2023年人事主管個人工作總結(jié)

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2023年人事主管個人工作總結(jié)大家準備好了嗎?總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,以下是小編精心收集整理的2023年人事主管個人工作總結(jié),下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

2023年人事主管個人工作總結(jié)

2023年人事主管個人工作總結(jié)(精選篇1)

轉(zhuǎn)眼間一個學期過去了,在這一學期的工作也隨之告一段落。這一學期里,我們謹記為同學服務的宗旨,懷著全心全意為廣大同學服務的信心,認真完成了各項工作。在院和社聯(lián)主席團的領(lǐng)導以及各部門部長的積極配合和支持下,和各部門成員的努力下,人事部的工作在有了量的基礎上便有了質(zhì)的變化。作為社團聯(lián)合會人事部門,我部旨在調(diào)配好社聯(lián)和各社團的人事管理和協(xié)調(diào)工作,全力協(xié)助主席團的工作以達到社聯(lián)的工作更快更好的發(fā)展。人事部本學期的工作總結(jié)如下:

1、人事部招新工作。

本學期人事部同其他部門像以往那樣,面向全院校進行招新工作。招新于九月下旬全面展開,分別從前期宣傳、過程跟蹤、以及干事統(tǒng)計等方面來進行,老成員個個都很積極的招納新成員,發(fā)掘他們的潛力,招攬進入社聯(lián)人事部。

2、人事部在社團活動日中,新老成員表現(xiàn)都很積極。

尤其是新成員,他們擁有青春活力為資本,展現(xiàn)自己的風采,讓人感受到社聯(lián)的新動力能源在慢慢的發(fā)展。我們做任何一項工作,出色的完成任務是我們的目標,但是其意義不僅于此。我們做學生工作的出發(fā)點是為同學們服務,落腳點是成人達己,互利共贏。完成任務,成人的目的也就達到了。那么達己就要求我們從一項工作,活動中有所領(lǐng)悟,有所啟發(fā),不僅僅是單純的完成任務而已。比如我們可以學習到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領(lǐng)悟,并結(jié)合自身實際情況應用于實踐,如此,我們才能在工作中學習,在學習中成長,在成長中不斷的提高很完善自己。

3、工作肯定

人事部在日常工作中,新成員的態(tài)度是非常積極的,有些甚至還提醒要對他們嚴厲,再繁忙瑣碎的工作也愿意做,即使他們能不能做好,有這些話身為部長已經(jīng)很欣慰了。當初真的沒有看錯人,這也是給自己的一個肯定。對于老成員,已經(jīng)有些人已經(jīng)對社聯(lián)有了不聞不問的心態(tài),我也能理解老成員的想法,畢竟在社聯(lián)干了一年了,加上大二學習負擔比較重,但是畢竟大家都一路走過來,有頭就要有尾,必須帶領(lǐng)著新成員走下去,為社聯(lián)創(chuàng)造更大的輝煌,為社聯(lián)開拓更多的機會。

總結(jié)本學期的工作實際情況來看,我們?nèi)耸虏績?nèi)部還存在著一些問題,比如說有些成員對部門工作性質(zhì)和工作目的沒有明確的認識,在工作方法上尚有欠缺;工作效率仍然有待提高。我們會在下學期盡量避免這樣的情況發(fā)生。在新的一學期,我們將學習各項規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率帶上一個新的平臺,為社聯(lián)學生作出更好更大更多的貢獻。

2023年人事主管個人工作總結(jié)(精選篇2)

20__年度人事科緊緊圍繞教育局的工作思路和工作目標,卓有成效的開展了一系列教師隊伍管理工作,努力完成了全年工作任務,具體工作總結(jié)如下:

一、師德建設常抓不懈

一年里,在全縣開展了“學規(guī)范,強師德,樹形象”中小學師德主題教育活動,針對當前師德建設面臨的新情況和新問題,我們擬定了加強教師隊伍管理的暫定辦法,提出了具體的師德要求。

通過開展專題學習,樹立典型等形式,對教師進行師德教育及政治思想、教育法制教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教意識,從而使全縣中小學師德建設有了整體提高。

二、教育人事改革逐步推進

一年來,我們把義務教育階段學校績效工資和中小學崗位設置管理工作的實施放在重要位置,認真組織確保平穩(wěn)進行。

1.積極推進義務教育階段學校績效工資制度改革。

此項改革政策性強,涉及面廣,事關(guān)教職工的切身利益,年初制訂了《__縣義務教育階段學??冃Э己藢嵤┺k法》,多次召開不同層次的績效工資改革專題會議,指導義務教育學校從實際出發(fā)制訂好各自的實施辦法。

今年安排在年底進行集中審批,并及時打卡發(fā)放,全額兌現(xiàn)。通過績效工資的發(fā)放,不僅保障了義務教育階段學校教師的總體收入水平,更關(guān)鍵的是建立了有效的收入分配激勵機制,充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性,促進了我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。

2.積極實施全縣中小學崗位設置管理工作。

為了保證這項敏感性強的工作順利進行,我們早籌劃,早準備,一方面做好政策宣傳,讓廣大教師了解,接受并支持崗位設置管理工作,另一方面我們廣泛調(diào)研,充分聽取基層學校和廣大教師的意見和想法,幫助學校掌握崗位設置管理方面的政策規(guī)定,了解熟悉具體操作辦法和流程。至今各校崗位設置申報方案,已獲市人社局批準,各校正著手組織全員聘任工作。

