讀匆匆的讀書筆記

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讀匆匆的讀書筆記篇1

現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。

時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。

我記得有這么一句話:“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)。”你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長的。

“贏得了時(shí)間,就贏得了一切。”列寧的這句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲?!本驼f明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時(shí)間,也就贏得了一切,也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無為,而感到悲傷。

有些人雖然知道應(yīng)珍惜時(shí)間,卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時(shí)間;有些人以為把一天的時(shí)間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時(shí)間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時(shí)間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯(cuò)了,珍惜時(shí)間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益。既然來到這個(gè)世界就應(yīng)該抓緊時(shí)間成就一番事業(yè),抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)建設(shè)祖國,造福于民,用僅有的時(shí)間全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時(shí)間的最終目的。

燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了又開。我們?cè)?jīng)赤裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏偏走這一遭啊?我們何不趁此大好時(shí)光,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢?

古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱子清的散文《匆匆》。

珍惜時(shí)間,努力拼搏,只爭朝夕!

讀匆匆的讀書筆記篇2

今天老師講了。課文開頭暗示作者對(duì)時(shí)光的飛逝感到無奈,提出了“為什么我們的日子一去不復(fù)返呢'‘這個(gè)問題看似在問,其實(shí)作者在為時(shí)光逝去而無法挽留的傷心與無奈,八千多日子已經(jīng)慢慢溜去,表達(dá)了作者的感慨。作者壩事件的流比喻成浩瀚的大海,時(shí)間是渺小的,像針尖上的一滴水,一轉(zhuǎn)眼就溜走了。時(shí)間無聲無息,無影無蹤,吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里過去;跑步時(shí),時(shí)間從腳尖溜去;發(fā)呆時(shí),時(shí)間從兩眼前過去;思考時(shí),時(shí)間從飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的大腦溜去。

作者因?yàn)闀r(shí)間的流逝而惶恐、不安。第二段比喻句說明了,時(shí)間飛逝,作者感到茫然。這一系列說明了作者對(duì)時(shí)間匆匆的感慨,時(shí)間稍縱即逝。

時(shí)間如水,時(shí)間如生命。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們要珍惜時(shí)間,不要用時(shí)間做無關(guān)學(xué)習(xí)的事,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。人的時(shí)間只有一次,今天過去了,就再也沒有今天了;2018年過去了,就再也沒有2018年了。珍惜時(shí)間,花有重開日,人無再少年。如果現(xiàn)在不努力,就沒有后悔的機(jī)會(huì)了,世上沒有后悔藥。少壯不努力,老大徒傷悲。

讀匆匆的讀書筆記篇3

朋友,你讀過匆匆這課吧,這位作者很有名,他是朱自清。

燕子去了,有再來的是的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開的時(shí)候;可是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?我明白,日子是從他洗手時(shí),吃飯時(shí),默默時(shí)度過的。文中多次使用修辭方法,其中有排比、比喻等。第一段和最終一段是首尾呼應(yīng)。時(shí)間如流水一去不復(fù)返了“少壯不努力,老大徒傷悲?!睍r(shí)間如人生,度過了就不能再回去了。我們要好好珍惜時(shí)間,不要讓它再跑掉了,世界上沒有后悔藥可買。

我們不要白白走著一遭。

 

讀匆匆的讀書筆記篇4

學(xué)習(xí)完朱自清寫得文章<匆匆>后,我便體會(huì)到我們的日子如潑出去的水,沒法再撈回來,所以我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。

課文里有許多句子讓我印象深刻,如:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?事實(shí)就是這樣的,我們的日子過一天少一天,在不知不覺中,時(shí)間一分一秒的過去了。如果有誰浪費(fèi)了時(shí)間,那就等于浪費(fèi)了一部分生命。

珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾秒,他也會(huì)過得很充實(shí),浪費(fèi)時(shí)間的人;哪怕給他一年的光陰,他也會(huì)過得很空虛。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,給每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)。如果想要自己的時(shí)間多,就得充分地利用時(shí)間,把時(shí)間擠出來,不就ok了么。時(shí)間,來也匆匆,去也匆匆。浪費(fèi)時(shí)間的人們,快醒醒吧,不然,時(shí)間將在你們身邊消逝。

讀匆匆的讀書筆記篇5

在社會(huì)上已經(jīng)混跡了三年多的我,拾起這本關(guān)于青春的書《匆匆那年》,出乎意料的被這本書所吸引,這是一本懷念青春,抒寫青春內(nèi)心的一本書。關(guān)于青春里的那些事,那時(shí)的我們都以為會(huì)銘記一輩子,但是時(shí)間果然是最好的一劑良藥,就如同中藥一般,雖不能立馬見效,但只要堅(jiān)持服用,就會(huì)看到顯著的效果。

