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金融認(rèn)知實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告

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金融認(rèn)知實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告

一、認(rèn)知實(shí)習(xí)目的認(rèn)識(shí)

認(rèn)知實(shí)習(xí)目的是讓大一新生盡快地了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),逐步明確自己的專業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)定位,更清楚、更明白地了解自己所學(xué)專業(yè)的具體內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)的目的。在學(xué)生順利完成認(rèn)知實(shí)習(xí)后,鼓勵(lì)學(xué)生走向社會(huì),自主聯(lián)系企業(yè),利用課余時(shí)間進(jìn)行自主社會(huì)實(shí)踐。

我們已經(jīng)經(jīng)過了兩年的金融知識(shí)的學(xué)習(xí),這次的實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)學(xué)以致用,直觀地了解到書本上知識(shí)價(jià)值的機(jī)會(huì)。通過此次實(shí)習(xí),我們對(duì)金融相關(guān)部門機(jī)構(gòu)設(shè)置和基本運(yùn)營(yíng)方式有了初步的感性認(rèn)識(shí),擴(kuò)展了視野,為今后進(jìn)一步將理論和實(shí)踐更好地結(jié)合打下基礎(chǔ),也為將來步入職場(chǎng)做好鋪墊。

二、銀河證券講座

1、銀河證券股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱“公司”)是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),在收購原中國銀河證券有限責(zé)任公司的證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)、投行業(yè)務(wù)及相關(guān)資產(chǎn)的基礎(chǔ)上,由中國銀河金融控股有限責(zé)任公司作為主發(fā)起人,聯(lián)合北京清源德豐創(chuàng)業(yè)投資有限公司、重慶水務(wù)集團(tuán)股份有限公司、中國通用技術(shù)(集團(tuán))控股有限責(zé)任公司、中國建材股份有限公司4家國內(nèi)投資者,于2007年1月26日共同發(fā)起設(shè)立的全國性綜合類證券公司。公司注冊(cè)資本金為60億元人民幣。中國銀河證券股份有限公司是經(jīng)中國證監(jiān)會(huì)批準(zhǔn),由中國銀河金融控股有限責(zé)任公司作為主發(fā)起人,聯(lián)合4家國內(nèi)投資者,于2007年1月26日共同發(fā)起設(shè)立的全國性綜合類證券公司。中央?yún)R金投資有限責(zé)任公司為公司實(shí)際控制人。公司總部設(shè)在北京,注冊(cè)資本金為60億元人民幣。現(xiàn)有員工7000余人。公司設(shè)有219個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)(其中5家正在籌建),分布在全國30個(gè)省、自治區(qū)、直轄市,是目前國內(nèi)分支機(jī)構(gòu)最多的單體證券公司。公司直接為近500萬客戶服務(wù),客戶資產(chǎn)達(dá)1.4萬億元,股票、基金交易額連續(xù)多年保持第一。

公司不僅在傳統(tǒng)的A、B股交易品種上具有明顯優(yōu)勢(shì),在基金銷售、期貨IB業(yè)務(wù)、權(quán)證、股份轉(zhuǎn)讓、大宗交易等業(yè)務(wù)上也處于行業(yè)前列。

公司在國內(nèi)20個(gè)大、中城市建立了26個(gè)網(wǎng)上交易鏡像站點(diǎn),網(wǎng)上交易占比超過80%。公司通過雙子星、海王 星兩套網(wǎng)上交易系統(tǒng),網(wǎng)站FLASH快速交易以及銀河財(cái)神通手機(jī)證券,搭建起多通道、多方式的非現(xiàn)場(chǎng)交易體系,是中國境內(nèi)規(guī)模最大的證券公司。

