巴黎圣母院讀書筆記范本

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巴黎圣母院讀書筆記范本

巴黎圣母院讀書筆記范本【篇1】

《巴黎圣母院》在雨果的濃墨重彩之下,構(gòu)成了一幅幅絢麗而奇異的畫面,形成尖銳的、甚至是難以置信的善與惡、美與丑的對(duì)比。這種推向極端的美丑對(duì)照,絕對(duì)的崇高與邪惡的對(duì)立,使小說(shuō)具有一種震撼人心的力量,能卷走我們?nèi)康乃枷肭楦小?/p>

《巴黎圣母院》的`情節(jié)始終圍繞三個(gè)人展開:善良美麗的少女愛斯梅拉達(dá),殘忍虛偽的圣母院副主教克洛德?弗羅洛和外表丑陋、內(nèi)心崇高的敲鐘人加西莫多。在《巴黎圣母院》中,作者以極大的同情心描寫了巴黎最下層的人民、流浪者和乞丐。他們衣衫襤褸、舉止粗野,卻擁有遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)那個(gè)所謂有教養(yǎng)、文明的世界里的人的美德?;ブ褠?,正直勇敢和舍己為人的美德。小說(shuō)中巴黎流浪人為救出愛斯梅拉達(dá)攻打圣母院的場(chǎng)面,悲壯、激烈、慷慨、驚心動(dòng)魄。

讀了這本書,我也要做一個(gè)正直勇敢,互助互愛的人,只有我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧,更加美麗。

巴黎圣母院讀書筆記范本【篇2】

讀完了《巴黎圣母院》這部世界名著,文中的丑與美,善與惡,在我的腦海里留下了揮之不去的印象。

《巴黎圣母院》是法國(guó)十九世紀(jì)著名作家維克多·雨果的浪漫主義長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作,發(fā)表于1831年,小說(shuō)描寫了15世紀(jì)光怪陸離的巴黎生活,并透過(guò)這種描寫深刻地剖析了豐富復(fù)雜的人性世界,表現(xiàn)了雨果的人道主義思想。

雨果在《巴黎圣母院》中用對(duì)比的手法刻畫了群性格鮮明,極富有藝術(shù)感染力的人物形象,人物之間錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾葛和悲劇命運(yùn)扣人心弦,給我留下的印象最為深刻的是一組對(duì)比鮮明,令人觸目驚心的人物形象吉卜賽少女愛斯梅拉達(dá)和敲鐘人卡西莫多。

16歲的愛斯梅拉達(dá)美貌絕倫,純真善良,能歌善舞,她和她那只聰明絕頂?shù)男∩窖蚴钦啃≌f(shuō)中給人以無(wú)限遐想的.浪漫亮點(diǎn),是美麗和自由的化身。但在禁欲的中世紀(jì)極端保守腐朽的教會(huì)勢(shì)力的摧殘下令人惋惜地隕滅了。20歲的卡西莫多外貌其丑無(wú)比,嚴(yán)重的殘疾使他一來(lái)到這個(gè)世界上,便遭到無(wú)情的遺棄。

巴黎圣母院讀書筆記范本【篇3】

《巴黎圣母院》是法國(guó)19世紀(jì)著名作家雨果的代表作。小說(shuō)描寫了15世紀(jì)光怪陸離的巴黎生活,作者用對(duì)比的手法刻畫了一群性格鮮明生動(dòng)、極富藝術(shù)感染力的人物形象,以之間錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾葛和悲劇命運(yùn)剖析了豐富復(fù)雜的人性世界。

首先一組人物形象是吉卜賽少女愛斯梅拉達(dá)和敲鐘人卡西莫多。16歲的愛斯梅拉達(dá)美貌絕倫、純真善良、能歌善舞,但在當(dāng)時(shí)社會(huì),這樣一朵鮮花般的生命卻在極端保守腐朽的教會(huì)勢(shì)力的摧殘下令人惋惜地隕滅。20歲的卡西莫多外貌奇丑無(wú)比,嚴(yán)重的殘疾使他一來(lái)到世界上便遭到了先是親人,繼而是整個(gè)社會(huì)的遺棄。

然而外貌丑陋的他卻有著一顆美麗純潔的心靈,他以純真得不摻一絲雜質(zhì)的愛情守護(hù)著愛斯梅拉達(dá),試圖使她遠(yuǎn)離一切傷害??稍趶?qiáng)大的社會(huì)偏見和邪惡勢(shì)力面前,個(gè)人的力量實(shí)在微不足道,強(qiáng)悍的卡西莫多,最后也只有選擇徇情這一悲劇結(jié)局。這兩個(gè)主人公有著糾結(jié)在一起的不幸身世,外貌上的巨大反差無(wú)法掩蓋他們共有的純真善良的天性,在他們這種至善至美的天性的照耀下,小說(shuō)中的其他人物皆露出了卑劣的本質(zhì)。

