寫心得可以幫助別人更好地了解自己所學知識和技能，從而更好地指導別人的學習和發(fā)展。寫好昆蟲記心得與體會是有技巧的，接下來給大家分享昆蟲記心得與體會，方便大家學習。
暑假期間，我讀了法國著名的昆蟲學家法布爾創(chuàng)作的《昆蟲記》。昆蟲世界真是豐富多彩，有捕獵高手螳螂，有聽覺敏銳的小條紋蝶……其中，我最喜歡的&39;就是整個夏日都用歌聲陪伴我的蟬了。
我一直不明白，蟬那么弱小，怎么能發(fā)出如此洪亮的歌聲呢？讀了《昆蟲記》，我終于明白了。原來蟬的胸前，緊靠后腿的下方，有兩塊寬大的半圓形的“音蓋”。音蓋下面隱藏著兩個寬敞的空腔，空腔上覆蓋著薄膜，通過薄膜的震動蟬的聲音就變得響徹云霄了。蟬的整個身體真像一面“鼓”，它簡直就是為了歌唱而生的歌者！
聽到它每日在樹枝的高端鳴唱，你也許會認為它心浮氣躁、不可一世吧。其實蟬產卵雖然很多，但能夠變成幼蟲的卻極少，經過四年漫長的等待，才能變成真正的蟬。而在這四年里，蟬的幼蟲就只能蟄伏在黑暗的地下，不停地挖土，掘洞，還時時刻刻面臨著死亡的威脅。
一旦它們能夠破土而出，換上新衣，就放聲歌唱。四年的地下苦干，卻只能換來短暫的一個月的美好時光。它們怎么能不加倍地珍惜這陽光下的歡唱？
人們總是贊美破繭而出的蝴蝶，可是了解了蟬的一生，我更要贊美這絢爛了整個夏日的歌者——蟬！
這兩天，我讀了法國的法布爾寫的《昆蟲記》一書，書中的描寫既讓我長了見識，也讓我明白了很多的道理。
書中的“我”，細致地觀察了各種動物的習性，有螳螂、蝗蟲、螢火蟲……它們都有著各自的習性，如螳螂用自己的大刀來捕獲食物、螢火蟲會在晚上發(fā)出亮藍色的光，而作者也是通過四十年如一日的觀察才能將各種昆蟲描寫得生動而又不乏精確，難怪有人說這本書既是一本記錄各種各樣昆蟲習性的書，也是一本絕佳的文學作品，而這本書中許多昆蟲的品質也正是值得我們學習的。
在這些昆蟲中，雄螳螂為了繁衍后代，給予母螳螂豐富的蛋白質，不惜犧牲自己，讓自己成為母螳螂的美餐。他們這種奉獻的精神，難道不值得我們去學習嗎？而斑紋蜂就更令我感動了。老斑紋蜂在孩子們都長大后，仍會將自己堵在洞口，為孩子們擋住外面的風雨，擋住外面的天敵。如果我們聯(lián)系生活想一想，我們的父母不也是處處護著我們，讓我們健康成長嗎？而我們有沒有想過，自己長大后會像螳螂一樣無私奉獻，像斑紋蜂一樣不畏風雨，做好本職工作呢？當我合上這本書時，不斷思考這些問題。最后，我只得出一個答案：這些好的品質只有通過不斷培養(yǎng)才能形成。這是我看完《昆蟲記》后的最大感受。
《昆蟲記》這本書讓我得到了許多，那看似理所當然的一個個細節(jié)，卻給我留下了深刻的印象。同學們也看看這本書，它會讓你受益終生。
拿到爸爸給我買的《昆蟲記》時，我一下子被書中的文字吸引住了。坐在窗前，隨著書頁被一頁頁地翻動，那些可愛的小家伙們象蜘蛛、蟬、蜜蜂、鴨子、石蠶……仿佛就在我的眼前，一蹦一跳的，我伸手就能抓住它們。
媽媽問我能看懂書中的內容嗎?我回答說當然可以。因為法布爾是昆蟲學家，也是文學家。在他的筆下，昆蟲們是會說話的，他們會唱會跳，有思想，還懂感情。“小鴨們一到那兒就飛奔過去，忙碌地在岸上尋找食物。吃飽喝足后，他們會下水去洗澡。洗澡的時候，它們常常會把身體倒豎起來，前身埋在水里，尾巴指向空中，仿佛在跳水中芭蕾。”看到這一段時，我想到了暑假和媽媽在水上公園里看到了小鴨子在水中游泳，我在中也寫了鴨子，可一點也沒有法布爾寫的這么生動、有趣。我知道：法布爾是用“心”在觀察、用“心”在寫作。
內容簡介中說：法布爾為了研究昆蟲，放棄了很多可以過上安逸日子的機會，日復一日，月復一月，年復一年積累研究資料。我覺得這句話對我啟發(fā)最大，在今后的學習中就該像法布爾那樣勤奮刻苦、堅持不懈。我會努力的!