三、教師培訓形式多樣

為了全面提升教師的課堂教學能力和專業(yè)水平,今年開展了以“評好課”為專題第二輪中小學教師繼續(xù)教育活動,啟動并實施以農(nóng)村骨干教師培訓為重點的“國培計劃”。

1.制訂了《__縣__-20__學年度中小學教師全員培訓“評好課”專題學習指導方案》和《__縣__-20__學年度中小學教師“評好課”專題遠程培訓實施方案》。

開展了全員專題考核和骨干培訓活動,骨干教師培訓充分發(fā)揮了特級教師、學科帶頭人、教研能手和教壇新星的專業(yè)引領(lǐng)作用,確保了我縣“評好課”專題學習的科學性、針對性和實效性。

今年七月份開展了中小學教師“上好課”培訓專題征文評選活動,本次活動共征集論文209篇,共評出一等獎9篇,二等獎18篇,三等獎40篇。

四、下年工作計劃

(一)加強政治、業(yè)務學習,努力開創(chuàng)人事工作的新局面

1、加強政治理論學習,用科學的理論武裝頭腦。探索規(guī)律,開拓創(chuàng)新,增強工作責任感,強化服務意識,加強作風建設。

2、加強業(yè)務學習,提升管理水平。認真學習有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策、規(guī)定,開拓視野,豐富信息,全面提高管理水平,建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機制。

(二)加強教師隊伍建設,提高教師的整體素質(zhì)

1、繼續(xù)推進用人制度改革,嚴格規(guī)范操作程序。

一按核定的教職工編制,規(guī)范設崗;二按教師自愿報名公開競聘,學??己?,決定聘用,簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則,學校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意,與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。

2、加強青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實施工作。期初制定青年教師成長的目標任務,要求每一位青年教師制定個人奮斗目標及具體實施措施,期末對他們進行考核并提出意見和建議。

(三)規(guī)范檔案管理工作,使我校的檔案工作科學化、規(guī)范化,為學校的教育、教學及宣傳工作服務。做好本學期學校文書的歸檔工作,嚴格按要求保管、借閱檔案;協(xié)助有關(guān)部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理。

(四)搞好職稱評聘、考核、管理,積極推進職稱改革

1、強化崗位意識,搞好崗位設置。加強調(diào)研工作,學習兄弟學校職改工作的先進經(jīng)驗,推進專業(yè)技術(shù)職務科學設崗、按崗聘任。加強聘后管理考核工作。通過崗位設置,形成專業(yè)技術(shù)隊伍合理結(jié)構(gòu),促進學科發(fā)展。

2、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評聘工作,提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策,繼續(xù)研究制定切合我校實際的專業(yè)技術(shù)職務評審條件,正確把握好職稱工作的導向。把職稱評聘工作作為學校人事制度改革的有機組成部分,使其成為充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵機制。

(五)保質(zhì)保量做好人事日常工作。

1、人事調(diào)配、干部晉級、日??记?、職工離退休、獎懲。

2、工資調(diào)整、臨時工管理、技工培訓、勞動保護等。

3、教師資格認定、教師職稱培訓、教師評優(yōu)報獎。

4、做好人事檔案規(guī)范化、科學化、現(xiàn)代化管理模式工作;

5、完善學校教職工信息庫工作。

2023年人事主管個人工作總結(jié)(精選篇3)

20__即將過去,我作為中山第一中學人事部門人員,一年來兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,人事部門的工作是在我的領(lǐng)導關(guān)心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結(jié)如下。

一、立場鮮明講政治

人們說,人事也是一個實權(quán)位置,當然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作,面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,不存在模棱兩可的回答,針對具體問題,一旦形成決定,不是面對這一類人可以這樣,面對那一類人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門工作應該是一種原則性較強,有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣,也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。

二、擺正位置顧大局

學校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù),包括資金管理,人員管理,工作管理及學校發(fā)展管理等等,所以大量的時間是一個人埋頭苦干,而不會被人發(fā)現(xiàn),更不會被人理解我從事的工作的辛苦,也無法了解我所做的工作的重要性。

1、為了查閱資料方便,今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,作為我的工作資料,今后許多項目需要查閱時,我可以在最快的時間當中為學校領(lǐng)導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況,我一查就知道了,老師們看了我的這本資料,感慨的說:要整理出這本東西,那是一項很大的工程吧?是啊,我為了整理出這本東西,不知道設計了多少方案,做了廢,廢了再做,最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。

2、加工資今年共進行了三次,二次是工資調(diào)整,一次是在暑期里、一次是在元旦??崾顕篮?,別人在空調(diào)中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時,我冒著烈日,冒著寒風,到學校為教師們的工資待遇的提高工作著,暑期里我燒到38.8度,由于時間緊迫,不能停下來,只能邊吃藥,邊干活,元旦之時,天冷的要命,為了及時完成工作,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了,但我不能停下來,因為時間緊迫。馬上就要放寒假了,老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時,我卻在為老師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著,加工資對老師來說是一種喜事,對我來說是喜事,更是苦不堪言之事。當然這是我的工作,不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是最好的,但我會為每一的“更好”而努力。

三、文明團結(jié)修養(yǎng)好,以身作則樹榜樣。

教師是人類靈魂的工程師,要塑人類的靈魂,首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器,怎樣才算是一臺好機器呢?我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣,無論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,同時感化他,我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師,應該是學生的榜樣,我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進教室,不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我,敬我而不遠我。讓同事和我相處,既隨和又放心。