圣母院副主教弗羅洛也愛上了美麗的愛斯梅拉達(dá),但是他與卡西莫多的愛卻有著天壤之別,弗羅洛披著神職人員的神圣光環(huán),道貌岸然,內(nèi)心卻因沖突無(wú)法自拔,直至靈魂扭曲、充滿了邪惡的毀滅欲,最終毀滅了愛斯梅拉達(dá),也毀滅了自己。雨果以悲天憫人的姿態(tài)深刻剖析了這個(gè)人物陰暗扭曲的靈魂。

另兩個(gè)特色人物,一個(gè)是徒有華麗外表、內(nèi)心卻一包爛瓤的弗比斯隊(duì)長(zhǎng)——一個(gè)粗野、淺薄的花花公子,他以極其惡劣的手段玩弄了一片癡情的愛斯梅拉達(dá);另一個(gè)人是落魄詩(shī)人格郎古沃,一個(gè)在夾縫中茍且偷生的家伙,為了生存可以拋棄愛情、拋棄尊嚴(yán)、拋棄責(zé)任,作者對(duì)這兩個(gè)人物的描寫同樣充滿了鄙夷和嘲諷。

巴黎圣母院讀書筆記范本【篇4】

雨果,可以說(shuō)是最璀璨的一顆明星。他是偉大的詩(shī)人,聲名卓著的劇作家、小說(shuō)家,又是法國(guó)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的旗手和領(lǐng)袖。這部偉大的作品《巴黎圣母院》是他的第一部引起轟動(dòng)效應(yīng)的浪漫派小說(shuō),它的文學(xué)價(jià)值和對(duì)社會(huì)深刻的意義,使它在經(jīng)歷了將近兩個(gè)世紀(jì)的時(shí)間之后,感受到了強(qiáng)烈的“美丑對(duì)比”。書中的人物和事件,即使源于現(xiàn)實(shí)生活,也被大大夸張和強(qiáng)化了,在作家的濃墨重彩之下,構(gòu)成了一幅幅絢麗而奇異的畫面,形成尖銳的、甚至是難以置信的善與惡、美與丑的對(duì)比。

《巴黎圣母院》的情節(jié)始終圍繞三個(gè)人展開:善良美麗的少女愛斯梅拉達(dá),殘忍虛偽的圣母院副主教克洛德?弗羅洛和外表丑陋、內(nèi)心崇高的敲鐘人伽西莫多。

波希米亞少女愛斯梅拉達(dá)是巴黎流浪人的寵兒,靠街頭賣藝為生。她天真純潔,富于同情心,樂(lè)于救助人。因?yàn)椴蝗绦目匆娨粋€(gè)無(wú)辜者被處死,她接受詩(shī)人甘果瓦做自己名義上的丈夫,以保全他的生命;看見伽西莫多在烈日下受鞭刑,只有她會(huì)同情憐憫,把水送到因口渴而呼喊的敲鐘人的唇邊。這樣一個(gè)心地高貴的女孩,竟被教會(huì)、法庭誣蔑為“女巫”、“殺人犯”,并被判處絞刑。作者把這個(gè)人物塑造成美與善的化身,讓她心靈的美與外在的美完全統(tǒng)一,以引起讀者對(duì)她的無(wú)限同情,從而產(chǎn)生對(duì)封建教會(huì)及王權(quán)的強(qiáng)烈憤恨。

至于副主教克洛德和敲鐘人伽西莫多,這是兩個(gè)完全相反的形象。克洛德表面上道貌岸然,過(guò)著清苦禁欲的修行生活,而內(nèi)心卻渴求淫樂(lè),對(duì)世俗的享受充滿妒羨。自私、陰險(xiǎn)、不擇手段。而伽西莫多,這個(gè)駝背、獨(dú)眼、又聾又跛的畸形人,從小受到世人的歧視與欺凌。在愛斯梅拉達(dá)那里,他第一次體驗(yàn)到人心的溫暖,這個(gè)外表粗俗野蠻的怪人,從此便將自己全部的生命和熱情寄托在愛斯梅拉達(dá)的身上,可以為她赴湯蹈火,可以為了她的幸福犧牲自己的一切。

