擔(dān)，再次為我的行為向你深鞠二次躬。
我混蛋我自私，無(wú)法面對(duì)淘淘和魏的面，千萬(wàn)個(gè)對(duì)不起，實(shí)在難以啟齒我的行為和作崇心理，我害怕上面抓我。楊老師，不敢當(dāng)面給你清白，最后，再次向你深鞠三次躬，深深愧疚和羞愧。我以后洗心革面，真心悔改，踏實(shí)做人，不辜負(fù)你對(duì)我說(shuō)的話。深深愧疚!
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