關(guān)心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開胸懷,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產(chǎn)生的誤解,有時靜不下心來之時,我也會感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層干部,為了學校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應該配合學校領(lǐng)導盡可能的減少與同事,尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”

四、工作勤奮肯實干,鉆研業(yè)務能力強,職責到位出成績。

本學期的工作從大的方面講,我完成了八、九月份:1)人才引進工作2)學校統(tǒng)計法執(zhí)法大檢查3)非在編人員用工制度4)部分合同工的合同簽訂工作5)出缺勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作6)協(xié)保人員鑒合同7)農(nóng)民工的用工處理8)工資標準統(tǒng)計調(diào)整工作9)調(diào)整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作10)20__學年度考核三類表格填寫工作11)學年度考核統(tǒng)計工作12)學年度考核一人一表填報工作十月份:1)教師及職工編制的核編工作2)教工花名冊的編冊工作3)教師人事信息的修正工作包括A、人員基本情況表B、學歷和學位表C、專業(yè)技術(shù)資格情況表D工資表等信息4)調(diào)進調(diào)出人員的手續(xù)辦理工作5)中高級教師比例預測工作6)就引進人員的簽約工作7)醫(yī)保補貼性工資統(tǒng)計及計算工作8)醫(yī)補一人一表填寫、審核、蓋章、編號工作9)社??ǖ牡怯浱畋砉ぷ?/p>

十一月份:

1)獻血工作

2)退休教師的教師資格證書的申辦工作

3)初級職稱申報審批工作

4)初級職稱人員晉升工資工作

5)初級職稱人員職崗調(diào)整工作

6)教職工基本情況匯總表二十五套表格

7)出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作

十二月份:

1)人才引進招聘工作

2)年終報表共三十套表格個統(tǒng)計工作

3)勞動福利統(tǒng)計工作

4)勞動情況104表的統(tǒng)計工作

5)第二次工資標準調(diào)整工作

6)工資調(diào)整一人一表填寫、審核、蓋章、檔案調(diào)整號填寫工作

7)退休人員增加養(yǎng)老金工作

8)保險福利構(gòu)成情況統(tǒng)計工作

10)出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作

11)年度考核匯總表、個人表審核、蓋章工作

12)社??ǖ陌l(fā)放工作

20__年1月:

1)退休人員養(yǎng)老金發(fā)放辦理工作

2)第三次工資即二年一次正常晉升工資檔次工作

3)年終一次性獎金發(fā)放辦理工作

4)人才引進辦理工作

5)葉銘玉退休手續(xù)辦理工作

6)出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作發(fā)

7)教師資格證書中補充條件辦理工作

8)人事資料的存檔工作

五、勇于科研求創(chuàng)新

探索創(chuàng)新是青年人應有的職責,也是社會向高層次發(fā)展的必由之路。我順應時代付于給我們的歷史重任,參與人事電腦操作培訓,勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,不斷尋找能人事工作的科學性和規(guī)范性,力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c有價值的東西。

總之,我無愧于一個人民教師,共產(chǎn)黨員的光榮稱號,無愧于學校領(lǐng)導所委托的重任。

2023年人事主管個人工作總結(jié)(精選篇4)

20__即將過去,我作為x年x月開始著手進行人事制度改革的籌備工作。為很好的完成這次人事制度改革,在領(lǐng)導下。我們開始著手草擬各崗位說明書、各崗位任職資格、機構(gòu)人員設置方案等。

從人事制度改革的程序操作上,我們遵照上級的要求,制學習培訓。今年,共組織多定出切實可行的改革方案。并組織學習了人事制度改革的相關(guān)文件,并對各項改革方法進行了詳細的講解。為達到改革的目的,充分調(diào)動大家工作學習的積極性,我們抓住改革的兩個關(guān)鍵:

一、是實行全員聘用制。

二、是制定合理的內(nèi)部分配方案。

為充分體現(xiàn)民主,我們征詢了每位同事的意見,并于訂了聘用合同。

三、抓好黨建工作

1、今年x月,我們對名預備黨員認真進行了嚴格的政治審查,并經(jīng)過黨委會的全體表決,發(fā)展為正式黨員,為黨組織注入了新鮮血液。

2、加強政治理論學習,把思想政治工作放在重要位置來抓。今年我黨召開了x黨工委評為先進單位。

4、不斷完善了干部職工人事信息,使干部職工人事檔案管理工作規(guī)范化、信息化。

四、工作思路

政工科將緊緊圍繞辦公室中心工作,切實改進機關(guān)作風,優(yōu)化人力資源配置,提高執(zhí)行力。

做好以下三個方面:

(一)是加強學習。學習相關(guān)的法律法規(guī)和業(yè)務知識。

(二)是增強服務意識。熱情為機關(guān)工作人員做好服務,做好貼心人。

(三)是提高執(zhí)行力。在今后的工作中多鍛煉、多思考、盡職盡責,當好“大內(nèi)情”。

2023年人事主管個人工作總結(jié)(精選篇5)

一年來,人事處在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導下,在分管領(lǐng)導的指導下,堅持樹立“績效意識、增量意識、創(chuàng)新意識”和“穩(wěn)中求進、與時俱進、團結(jié)奮進”的工作思路,緊緊圍繞學校中心工作,在全體同志的共同努力下,人才招聘、人才培養(yǎng)、師資建設、職稱評審、工資福利、社保計生、制度完善等各項工作都取得了進展,較好地完成了學校安排的年度工作計劃?,F(xiàn)根據(jù)人事處20__年工作要點和任務分解,將各項工作完成、執(zhí)行情況匯報如下:

