“智慧背囊在肩，人生收益無(wú)限;智慧背囊在手，創(chuàng)新作文不愁!”這段話(huà)出自于我最喜歡的好書(shū)《智慧背囊》。是啊，智慧是生活道路上不可缺少的行李，也是唯一通向成功大門(mén)的鑰匙，而帶給我們智慧的，便是書(shū)。
《智慧背囊》是類(lèi)似于講述一個(gè)個(gè)小故事，大道理的書(shū)，是各種各樣講述生活中的哲理故事組成的，它在一個(gè)個(gè)故事中告訴了讀者們做人的道理、成功的“秘訣”，與當(dāng)今社會(huì)上缺少的東西……仿佛讀了它，就閱歷了智慧的寶庫(kù)，正猶如它的書(shū)名一樣，打開(kāi)它，便收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
我讀完這本書(shū)后，明白了許多。正當(dāng)我為一次考試成績(jī)驕傲或失望時(shí)，書(shū)中一篇《不過(guò)如此》使我不為此過(guò)度在意它，而因此自滿(mǎn)或沮喪;正當(dāng)我抱怨生活的許多不如意之事時(shí)，書(shū)中一篇《抱怨不如改變》使我豁然開(kāi)朗，不必糾結(jié)與它;正當(dāng)我為社會(huì)一切不良行為望而興嘆時(shí)，書(shū)中一篇《你無(wú)法把香蕉皮罵進(jìn)垃圾桶》使我學(xué)會(huì)了不要一味地指責(zé)別人的錯(cuò)誤，應(yīng)該從自身找原因，行動(dòng)才是解決問(wèn)題的方法;正當(dāng)我孤身一人，覺(jué)得生活枯燥乏味時(shí)，書(shū)中《喵星人自在生活》給了寂寞無(wú)聊的我一個(gè)快樂(lè)的方向……
擁有了生活中的智慧，發(fā)現(xiàn)了生活是那么輕松，其實(shí)在生活的旅程中，沉重的行李并不重要，只要帶上智慧就行了。
老師的話(huà)：《智慧背囊》，一聽(tīng)書(shū)名，就覺(jué)得與眾不同，相必其中一定富含滿(mǎn)滿(mǎn)的智慧。聽(tīng)著你聊書(shū)、聊生活，“讀書(shū)明理”體現(xiàn)得淋漓盡致，讓我們背上“智慧“輕裝上陣。
在這個(gè)愉快的假期里，我有幸讀了《智慧背囊》。它是由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而又真實(shí)、通俗而又生動(dòng)、既膾炙人口又寓意深刻的小故事組成的。閱讀它是一種享受;——享受陽(yáng)光，明媚;享受空氣，清新;享受歷練，深邃。閱讀它是一種情懷;——關(guān)照自然，渴望傾聽(tīng)，親近生命，走入心靈。閱讀它是一種幸福;——自然中的小草、大樹(shù)，人類(lèi)中的快意與波瀾，都會(huì)閃爍愛(ài)的火花、情的充溢，都會(huì)流露出笑的寬慰、苦的澀味。讀了它使我受益非淺。
其中讓我感受最深的是《眼淚是最好的畫(huà)筆》這個(gè)故事。它講述的是1951年，在美國(guó)紐約一座藝術(shù)大樓畫(huà)展大廳里，200多名來(lái)自世界各地的知名藝術(shù)家來(lái)參加的藝術(shù)畫(huà)展。
一副奇怪的畫(huà)進(jìn)入大家的視線(xiàn)，畫(huà)上頭除了殘缺了的凋零的樹(shù)葉，便是畸形的動(dòng)物，比如一只身上長(zhǎng)滿(mǎn)了瘡疤的青蛙、斷了翅膀的蝴蝶、瞎了眼睛的魚(yú)，還有被毀壞了的土地，臭烘烘的污水，以及混濁得令人無(wú)法呼吸的空氣……這一切都是我們的地球因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、核泄漏以及人類(lèi)對(duì)資源毫無(wú)節(jié)制地開(kāi)采而受創(chuàng)傷，我們?cè)僖暥灰?jiàn)，將永遠(yuǎn)活在畫(huà)作之中的世界了!那些美麗而又潔凈的東西將與人類(lèi)永遠(yuǎn)告別!同時(shí)，我們看看此刻的地球，生態(tài)被破壞，自然災(zāi)害接連而至。就拿我們國(guó)家來(lái)說(shuō)，大家都十分熟悉的幾次大地震，泥石流、還有干旱等都嚴(yán)重的危害著大家的健康與生命。所以，我們每一個(gè)人都要為保護(hù)地球、創(chuàng)立綠色家園而行動(dòng)起來(lái)。
