幼兒園教師學年工作總結(jié)

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總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園教師學年工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園教師學年工作總結(jié)1

如果有人問我喜愛什么,我會告訴他,我愛春日里的細雨蒙蒙,我愛夏日里的荷塘月色,愛秋日里的樹影婆娑,我愛冬日里的雪花漫舞,而我更愛孩子們的那張張純真無邪的笑臉,更愛我從事的這份事業(yè)——幼兒教育事業(yè),真心的愛,由衷的愛……我努力耕耘著這份事業(yè),也因為這份事業(yè)而幸福著。

和孩子們在一起的感覺就像沐浴在陽光里,天天都有幸福的感覺。喜歡他們那甜甜的笑臉,喜歡他們那聲聲清澈的問候,喜歡他們那偶爾的小聰明,喜歡他們那鐵鐵的依戀……就是不和孩子們膩在一起的時候,但凡想想和他們在一起的故事就讓人頓覺溫馨,感覺身體里有一種什么力量在涌動。

洋是個較靦腆的孩子,升入中班后,父母雙雙到外國去打工,本來就對新班不適應,加上給他無盡愛的父母的離開,這種他的不適應與安全感的缺失使他變得異常地安靜,但我知道這樣的孩子雖不鬧人,很容易被忽略,但他內(nèi)心的那種失落與不安全感是強烈的,他更需要關(guān)懷和愛來幫助她消除親人離開的恐懼。

于是我有意的接近他,給他講幼兒園里小朋友有趣的故事,小朋友在幼兒園里玩的游戲,告訴他小朋友對他的喜愛,老師對他的喜歡,轉(zhuǎn)移他的注意力,帶他適應環(huán)境,拉他一起做操,耐心的做他的大朋友,慢慢的從他的表情里可以看出來他在認真的聽我說的故事,看到他慢慢地喜歡上了我們的新班和新老師,我真的是欣喜若狂!

終于在他升班后的第二個周,早晨入園的時候他自然地松開奶奶的手,高興地跑到我面前和我問好,當時接過昊洋的時候,我忍不住把他擁入懷里親了又親,那種快樂是難以用語言來形容的……

還記得這學期初,由于感冒病菌的侵襲,先是我女兒瑤瑤無緣故地發(fā)燒,又輪到了我,感冒得又是鼻涕又是眼淚。

早晨到園不久,細心的孩子發(fā)現(xiàn)了,就問:

“孫老師,你怎么哭了?”

這一問,孩子們靜靜地圍了一大圈。

我強裝著笑臉說:“沒事,孫老師感冒了,沒關(guān)系,孫老師最厲害了,過幾天就好了?!?/p>

“老師我給你找藥!”

“老師,我給你摸摸就好了!”

“老師,我給你倒熱水,感冒的時候要多喝熱水,那樣就好了!”

……

甚至就有幾個孩子真的去自己的小柜子里給我找藥!

“小朋友,沒關(guān)系的,沒事,老師休息一會兒就好了?!?/p>

看著孩子們那著急的樣子,我的淚水又下來了,我還能說什么?望著那一雙雙清澈、明亮的大眼睛,怎能不讓我全身心地去愛他們?!

那天上課時,孩子們比平時安靜了許多,聽得認真了許多……

我想這就是幸福的感覺,是付出愛與收獲愛的感覺,正是我身邊的這些孩子們給予我的!它如山間清澈見底、迂回繚繞的涓涓溪流滋潤心田,蕩滌心靈,又如花叢中幽香淡淡、姹紫嫣紅的百花愉悅身心,沁人心脾!

享受這份幸福的感覺,感謝我的孩子們的給予,愿這份感覺永遠縈繞在我們的身邊!