青澀的感情藏著永久的曖昧,每次回頭都能看見那副幸福滿滿卻略帶羞澀的臉龐,這就是青春中愛戀的感覺吧。這是我在方茴和陳尋身上看到的青春戀愛的印記。在方茴的眼中,愛情就是除了我之外,你不能對(duì)別的女人好,那樣的笑只能對(duì)我笑,那樣的話只能對(duì)我說,凡事都要以我為先。這樣的愛情累嗎?累!但是又有什么辦法呢,這或許就是第一次對(duì)愛情的認(rèn)知吧。大概女人在愛情面前永遠(yuǎn)都是這么小氣吧。在陳尋眼里,愛情就是我心里有你。是的,我心里有你,但是我心里也能擁有別人,我除了你,我還有我的兄弟,我從小到大的玩伴,我那時(shí)候暗戀的女人。所以當(dāng)方茴和陳尋心里的別人有著不可化解的矛盾的時(shí)候,當(dāng)陳尋為了“別人”撇下方茴的時(shí)候,當(dāng)方茴想要陳尋多在乎點(diǎn)她的時(shí)候,兩個(gè)人愛著卻痛苦著。最終兩人走向分手已成必然。這場愛轟轟烈烈,兩人都無法釋懷,藏在心里很久很久,以為是一輩子的烙印。時(shí)間一日復(fù)一日,一月復(fù)一月,一年復(fù)一年,最終大家都坦然了,彼此之間都已經(jīng)釋然,不再躲避。是的,時(shí)間,它是最好的忘情水,那只不過是青春的一場愛戀,只是那是第一次,所以沒經(jīng)驗(yàn),容易受傷,印象才會(huì)那么深刻。可是,傷口總有一天會(huì)愈合的,不是嗎?

你在我的鏡頭里永遠(yuǎn)都是慢動(dòng)作,恨不得時(shí)間就此停止,能讓我多看你一眼,這就是青春中暗戀的感覺吧。嘉茉暗戀蘇凱,卻以別人的名義關(guān)心他,結(jié)果還沒等到表白的時(shí)候,就看到蘇凱牽著別人的手;喬燃暗戀方茴,只是默默的為她做一些事情,明眼人都知道他的心思,殊不知方茴對(duì)陳尋已經(jīng)許下芳心;趙燁暗戀嘉茉,最終鼓起勇氣表白的時(shí)候,卻得知嘉茉喜歡的是蘇凱,從此兩人的感情不再像以前一樣。但,這并不是他們的結(jié)局。畢業(yè)后,蘇凱的女朋友飛往國外,蘇凱說會(huì)一直等她,嘉茉痛哭流涕。最終蘇凱一年多就結(jié)婚了,新娘不是他直言要一直等的人,也不是嘉茉。喬燃定居國外,成了海外華僑。趙燁也結(jié)婚了。是的,那些青春里愛的人都只是生命中的一個(gè)小插曲,不管當(dāng)初有多么的愛,有多么的堅(jiān)定,最終都會(huì)埋在時(shí)間的墳?zāi)估铩?/p>

時(shí)間是可怕的,會(huì)讓美好的記憶淡化;時(shí)間是可愛的,莫名其妙的就讓我們看輕了,看淡了。青春的印記被風(fēng)化了也好,被模糊了也罷,美好的,痛苦的,屬于那個(gè)青春,未來的,未知的,還是得去經(jīng)歷,用心容納未來吧。

讀匆匆的讀書筆記篇6

《匆匆》看到這個(gè)題目,你必須會(huì)想到:“這是一篇教育我們要珍惜時(shí)間的課文吧?”正是這篇課文給我的印象十分深刻。

比如“八千多多日子從我手中溜去像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”從這句話中我體會(huì)到了我們并不是有很多時(shí)間的,我們不能浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。應(yīng)當(dāng)好好地把握每一秒鐘。拿這些時(shí)間做有意義的事。

又比如“于是--洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去?!蔽覐倪@句話中體會(huì)到了時(shí)間無處不在流逝,這代表著我們剩下的時(shí)間在一天天減少。雙眼我們更要珍惜時(shí)間,免得到了老時(shí)一事無成才懊悔不已。還比如“我赤裸裸地來到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸地地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走一趟啊?”我從這句話中體會(huì)到作者的捫心自問與自責(zé)。同時(shí)他也告訴我們,我們光著身子來到這個(gè)世界,祖國和父母們?yōu)槭裁床傩膭诶?,難道我們就能這樣一事無成地離開這個(gè)世界嗎?想到這兒,我不經(jīng)回憶起平常的自我是怎樣不珍惜時(shí)間的平時(shí)做作業(yè)時(shí),總是認(rèn)為時(shí)間挺多的,就玩一會(huì)兒這個(gè),才做一會(huì)作業(yè),又玩一會(huì)兒那個(gè)再做一會(huì)作業(yè),不是就是邊看電視邊做作業(yè),反正總不能一鼓作氣地將作業(yè)做完吃飯時(shí),總是第一個(gè)吃飯,倒數(shù)第一個(gè)吃完飯,常常幾分鐘還沒吃下一口飯,反正總是不能“速戰(zhàn)速絕”,有時(shí)候洗襪子,為了多看那么一會(huì)兒電視就足足洗了半個(gè)小時(shí)的襪子,還沒洗干凈。

讀了這篇課文后,我決定要改正自我這些不珍惜時(shí)間的壞毛?。航窈髮懽鳂I(yè)時(shí)不做其他事,就一心一意地寫作業(yè)吃飯時(shí),不講話,課余時(shí),自我和同學(xué)合起來做一些有意義的活動(dòng),讓自我在這短暫的生命中活得并不孤獨(dú),不空虛,而是活的多姿多彩,開開心心。

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