這種推向極端的美丑對(duì)照,絕對(duì)的崇高與邪惡的對(duì)立,使小說(shuō)具有一種震撼人心的力量,能卷走我們?nèi)康乃枷肭楦小_@也許正是浪漫派小說(shuō)的魅力所在。

在《巴黎圣母院》中,作者以極大的同情心描寫了巴黎最下層的人民、流浪者和乞丐。他們衣衫襤褸、舉止粗野,卻擁有遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)那個(gè)所謂有教養(yǎng)、文明的世界里的人的美德?;ブ褠郏庇赂液蜕峒簽槿说拿赖?。小說(shuō)中巴黎流浪人為救出愛斯梅拉達(dá)攻打圣母院的場(chǎng)面,悲壯、激烈、慷慨、驚心動(dòng)魄??戳撕苓^(guò)隱!

巴黎圣母院讀書筆記范本【篇5】

作為法國(guó)天主教大教堂的巴黎圣母院,位于巴黎塞納河城島的東端,始建于1163年。它以華美的哥特式建筑風(fēng)格及內(nèi)部收藏的大量藝術(shù)珍品而聞名于世。漫步其中,每個(gè)人都會(huì)被圣母院內(nèi)精美的雕飾和塑像所深深吸引,不僅是由于那近乎天功鬼斧的技藝,更是由于那源自這世紀(jì)建筑的一份滄桑與不朽。

亦或許,也由于那與圣母院同名,同樣飽含滄桑,而永恒不朽的故事——《巴黎圣母院》。

《巴黎圣母院》的作者維克多?雨果,這個(gè)被冠以“法蘭西”莎士比亞的浪漫主義老人,以其細(xì)膩,深沉的筆觸,對(duì)比和離奇的手法再現(xiàn)了一段歐洲十七世紀(jì)中葉的社會(huì)悲?。?/p>

丑聾人卡西莫多和巴黎圣母院的神父克羅德雙雙愛上了美麗的吉普賽少女埃斯梅拉達(dá),只不過(guò)前者出自純潔的愛,后者則多是由于一份占有欲。而單純少女埃斯梅拉達(dá)卻愛上了福比斯騎兵上尉隊(duì)長(zhǎng),一個(gè)風(fēng)流成性的年輕人。最終上尉隊(duì)長(zhǎng)始亂棄終,埃斯梅拉達(dá)受冤而死,邪惡的克羅德也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng),善良的敲鐘人則魂歸上帝。

也許,沒人知道究竟是怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)促使一代文豪留下這樣的經(jīng)典,不過(guò)從那悲情的故事中,對(duì)于那數(shù)百年前的法蘭西,對(duì)于那封建統(tǒng)治下的帝國(guó),善與惡,美與丑,我們也可見一斑。

古往今來(lái),評(píng)彈世間人情冷暖,性情善惡的作品不勝枚舉。但《巴黎圣母院》卻仍讓我對(duì)那時(shí)代,著實(shí)有一種貌似“蕩氣回腸”的感覺。

“道高一尺”的副主教克洛德也好,“魔高一丈”的敲鐘人伽西莫多也好,人們心中不斷產(chǎn)生的殘忍虛偽,與善良崇高終究不會(huì)在巴黎流浪人那激烈而悲壯的斗爭(zhēng)中而徹底泯滅。那一聲聲豪雄卻略顯無(wú)奈的呼喊不代表這悲劇的終點(diǎn),只是另一個(gè)人性輪回的開端罷。

人們粗覽全章之后,總能發(fā)現(xiàn):那些所謂的地位崇高思想高尚的人總是內(nèi)心丑惡;而襤褸不堪,舉止言談粗俗的下層的人民卻在靈魂中為美德留下一方凈土。,合上書籍,不免慨嘆一聲“諷刺至極!”百年如此,呵呵,百年如此而已乎……笑。

始終認(rèn)為相對(duì)的特性制約著這繁復(fù)的世間,平衡的原則也萬(wàn)年不變。如先人理想的共產(chǎn),美好的烏托之邦,終究只是一相情愿,一紙空談罷了。即便勉力構(gòu)建,也終將瞬頃灰飛而已。千年的進(jìn)化與發(fā)展,換來(lái)的不過(guò)是物質(zhì)豐富的忙碌過(guò)活,與人性思想的整體固化與退步。這一進(jìn)一退的相對(duì),挑戰(zhàn)著人類自身的平衡。我不知高度文明的社會(huì)是福,還是原始野距的生活是樂(lè)。也許《巴黎圣母院》中那低賤卻正義的凡人們正昭示了人們正確的未來(lái)也不可知。