幼兒園教師學年工作總結(jié)2

一年轉(zhuǎn)瞬即逝,這一年對于我來說特別寶貴,特別充實。作為幼兒園教師,我在這一年間收獲了很多,也學到了很多。在這片屬于孩子們的天地里,我用心去教育、引導、關(guān)愛每一個孩子,盡職盡責地履行我的教師職責。現(xiàn)在,讓我們一起來回顧一下這個年度,詳細總結(jié)我的工作情況。

首先,在教學方面,我根據(jù)幼兒園的課程要求和學科安排,制定了詳細的教學計劃,并根據(jù)不同年齡段孩子的特點和需要進行個性化教學。在課堂上,我注重培養(yǎng)孩子的動手能力和觀察能力,激發(fā)他們的學習興趣和好奇心。我采用了多種教學方法,如游戲教學、小組活動和情景教學,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習。同時,我也不斷提高自己的教學能力,參加了各類培訓和研討會,不斷更新教育理念和教育技巧,以更好地服務于孩子們的教育成長。

其次,在管理方面,我積極參與幼兒園的日常管理工作。我及時組織、協(xié)調(diào)各類教學活動,并與其他教師保持良好的溝通和協(xié)作,共同完成教學任務。我也與孩子們家長保持密切聯(lián)系,及時反饋孩子的學習情況和表現(xiàn),為家庭教育提供專業(yè)的指導和建議。另外,我也時刻保持學習的態(tài)度,不斷提高自己的管理能力和協(xié)調(diào)能力,以更好地履行我的職責。

再次,在關(guān)愛方面,我盡最大的努力去關(guān)心孩子們的身心健康。我關(guān)注他們的飲食狀況,配合食堂提供營養(yǎng)均衡的飯菜,定期檢查孩子們的身體健康,并向家長提供相關(guān)的健康知識和建議。我也注重培養(yǎng)孩子們的自理能力,教他們?nèi)绾为毩⑼瓿扇粘I畹幕净顒樱绱┮?、洗手等。在日常交往中,我給予孩子們充分的關(guān)懷和愛護,傾聽他們的需求和心聲,并及時給予正面的反饋和鼓勵,培養(yǎng)他們的自信心和自尊心。

最后,在自我成長方面,我始終保持學習的心態(tài),積極參加各類培訓和學習活動,提升自己的專業(yè)素質(zhì)。我在這一年的工作中,不斷反思自己的教育方法和教育理念,不斷調(diào)整自己的教育方式和教學策略,以提高自己的教育水平。同時,我也與其他教師進行交流和分享,共同學習、共同進步。我相信,只有在不斷學習和成長的過程中,我才能更好地服務于孩子們的成長。

總而言之,過去的這一年是我作為幼兒園教師的寶貴一年,我在這一年的工作中盡職盡責,付出了很多努力。通過詳細總結(jié)和回顧,我深刻認識到了自己的優(yōu)點和不足之處,也清楚了接下來需要改進和提高的方面。我將繼續(xù)努力,永不停歇地追求進步,為孩子們的成長和教育做出更大的貢獻。愿我能在未來的工作中更加精進,不斷超越自我,讓每個孩子都能得到最好的教育和關(guān)愛。

幼兒園教師學年工作總結(jié)3

在這個學期里讓從來沒有擔任過班主任的我擔任神奇寶貝班的班主任無疑是個巨大的挑戰(zhàn),皇天不負有心人,在努力下這個學期順利結(jié)束了,我在追求更高的目標奮斗中,不知不覺這個學期的工作又要劃上一個句號了,回首這一學期一路的艱辛,但是望著無數(shù)的鮮花和那些成長的笑臉早已洗去了那往日的疲勞和辛勞?,F(xiàn)在我將我個人工作做個簡單的總結(jié):

一、政治思想

本人遵守幼兒園各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,明確教育目標,端正態(tài)度,工作認負責,關(guān)心幼兒,注重幼兒思想品德的培養(yǎng),以身作則,為人師表。

二、教育教學工作

幼兒園大班升入小學是教育過渡的關(guān)鍵期,具有承上起下的作用。銜接過渡的成功與否對小學教育質(zhì)量是有影響的,因此,在本學期教學過程中,我積極做好提前備課,寫好教案。上課時,運用多種的教學方法,從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,更注意幼兒的游戲性,使幼兒在玩中學,學中玩。

三、保育、安全工作

俗話說:“沒有規(guī)矩,難成方圓?!北緦W期在進行任何活動的時候都將安全工作放首位,并在日常生活中給予幼兒一些安全教育知識,時刻提高幼兒的安全意識,使幼兒安全平安順利的度過這學期。在保育的工作上,我能積極配合生活老師針對性的實施保育工作,做到每日嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,堅持督促幼兒飯前便后注意洗手。每天積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,開展各種體育活動,增強幼兒的體質(zhì)。保證幼兒充足的睡眠,提醒幼兒多喝水,補充幼兒體內(nèi)的水。保證幼兒的進餐時間,對于吃飯慢的幼兒進行耐心的提醒。

