讀書筆記的目的是為了幫助讀者更好地理解和掌握書籍或文章的核心思想、背景及重要細(xì)節(jié)等。想知道如何寫出優(yōu)秀的水滸傳讀書筆記簡(jiǎn)單嗎？這里為大家分享水滸傳讀書筆記簡(jiǎn)單，快來(lái)學(xué)習(xí)吧！
如何來(lái)讀《水滸傳》《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一，是我國(guó)優(yōu)秀的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)，大約成書于元末明初，與同期的《三國(guó)演義》一起成為中國(guó)古典小說(shuō)創(chuàng)作進(jìn)入嶄新歷史時(shí)期的標(biāo)志?！端疂G傳》講述了北宋末年奸臣當(dāng)?shù)馈端疂G傳》讀后感（夏《水滸傳》讀后感（夏瀟）寒假里，媽媽給我買了一本《水滸傳》。我非常喜歡它，便一口氣把它讀完了?！端疂G傳》是根據(jù)北宋人民大起義寫出的，概括了當(dāng)時(shí)不同人的反抗斗爭(zhēng)道路，顯示出了他書與作文書與作文我家有許多的書。它們都可以堆成一座小山了，這些可都是我和爸爸媽媽一本一本攢起來(lái)的，而且還送掉了一大堆，賣掉了一大堆呢！我家的書架上有故事書，作文書，教科書，交通法，水滸傳第三十五回“石宋江和黃信主婚，燕順、王矮虎、鄭天壽做媒說(shuō)合，要花榮把妹子嫁與秦明，一應(yīng)禮物，都是宋江和燕順出備。宋江和秦明，花榮，燕順，王英，黃信，鄭天壽等好漢在清風(fēng)寨鬧了一通，把劉知寨一聶榮臻中華人民共和國(guó)元帥聶榮臻（1899-1992）中國(guó)軍事家，政治家。中國(guó)人民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一，中華人民共和國(guó)元帥。1899年12月29日生于四川江津（現(xiàn)屬重慶市）。1919年底赴法國(guó)勤工儉學(xué)
《水滸傳》一書記述了宋江為首的一百零八好漢以聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭到奸人謀害的英雄故事。
讀完此書，印在我腦海中揮之不去的只有兩個(gè)字：忠義。忠，既是對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力；義即是為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀。
我讀完了《水滸傳》受到的啟發(fā)是：我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。
最近，《水滸傳》這本書又讓我重溫了108條好漢的故事，是我心潮澎湃。
《水滸傳》講述了108條好漢為了天下太平而與敵人血戰(zhàn)到底的經(jīng)過(guò)，讓我仿佛身臨其境，體會(huì)到了那雄壯場(chǎng)面對(duì)我的震撼。但那108條好漢中，我最喜歡的是“及時(shí)雨”宋江。
宋江，一位普通官員，卻成為了這群好漢的領(lǐng)頭，著實(shí)讓人欽佩。他那揮金如土，對(duì)朋友有情有義的豪爽性格，也才是他成為領(lǐng)頭的重要因素。
記得宋江和戴宗來(lái)到了酒樓碰見(jiàn)李逵，李逵開(kāi)口就是借錢。宋江一問(wèn)不問(wèn)，便拿出十兩銀子給了李逵。在戴宗看來(lái)，這分明就是送錢。十兩銀子，什么概念？按當(dāng)時(shí)情況。吳用拉攏三兄弟當(dāng)晚，擺了一桌酒席，用一兩銀子就買了一大壇酒，二十斤牛肉，兩只大雞，還有一些小菜。吳用是來(lái)拉攏他們的，應(yīng)該不會(huì)太小氣?？梢膊乓粌摄y子，在生活中也差不多要500元，十兩銀子5000元。
宋江就是這樣的疏財(cái)，才使李逵等人對(duì)他忠心耿耿。
在我們的生活中也是這樣，錢再多也是沒(méi)用的，并不能夠買來(lái)一切。但一個(gè)朋友，才是人生中絕對(duì)的財(cái)富，使用金錢買不到的。
就像我哥哥，他有了錢就和朋友聚在一起，也就是這樣，他有了好多朋友。
金錢，不是最重要的，一個(gè)朋友才是人生最好的財(cái)富。
今天我在家里看了四大名著的《水滸傳》。讀了這本書讓我熱血沸騰。
故事內(nèi)容有：武松醉打蔣門神、手刃潘金蓮等，其中最讓我驚心動(dòng)魄的故事是“武松打虎”。故事內(nèi)容是：武松來(lái)到一個(gè)酒店喝酒，然后店小二告訴了武松，景陽(yáng)岡上有一只老虎，然后武松拿著哨棒來(lái)到了景陽(yáng)岡，看到了老虎突然從洞里跑出并撲過(guò)來(lái)，武松一閃，閃過(guò)去，老虎尾巴又一甩，武松躲到老虎后面，他不怕危險(xiǎn)，奮起一擊一棒打在老虎的頭上，只見(jiàn)老虎瞬間倒地，武松沒(méi)有放松警惕，非常害怕，他鼓起勇氣把手放在老虎的鼻子下，老虎已經(jīng)沒(méi)有了氣息。武松坐在地下，這才松了一口氣。