正如,凡事相對(duì)而言,人并不是在前進(jìn),只不過(guò)輪回從未止步而已。

章末引詞一首,僅視蛇足可以:

滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空:青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。

白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢:古今多少事,都付笑談中。

巴黎圣母院讀書筆記范本【篇6】

馬上就要過(guò)年了,老師給我們會(huì)布置了一個(gè)作業(yè),就是寫一篇巴黎圣母院的讀后感。媽媽知道后,立馬去書店給我買了巴黎圣母院這本書。于是我就捧著巴黎圣母院看了起來(lái),這部小說(shuō)里面有四個(gè)比較重要的人物,美麗的艾絲美拉達(dá),丑陋的惡魔克洛德,純潔的卡奇莫多,以及英俊瀟灑的弗比斯。

巴黎圣母院人物形象介紹

小說(shuō)中的艾絲美拉達(dá),她長(zhǎng)得十分的美麗;克洛德,長(zhǎng)得非常丑陋,內(nèi)心也十分丑陋,占有欲極強(qiáng)??ㄆ婺?,長(zhǎng)得非常丑,但是內(nèi)心十分純潔。在艾絲美拉達(dá)遇到困難的時(shí)候,毫不猶豫的獻(xiàn)身去幫助,只不過(guò)最后還是沒有救下美麗的艾絲美拉達(dá);弗比斯,長(zhǎng)得十分的帥,也非常有才華,可是只看重地位權(quán)利。

巴黎圣母院故事情節(jié)

艾絲美拉達(dá)因?yàn)橄矚g上了帥氣的弗比斯,克洛德十分的嫉妒。于是,在兩個(gè)人約會(huì)的時(shí)候,克洛德刺傷了衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng),將罪名陷害給了艾絲美拉達(dá),雖然艾絲美拉達(dá)沒有做這件事,但是最后被屈打成招。原本艾絲美拉達(dá)以為自己的心上人會(huì)維護(hù)自己,可是他卻帶著自己的.情婦看著艾絲美拉達(dá)被處死。這樣一個(gè)美麗年輕的生命就就這樣結(jié)束了。也反映出了當(dāng)時(shí)巴黎的混亂的想象,以及在信仰宗教的時(shí)候所做的事情,實(shí)際上真正應(yīng)該被處死的人有很多。

巴黎圣母院讀書筆記范本【篇7】

最近我在閑暇時(shí)間讀了《巴黎圣母院》一書。雖然買了很久,但一直成為書櫥里的藝術(shù)品。這次幾乎用了近兩個(gè)星期的時(shí)間,領(lǐng)略了此書的精彩,那真是對(duì)人性的一種非常美妙的詮釋。

小說(shuō)里主要描寫了艾絲美拉達(dá),一個(gè)不僅擁有美麗的外表,心地有非常善良像天使般的姑娘??蓱z的姑娘因?yàn)橄矚g上了衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng),遭到了他人的嫉妒與欺騙。從而被推入了死亡的懸崖。她的命運(yùn)石曲折離奇的。

命運(yùn)更是捉弄卡西莫多。他有著全世界最美與最丑的東西。他有世界上最美、最純凈的心靈。也擁有最丑陋的外表。真是應(yīng)了那句歌詞:“我很丑,但是我很溫柔”。讀者在一開始,都認(rèn)為他是讓人討厭的。但是后來(lái)的形象在變化,變得善良、美麗。這是他原本純潔的心靈帶給讀者的改變。

看完本書后,我第一次感覺到,外貌真的不是那么重要。作為一名小學(xué)教師,我應(yīng)該教育我的學(xué)生,不要以貌取人。外貌是與生俱來(lái)無(wú)法選擇的`。我們要做的是凈化我們的心靈,只有內(nèi)心干凈的人才值得被人尊重。小朋友們?cè)诮慌笥训臅r(shí)候也要選擇和善良的、有愛的小伙伴做朋友。我們無(wú)法讓外貌最美,但我們可以讓心靈放光。

巴黎圣母院讀書筆記范本【篇8】

這本書以15世紀(jì)路易十一時(shí)代的巴黎為背景。作品一開始就是巴黎的愚人節(jié)和主顯節(jié),主角卡西莫多,這個(gè)可憐的敲鐘人就出場(chǎng)了,他被人們稱為“愚人之王”也許正是這個(gè)“華麗”的出場(chǎng)使許多人先入為主的否定了這個(gè)人物的形象。