四、家長工作

通過學習新《綱要》,我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學期,我利用多種形式家訪、電話交流、便條、約談、家園聯(lián)系本與家長交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況,在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動,認真傾聽家長的意見,及時更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學的育兒知識,做到充分利用家長資源,鼓勵引導家長積極主動地參與到幼兒園的教育中,既調(diào)動了孩子主動參與學習的積極性,又充分發(fā)揮了家長的教育作用。

五、不足及努力方向

反思自己,我覺得學無止境。我在專業(yè)知識上面還須不斷努力地跟上新觀念、新理論,吸取更新的幼教經(jīng)驗。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,在以后的工作中,我要以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)和解決幼兒教育工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地把工作做得更好。

幼兒園教師學年工作總結(jié)4

轉(zhuǎn)眼間,一年又過去了,回顧這一年,我作為一名幼兒園跟車老師,深刻地感受到了孩子們的成長和自己的收獲。在這里,我想對這一年進行一個年終總結(jié),分享我的心得體會。

首先,我想說的是,作為一名幼兒園跟車老師,我們的職責不僅僅是照顧孩子,更重要的是要引導孩子,讓他們在成長的道路上逐漸獨立。因此,我們要時刻關(guān)注孩子,并傾聽他們的心聲。在這一年中,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子們有許多不為人知的想法和感受,通過和他們的深入交流,我逐漸了解到他們對世界的看法和內(nèi)心的需求,為我日后的工作提供了極大的幫助。

其次,我們跟車老師還需要在工作中扮演引導者的角色,促進孩子們的成長。在這一年中,我遇到了很多問題,并且不斷地進行自我反思和調(diào)整。例如,在開始的時候,我發(fā)現(xiàn)孩子們對我不太親近,于是我就思考了一下自己的表現(xiàn),想出了一些方法,例如多和孩子們親近接觸,互動時多使用他們喜歡的語言等等。通過這些方法,孩子們對我逐漸產(chǎn)生了信賴和好感,使我的工作更加得心應手。

最后,作為一名跟車老師,我們要時刻保持謙虛和審慎。因為我們的工作是面對孩子的,他們需要我們的愛和關(guān)注,也需要我們的專業(yè)知識和經(jīng)驗。在這一年中,我也遇到了很多意外情況,例如孩子突然發(fā)熱、發(fā)脾氣等等,這些時候我都需要保持冷靜,并在與家長協(xié)商后采取相應措施。這也提醒了我們,在工作中要時刻關(guān)注孩子們的健康和情緒,確保他們得到最好的照顧和關(guān)愛。

總之,這一年的工作讓我感受到了孩子們的成長和自己工作的收獲,我也會繼續(xù)保持學習和進步的態(tài)度,做好幼兒園跟車老師的工作。希望在未來的日子里,我們可以一起努力,為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的成長環(huán)境。

幼兒園教師學年工作總結(jié)5

時光的腳步從不停歇,走出校門,踏上工作崗位已經(jīng)半學期了?;仡欉@一學期自己的工作,我真是有喜又憂。不過在園領(lǐng)導、在園的老教師以及指導老師萬老師的幫助下無論是從政治思想上,還是從教育教學上都使我得到了飛速的發(fā)展。

幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的。在踏入幼兒園之前,我腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學習簡單知識,可當我真正踏入這工作當中實踐時,卻不是我想像的那樣,孩子們年幼無知,瑣事不斷,真所謂“幼兒園里無小事,處處都是大事?!倍颐考虑槎家覀冏隼蠋煹挠H力親為。又由于我實習期間是在小學度過的,不是太熟悉幼兒園里各方面的教育教學工作以及一些日常生活等瑣事,所以剛開始我并不怎么適應這個工作,不知道自己在這個崗位到底扮演的是怎樣的一個角色。

