本學期的體育教學工作已經(jīng)結(jié)束，在本學期我認真的完成了體育教學工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。
一、學習情況
1、教學工作總結(jié)
本學期我擔任低年級的體育教學工作，一、二年級學生年齡較小，好奇心較強、自主控制能力較差。針對以上特點，我從游戲、韻律活動入手把教學內(nèi)容融于其中，讓學生體驗參加體育活動的樂趣。經(jīng)過一個學期的常規(guī)教學，三年級大部分學生有了較強的紀律意識和團體意識。
2、訓(xùn)練工作總結(jié)
認真搞好足球訓(xùn)練工作，做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學生的工作，使學生能夠安心訓(xùn)練。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在足球的訓(xùn)練中，讓學生進行跨從基本技術(shù)到全套技術(shù)的學習與練習，這樣就使學生嘗到了從低級到高級逐步提高的成功與喜悅，不但有了很大的成就感而且提高了學生的自信心。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
二、習慣培養(yǎng)
在上課方面：
(一)按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
(二)準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。
(三)講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
(四)教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉并注意每堂課運動量曲線的預(yù)計，防止身體過渡疲勞。
(五)積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學生整體素質(zhì)。
三、后進生轉(zhuǎn)化
經(jīng)過一個學期的努力，三年級的學生在本學期末的體質(zhì)監(jiān)測中大部分都達到了合格標準。體育成績較差的學生也在一學期的練習中得到了很大提高。
四、取得好成績
我?guī)ьI(lǐng)學生積極地投入到足球訓(xùn)練中去，經(jīng)過一個多月的訓(xùn)練，我校足球男隊和女隊的隊員在11月份舉辦的瓊中縣小學生足球聯(lián)賽中男子隊取得亞軍，女子隊取得第七名的好成績。
五、努力方向
總之，從這一學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生很不容易。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。