集學和文學稟賦于一身，熔畢生研究成果和人生感悟于一爐，昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。
它行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛是個吝嗇鬼。;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。 《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
不錯，作者所得到的發(fā)現(xiàn)，無一不來自于他仔細的觀察。
我是一個非常愛看書的男孩子，所以，從小到大讀了許許多多的課外書，如幼時讀的世界童話大師，丹麥作家安徒生爺爺寫的《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》……前段時間讀的著名作家秦文君寫的《女生賈梅》、《逃逃》、……。還有近期才開始讀的《小丫林曉梅》。從我看過的這幾本書里，你大概就知道了我是一個愛好看哪種書的女孩。沒錯，我就是一個不折不扣的愛好看小說書和童話書，最討厭看歷史名著和百科知識系列的書的女孩。可前不久，張老師卻安排我們讀一些科普書，這可煩倒了我!放學以后，經過幾小時的挑選，我終于決定買《昆蟲記》!回到家里，原本是帶著無奈的心情讀《昆蟲記》的，沒想到讀了以后，我一下子就被書中的內容給吸引了。
《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過，給我印象最深的，就是關于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說，蝎子遇到危險就會自殺。于是，作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，無非是人們亂猜測而已!
讀了這一節(jié)，我不禁思緒萬千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會自愿結束生命。其實不管遇到什么情況，自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們小小的生命，那我們就應該勇敢地面對苦難，珍惜生命，也回報他人。在電視上，我們經常會看到許多人因為某種原因自殺了，著名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認為，這些人簡直還沒有一個小蝎子勇敢。由此，我曾還聯(lián)想到我們平時的學習生活，我就是一個例子。我經常會因一道數(shù)學題不會做就生氣，苦惱，有時候甚至干脆不做，去問同學答案，這應該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應該學習蝎子的這種勇往直前的精神，做一個堅強而又勇敢的人!
這本書給我其實太多了，因為里面的昆蟲知識幾乎讓我癡迷。我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認為，我讀了這一本《昆蟲記》，簡直比讀好幾本童話書和小說書要強的多。以后，我要聽老師的話，多讀讀歷史名著，也許還會有一些不小的驚喜呢!
有這么一個人，他擁有一塊地，一塊打拼了40年來之不易的地。他沒有用這塊地做棟豪華的房屋，讓自己疲勞的雙手雙腳得以平靜;他沒有用這塊地做棟能直插云天的大樓，讓自己40年的付出得到回報。他而是用這塊地來保護大自然的一切一切，同時探索著昆蟲的奧秘，寫下了一部震撼人心的著作——《昆蟲記》，而那個人便是——亨利·法布爾。
法布爾用他那閃爍著光芒的眼睛和手中充滿想象力的筆，把一只只不起眼的昆蟲寫成了擁有人一樣性格的靈性動物，似乎它們也會笑，也會哭，過著和人一樣的生活，都有著自己的個性。如：勤勞的蟬、貪吃的卷心菜毛蟲、兇殘的狩獵者、樂觀的蟋蟀……但給我印象深刻的，確實會剪葉片的樵葉蜂。
樵葉蜂寄居在蚯蚓的地道里，地道里陰暗、潮濕，它便用自己與身俱來的特點在植物的葉子上剪下小圓片，保衛(wèi)自己的家園。你看，昆蟲的智慧已經突破我們人類的想象了吧?
《昆蟲記》這本書使我受益匪淺，這本書中蘊含的知識無窮無盡，法布爾的智慧更是讓我們佩服得五體投地。今天，讓我們也去仔細挖掘身邊所有不知道的事，探索大自然的奧秘吧!
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描述了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動搞笑，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到搞笑之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描述。如：螳螂的大腿下方生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描述，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上方疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描述，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界十分奇妙！在我沒讀這本書之前，我不明白管蟲會穿“衣服”，不明白松蛾蟲會預測天氣，也不明白小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。此刻我全明白了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就能夠給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就能夠使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎樣樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材?？墒怯幸淮卫猓淮稳ド险n的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。此刻我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，就應對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。