就在這時我卻迎來了進園的第一次“考驗”——隨堂聽課,雖然只是一堂隨堂課,但對于一個“新手”來說難免會感到緊張,尤其是我還從來沒有正規(guī)地跟小朋友們一起上過課,所以緊張至于不免還讓我感到措手不及。從選課一直到上完課,我都處于精神緊繃的狀態(tài)。不過在這段期間也使我看到了一個老教師對待工作的熱情,勤奮,努力,我從她身上學到了在書本上看不到的知識,她的這種工作態(tài)度使我原本盲目的道路找到了方向。我開始改變自己對待這份工作的態(tài)度,我每天平靜地去面對工作中的點點滴滴,遇到繁瑣的事情我不再皺眉頭,我盡量微笑著去對待每一個人,每一件事。

在這個學期里,我擔任兩個班的語言、音樂的教學工作,這也是讓我在教育教學工作上盡快得到發(fā)展的重要途徑。同樣的一堂課,我可以上兩次,第一遍課上完之后,讓我對教案進一步分析,對小朋友的回答心里也有一定的數(shù),然后就是課上要注意的事項比如上課所需要的教學材料、教具等,然后再去上第二遍課,上完之后在進行課后反思。在這個過程中,也使我對兩個班的幼兒有了一定的了解,對待能力不同的幼兒應該怎樣采取不同的教學方法。同時我也看到了同樣是身為青年教師的宋一葉老師是怎樣從一個新教師走到現(xiàn)在,不管是從做人方面還是從教學方面,都是我在以后的工作中所要經(jīng)歷的,也是我應該學習的地方。

選擇了自己正確的工作態(tài)度后,我開始積極地投入到工作中去。這時幼兒園的興趣小組班也開設(shè)了,我被分配到中班美術(shù)興趣班跟曹老師一起。而在那段時間里,我又從另一個老教師身上知道了教學經(jīng)驗對一個教師來說是多么的重要。在上美術(shù)課的過程中,我從她身上學到了,給中班幼兒上美術(shù)課時應該怎樣組織教學,怎樣吸引幼兒的注意力,在上課的過程中應該注意什么。雖然幼兒在這個半學期中沒有獲得什么理想的成績。但我相信在下學期里,在老師和幼兒的共同努力下一定會有成果。

在這個學期中,我一共上了五節(jié)隨堂課,從第一堂的緊張不安到現(xiàn)在,我覺得已經(jīng)有了很大的改變,但是這中間肯定還存在不少不足的地方,但是我相信“世上無難事,只怕有心人”,在以后的工作中,我會認真面對種種問題,盡力克服種種困難。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在今后的工作實踐中我會不斷的煅練自己,提高自己,不斷的充實自己的知識和經(jīng)驗。我會更努力地工作,工作中會更加細心、耐心,力爭為園多做貢獻!

幼兒園教師學年工作總結(jié)6

作為一名幼兒園教師,我深深認識到教育的重要性和責任,每年都努力工作,與孩子們一同成長。以下將根據(jù)多年的工作經(jīng)驗來撰寫我個人的年度工作總結(jié)。

一、教學工作

在過去的一年里,我注重有效的教學方法,并結(jié)合不同的幼兒特點和需求,設(shè)計了各個教學活動。例如,在語言能力方面,我通過朗讀、互動游戲、講故事等方式,提升了幼兒的聽說能力和表達能力。在數(shù)學方面,我提供了許多實際操作的機會,激發(fā)了幼兒對數(shù)字與形狀的興趣。同時,我也注重培養(yǎng)幼兒的社交技能,通過游戲和合作學習的方式,讓幼兒學會與他人相處和分享。

二、個別輔導工作

了解每個幼兒的個別需求和興趣,我在輔導中注重個性化的教學。通過與家長的交流和觀察,我了解到一些幼兒存在學習困難或行為問題。在針對這些問題的輔導中,我積極采用不同的策略,包括個別指導、小組活動和獎懲制度等,激發(fā)幼兒的學習積極性,培養(yǎng)他們的自信心和自主學習能力。

三、班級管理

通過良好的班級管理,我努力創(chuàng)造一個溫馨、和諧、積極向上的學習環(huán)境。我注重學生之間的相互尊重和合作,并制定了班級規(guī)則和規(guī)范行為準則。在日常管理中,我注重與學生們的溝通,鼓勵他們表達意見和解決問題。同時,我也與家長保持密切溝通,共同關(guān)注孩子們的教育成長,建立起家校合作的良好關(guān)系。