從小事做起，從身邊做起。讓我們一齊承擔(dān)保護(hù)地球的重任，也一齊分享歡樂(lè)與痛苦……
是《智慧背囊》給我們力量，在黑暗中，它給我們一絲光明，一線(xiàn)期望。它是干旱土地上的一絲清泉，更是雨過(guò)天晴的一道彩虹，它引領(lǐng)我們走出沼澤、給我們勇氣，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)的意志……
在這個(gè)假日里，我經(jīng)過(guò)別人的推薦，讀了一本通往智慧大門(mén)的書(shū)，他的名字叫《智慧背囊》。
在這本書(shū)里，有200多個(gè)小故事，每個(gè)小故事里都隱藏著許許多多的大道理，這其中有一個(gè)小故事，讓我深受啟發(fā)。
在美國(guó)本明杰·富蘭克林的書(shū)店里，一個(gè)男子問(wèn)道：“那本書(shū)多少錢(qián)?”店員回答道：“1美元”。男子像被嚇到了樣貌說(shuō)：“什么?這本書(shū)竟然要1美元!”男子多看了幾眼這本書(shū)，說(shuō)：“能便宜一點(diǎn)嗎?”他得到的回答是不能，男子說(shuō)道“富蘭克林先生在嗎?店員說(shuō)富蘭克林先生正在忙于印刷間的工作，男子堅(jiān)持說(shuō)我要見(jiàn)見(jiàn)富蘭克林，店員無(wú)奈只好把老板富蘭克林叫了出來(lái)，男子再一次問(wèn)”這本書(shū)多少錢(qián)，能便宜點(diǎn)嗎?“富蘭克林說(shuō)：”此刻要1。5美元。
“男子說(shuō)”什么?剛才還是1美元呢?“富蘭克林說(shuō)：”沒(méi)錯(cuò)，可是你耽誤了我的時(shí)間，這比1美元大得多?！澳凶訛榱吮M快結(jié)束這場(chǎng)由他引起的談判，他只好說(shuō)道”好吧，那么能告訴我這本書(shū)的最低價(jià)嗎?富蘭克林冷靜的告訴他：“1。5美元，因?yàn)槟阌值⒄`了我的時(shí)間，所以我要加價(jià)”男子把1。5美元放在了富蘭克林的手里，拿起書(shū)走了。
讀智慧背囊有感作文500字這個(gè)故事讓我受到了時(shí)間到啟發(fā)，人生由時(shí)間組成，不珍惜時(shí)間就等于在浪費(fèi)自我的生命，時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間能夠給你想要的一切。
此刻我還記得，富蘭克林先生說(shuō)的一句話(huà)“如果想成功，就必須重視眼前的時(shí)光，不要讓時(shí)間在你的身邊沒(méi)有意義的溜走”
《智慧背囊》里的每一個(gè)故事，每一段經(jīng)歷，就是人生之海中的一杯水。一則小故事蘊(yùn)含著大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦?！吨腔郾衬摇罚屇愀惺苄撵`的海洋，一段話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細(xì)節(jié)，就是生活之樹(shù)的一片葉。一段平凡的對(duì)話(huà)可能隱藏著偉大，一個(gè)生活的細(xì)節(jié)或許造就了永恒?！吨腔郾衬摇匪鼤?huì)引你走進(jìn)生活的陽(yáng)光。