一、抓思想、班子建設,凝聚團結(jié)奮進共識

根據(jù)學校安排,人事處積極組織全處同志認真執(zhí)行黨的路線方針政策,狠抓作風建設,整治“四風”問題,圍繞“六權(quán)治本”,進一步規(guī)范人事工作,簡化辦事流程,強化勞動紀律,提高工作成效。深入開展學習討論落實活動精神,定期召開支部民主生活會,開展談心,深刻剖析自身存在的各類問題,認真開展批評與自我批評。

對照黨風廉政建設責任書,嚴格遵守中央八項規(guī)定、省委四個實施辦法。對照學校要求,積極面對教職工提出的建議,落實責任到人,杜絕違規(guī)違紀現(xiàn)象,嚴格控制辦公經(jīng)費開支,“三重一大”等事項都要在全處會議上進行討論,結(jié)合民主生活會,開展了科室專項工作匯報和研討,各項工作都做到公開透明,加強了工作聯(lián)系和溝通。

二、抓重點推進,工作實現(xiàn)穩(wěn)中有進

(一)堅持育引并舉,統(tǒng)籌做好人才工作

1、人才引進突出“新”。

全年共錄用來自36所大學的63名畢業(yè)生(其中博士22人,優(yōu)秀緊缺專業(yè)碩士24人,公開招聘碩士17人),涉及專業(yè)55個,遍布__、陜西、安徽、甘肅、廣東、河北、河南、湖北、遼寧、內(nèi)蒙、山東、青海等11個省份。其中省外27人,占比43%,有56人來自32所國內(nèi)外一流知名高校(包括浙江大學、南開大學、中國農(nóng)大、重慶大學、西北農(nóng)林、中國地大、南京農(nóng)大、香港大學、英國布里斯托大學等),占到總錄取的89%,使得我校的人才隊伍學緣結(jié)構(gòu)進一步多元化。

2、實施“131”人才工程突出“引”,發(fā)揮高層次人才引領(lǐng)作用。

做好現(xiàn)有后備人才的培養(yǎng)工作,充分運用好“131”人才工程一、二層次人才,堅持學術(shù)引領(lǐng)、項目合作、多方扶持、考核激勵、完善配套的方針,對拓展我校青年教師學術(shù)視野,實現(xiàn)學術(shù)高起點,成果高水平,起到很好的示范作用。同時發(fā)揮牽頭作用,積極督促落實“131”人才工程款項,協(xié)調(diào)組織督促2610萬的經(jīng)費使用,購買了先進儀器設備,進一步提升了各學院的學術(shù)研究設備檔次,為開展高水平的科研工作提供了物質(zhì)保障。

一年來,各學院認真組織,一、二層次的院士和知名學者先后36次來校開展學術(shù)講座、科技論文討論、項目選題等學術(shù)交流工作,20__年我們積極申報第二批省“131”人才工程,申請引進院士級人才4人,國家“”、杰青獲得者、長江學者等層次知名學者35人,這一工作有力帶動了師資隊伍梯隊建設。

3、人才招聘突出“早”。

20__年人才招聘工作從20__年9月即已著手組織,我們利用網(wǎng)絡宣傳,參加8大城市現(xiàn)場招聘會和12所知名大學校園招聘,目前碩士畢業(yè)生達成就業(yè)意向63人,博士10人。

(二)樹立了干事創(chuàng)業(yè)導向,初步建立激勵與約束相結(jié)合的機制

1、按照學校制度建設要求和建立完善人事管理制度體系工作需要,20__年人事處基本完成了校內(nèi)編制的核定方案草案,起草了《__農(nóng)業(yè)大學崗位職責及聘期考核方案(試行)》,基本形成了從二級單位編制數(shù)量核定、崗位職責明確、崗位競聘程序、崗位聘任、聘期考核一條龍的工作體系。

2、嚴格考勤考核,修訂了獎勵績效發(fā)放辦法,與每一位職工按照不同崗位,不同層次簽訂了聘期聘用合同,明確了崗位職責。

3、將工作年度考核與聘期考核相結(jié)合,開展年度工作述職,并對副高以上人員年度工作在全校范圍內(nèi)公示。

(三)職稱評審嚴格把關(guān),明確導向

嚴把論文基本信息關(guān)、查重關(guān)、外審關(guān)、答辯關(guān)、評審關(guān)。堅持條件公開,過程公開、結(jié)果公開,確保公平公正。認真按照省教育廳要求,對論文進行查重、外審,起到了很好的導向性作用,讓老師們今后對論文的撰寫,著作的發(fā)表都進一步明確了要求和規(guī)范。

全年共評審聘任教授9人、副教授26人、講師30人、實驗師3人、圖書助理館員2人,圖書館員1人,編輯2人。

(四)狠抓重點,構(gòu)建人事管理體系

按照學校制度建設年的工作要求,堅持構(gòu)建科學、靈活的人事管理體系,狠抓重點,先后就高層次人才引進考核、博士后管理配套措施、博士引進扶持政策、學校獎懲考核機制、師德師風建設等幾方面修訂出臺了《__農(nóng)業(yè)大學教師延退暫行辦法》、《博士研究生來校工作暫行辦法》、《__農(nóng)業(yè)大學博士后工作管理辦法》、《“131”領(lǐng)軍人才工程引進人才崗位津貼發(fā)放辦法》、《__農(nóng)業(yè)大學校內(nèi)獎勵性績效工資實施方案》。