許一開始,人們都很討厭這個(gè)集所有身體缺陷于一身的人,覺得他長(zhǎng)得很難看,很丑陋,我一開始也是這么覺得,可是到最后卻情不自禁的喜歡上這個(gè)角色,喜歡上他的善良。 滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),卡西莫多為報(bào)答愛思梅拉達(dá)的“杯水之恩”,奉獻(xiàn)了他的全部忠誠(chéng)以及感情。

他愛她一輩子,但她卻一直沒有感受到他的愛。她始終想著那個(gè)薄情漢,不過(guò)他有一個(gè)美好的結(jié)局——他抱著她長(zhǎng)眠,他完成了自己的心愿。雖然卡西莫多很丑,但相信他心靈的美麗一定打動(dòng)了所有人。所以世界上沒有完全的丑和絕對(duì)的美。

就像書中說(shuō)的:“美就是完整,美就是全部,美就是唯一有生命力的東西。”

巴黎圣母院讀書筆記范本【篇9】

漫漫暑期怎么度過(guò)?有的人選擇了打游戲,有的人選擇了外出旅游,有的人選擇了參加各類課外班,而我則選擇了讀一本好書,經(jīng)同學(xué)們介紹,我讀了《巴黎圣母院》,讀過(guò)后果真是受益匪淺??!

《巴黎圣母院》是法國(guó)著名作家雨果寫的,是浪漫主義題材的典型,它藝術(shù)地再現(xiàn)了四百多年前法王路易十一統(tǒng)治時(shí)期的歷史真實(shí),宮廷與教會(huì)如何狼狽為奸壓迫人民群眾,人民群眾怎樣同兩股勢(shì)力英勇斗爭(zhēng)。

小說(shuō)中的反叛者吉卜賽女郎愛斯梅拉達(dá)和面容丑陋的殘疾人卡西摩多是作為真正的美的化身展現(xiàn)在讀者面前的,而人們?cè)诟敝鹘谈宦鍔浜唾F族軍人弗比思身上看到的則是殘酷、空虛的心靈和罪惡的情欲。在這本小說(shuō)中,我并不是像大多數(shù)讀者一樣喜歡書中美麗善良的愛斯梅拉達(dá),反而給我印象最深的是面容丑陋的殘疾人卡西摩多。他真實(shí)地反映了人性的美好,與副主教富洛婁和貴族軍人弗比思形成強(qiáng)烈對(duì)比,從他的身上我不免聯(lián)想到實(shí)際,在當(dāng)今社會(huì),男男女女都追求外在美,甚至為了美麗動(dòng)手術(shù)整容,這是多么可怕的社會(huì)??!

卡西摩多雖然外在沒那么突出,但是他有一顆知恩圖報(bào)的心,這難道不比外在美更重要嗎?真善美才是檢驗(yàn)人性的標(biāo)準(zhǔn),我們沒必要過(guò)分追求外在美,因?yàn)榕e止文明、有修養(yǎng)、有內(nèi)涵的人最美麗,其他的都是浮云!希望所有人都能夠像卡西摩多一樣,擁有知恩圖報(bào)、知足的心,那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更美好,這需要我們的共同努力,讓我們一起加油吧!

巴黎圣母院讀書筆記范本【篇10】

《巴黎圣母院》書中的人物和事件,在作家的濃墨重彩之下,構(gòu)成了一幅幅絢麗而奇異的畫面,形成尖銳的、甚至是難以置信的善與惡、美與丑的對(duì)比。

巴黎圣母院的副主教深深的愛上了吉普賽女郎愛斯梅拉達(dá),。后來(lái)在罪惡的'情欲支配下,他的追求成了迫害??删驮趷鬯姑防_(dá)被送上刑架的那一刻,被長(zhǎng)相丑陋的卡莫西了。

這是人間真情流露??麟m然長(zhǎng)相丑陋可心中有愛。不像巴黎圣母院的教主那樣追求不成,愛就變成迫害。

整部小說(shuō)中最令我感動(dòng)的還是那位偉大的母親。當(dāng)巴特剛生下那個(gè)可愛的女兒時(shí),她就對(duì)自己說(shuō):"女兒就是我的全部。"的確,她全身心地愛她。當(dāng)吉普賽人將女兒搶走后,她悲痛欲絕,走進(jìn)巴黎圣母院,當(dāng)了修女。

盡管知道父母對(duì)我們的愛是偉大的無(wú)私的。而我們也是只有在面對(duì)困難父母給予援助的時(shí)候才會(huì)感受的那樣強(qiáng)烈。你是否在細(xì)微處體會(huì)媽媽是怎樣關(guān)心我們,怎樣教育我們的。讓我們閉上眼睛去用心去感受。

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