請(qǐng)看一個(gè)關(guān)于魚(yú)的故事：有一條魚(yú)在很小的時(shí)候便被捕上了岸，漁人看他太小，并且很美，便把它當(dāng)作禮物送給女兒。小女孩把它放在一個(gè)魚(yú)缸里養(yǎng)起來(lái)，每一天它游來(lái)游去，總是碰到魚(yú)缸的內(nèi)壁，心里便有一種不愉快的感覺(jué)。之后魚(yú)長(zhǎng)大了。在魚(yú)缸里轉(zhuǎn)身都困難了，小女孩便給它換了更大的魚(yú)缸。
它又能夠游來(lái)游去了?？墒敲恳淮闻龅紧~(yú)缸的內(nèi)壁，它暢快的心境便會(huì)暗淡下來(lái)。它有些厭惡這種原地轉(zhuǎn)圈的生活了。索性靜靜地懸浮在水中，不游不動(dòng)，之后甚至不吃食物。女孩看它可憐，便把它放回大海。它在海中不停地游著，心中卻一向高興不起來(lái)。
天它看見(jiàn)另一條魚(yú)，那魚(yú)問(wèn)它：“你看起來(lái)悶悶不樂(lè)啊?”它長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“這個(gè)魚(yú)缸太大了，我怎樣也游不到它的邊!”是的，心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大，如果不能打碎心中的四壁，即使給你一片廣闊的大海，你也猶如置身于狹小的魚(yú)缸，而找不到自由與歡樂(lè)的感覺(jué)。
《智慧背囊》它為你開(kāi)啟了智慧的天窗，為心靈插上飛翔的翅膀，走進(jìn)它，你就靠近了尊嚴(yán)，體驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴;走近它，你就靠近了人格，感受人格的強(qiáng)健;走近它，你就靠近了寬容，體會(huì)寬容的博大。更主要的是它讓你打破心靈的束縛，把浩瀚的海洋裝入胸膛，讓心帆遠(yuǎn)航。
我很早的時(shí)候就喜歡上了《智慧背囊》這一本書(shū)，因?yàn)樗且槐灸軌蚴刮覍W(xué)會(huì)思考的。
前幾天，我又看了一本，其中的一篇《獨(dú)木橋的走法》引發(fā)了我一系列的思考。
文章是這樣講的，一天，幾個(gè)學(xué)生來(lái)問(wèn)一個(gè)美國(guó)著名的心理學(xué)家，：心態(tài)對(duì)于一個(gè)人會(huì)產(chǎn)生什么影響?他聽(tīng)了，帶著他們?nèi)ヒ粋€(gè)黑屋子里，穿過(guò)了屋子里的獨(dú)木橋，然后，心理學(xué)家把燈打開(kāi)了，在昏黃的燈光下，幾個(gè)學(xué)生看見(jiàn)了在獨(dú)木橋下方的幾條大蛇。這時(shí)，心理學(xué)家問(wèn)：誰(shuí)敢從我們剛才走過(guò)的獨(dú)木橋上再走一次呢?過(guò)了片刻，才有三個(gè)人猶豫地走了出來(lái)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過(guò)了橋，速度比上次慢了一倍，其中一個(gè)還是爬過(guò)去的。這時(shí)，心理學(xué)家又打開(kāi)另幾盞燈。他們才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)防護(hù)網(wǎng)在橋下頭，這時(shí)，他問(wèn)誰(shuí)敢過(guò)?這一次，誰(shuí)也不說(shuō)，因?yàn)椋麄兌荚谙脒@網(wǎng)結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)。誰(shuí)也不敢走了。
讀到這兒，我就明白了這位心理學(xué)家為什么這么做了。其實(shí)這座橋并不難走，可橋下的大蛇對(duì)他們?cè)斐闪丝謶?，于是，他們就喪失了平靜的心態(tài)，慌了手腳，表現(xiàn)出各種程度的膽怯，所以證明了心態(tài)對(duì)行為是有影響的。