三、抓優(yōu)質(zhì)服務,能力水平實現(xiàn)與時俱進

(一)博士后優(yōu)化結(jié)構(gòu),流動站喜添新兵

根據(jù)國家博管委的要求,在博士后進站人選結(jié)構(gòu)上進一步優(yōu)化,擴大全職進站人員的比例,鼓勵在職專業(yè)技術(shù)人員走出去到更高水平的科研院所從事博士后研究工作。

流動站建設取得新的突破。20__年我校新增園藝學一級博士點博士后科研流動站,實現(xiàn)了學?,F(xiàn)有博士一級學科點博士后流動站全覆蓋的學科建設目標,為完善學科發(fā)展,建立高層次人才儲備庫做好了前期準備。全年組織在站博士后申報博士后基金面上資助和特別資助項目24人次,獲批面上二等資助3人,連續(xù)3年多人獲得資助。

(二)選育各類人才,提高隊伍素質(zhì)

努力掌握各類人才選拔信息,及時通知到教師本人,鼓勵符合條件的教師積極申報。20__年我校入選省學術(shù)技術(shù)帶頭人人選3人,每人獎勵特殊津貼2萬元;榮獲“全國優(yōu)秀教師”1人,“__省優(yōu)秀教育工作者”2人;2人獲得省留學人員科技活動項目擇優(yōu)資助項目17萬元資助(其中1人獲得省重點類12萬資助),派出4人參加教育部的青年骨干教師國內(nèi)訪問學者項目。組織了86名新進教師的崗前培訓的申報工作,36名新教師參加了教學能力測試和教學理論考試,為48名新教師辦理認定了高等學校教師資格證。

在校內(nèi)開展青年教師培訓工作。組織152名20__-20__年新入校教師、輔導員、管理人員參加了“校情師德師能”培訓班,聆聽了學校黨委書記石揚令,校黨委副書記、校長__,校黨委委員、副校長__,副校長__的精彩專題演講,引人入勝,反應強烈。

與學校年終考核工作相結(jié)合,起草了《__農(nóng)業(yè)大學教師職業(yè)道德考核實施方案(試行)》(征求意見稿),開展了師德師風專項考核。

(三)做好工資發(fā)放工作

加快推進工資審批進度,全年先后完成了職稱、職務變動、薪級普調(diào)和補發(fā)等工作,集中完成了校內(nèi)績效津貼70%,工資30%,取暖費等核發(fā)工作,這都是在時間緊、要求嚴、任務重、范圍廣的情況下完成的。同時還及時完成了新進人員起薪、工人技術(shù)等級考試組織、臨時工考核、離休干部護理費等核定發(fā)放工作。

(四)及時開展社保計生服務

全年及時完成了各類養(yǎng)老保險、殘疾人就業(yè)安置、突發(fā)急診、異地安置、參保退保、臨時報銷工作,全年繳納各類保險金1361萬余元,爭取職工培訓資金34萬元。為退休長期駐外職工解決了定點醫(yī)療機構(gòu)少的難題,及時為職工突發(fā)事件提供信息服務。

根據(jù)國家部分放開“二胎”生育政策,對申請生育二胎的教職工嚴格審核,并進行了公示,落實了獨生子女父母獎勵費。

經(jīng)申報、核實、公示等環(huán)節(jié)后,對公示的181名獨生子女退休父母中第一批次81人發(fā)放了一次性獎勵。開展了獨生子女家庭慰問工作,發(fā)放慰問品350份,組織了320多名育齡婦女進行了婦科體檢。

四、存在的問題

一是制度還不完善。目前還缺乏對人才培養(yǎng)的細化分類和長效的培養(yǎng)機制,對現(xiàn)有師資隊伍的管理還沒有制度化的準入和退出機制,博士后待遇還缺乏獎懲激勵和住房管理制度。

二是“三晉學者”、長江學者、國家杰青等高層次人才數(shù)量還尚缺,35歲以下青年拔尖人才也是空白。學校人才隊伍總體數(shù)量與同類院校比較,還是影響學校戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型發(fā)展的短板。

三是績效分配制度激勵效果還有待提高。“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”原則還缺乏更細化的考核機制來體現(xiàn)。

四是人事管理手段、數(shù)據(jù)處理還缺乏“大數(shù)據(jù)”思維,為學校作出戰(zhàn)略判斷所提供的高質(zhì)量信息不夠。

五、20__年工作計劃

一是培養(yǎng)和引進工作還是有許多工作要做,明年乃至今后的重點是圍繞學校建設教學研究型大學的轉(zhuǎn)型規(guī)劃,加大具有國際學術(shù)背景的優(yōu)秀人才的引進,加大本校青年學術(shù)骨干的選拔和培養(yǎng)。

二是爭取獲批農(nóng)學類學科的教授評審權(quán),提升學校的青年優(yōu)秀人才層次。制定實施人才發(fā)展計劃,結(jié)合“131”引進人才的引領(lǐng),爭取在自有人才隊伍中出現(xiàn)一批高水平的學術(shù)名家,并逐年擴大國外訪學人員數(shù)量。