四、個人專業(yè)發(fā)展

作為一名教育工作者,個人專業(yè)發(fā)展對提高教學質(zhì)量起著重要作用。在過去的一年里,我參加了多次教育講座、培訓課程和教師團隊討論會。通過這些學習和交流,我不斷更新教育理念和教學方法,加強了自身的專業(yè)素養(yǎng)。同時,我也積極參加評比和比賽活動,提升個人教學水平,并與其他同行進行交流和學習。

五、家長滿意度調(diào)查

我重視與家長的溝通與合作,在過去的一年里,我積極開展家長會和家訪活動,向家長及時反饋孩子的學習和行為情況。此外,我還定期進行家長滿意度調(diào)查,了解家長對于我的工作的意見和建議。通過這些溝通和反饋,我不斷改進自己的教學方法,提高家長對我的信任和滿意度。

在未來的工作中,我將進一步完善個人的教育理念和教學方法,不斷提升自身的教學水平。我將更加注重個別化教學,關(guān)注每個幼兒的成長需求,促進他們?nèi)姘l(fā)展。我也會進一步加強班級管理,創(chuàng)造更加積極向上的學習環(huán)境。同時,我還將繼續(xù)不斷學習和進修,提升個人的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。

總之,過去的一年里,我以積極進取的態(tài)度投入到教育事業(yè)中,取得了一定的成績。我深感責任重大,將以較高的熱情和使命感繼續(xù)為孩子們的成長教育做出努力。

幼兒園教師學年工作總結(jié)7

時間飛逝,在園工作已近一年的時間,但在托班卻只有半年,回顧托班的忙碌生活和孩子們的進步,還是讓人感到很欣慰的!現(xiàn)將我在托班的工作做一個簡單總結(jié):

一、思想品德。

作為一名托班的副班老師,我時刻以嚴格的標準來要求自己、刻苦學習;聽從領(lǐng)導安排,自覺遵守各項規(guī)章制度,和同事友好相處,關(guān)心每一位孩子;認真做好自己的本職工作。

二、保育工作。

我接手的是托班的寶寶,和主班老師,保育員老師相互配合,使混亂無序的班級狀態(tài)循序漸進到比較有序狀態(tài),孩子們掌握了較正確的洗手方法和飲食習慣、較懂禮貌講道理、初步建立了寶寶的生活自理能力等。托班幼兒很多事都要我們老師提醒的。而且他們還太小,身體素質(zhì)較差,我們還定期對玩教具,玩具進行清潔和消毒,堅持每天給寶寶進行晨間活動,以提高寶寶的身體素質(zhì),和各方面能力的發(fā)展。此外我們還注重安全教育,每次活動前先考慮游戲材料的安全性、及先提要求再游戲,在游戲中我們時刻關(guān)注寶寶,將危險指數(shù)降至最低。日常生活中我們也注重安全知識的講述,如不玩小的異物、不亂吃東西等。

三、教育工作。

通過對《綱要》的學習和實踐操作,使我深刻的意識到孩子成為活動主人的重要性。因此在教育教學方面,我設(shè)置了很多讓寶寶動手操作的活動,寶寶不僅對活動感興趣而且增長了知識經(jīng)驗。教育教學方面主要體現(xiàn)在,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課、檢查教案,聽每個主班老師的公開課。孩子們各方面的知識能力和行為習慣也有了明顯的提高。會唱20首左右的中英文兒歌,能區(qū)分顏色、形狀、1和許多、和簡單區(qū)分不同材料的東西及沉浮,比較大小胖瘦,能較安靜的看圖書,在老師的引導下能講簡單的故事等。

四、家長工作。

學期初我們幾乎對每位幼兒都進行了家訪,了解寶寶的生活習慣、性格特點、家長的教養(yǎng)方式等,了解了孩子的情況后,在對孩子進行教育時,我們就會有的放矢。園內(nèi)還開展了家庭講座,使家長重視孩子行為習慣的培養(yǎng);家長會可以使家長了解班級各方面情況及工作任務,以使家園更好的配合教育好孩子!另外我們還有成長檔案和家長聯(lián)系手冊,以便真實的記錄寶寶的成長足跡,促成家園共育。

