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老實說，《老人與?！愤@本書我不是第一次讀了。但每次讀都會有不同的感受。
每次讀，都會被老人的執(zhí)著所感動。他在連續(xù)多天都打不到魚的情況下，依然堅持著打魚。他在一人在大海中打到大魚時，力量不夠，卻不放棄，一直堅持到回到岸邊。雖然最終回到岸邊的時候，大魚只剩下骨頭了。但他卻是輝煌的，因為他打到了大魚，因為他的堅持。
另外，小男孩給我的印象很深。他的父母反對他跟著老人打漁，因為老人總是打不到魚。也許是還小啊，他順從了父母的意思。我想他最后是后悔的吧，他沒有跟著老人去打漁，所以他沒看到那他從沒看過的大魚，也少了經(jīng)歷打大魚，跟大魚拼斗的經(jīng)歷。
假如，我是小男孩，我想我寧愿不聽父母的話，也要堅持跟老人去打漁。因為那是自己的興趣。為了興趣，必定有所犧牲。
年邁的漁夫桑提亞哥獨自出海，好不容易釣到一條大馬林魚卻被無情的大自然掠奪了他的收獲。這便是《老人與?！返墓适?，就這么簡單。然而這個故事塑造的桑提亞哥硬漢形象，卻是那么光輝生動。桑提亞哥對生活的積極樂觀，與大自然搏斗時的頑強樂觀，哪怕失敗后也是知足樂觀，讓我倍受感動。
桑提亞哥的樂觀，被海明威滲透進了字里行間，尤其那些細微之處，更讓人映像深刻。在孤獨、窮苦、滄桑、不走運等負面因素的襯托下，桑提亞哥的樂觀又顯得難能可貴。于是我忽然懂得，生活的陽光來源于對生活的樂觀，樂觀的生活態(tài)度就算眼前是風(fēng)雨也會看到雨后的陽光。
而樂觀，才是生活的精華，是我們理應(yīng)拿來面對生活坎坷的態(tài)度。
寒假里，媽媽給我買的《老人與?！缝o靜地在書桌上展開著，透過整個故事，我仿佛也來到了故事中那位老人的世界。
故事講述了一位老人帶著一個小男孩以打魚為生?？墒翘鞖鈵毫?，他們已經(jīng)84天沒打著一條魚了。男孩的爹媽讓男孩去另外一艘船，可男孩還是每天都去幫老人收東西，老人也會給他講講棒球。
一天，老人又出海打魚了。這一次，他釣住了一條大魚，大魚掙扎著，托著船，朝著西北游去。大魚一邊游，一邊跳出水面透氣，原來是鯖鯊，老人用魚叉捉到了它。在返回的途中，老人還遇到了許多鯊魚，惡戰(zhàn)了一場。最后，老人只把鯊魚的骨架拉了回來，鯊魚的肉則是在與其他鯊魚戰(zhàn)斗的時候，被眾鯊給瓜分掉了。
讀了這個故事，我體會到了老人捕魚的艱辛，雖然最后只拉回來一副空空的骨架，但老人還是堅持完成了這趟捕魚。
這個故事告訴我們：在生活學(xué)習(xí)中，我們也要像老人一樣，不怕困難，不因為一點點小小的挫折就馬上當(dāng)逃兵。我們要勇于面對挑戰(zhàn)，勇敢向前!
我今天把《老人與?！愤@本世界名著合上了書本。這本書給我留下了深刻的印象，讓我明白了一些道理。
《老人與海》說的是一個老漁夫桑提阿果一連八十四天沒有捕到魚被別的漁夫看做失敗者，他與一個孩子擁有深厚的友情，他們都很有自信。他堅持不懈終于釣到一條大魚，魚把他的船在海上拖了三天三夜才被他殺死，
返回時一再遭到鯊魚襲擊，回港時只剩魚頭、魚尾和一條脊骨。
我認為一個人真正的勝利是精神上的勝利，如果你得到多大的成就都不能贏得別人的敬意，只有精神上的勝利才是真正的勝利，精神上勝利的人只能被摧毀，而不可能被擊敗。
我通過老漁夫的故事明白了：面對一切困難，都要信心十足地去面對，堅持不懈，絕不退縮。
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇題目叫《老人與海鷗》的課文，這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例；以及老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面，表示了老人對海鷗那份無私的愛，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。
人與動物都是大自然家族里的一員，這篇美麗的文章，讓我們看到了老人美好的人性和海鷗美好的品行。但更讓人激動不已的是，在這美好人性與美好品行之間相通著的東西——人與自然的和諧，原來是那樣美好，如此動人。
不僅人有感情，動物也有豐富的感情。正如文中寫的，老人死后，海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，這些舉動不是海鷗在給老人守靈嗎？
正因為老人愛海鷗，所以海鷗才會去愛戴老人，去敬佩老人。
人類啊，醒醒吧！只有我們?nèi)鄞鲃游?，動物才會來愛戴你的。但是說與做是兩碼事，光說不做假把勢。所以我呼吁大家保護動物，保護大自然，保護我們生活的家園——地球！
《老人與?！分校f的是老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒有捕到魚了。由于他的堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，在歸程中再次遭遇到鯊魚的襲擊，同鯊魚搏斗的故事。
讀完這本書后，我知道：今后我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。同學(xué)們你們覺得呢?
想想我們現(xiàn)在實在是太幸福了，沒有一點生活壓力，也沒有受過任何挫折。
父母把我們當(dāng)作寶貝，只要我們好好學(xué)習(xí)，衣來伸手，飯來張口，不用為生活去奔勞。再回過頭來想想書中的老人，當(dāng)我們在生活和學(xué)習(xí)中碰到困難時，我們一定要以老人為榜樣，堅持不懈，努力拼搏，不達目標(biāo)不罷休。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，我喜歡讀書，因為書中有許多有趣的事。近期，我又讀了一本好書，書名叫做《老人與?！?。
這本書寫了古巴老漁夫圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捕到魚了，他決定獨自出海去打魚，以證明自己的能力和勇氣。第八十五天，圣地亞哥打到一條大型的馬林魚。經(jīng)過艱苦的搏斗，他終于在第三天制服了這條大魚。然而，在返回到途中，圣地亞哥又遭到鯊魚的襲擊，他用魚叉、船槳和刀子奮力反擊，當(dāng)圣地亞哥的船開進港口時，巨大的馬林魚已經(jīng)成了一具白骨。
這位老人雖然人窮，志卻不窮。
暑假里，我讀了美國著名作家海明威的著作《老人與?！?。《老人與?！?954年榮獲諾貝爾文學(xué)獎。
《老人與?！穼懙氖且粋€老漁夫的故事。老漁夫連續(xù)八十四天沒捕到魚，在第八十五次出海時，碰到了一條大魚。他與大魚搏斗了三天三夜，最終將大魚降伏?？墒窃谒丶彝局?，大魚卻被鯊魚吃光了。當(dāng)筋疲力盡的老人回到家時，發(fā)現(xiàn)大魚只剩下一副巨大的骨架。
老人看上去雖然失敗了，最后什么也沒有得到，但是他以頑強的意志與堅韌的毅力克服了困難，精神上是勝利的。這也正是海明威要告訴人們的：“人可以被打敗，但精神是絕不能被打敗的?！?/p>