三是加快推進人事管理信息化“大數(shù)據(jù)”體系建設,改變現(xiàn)有效率不高、數(shù)據(jù)割裂的現(xiàn)狀,加快信息整合,實現(xiàn)科學動態(tài)和實時的管理工作模式。

四是開展制度建立完善專題研討,完善各類職工崗位技能培訓,在崗定期教育制度,完善獎懲激勵機制,完善人才扶持機制,逐步建立完善人事管理體系和人才培養(yǎng)體制。

2023年人事主管個人工作總結(jié)(精選篇6)

20__年是學院取得快速發(fā)展的一年,在校學生人數(shù)大幅度增加,教職工隊伍不斷壯大,管理體系日臻完善,人事處作為學院人事管理的職能部門,承擔著人才引進、培養(yǎng)、開發(fā)、選拔、激勵、考核等職責,為學院發(fā)展提供人才保障。

一、20__年度年終工作總結(jié)

1、加大人才引進力度,提供人才保障,確保學院各項工作高效運轉(zhuǎn)

人才,是學院的生命線,如果沒有一支高素質(zhì)的教職工隊伍,學院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展,無疑是一句空話,學院的發(fā)展,需要人才來支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強人才引進工作。我們共參加招聘52次,其中__X現(xiàn)場招聘30次,__X人才市場6次,中高級人才市場、大型招聘會7次,報紙媒體上招聘2次,櫥窗招聘3次,同時在學院網(wǎng)站上常年招聘。

全年我們共引進各類人才__X名,從崗位結(jié)構(gòu)上看,專職教師__X名,外籍教師__X名,輔導員__X名,行政人員__X名,后勤服務和教學輔助人員__X名;從人才層次上看,具有研究生學歷的__X名,中級職稱__X名,占總引進人數(shù)的__X%,教學人員、行政人員100%具有本科以上學歷,教職工整體素質(zhì)逐步提高。各類人才的引進,為學院發(fā)展注入了新鮮血液。

另外,我們在外聘教師的聘用上,注重聘用高學歷、高職稱、教學經(jīng)驗豐富的外聘教師。今年,我們共增加聘用外聘教師__X名,其中副高職稱__X人,占__X%;講師職稱__X人,占__X%,外聘教師隊伍整體素質(zhì)也逐步提高。

2、加強員工培訓,提高員工整體素質(zhì)

在員工培訓方面,我們堅持內(nèi)部培訓和外部培訓相結(jié)合的原則,注重實際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓。

在內(nèi)部培訓上,我們側(cè)重于管理制度方面的培訓。今年6、7月份,我們配合學院董事會對學院的管理制度進行了重新修訂,8月底管理制度下發(fā)后,我們一方面組織各部門自行開展相關(guān)管理制度培訓,另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織,先后3次對后勤服務和教學輔助人員、教學人員、行政人員進行人事管理制度方面的培訓,并對部分崗位人員進行了考試,取得了很好的效果。

在外部培訓上,我們側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓。本年度共組織了__X名教師參加了教師資格認定崗前培訓,__X名教師參加了高校教師進修班,部分專業(yè)骨干教師培訓等。

3、建立考核機制,強化考核職能,充分發(fā)揮人事決策作用

(1)是加強學年度和年終考核工作,今年5月份,組織開展了20__年度考核工作,為教職工職務晉升、工資調(diào)整、轉(zhuǎn)崗、去留等人事決策方面提供了強有力的參照依據(jù)。今年12月份,我們又根據(jù)新修訂的考核制度,創(chuàng)新考核辦法,注重量化考核,從形式上分崗位進行考核,從內(nèi)容上強化關(guān)鍵績效指標的考核,力求考核更科學、公正。

(2)是加強新聘員工在試用期內(nèi)的考核工作。在人才引進上,我們遵循“嚴進寬出”的原則,嚴把招聘關(guān)和試用關(guān)。我們及時跟蹤了解新聘員工的工作表現(xiàn)和工作狀態(tài),及時反饋給相關(guān)部門和學院領(lǐng)導。我們更側(cè)重于加強對關(guān)鍵崗位試用人員的考核力度,9月份,我們對新聘的幾名處室負責人進行了考核,為學院領(lǐng)導的正確決策提供了參照依據(jù)。通過加強對試用人員的考核,確保了人才引進的質(zhì)量,在今年下半年新引進的人才中,關(guān)鍵崗位人員的離職率基本為0。

(3)是及時搜集員工的工作績效信息,為員工考核提供參照資料。

4、完善教職工福利和獎勵制度,建立長效激勵機制

在教職工福利方面,今年,除特殊工種和具有特殊勞動關(guān)系員工外,全部辦理了社會“五險”。另外,我們及時做好員工福利的發(fā)放工作。

在教職工獎勵方面,我們加大了獎勵力度,延伸了獎勵內(nèi)容,創(chuàng)新了獎勵方式,建立起一種長效激勵機制。今年11月份,我們相繼出臺了《論文獎勵辦法》、《員工培訓費用報銷辦法》等。

5、做好教師專業(yè)技術(shù)職務評定工作,完善學院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務評定和聘用制度

今年下半年,我們共辦理了__X名教師的轉(zhuǎn)正定級工作,目前,已有__X名教師取得助教任職資格;同時,根據(jù)省教育廳的要求,積極組織教師專業(yè)技術(shù)職務的申報工作。