五、不足之處。

(1)班級秩序處于穩(wěn)定狀態(tài),仍需常抓不懈。

(2)寶寶的語言表達能力相對較弱,傾聽能力有待提高。

(3)寶寶的折紙能力相對較弱,有待加強。

在動手能力方面也要加強在托班這半年的忙綠生活和學習中,我收獲頗多,小朋友們從剛進園哭哭鬧鬧到現(xiàn)在開開心心的上學。還有贏得家長的認同,我相信自己的付出和自己的成長、孩子們的成長是成正比的!感謝我的幼兒園!

幼兒園教師學年工作總結(jié)8

本文是針對一名幼兒園保健老師的工作年終總結(jié)。幼兒園保健老師是一位非常重要的身份,在幼兒園中擔任著非常重要的角色,保障著學生的健康。下面我將從以下幾個方面對我的工作進行總結(jié)。

一、成就

在過去的一年中,我取得了許多成就。我通過定期進行幼兒體格檢查,為孩子們提供了及時和有效的健康指導。此外,我還通過教育家長關(guān)于健康與飲食的知識,努力讓孩子們擁有更健康的生活方式,減少疾病的發(fā)生率。

另外,我還通過努力提高職業(yè)技能,參加專業(yè)培訓和學術(shù)研討會,不斷完善自己的專業(yè)知識,提高了自己的專業(yè)素質(zhì),并不斷深入了解和分析幼兒的營養(yǎng)和發(fā)育狀況。這些努力可以看出在工作中給學生帶來了良好的健康教育,也給我?guī)砹顺删秃蜐M足。

二、難點

在工作中,我遇到了一些難點,如何更好地為孩子們提供健康服務。特別是在兒童健康保健方面,我遇到了許多挑戰(zhàn)。例如,有些家庭的文化習俗或生活水平導致了孩子們的營養(yǎng)缺乏或健康問題。如何向這些家庭宣傳健康知識,輔助家長改變習慣,讓孩子們擁有更好的成長環(huán)境是對我的一大挑戰(zhàn)。

三、解決方案

針對上述難點,我付出了巨大的努力。首先,通過與家長與學校領(lǐng)導的溝通,我在兒童健康問題和營養(yǎng)方面有針對性的做出指導和宣傳。其次,我通過自己的發(fā)展和學習,為自己的個人能力和專業(yè)知識提供了改進和完善的機會。最后,我還通過組織課堂和線上活動,傳遞健康信息和知識給更多的學生和家庭。

四、反思與總結(jié)

在一年的工作中,我在健康教育和服務領(lǐng)域取得了一定的成就,但也面臨了一些問題。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)知識,努力學習如何更好的為孩子們服務。除了專業(yè)技能的提高,我也將不斷了解家長和學生的需求,更加注重與家長的溝通,為自己的工作提供更新和更好的思路。

最后,我感謝學校和領(lǐng)導對我工作的支持,感謝同事們在日常工作中的配合和支持,也感謝學生和家長對我的信任和支持。我深信,有了大家的合作與支持,我能夠更好地為孩子們的健康保健工作做出貢獻。

幼兒園教師學年工作總結(jié)9

20xx年對于幼兒園老師而言,無疑是一個充滿挑戰(zhàn)和變動的一年。疫情的爆發(fā)導致了教學方式的改變和工作環(huán)境的不同,要求適應新的情況,做好迎接各種挑戰(zhàn)的準備。在這一年里,經(jīng)歷了很多調(diào)整和努力,取得了一系列令人驕傲的成績。以下是本人對20xx年工作的總結(jié)和回顧。

對于疫情期間的教學調(diào)整,我提出了創(chuàng)新的思路。由于疫情的限制,無法像以往一樣進行常規(guī)的面對面教學。為了保證孩子們的學習進度和安全,我積極研究了線上教學的工具和方法。我通過在班級微信群上發(fā)布教學視頻、互動游戲和數(shù)字教材,引導孩子們在家中進行學習,從而保證了他們在疫情期間的教育質(zhì)量。我也充分利用了疫情期間的社交媒體,與家長們及時溝通,分享學生的進展和教學計劃,以便于家長們對孩子的學習情況有更好的了解。

