大學(xué)生的讀書筆記2000字

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大學(xué)生的讀書筆記2000字

大學(xué)生的讀書筆記2000字篇1

大學(xué)生《平凡的世界》讀書筆記

平凡,是生活的本色。我們每一個(gè)人,對(duì)于這個(gè)浩緲的世界來(lái)說(shuō),都十分渺小、脆弱、微不足道。這個(gè)世界也是平凡的,悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更,于歷史的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),無(wú)非是些平凡事。對(duì)于平凡,我素來(lái)都是這樣認(rèn)為的,直到讀了一本書——《平凡的世界》,這才恍然大悟。

據(jù)說(shuō)這部小說(shuō)在正統(tǒng)文學(xué)史上沒(méi)什么地位。部分原因可能是自上世紀(jì)80年代中期起,一向在文藝界居于主流地位的“現(xiàn)實(shí)主義”寫作手法開始受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

“平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長(zhǎng)篇,全景式地描寫了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少平等人位代表刻畫了社會(huì)各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強(qiáng)與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂(lè),紛繁地交織,讀來(lái)令人蕩氣回腸。

黃土高原,自古以來(lái)就是一方苦難而又充滿希望的土地,路遙生于此,長(zhǎng)于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格,也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地?zé)釔?ài)生命,使得他立志要在40歲之前要完成一部巨著:為了紀(jì)念那片貧瘠的土地,為了紀(jì)念那個(gè)輝煌的年代,更為了紀(jì)念那里樸實(shí)無(wú)華生生奮斗的人民。

我很喜歡路遙對(duì)于這部小說(shuō)的出發(fā)點(diǎn)——“平凡”二字。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說(shuō)孫少平,他受過(guò)了高中教育,他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì),包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn),。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的機(jī)會(huì)時(shí),他選擇的是煤礦。這不是又無(wú)他有多高的覺(jué)悟,而是他對(duì)自己工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。

路遙為我們講述地不只是那個(gè)久遠(yuǎn)的年代,更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求,亙古不變。

這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代,每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會(huì)讓你懂得:盡管命運(yùn)是那樣的不公,盡管社會(huì)有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會(huì)讓你懂得珍惜。

路遙在教會(huì)我們忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最終只會(huì)絕了自己??达L(fēng)使舵,趨炎附勢(shì),均為自私使然。一生若只是這般地生活,終將無(wú)價(jià)值地葬入黃土。

路遙在教會(huì)我們要有獨(dú)立的人格,盡管你可能會(huì)遭遇孤獨(dú)。孤獨(dú)是人生自我證明的必經(jīng)之路,只要你認(rèn)定了自己的理想,那么坦然面對(duì)孤獨(dú)將是你勇往直前最后的支撐點(diǎn)。

路遙在教會(huì)我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人,但應(yīng)用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑,而后者則將見證你精彩的一生。

我想我們每個(gè)人都會(huì)在平凡的世界讀后感觸傾聽那些久遠(yuǎn)的聲音,或許那樣我們會(huì)在這個(gè)因欲望日益膨脹而扭曲的時(shí)代,盡快找到自己的方向,不至于到油盡燈枯時(shí),我們還在迷惘……

大學(xué)生的讀書筆記2000字篇2

我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《李開復(fù)給中國(guó)大學(xué)生的七封信》,感觸很大:積極主動(dòng)、充滿熱情、靈活自信,誠(chéng)信天下,堅(jiān)守誠(chéng)信,正直的原則。做一個(gè)融會(huì)貫通,創(chuàng)新實(shí)踐,跨領(lǐng)域融合,三商兼高,溝通合作,熱愛(ài)工作,積極樂(lè)觀者。

融會(huì)貫通者:聽過(guò)的會(huì)忘記,看過(guò)的會(huì)記得,做過(guò)的才能真正掌握。創(chuàng)新實(shí)踐者:重要的不是創(chuàng)新。而是有用的創(chuàng)新??珙I(lǐng)域融合者:重要的不是深度的解析。而是跨領(lǐng)域的合成。三商兼高者:你的價(jià)值不在于你擁有什么。而在于你貢獻(xiàn)了什么。溝通合作者:只會(huì)思考而不會(huì)表達(dá)的人與不會(huì)思考的人沒(méi)什么兩樣。熱愛(ài)工作者:如果你找到了自己熱愛(ài)的工作。你就會(huì)在一生中享受每一天。積極樂(lè)觀者:半杯水是半滿還是半空。主要看你是在倒水入杯還是出杯。

作為一名學(xué)生,沒(méi)有任何一個(gè)理由能讓自己不嚴(yán)格要求自己??偨Y(jié)上個(gè)學(xué)期,確實(shí)還有很多的不如意,最顯而易見的就是學(xué)習(xí)。沒(méi)有任何一個(gè)理由能讓自己在某一小方面松懈。在學(xué)習(xí)上,我要盡自己最大的努力;在工作上,我應(yīng)是個(gè)積極主動(dòng)的人;在生活上,我必須樂(lè)觀熱情……做一個(gè)堅(jiān)守誠(chéng)信、正直的人,培養(yǎng)自己的表達(dá)和溝通能力,虛心接受別人的批評(píng)……堅(jiān)信:一個(gè)人品不完善的人是不可能成為一個(gè)真正有所作為的人的`。堅(jiān)信:付出的越多,得到的越多。

辛辛苦苦奮斗了十年,很不容易地走到了今天,走進(jìn)了大學(xué),猛然間發(fā)現(xiàn),一切才剛剛開始,腳下的路還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。今天的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不言而喻,就這樣停止,一切都會(huì)從你的身邊消失,僅僅只能做個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)用,對(duì)家庭無(wú)用,對(duì)自己都無(wú)用的無(wú)用之人。心里明白,也對(duì)自己說(shuō)過(guò)一萬(wàn)遍:加油!要奮不顧身地向前走!