____月份,我們協(xié)同教務處開展學院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務評聘工作,經(jīng)過個人申報,所在系(部)推薦,人事處審查,職稱評審委員會評審,今年共有__X名教學人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。根據(jù)“評聘分開”的原則,我們又對我院__X名中級以上專業(yè)技術(shù)人員進行聘用,同時頒發(fā)聘書。

6、規(guī)范勞動關(guān)系管理,夯實人事基礎工作

員工入職手續(xù)辦理、勞動合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續(xù)辦理等一系列人事工作,逐步規(guī)范和完善,人事基礎工作更加扎實、細致,本年度,未出現(xiàn)一起人事糾紛,投訴現(xiàn)象也很少發(fā)生。

在合同管理上,今年,我們共簽訂勞動合同__X人,其中與學院續(xù)簽合同__X人,新簽合同__X人,與后勤服務公司新簽合同__X人,真正做到人人有合同,規(guī)范了勞動合同管理。同時,在非全日制用工、特殊勞動關(guān)系用工方面,也全部簽訂了協(xié)議。

在員工檔案管理上,我們一方面與安徽省人才市場建立聯(lián)系,做好新老員工原始檔案托管工作,目前,已有__X名員工檔案關(guān)系轉(zhuǎn)入我院;另一方面,加強員工內(nèi)部檔案的建立健全工作,豐富員工信息資料,提高員工內(nèi)部檔案的利用率,為人事管理做好服務。

7、努力完成上級相關(guān)部門下達的工作任務

____月份,配合完成民辦高校和民辦非學歷高等學校教育機構(gòu)20__年度檢查工作;__月份,完成了20__年度殘疾人就業(yè)年審工作;____月份,完成了20__年社會保險繳費基數(shù)申報和稽核工作;____月份,完成了高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺填報工作;____月份,配合完成高等院校檔案檢查工作。

二、存在問題

1、人才層次低,結(jié)構(gòu)不合理

從整體來說,學院的人才層次低,具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務人員嚴重缺乏,具有研究生學歷的專任教師(含輔導員)所占比例不到16%;從年齡結(jié)構(gòu)上看,畢業(yè)2年以內(nèi)的專任教師占了很大比例,整體趨于年輕化,教學經(jīng)驗和教研能力都嚴重不足。

2、缺少人力資源規(guī)劃,在人才引進上疲于應付,人才儲備不足

在人才引進上,我們總是在“救火”,一旦出現(xiàn)員工離職,立馬需要組織招聘,往往在短時間內(nèi)又招不到合適人選,缺少必要的人才儲備。今年下半年,由于學生人數(shù)的大幅度增加,對教師崗位人數(shù)的需求增大,為了能夠保障教學正常運行,只能通過降低崗位要求的辦法來招聘,造成新聘教師的整體素質(zhì)不高。

3、培訓工作開展不深入

今年我們在員工培訓方面內(nèi)容和形式都比較單一,只是側(cè)重于在實際操作技能和專業(yè)素質(zhì)方面,在員工的執(zhí)行力、團隊意識、基本素養(yǎng)方面的培訓較少,培訓工作開展的不夠深入。

4、和各部門的溝通不夠

由于過多地忙于日常事務性工作,平時和各部門的溝通不夠,未能充分發(fā)揮人事處的管理職能和人事管理的參謀作用。

5、人事基礎工作不夠扎實

人事工作是一份非常精細的工作,每一個工作細節(jié)都與教職工的利益息息相關(guān)。今年下半年,由于審查不嚴,造成有2名員工提供虛假資料獲得聘用,產(chǎn)生了不好的影響。另外,員工基本信息資料還不夠完善和健全,人員進出流程還不夠順暢。

三、20__年工作重點

1、做好人力資源規(guī)劃,加強人才儲備

凡事預則立,不預則廢。變被動為主動,變“救火”為“防火”,改變以往在人才引進上疲以應付的局面,提前做好崗位需求預測,加強人才儲備工作。同時做好崗位分析,合理配置人力資源,優(yōu)化資源配置,建立一支高素質(zhì)的人才隊伍。

2、加強培訓工作,完善培訓體系

在培訓內(nèi)容和形式上力求有所創(chuàng)新,從形式上,采用拓展訓練、開展系列講座等多種形式,進一步加強員工培訓工作;從內(nèi)容上,增加執(zhí)行力、團隊精神、基本素養(yǎng)等方面的內(nèi)容,進一步完善培訓體系。

3、加強和各部門的溝通,建立溝通機制

建立和各部門之間的溝通機制,確保信息溝通順暢,互通有無。多與教職工接觸和交流,了解他們的需求和想法,提高我們的服務質(zhì)量,發(fā)揮人事管理的參謀作用。

4、進一步夯實人事基礎工作

人事基礎工作是做好其他人事工作的前提,基礎工作沒做好,就像萬丈高樓沒打好地基,隨時都可能有坍塌的危險。切實做好人事基礎工作中的每一個細節(jié),減少工作中的誤差,提高教職工的滿意度。