但人生又何不是如此的呢?在應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)，失敗的原因可能不是你勢(shì)單力薄，智力低下。而是你把事情分析的太透徹、太清楚，研究的太周全，才可能會(huì)被困難嚇倒。倒是那些什么都不明白的人，才更能勇往直前。
在走我們?nèi)松莫?dú)木橋時(shí)，如果我們能夠忘記背景，忽略險(xiǎn)惡，我們才能夠更快地到達(dá)目的地。
都說(shuō)：大路好走，獨(dú)木難行。更何況，獨(dú)木橋下還有大蛇呢?所以，我覺(jué)得應(yīng)對(duì)困難堅(jiān)持平靜的心態(tài)，才可能會(huì)有成功的期望。
同樣是獨(dú)木橋，但將它的環(huán)境了解的透徹，它就越難走。
《智慧背囊》教會(huì)了我思考，它帶給我的，將使我一生受用不盡。
讀過(guò)《智慧背囊》這本書(shū)的人，將都會(huì)十分喜歡它。這本書(shū)主要告訴了我們?cè)S多為人處世的深刻道理。比如，“珍惜擁有”這篇文章告訴我們僅有失去后才明白珍惜擁有，所以要珍惜自我此刻擁有的;又比如，“樸實(shí)精神”這篇文章講述了愛(ài)因斯坦的故事，并且告訴我們做人要看內(nèi)在美?？傊?，這本書(shū)資料很豐富，我異常喜歡。
這本書(shū)最大的特點(diǎn)是經(jīng)過(guò)許多事例讓我們懂得了許多深刻的哲理。它無(wú)聲地在教育我們應(yīng)當(dāng)如何為人處世。書(shū)的資料通篇沒(méi)有任何無(wú)聊的東西，所有文章又出自學(xué)生之手，使我們讀來(lái)感到十分的親切易懂。該書(shū)十分耐讀，資料雖淺顯，但蘊(yùn)涵的哲理卻十分深刻，而這些道理卻是我們今后步入社會(huì)做大事的基礎(chǔ)。
讀了這本書(shū)，我受益非淺。它讓我懂得了怎樣對(duì)待自我、怎樣對(duì)待他人、怎樣做事、怎樣做人、怎樣思考。它像我的教師、像我的父母、更像我形影不離的好朋友。讀了“跨越苦難”這篇文章，我明白了人的一生不可能一帆風(fēng)順，人在一生中肯定有時(shí)會(huì)碰到困難、苦處，一些怯弱者會(huì)退縮，而勇敢者將會(huì)跨越苦難，迎接新的挑戰(zhàn)。讀了“底層起步”這篇文章，使我明白了不能把自我看得太好、不能為小小的功勞就得意忘形、不能好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)當(dāng)?shù)鸵粚友酃鈦?lái)看自我，僅有謙虛才能提高，僅有不滿(mǎn)足此刻和永遠(yuǎn)的不滿(mǎn)足才能不斷到達(dá)更高的境界。
我想今后還要多看些《智慧背囊》、《做人道理》等這一類(lèi)對(duì)自我有益的書(shū)，這樣才能使自我長(zhǎng)知識(shí)、修品行，使自我能不斷提高和提高。
一本好書(shū)就如同一個(gè)裝滿(mǎn)智慧的錦囊。而《智慧背囊》這本書(shū)就像一個(gè)各種智慧的融合。
在《智慧背囊》中，我們時(shí)刻都能找到自己的背影，感覺(jué)故事里面的人物跟生活當(dāng)中的自己一樣有各種各樣的缺點(diǎn)，會(huì)遇到各種各樣的困難。其實(shí)，只需要我們勇敢面對(duì)，加以克服，便能戰(zhàn)勝困難。在平時(shí)，我們的家長(zhǎng)會(huì)教我們?cè)S多東西，他們都想要讓我們不走彎路，而不走彎路未免就對(duì)我們的成長(zhǎng)有利，反而會(huì)我們害我們。比如說(shuō)《魚(yú)王的兒子》就告訴我們;傳授了技術(shù)，卻沒(méi)傳授教訓(xùn)，一樣不能使人成大器。現(xiàn)在如同溫室般花朵的我們，也該見(jiàn)見(jiàn)外面的“陽(yáng)光”了。