我在教學上注重個性化的培養(yǎng),并有效推動了學生的全面發(fā)展。針對幼兒園的特點,我注重培養(yǎng)學生的興趣和創(chuàng)造力。我通過靈活的教學方法、豐富多樣的教學資源和有趣的學習活動,激發(fā)孩子們的好奇心和學習動力。我經(jīng)常組織孩子們參加實踐活動,如田園種植、親子游等,讓孩子們親身體驗生活和學習的樂趣。我也在課堂上注重培養(yǎng)孩子的社交能力和合作精神,通過小組活動、角色扮演等方式,讓孩子們學會與他人合作,體驗到團隊合作的重要性。

再次,我注重家園合作,積極與家長們溝通合作。作為孩子們的第二個家庭,我與家長們建立了密切的聯(lián)系和合作關(guān)系。我利用家長會、班級活動等機會,展示孩子們的學習成果和教學計劃,并邀請家長們參與其中。我也積極回應家長關(guān)于孩子學習和成長的問題,傾聽他們的意見和建議,以便更好地滿足孩子們的需要。

我在課后關(guān)愛方面做了積極的努力。我關(guān)注每一個學生的個別差異和需求,并積極與學生溝通交流。我定期與學生進行心理輔導,了解他們的情緒和困惑,并提供相應的支持和幫助。我還組織了一些學生活動,如戶外運動、手工制作等,讓孩子們在放松和娛樂中得到快樂和成長。

20xx年對于我作為一名幼兒園老師來說是充滿挑戰(zhàn)的一年。疫情的影響改變了的教學方式,但我積極應對,不斷地創(chuàng)新和調(diào)整自己的工作方式。通過個性化教學、家園合作和課后關(guān)愛,我成功地完成了自己的教學使命,并取得了一系列令人驕傲的成績。我也清楚地認識到還有很多需要改進和提高的地方,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的教育水平和教學效果,為孩子們的學習和成長做出更大的貢獻。

幼兒園教師學年工作總結(jié)10

在20xx年6月我班上的孩子們結(jié)束了中班的學習,而我本人也在幼教道路上不知不覺走過了三年的歷程,這是學習的三年更是成長的三年;從踏出校園的大門我就邁入這個大家庭中,這里的每一位同事既是我的朋友更是值得我學習的老師;猶記得剛進園時我的搭檔是林崇老師,那時候我是一個一無所知的小丫頭,我以林老師為師為友,通過看、聽、聞、學、問、做,漸漸的開始在教學道路上一步一步的成長,一點一點的累積經(jīng)驗;感謝林老師猶如我的媽媽一樣一把手一把手的教我;送走了第一屆大班畢業(yè)生,迎來一群剛上幼兒園的孩子們;而我也踏上幼教道路的第二個小階梯,小班的一年我的搭檔是鄭麗萍老師,鄭老師就像我的姐姐一樣,給我很大的影響,讓我在各方面又學到了很多很多。而今中班的這一學期,我真的要感謝我的兩個搭檔,劉俊雨老師和劉貴花老師,我們?nèi)齻€就像花園里的三只蝴蝶相親相愛,不分彼此,在我們?nèi)齻€人的共同努力之下完成了中班這一學年的工作;打從心里真的很感謝劉貴花老師,在這一年的工作中有些不懂或不明白的地方,我和俊雨老師視貴花老師為大姐姐,我們有商有量,共同面對解決;完成班集體的各方面工作。