四、幾點體會

本人今年20__月__X日進入學院董事會辦公室,負責學院的管理制度修訂工作,8月中旬正式調(diào)入人事處任處長,在這半年多的時間內(nèi),感觸很多

1、注重合作

部門整體績效的提高得益于下屬員工的支持,同樣,下屬良好的工作績效也取決于領(lǐng)導的指導,兩者相輔相成。部門內(nèi)的合作主要是部門領(lǐng)導和下屬之間的合作,下屬與下屬之間的合作,部門的整體績效取決于部門內(nèi)部員工之間的合作程度。我很感謝__X、__X兩位同事,她們都能夠在自己的崗位上盡職盡責,很少需要我督促她們?nèi)プ?,平時交辦的事也都能按質(zhì)按量完成,正因為她們的努力,平時對我工作的支持,能讓我從繁雜的事務工作中脫離出來,有了時間去思考,的時間去分析人事工作的存在的問題以及她們本身的不足,反過來又給她們工作上的指導,互相促進,互相提高,讓我這個從沒有高校人事管理經(jīng)驗的“門外漢”逐步成長起來。

2、注重思考

通常,我們都會有這樣的感覺,整天忙忙碌碌,可又不知道自己每天在忙什么,工作績效低,問題不斷,主要原因就是缺少思考。缺少思考,部門工作就沒有規(guī)劃,工作缺少思路和方法,問題出現(xiàn)了,只是被動地解決問題,不去思考問題存在的根源是什么,怎樣才能徹底解決,治標不治本。作為一個處室負責人,一個最基本的素質(zhì)就是要學會思考。

3、注重創(chuàng)新

學院是一所民辦高校,因此具有雙重特征,一方面具有公辦院校的管理特征,另一方面具有民辦企業(yè)的管理特征,民辦高校近幾年才發(fā)展起來,沒多少成功的管理經(jīng)驗讓我們借鑒,往往只能通過自己以往的經(jīng)驗來開展工作。目前,學院的一些中層干部一部分來自公辦院高校,一部分來自企業(yè),管理理念都不能很好地適應民辦高校的管理體制,因此,注重創(chuàng)新是解決當前問題的一個重要手段,從觀念上、管理上、工作方法上都要進行創(chuàng)新。我一直在企業(yè)里從事行政、人事管理工作,雖然具有一定的管理經(jīng)驗,但對高校人事管理不熟悉,因此,創(chuàng)新對我而言對我顯得尤其重要。

4、注重學習

目前,我院80%以上的中層干部來自不同的行業(yè),專業(yè)層次都比較低,因此,注重學習是當前最主要任務。本人高校工作經(jīng)驗的不足,更需要學習。

2023年人事主管個人工作總結(jié)(精選篇7)

半年來,在局黨組和校黨委的正確領(lǐng)導和大力支持下,我科圍繞學校中心工作,認真貫徹落實上級文件精神,堅持以人為本,發(fā)揚嚴謹、務實、團結(jié)、奉獻的作風,充分發(fā)揮職能作用,當好參謀助手,圓滿完成了上級部門和校領(lǐng)導交辦的各項工作任務?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、組織完成了20__年度教職工考核工作,結(jié)合學校實際情況,修定完善了績效考核方案,按照方案規(guī)定發(fā)放了20__年度績效工資(包括教師課時津貼和班主任津貼)。認真執(zhí)行工資政策,正常晉升了20__年度薪級工資和崗位變動工資。

二、出臺各項防疫相關(guān)管理規(guī)定,配合防空辦落定防控措施。

三、按照市人事局檔案管理中心要求,按時上交我校在職教職工共139份人事檔案。

四、按照市編辦要求,完成了20__年度編制證年檢和人員數(shù)據(jù)核查上報工作,對招錄招聘,調(diào)入人員進行上編;對退休、調(diào)出人員進行了下編。

五、加強勞動紀律,嚴格教職工請銷假制度,對請假、曠工的教職工和計劃外用工嚴格實行經(jīng)濟處罰,加大了對勞動紀律的督導檢查,使請銷假制度得到嚴格執(zhí)行。

六、按時上繳醫(yī)療、生育、養(yǎng)老等保險,及時為慢性病人員報銷醫(yī)藥費,同時對跨省異地就醫(yī)人員進行了上報備案登記,確保了離退休人員和在職人員正??床【歪t(yī)。

七、認真貫徹落實市委老干部局指示精神,積極為離退休老干部服務。在對待老干部問題上,我們在職權(quán)范圍內(nèi)盡量滿足其合理要求,為他們發(fā)放了體檢卡和福利卡,保證了老干部的政治、生活待遇。

八、按照工作需要,我們?nèi)迫藛T利用假期時間,完成了上級部門及校領(lǐng)導交辦的諸如社保、養(yǎng)老金、增資等各項任務。

20__年上半年,人事工作雖然取得了一些成績,但也存在一些不足:一是放松了對業(yè)務知識的學習;二是創(chuàng)新意識有待加強。工作中還存在著按部就班的思想,工作缺乏超前意識,導致有時工作比較被動。

總之,人事工作關(guān)系每個教職工的切身利益。進入下半年,我們要不斷強化大局意識,堅持原則,嚴守紀律,盡職盡則,不斷提高工作效率。

一是不斷加強政治和業(yè)務學習,努力提高自身素質(zhì)。

二是認真落實上級有關(guān)文件精神,繼續(xù)做好各項工資的晉升,變動工作。

三是及時報送各種人事信息材料,完善人事檔案管理和整理工作。

四是不斷修訂和完善教職工考核方案和職稱評審方案,使績效工資的發(fā)放和職稱的晉升真正起到調(diào)動教職工積極性的作用。

五是扎實做好老干部工作,盡心為老干部服務。

六是認真做好各種統(tǒng)計年報等工作,高質(zhì)量地完成校領(lǐng)導和上級部門交給的各項工作。

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