2、實(shí)習(xí)過程及感想

下午三點(diǎn)左右,證券公司給全金融院的學(xué)生做了一個(gè)精彩的講座。從證券業(yè)過去的迅速發(fā)展到未來的前景,從現(xiàn)在職業(yè)市場(chǎng)上對(duì)金融人才的需求現(xiàn)狀到證券從業(yè)人員的待遇等等,都做了很詳細(xì)的講解。而且這場(chǎng)演講十分實(shí)在,沒有很多書面的介紹,大部分是實(shí)際職場(chǎng)上的感想感受,所以對(duì)處在象牙塔里面的我們有莫大的幫助。我覺得,隨著我國金融業(yè)的不斷發(fā)展,金融業(yè)的確會(huì)有很大的就業(yè)空間,不管是基層的技術(shù)性工作還是更難的分析決策工作,都需要很多有專業(yè)知識(shí)的人才。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)了金融行業(yè)里有一個(gè)特點(diǎn)就是重視知識(shí),而且越深層次的知識(shí)價(jià)值越大。所以她鼓勵(lì)我們?nèi)ド钤鞂W(xué)習(xí),爭(zhēng)取去多考證券類的資格證,并且直觀的告訴了我們一個(gè)證可以帶來多少收入等等。這無疑是給了迷茫的我們一條明路,給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

這次的演講給了我一個(gè)想法:需要更加明確自己的職業(yè)規(guī)劃,金融業(yè)分銀行業(yè)、證券業(yè)和保險(xiǎn)業(yè)等,這是大方向,但是更加具體的職業(yè)工作和定位也需要明確。相信經(jīng)過這次之后的以職業(yè)規(guī)劃的學(xué)習(xí)因?yàn)橛辛四繕?biāo)有了直觀感受,會(huì)更加有效率。

三、銀行講座

通過老師的講座,我知道了什么是銀行:以經(jīng)營(yíng)貨幣的特殊行業(yè)。

即經(jīng)營(yíng)存款、借款、儲(chǔ)蓄、承擔(dān)信用中介和資金清算結(jié)算的機(jī)構(gòu),世界上最早銀行于1580年出現(xiàn)在意大利的威尼斯。中國第一家銀行通商銀行成立于1897年。典當(dāng)行業(yè)、電影中的喬家大院中山西票號(hào)也可以說是銀行的前身,銀行是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,促進(jìn)了信用制度的發(fā)展,信用形式從最初的商業(yè)信用逐步演變到銀行信用,因此出現(xiàn)現(xiàn)代銀行。老師還講了許多關(guān)于銀行的知識(shí),聽之后豁然開朗,對(duì)自己的今后兩年的大學(xué)生活也有一個(gè)一定的方向了解。總之,我學(xué)到很多。

四、總結(jié)

雖然這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),能讓我實(shí)際操作的東西也很少,大部分時(shí)間是聽?zhēng)煾刚f,自己學(xué)習(xí)。在陳經(jīng)理師父那里,學(xué)到的溝通客戶的方法讓我受益匪

淺,這是一種在營(yíng)銷方面很好的方法,讓我有一種眼前一亮的感覺。在學(xué)校中也許我們也會(huì)有涉及到一些營(yíng)銷方面的東西,但是能學(xué)到這么具體的方法的,也只能在實(shí)習(xí)過程中,聽這些有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人員的介紹了,因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)際工作中會(huì)遇到各種各樣的情況,因而時(shí)間久了就會(huì)有豐富的經(jīng)驗(yàn)來應(yīng)對(duì),也會(huì)總結(jié)出很多非常棒的方法,這些都是我們?cè)跁旧系睦碚撝R(shí)中所找不到的。這同時(shí)也讓我聯(lián)想到,即使所做的不是證券行業(yè),而是做其他行業(yè),這樣的營(yíng)銷方法也是非常可取的,這也是非常需要耐心和細(xì)心的。所以,這一點(diǎn)也讓我體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要性。

我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)的是更多的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神,從對(duì)自己的嚴(yán)格要求中不斷提升自己個(gè)人本身應(yīng)該具備的優(yōu)秀素質(zhì),為用人單位所用,為社會(huì)服務(wù)所用。

而且通過這次金融實(shí)習(xí),我對(duì)于今后的從業(yè)也有了一定的規(guī)劃,開始著手從新聞網(wǎng)絡(luò)等方面了解國內(nèi)國際金融走勢(shì),多聽多看,關(guān)注今后期望進(jìn)入到企業(yè)的最新動(dòng)向。

在實(shí)習(xí)的過程中從他們的工作環(huán)境等方面,我更加堅(jiān)定了自己對(duì)于今后的發(fā)展需要。要想獲得更大的發(fā)展空間,更多的發(fā)展機(jī)會(huì),自己的能力決定了上述種種這些因素。在金融界做出自己的一番事業(yè),只有通過個(gè)人的努力,才能使自己在不斷的鍛煉中得到自己更向往的生活。

俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

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