一路向前也應(yīng)有人的指點(diǎn),李開復(fù)博士的話總能告訴我些東西,可能平時(shí)會(huì)一時(shí)忘記,我卻提醒自己經(jīng)常去看看,經(jīng)常去想想,希望能讓道路更加平坦。

李開復(fù)博士說(shuō):要從誠(chéng)信談起!要從優(yōu)秀到卓越!要做到成功、自信、快樂(lè)!我讀到了勿以惡小而為之;諾要人不知,除非己莫為。從記事開始,我就被告知,細(xì)節(jié)決定成敗,平時(shí)的一舉一動(dòng)最能看清一個(gè)人,時(shí)時(shí)都不能松懈,積極努力地去做好每一件事,不做最好,卻一定要努力做更好,不能做到完美,卻一定要努力去接近完美!要挑戰(zhàn)自我、開發(fā)自身潛力。要相信自己,努力去拼,努力去博,不畏懼,只是勇敢向前!時(shí)間總是過(guò)得很快,只說(shuō)只想?yún)s不做,一切都沒(méi)用,沒(méi)有一點(diǎn)意義,行動(dòng)永遠(yuǎn)比語(yǔ)言有效果。我也將時(shí)時(shí)刻刻告訴自己,不做語(yǔ)言上的巨人,更不做行動(dòng)上的矮子。

大學(xué)生的讀書筆記2000字篇3

讀完這本書已有數(shù)日,然而一直沒(méi)敢下筆,直到在電腦前敲字時(shí)還在糾結(jié)。原因我總結(jié)有這么兩點(diǎn):一來(lái)是自己最近還在寫連載中的小說(shuō),未來(lái)得及執(zhí)筆;二來(lái)是自己確實(shí)心里沒(méi)底,主要原因還是后一點(diǎn)。其實(shí)自己是個(gè)很喜歡寫讀后感的人,尤其是在看完好的著作時(shí)必定會(huì)敲上幾行文字。然而這次真心的不敢下筆,像《白鹿原》這樣的一部巨作,很害怕自己的文墨還不夠會(huì)寫不好,于身邊的朋友觀后,對(duì)于這樣的一部巨作,都不愿意再去觀看,錯(cuò)失與這樣的精神食糧思想交融的機(jī)會(huì),那我就是個(gè)真真的罪人了。

不過(guò)心里總有這樣的聲音在涌動(dòng)、回響,那索性就隨心吧,聽之任之。

首先從故事本身而言,在某種程度上是將一些兒時(shí)從爺爺奶奶記憶中聽來(lái)的片段揉碎之后再拼上《白鹿原》整片整片整片的海量歷史信息灌輸在我的腦海里,讓我再一次有機(jī)會(huì)在閱讀的過(guò)程中,一次次試著去體會(huì)那種時(shí)日的生活,那種時(shí)日人們面對(duì)生活的舉措,面對(duì)生活時(shí)日的那種態(tài)度,面對(duì)世代變遷、歷史更替、思潮變化的時(shí)候做出的選擇,面對(duì)曾經(jīng)與自己最親的人在革命中走上了不同的道路有著不同的命運(yùn)的時(shí)候的心境。

仿佛自己就是故事里的某個(gè)平凡的角色,是這個(gè)角色是那個(gè)人物,卻怎么都覺(jué)得自己作不好。

畢竟我不是那個(gè)時(shí)代的人,也確實(shí)不曾親身經(jīng)歷,雖曾聽我爺爺奶奶說(shuō)起,那也是點(diǎn)滴片段,并不見得有多少體會(huì),更何況那時(shí)年紀(jì)尚小,又怎知?dú)q月酸甜苦辣、千姿百態(tài)!

故事主要以白鹿原上白家與鹿家兩大家族為中心,到白鹿村白鹿兩姓人,以及白鹿村周邊的村落也就是整個(gè)茲水縣的村落的人,歷代爭(zhēng)奪在白鹿原的地位,在清末朝代更替歷史文化變遷影響的下有著完全不同的命運(yùn)。

白家是白鹿村大家族,白嘉軒、白嘉軒的父親、爺爺?shù)纫恢倍际前茁勾宓淖彘L(zhǎng),在白鹿村德高望重,在白鹿原也是如此。

鹿家是白鹿村除了白家最大的家族,鹿子霖、鹿子霖父親、鹿子霖爺爺?shù)?,在白鹿原村一直都是非常有地位,在白鹿原也是一樣?/p>

然而清的滅亡,民國(guó)的興起,革命必然會(huì)給生活在那樣的年代里的人們帶去影響,尤其是在革命盛行的茲水縣,白鹿原作為共產(chǎn)黨革命發(fā)展的起源地之一,影響怎么可能會(huì)小。

國(guó)共合作時(shí)期到抗日時(shí)期到解放前期,白嘉軒鹿子霖的兒女都紛紛投身革命,在政治對(duì)立中,面對(duì)兒女情長(zhǎng)、手足情誼,真想不出會(huì)是怎樣的情形。當(dāng)他們每次在某個(gè)熟悉或不熟悉的場(chǎng)合相遇,彼此會(huì)以怎樣的心情開口說(shuō)出第一句話。

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