在園長們的領(lǐng)導下,在我們班三個老師的團結(jié)友愛下,中班下學期我們共同完成了這些工作如下:在開學初二月份進行了家訪工作,了解孩子在家的情況及孩子的發(fā)展變化,了解孩子的生活環(huán)境等等。制定班級工作計劃、課題計劃,詳細制定班級精細化管理計劃,三月份完成年段主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)“大樹和小草”,完善班集體區(qū)域區(qū)角環(huán)境。召開了家長會,重點強調(diào)安全工作、介紹幼兒園一日作息制度,明確加強晨檢和接送卡制度的重要性;介紹本階段幼兒學習特點和發(fā)展目標等等。在三月八號開展了“三八節(jié)”愛媽媽親子活動。三月二十九號參加全園性的早操比賽。四月份完成年段主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)“美麗的春天”,組織家委參加年段拔河比賽,組織幼兒參加“危險來了趕快撤離”安全疏散演習活動。四月十九號組織孩子們參加了“我運動、我健康、我快樂”春季親子運動會”。為迎接五月二號全市校長園長“拉鏈式”的檢查工作,在園長的帶領(lǐng)下勞動節(jié)期間我們完成了區(qū)域的場地劃分、材料調(diào)整、區(qū)域環(huán)境的豐富;建構(gòu)游戲材料準備、閱讀區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè);年段主題環(huán)境,走廊墻面、走廊吊飾的完善;班級環(huán)境,班級吊飾、班級主題墻、分割櫥、班級墻面、作業(yè)袋、班級閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等等;五月八號進行了對下半?yún)^(qū)的開放觀摩學習活動;五月十九日參加了林菁教授《3到6歲幼兒學習與發(fā)展指南》的培訓?;I備“六一”節(jié)活動事宜;六月份開展了慶?!傲弧毕盗谢顒?,邀請家長與幼兒共同參加“慶六一”匯演活動。期末完成了檔案收集整理和財產(chǎn)清點工作。同時本學期我們還完成了每周一筆記,一隨筆,一班會,每月一心得,兩月一分享,及每日晨午檢記錄,交接班記錄,一日活動組織實錄,區(qū)域活動記錄等各項工作?;仡欉@學期,真是忙碌而又愉快呀!

總之,這學期來,我努力做好各項工作。但在工作中也難免存在不足,特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,加強教態(tài),活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做的更好。

幼兒園教師學年工作總結(jié)11

時間過地好快呀,隨著四季的不斷變化,轉(zhuǎn)眼間,我和孩子們一起走過了一學年。這一學年中,我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速,同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn),每一點一滴的付出,所得到的回報也是令自己驕傲的?,F(xiàn)在我將對本學年的工作做一總結(jié):

一、班級工作方面

作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的人生觀。在這一學年中我認真參加每次的業(yè)務學習。今年我擔任了小班的教育教學工作,因為是小班的幼兒,所以在各方面都要從新的東西開始學,一學年下來,孩子們的進步都很大,看到他們的進步,作為老師的我們心里也很開心。在平時的各項教學活動中,我對進步的幼兒給予及時的表揚,對能力較弱的幼兒給予鼓勵;針對性地對個別幼兒進行鼓勵教育,一學年下來我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的進步。還記得剛?cè)雸@的那會兒,孩子們哭成一片,哭著嚷著找媽媽,而現(xiàn)在跟我們老師親密無間,相信通過本學年的培養(yǎng),孩子們在下學年中一定會有更大的進步!

二、教育教學工作

1、在日常工作中,我能認真的完成各項工作任務,課前認真?zhèn)浜谜n,準備好豐富有趣的教育活動,上課時平等對待每一個孩子,給每一個孩子有充分展示自己的機會,注意給膽小的孩子多一些愛護,給注意力易分散的孩子多一些鼓勵,給體質(zhì)弱的孩子多一些照料,給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思,不斷總結(jié),,以此提高自身能力與寫作能力。

2、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

三、保育工作

對于我們小班幼兒,在保育方面的工作是放在首要的,家長們最為關(guān)心的問題就是自己的寶寶在園的情況——吃喝拉撒方面的。所以,在日常生活中我們老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手:

1、加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

四、安全工作

安全工作是工作中的重中之重,保障每一位幼兒的人身安全,是每一位教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。讓他們增強自我保護意識,活動的設(shè)計十分貼近幼兒的日常生活。

五、家長工作

經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。并在此基礎(chǔ)上同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

六、認識不足,努力進步。

回顧這一年中的點點滴滴,忙碌而又快樂!我覺得在班級的管理方面還有待加強,管理應該更規(guī)范,更具體。因為想把工作做的更完善,有時還是會有疏忽的地方,缺乏經(jīng)驗的累積,在接下來的工作中,我將努力改正自己的不足,向更高的支點邁步!

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