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學(xué)校安全及管理工作總結(jié)

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學(xué)校安全及管理工作總結(jié)

一年多來,在上級的領(lǐng)導(dǎo)以及鎮(zhèn)中心學(xué)校的指導(dǎo)下,我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合,加強(qiáng)教育、群防群治的原則,提高學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)的能力,通過全體教師的齊抓共管,在安全工作方面,取得了一定成效,就安全方面工作,總概為以下幾點(diǎn):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施制度得力。

校長親抓、安全負(fù)責(zé)人員具體抓,開學(xué)前制定好各種制度和措施,學(xué)校具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,教師明確各自職責(zé)。

二、全體教師在安全教育工作中做到:“勤、細(xì)、實(shí)”三個(gè)字。

勤:教師勤檢查。每天在早讀、午讀前認(rèn)真檢查學(xué)生上學(xué)情況,把請假的名單寫在黑板右上角,發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)反饋給學(xué)校,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排班主任電話了解。保持與家長聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持與配合,指導(dǎo)家長正確教育子女。早讀實(shí)行輪流坐班,并且多親近學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。

細(xì):教師平時(shí)多的細(xì)心觀察學(xué)生動(dòng)態(tài),課間走動(dòng),教室衛(wèi)生,學(xué)生食

早餐(例如:班主任坐班食早餐,看學(xué)生是否食完早餐沒有,洗

盆是否洗干凈等)。幼兒班科任教師細(xì)致,大小便都跟進(jìn)。發(fā)現(xiàn)

不良的行為及時(shí)指正。

實(shí):教師在安全工作做到扎扎實(shí)實(shí),不松懈。如:課間追逐、嬉戲、

零食、亂扔垃圾,上學(xué)放學(xué)不聽路隊(duì)長指揮等。教師做到事事有落實(shí),一抓到底,做到職責(zé)明確,責(zé)任落實(shí)。

三、齊抓共管,群防群治。

為了把安全工作走向制度化,規(guī)范化,學(xué)校根據(jù)實(shí)際,制定學(xué)校各種安全管理制度和各種應(yīng)急預(yù)案,層層簽訂安全管理責(zé)任書,并按類管理成冊,歸檔管理,做到應(yīng)對各類突發(fā)事件,處置各類安全事項(xiàng)有章可循,用制度約束和規(guī)范安全管理。

班主任有強(qiáng)烈的事業(yè)責(zé)任心和責(zé)任感。班級管理井然有序,組織管理能力突出,所帶班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好,和諧民主,成績好并形成良好的班集體。故此,**小學(xué)沒有出現(xiàn)過失竊,治安安全事故。

在肯定成績的同時(shí),我們必須清醒地認(rèn)識到,目前涉及各級各類學(xué)校和學(xué)生的傷害,溺水身亡,交通肇事,意外傷亡,公共衛(wèi)生事件時(shí)有發(fā)生,有待于各級主管部門的重視,及時(shí)解決安全工作中的新問題。

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