武松打虎這件事被傳到各地，所有人都說(shuō)他有勇氣。
武松的勇氣深深的鼓舞著我。記得有一次奶奶去洗澡，我一個(gè)人呆在家里，忽然有一個(gè)人敲門，我非常害怕，但我想起武松，讓我心里冷靜的多了。我并沒(méi)有開(kāi)門，然后那個(gè)人走了，我靜靜地等待，沒(méi)想到那個(gè)人又回來(lái)了，我的心又在撲通撲通跳，然后問(wèn)自己該怎么辦，忽然我想到一個(gè)好辦法，用電話打給110，我剛要打110，奶奶回來(lái)了，原來(lái)那個(gè)人是送快遞的。
自從我看了武松打虎這個(gè)故事，我便有了許多勇氣。
這一次有驚無(wú)險(xiǎn)，但是我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，這一切都是武松所給我的。
說(shuō)到《水滸傳》，相信大家肯定不會(huì)陌生，肯定有很多人拜讀過(guò)這本書，它是明朝施耐庵的作品，是我國(guó)古代四大名著之一。
《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫成的章回小說(shuō)，資料圍繞在梁山泊稱霸的英雄好漢。又名《忠義水滸傳》，一般簡(jiǎn)稱《水滸》，作于元末明初。全書敘述北宋末年官逼民反，梁山泊英雄聚眾起義的故事，再現(xiàn)了封建時(shí)代農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過(guò)程。塑造了宋江、李逵、武松、林沖、魯智深等英雄形象。是中國(guó)古代優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。
在《水滸傳》中，有三十六個(gè)天罡星和七十二個(gè)地煞星組成的水滸一百零八條好漢，他們個(gè)個(gè)身懷絕技。他們每一個(gè)人還有富有特色的“綽號(hào)”。如：及時(shí)雨——宋江、黑旋風(fēng)——李逵、智多星——吳用等。
一百零八條好漢中，我最喜歡的是小李廣——花榮。李廣是我國(guó)漢朝時(shí)期一位著名的將軍，他最擅長(zhǎng)的就是射箭，傳說(shuō)他以往將箭射入石頭。此刻你肯定從這個(gè)“綽號(hào)”就能夠猜出了，花榮的射箭技術(shù)十分高超，能與李廣將軍媲美。在《水滸傳》里寫到：花榮說(shuō)：“請(qǐng)看我射中那行大雁第三排第二個(gè)大雁的頭。”說(shuō)完花榮拿起弓，搭好箭向那行大雁放了一箭，只見(jiàn)那第三排第二個(gè)的大雁掉了下來(lái)，派人取來(lái)一看，果真射在大雁的頭上，眾人無(wú)不佩服。
當(dāng)然，這么高超的技藝不是憑空得來(lái)的，沒(méi)有艱苦的練習(xí)是不可能到達(dá)如此高的境界。俗話說(shuō)：“拳不離手、曲不離口；冬練三九、夏練三伏”任何事僅有持之以恒才能登上成功的頂峰。
老師說(shuō)她讀小學(xué)就啃完了文言文版的四大名著，這讓她在以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中如魚(yú)得水！我也想像老師那樣學(xué)習(xí)！
我先看巜水滸傳》，剛開(kāi)始很難看下去，里面的人物太多，情節(jié)太復(fù)雜！真有點(diǎn)不想看了，可又想起老師說(shuō)“之所以是經(jīng)典，是因?yàn)槔锩嫣N(yùn)含了中華民族的精髓！”我堅(jiān)持了，果然，書中的一百零八單好漢讓我陷入無(wú)限的沉思……一百零八單好漢被迫聚義梁山，干著為民除害的正義的事，最終也只是所剩無(wú)幾，雖然很可惜，但一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象卻已深深刻在我的腦海中。大仁大義的吳用，為了正義和義氣，為了真理可以?shī)^不顧身，用生命去奮斗，用勇氣去拼搏，真的讓我敬佩不已！勇敢大膽的武松赤手與老虎搏擊，為了兄長(zhǎng)也不惜一切代價(jià)地去討回公道！還有八十萬(wàn)禁軍教頭林沖、豪爽的魯智深……從字里行間無(wú)不呈現(xiàn)出鮮活的人物形象，在字里行間，我汲取著各種不同的描寫人物的&39;手法、方法。我學(xué)會(huì)了描寫人物可以通過(guò)抓住人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、細(xì)節(jié)等的描寫，運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o手法把人物的形象寫生動(dòng)、具體、形象。我還積累了好多名言名句，并運(yùn)用到我的寫作中，學(xué)會(huì)了學(xué)以致用。