有時(shí)候，換個(gè)角度看問(wèn)題也是一種巧妙的方法。比如：《橡樹(shù)林子著火后》。在美國(guó)的一個(gè)小村莊里，村后是一大片空曠的場(chǎng)地。村長(zhǎng)帶領(lǐng)村民種橡樹(shù)。然而，很多年過(guò)去了，橡樹(shù)樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。由于橡樹(shù)越來(lái)越少，橡樹(shù)的價(jià)格也一路上漲?？墒?，不幸的事發(fā)生了。一場(chǎng)火災(zāi)使上百年的橡樹(shù)林子成了一堆灰燼?？粗屓诵耐吹幕覡a，村民欲哭無(wú)淚。
這時(shí)一位老人說(shuō)：“橡樹(shù)沒(méi)有了，可是我們還有大伙留下來(lái)的橡樹(shù)木炭?！贝蠹乙宦?tīng)，馬上把那些還在冒著熱氣的龐大樹(shù)干倒進(jìn)炭窯。不久，橡樹(shù)木炭獲得了市場(chǎng)的青睞，村莊成為了一個(gè)百萬(wàn)富翁的村莊。這個(gè)故事告訴我們：做任何事情都有可能失敗，但失敗并不會(huì)是最終的結(jié)果，往往失敗中就蘊(yùn)藏著希望。名言說(shuō)得好：“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗?！敝灰覀儞Q個(gè)角度思考問(wèn)題，一定會(huì)有不一樣的收獲。
《智慧背囊》這本書(shū)使我懂得了：愛(ài)是無(wú)處不在的，能從他人微笑中感受到愛(ài)，注視中感受到愛(ài)，從語(yǔ)言中感受到愛(ài)。我們平時(shí)可能經(jīng)常會(huì)挨父母罵，但那也是一種父母對(duì)我們愛(ài)的表達(dá)。不只是要學(xué)會(huì)感受愛(ài)，更重要的是要學(xué)會(huì)愛(ài)別人。
最近的幾個(gè)星期中，有幾節(jié)課是閱讀課，在這寶貴的時(shí)間中，我總在讀那百讀不厭的《智慧背囊》。
在那幾天，我讀了數(shù)十篇經(jīng)典文章，揭示的道理也各色各異，而我感觸最深的則是《偷竊者》。
文章講的是：我是一個(gè)保安，有一天我在巡邏，一女服務(wù)員跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看——”我順著她的方向看去，是一個(gè)衣衫襤褸沒(méi)有左臂的中年人?！拔铱此谀抢锖芫昧耍芷婀?。”
之后他每一天都來(lái)，終天有一次，我告訴了隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)去找他，他本想跑卻被堵住了。我們以為他想偷竊。問(wèn)清楚之后才明白他本不是建大樓的工人每一天都不辭勞苦地工作，但有一次因?yàn)閯诶圻^(guò)度，睡在了攪拌機(jī)旁，誰(shuí)知整個(gè)胳膊都被攪了進(jìn)去，混著水泥，砌成了大樓。立刻要過(guò)年了，他想再也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)這座城市了，便想好好看看大樓。他在講的過(guò)程中臉上時(shí)不時(shí)的會(huì)有一絲悲傷。隊(duì)長(zhǎng)很感動(dòng)，便讓員工們湊了錢(qián)，帶他吃了一頓飯。
讀完文章后，我的心里十分的難過(guò)，只是為了工人的手臂嗎?我想不是的，更難過(guò)提進(jìn)城打工的農(nóng)民，他們?nèi)娜獾母苫睿べY卻不多，有大多數(shù)人卻落個(gè)殘疾。
農(nóng)民也是人啊!他們淳樸善良，擁有許多城里人沒(méi)有的品質(zhì)，為什么他們要這么辛苦呢?
那個(gè)中年男子對(duì)自已的犧牲，不求回報(bào)，求的只是應(yīng)對(duì)融進(jìn)自已的血淚的成果默默地守候。這是多么質(zhì)樸的心靈啊!
質(zhì)樸的心靈，是善良的心靈，是高貴的心靈，更是令人尊敬的心靈!