在書中與各路英雄暢談，從書中學(xué)習(xí)更多的經(jīng)典，這就是誦讀經(jīng)典的樂(lè)趣！
《水滸傳》是我國(guó)最早的一部白話長(zhǎng)篇小說(shuō)，塑造了108位梁山好漢，每個(gè)人都具有與眾不同的故事與個(gè)性，忠孝仗義的呼保義宋江、嫉惡如仇的豹子頭林沖、豪爽樸質(zhì)的花和尚魯智深，還有秉性剛烈的行者武松等眾多好漢，然而我最喜歡的要數(shù)梁山上一個(gè)秀才打扮，生得眉清目秀，面白須長(zhǎng)之人，在梁山擔(dān)當(dāng)軍師角色的智多星吳用。吳用道號(hào)加亮先生，所以，有許多人把他與諸葛亮相比，認(rèn)為他與諸葛亮很像，無(wú)論是長(zhǎng)相還是頭腦，都有80%的相似度，但多數(shù)人還是認(rèn)為諸葛略勝一籌。而我認(rèn)為二人并無(wú)可比性，因?yàn)槎怂幍哪甏煌佑|的人也不同，所以，也許諸葛亮穿越到《水滸》中，還不如吳用。
吳用不但聰明，而且還能揣摩他人的心思。在《智取生辰綱》中，他巧用計(jì)策麻醉了楊志一行人，截取了生辰綱。看完這一節(jié)，我不禁為他的聰明而取得成功高興。
吳用還能為梁山推薦人才，他推薦他的至交神行太保戴宗，可以及時(shí)告知各兄弟的情況。使得在以后的戰(zhàn)役中及早得知了許多消息。
在《智賺玉麒麟》里，吳用扮作道人帶領(lǐng)李逵假裝算卦，被盧員外盧俊義叫住，他憑借那三寸不爛之舌讓盧員外聽(tīng)信“百日之內(nèi)有血光之災(zāi)”的謊話，然后寫下了反詩(shī)，讓官府誤以為其落草，逼的只好上梁山。雖然吳用這計(jì)讓盧俊義吃了不少的苦頭，但在當(dāng)時(shí)，似乎也沒(méi)有其他的好計(jì)策了。
吳用還《智賺金鈴吊掛》喬裝打扮成小嘍啰等人，拿到鑰匙，得取東京內(nèi)輔高手匠人做成的一對(duì)金鈴吊掛，價(jià)值連城。
此外，梁山的每一次戰(zhàn)役幾乎全是吳用出謀劃策，冷靜制敵，他在梁山充分地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，雖然每次出戰(zhàn)都沒(méi)有他，不能威風(fēng)的與敵交鋒，也得不到打敗對(duì)手的喜悅，更不是梁山的頭領(lǐng)，但是，他卻在每次上陣中給予隊(duì)伍很大的幫助，在背后默默付出。梁山有了此人也因此日益壯大，至于最后弄得梁山上眾好漢們死的死，散的散也是因?yàn)樗谓闹旅e(cuò)誤，宋江被害死，吳用因失去兄長(zhǎng)傷心自縊而亡，由此可見(jiàn)他的忠心。
梁山好漢的分離，是農(nóng)民起義的大悲劇，一路劈荊斬棘，卻還是逃不過(guò)奸臣的陷害，宋江的封建忠孝觀念讓兄弟們寒心，白白寄予宋江厚望。
所以，我們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候應(yīng)該向吳用學(xué)習(xí)，遇事臨危不懼，冷靜應(yīng)對(duì)，否則“一失足成千古恨”。
在這個(gè)寒假了，我讀了《水滸傳》，里面主要將了北宋年間官府膚白，民不聊生，便引出了了眾多英雄，他們齊聚梁山泊，劫富擠貧，屢犯官府，最后被朝廷招安?！端疂G傳》是一部家喻戶曉的名著，其中也表達(dá)了當(dāng)時(shí)昏君的罪惡，官府的膚白。
讀了著本書，我仿佛看到了梁山好漢搏殺敵人的情景，水滸傳還通過(guò)松江等人起義的故事，揭露了當(dāng)時(shí)的人民和統(tǒng)治階級(jí)之間不可調(diào)和的矛盾，展現(xiàn)出貧苦百姓聚集梁山，和敵人搏殺的情景?！端疂G傳》不但揭示了農(nóng)民起義失敗的原因，還比較集中地反映了農(nóng)民起義的極大的悲劇性。
《水滸傳》這本書描寫了許多栩栩如生的英雄人物比如：武松，宋江，李逵等人物。他們的故事都很精彩，比如武松景仰崗打虎，醉打蔣門神，宋江怒殺閻婆惜，李逵殺四虎。我最喜歡的就是武松打虎了，這里的武松機(jī)智，靈活還很勇猛。著寫故事清節(jié)引人入勝，都深深地印在了我們的腦海了。
讀了水滸傳著本書，我學(xué)到了對(duì)待事情要勇猛，還有怎么為人處世。還知道了當(dāng)時(shí)不滿等典型事例。水滸傳還以極大的.熱情歌頌了梁山英雄轟轟烈烈的大起義。它對(duì)后來(lái)的農(nóng)民起義有著極大的鼓舞性，水滸傳也為中國(guó)現(xiàn)是注意開(kāi)辟了廣闊的道路。