幼兒園常規(guī)管理工作自查報告3篇

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通過自檢自查工作的開展充分認識到財務(wù)管理工作的重要性,今后我們要更細致的規(guī)范財務(wù)基礎(chǔ)管理,扎扎實實的開展幼兒園的財務(wù)工作。下面由找總結(jié)網(wǎng)小編為您整理出的幼兒園常規(guī)管理工作自查報告,一起來看看吧。

幼兒園常規(guī)管理工作自查報告1

一、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視

1、幼兒園配有專門的財務(wù)辦公室,配有專職財務(wù)人員2人。

2、園長經(jīng)常詢問財務(wù)運行情況和聽取財務(wù)工作匯報,及時調(diào)整財務(wù)支出。

3、財務(wù)人員具會計證并有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強業(yè)務(wù)能力,有三年會計工作經(jīng)驗,積極參加上級財政部門組織的財務(wù)管理及相關(guān)法律知識的培訓(xùn),能按照財務(wù)制度的有關(guān)財經(jīng)規(guī)定記賬,會計科目使用合理,平時報表準確、及時,數(shù)據(jù)真實。

4、財務(wù)人員能對當(dāng)天發(fā)生的業(yè)務(wù),當(dāng)天登記入賬,現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結(jié)。并根據(jù)各項資金的性質(zhì),嚴格做到專款專用。

二、強化幼兒園收入收費行為的管理

嚴格執(zhí)行收費管理制度。公開收費項目,公開收費標準,接受教師及家長的監(jiān)督,統(tǒng)一收費項目,統(tǒng)一收費標準,統(tǒng)一使用財政部門印制的收費(收款)票據(jù)。經(jīng)過幼兒園自查,未發(fā)現(xiàn)自立收費項目、提高收費標準現(xiàn)象,幼兒園有完善的經(jīng)費管理制度,真正做到了??顚S?。

幼兒園嚴格加強預(yù)算內(nèi)、外資金管理,所有預(yù)算外收入全額上繳國庫,嚴格“執(zhí)行兩條線的管理,經(jīng)過自檢自查幼兒園絕無虛列和隱匿財政收入。

三、加強財務(wù)支出管理

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)審批制度明確,從事幼兒園財務(wù)管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經(jīng)辦人員、財務(wù)保管人員的職責(zé)權(quán)限明確,做到了相互分離、相互制約、相互監(jiān)督。

四、加強有限資產(chǎn)的管理,保證幼兒園正常運行

根據(jù)幼兒園工作計劃,通盤考慮,全面管理,合理使用有限資金,集中力量,加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項收入做到心中有數(shù),堅持做到了“量入為出,以收定支,略有節(jié)余?!?/p>

制定了健全的資產(chǎn)管理制度,嚴格資產(chǎn)的購置、領(lǐng)用、出租、處置、報廢等工作程序。所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊,用卡片進行登記,款物相符,登記準確無誤,沒有造成資產(chǎn)流失。

此次自檢自查工作中得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,以《關(guān)于開展中小學(xué)財務(wù)管理工作專項檢查的通知》為依據(jù)進行全面自檢自查,通過自檢自查工作的開展充分認識到財務(wù)管理工作的重要性,今后我們要更細致的規(guī)范財務(wù)基礎(chǔ)管理,扎扎實實的開展幼兒園的財務(wù)工作。

幼兒園常規(guī)管理工作自查報告2

根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展黃陂區(qū)幼兒園常規(guī)管理工作檢查的通知》文件精神,我園于2010年11月20日對常規(guī)管理情況開展了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、規(guī)范辦園情況

嚴格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《武漢市幼兒園課程綱要(試行)》精神,認真落實《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行(試行)》要求,以游戲為基本活動,保教并重,尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。在收費上,嚴格遵照市、區(qū)教育局,市、區(qū)物價局的有關(guān)規(guī)定,按一級園的標準收取,并進行了公示,接受家長監(jiān)督。本學(xué)期開辦十二個教學(xué)班,共有幼兒415名,其中大班3個(5—6歲幼兒),中班4個(4—5歲幼兒),小班3個(3—4歲幼兒),托班2個(2—3歲幼兒)。每班配備兩教一保。無一例亂收費、亂辦班現(xiàn)象。

二、安全管理情況

安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在每一次的全園大會,每周的例會上,都著重強調(diào)。各部門也制定了相關(guān)的安全工作措施,職責(zé),并實施行政值日制度加以監(jiān)督管理發(fā)現(xiàn)情況及時處理,及時改正。而且,定期對全園場地、玩具、用水、用電,防鼠,防蟻情況進行排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時根除,確保園內(nèi)無安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳,制定了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

在幼兒食堂管理方面,更是嚴把食品安全關(guān)。與食品供應(yīng)商簽定安全協(xié)議,幼兒餐點24小時留樣,餐具嚴格按照規(guī)定消毒,食堂管理分工到個人,嚴格按照一日工作程序工作和管理,確保無一例食品安全問題發(fā)生。

三、衛(wèi)生保健情況

在衛(wèi)生與保健方面,我園絲毫不松懈。園內(nèi)環(huán)境有專人清理,力爭干凈、整潔,美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛(wèi)生間每天進行嚴格的消毒,幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴格按規(guī)定消毒,并有保健員檢查,記載消毒情況。每天對幼兒實行晨檢制度,做好相關(guān)記載。新生入園,嚴格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗制度、年齡查驗制度,詳細填寫幼兒基本情況表;并每學(xué)年組織一次常規(guī)體檢,建立幼兒健康檔案。定期對保育員進行衛(wèi)生保健知識培訓(xùn),定期進行季節(jié)病、傳染病地宣傳與防治。

為了增強幼兒體質(zhì),我園建立了伙委會,定期商討幼兒膳食,定期公布幼兒每日在園菜譜,接受廣大家長的監(jiān)督。力爭做到幼兒膳食結(jié)構(gòu)合理、營養(yǎng)搭配均衡。并在每日常規(guī)中,注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。在手足口病高發(fā)期,我園無一例病情。

四、教學(xué)常規(guī)工作情況

我園于9月1日幼兒正式入園,在課程設(shè)置上從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行全面發(fā)展的教育。并理安排幼兒一日活動,每周按5天安排教學(xué),每日常規(guī)活動有早操、集體教學(xué)活動、生活活動、戶外活動、午睡、游戲活動、自由活動、區(qū)域活動。每天戶外活動不少于2小時。大、中、小班每天安排2次集體教學(xué)活動,活動時間分別為30分鐘、25分種、20分鐘。托班每天安排1次集體教學(xué)活動,活動時間為15分鐘。

各個班級根據(jù)幼兒年齡特點、自班特點認真制定了各項教學(xué)計劃,各個部門也制定了相關(guān)計劃,并按照計劃有條不紊地實施。各個班級在教研組的協(xié)調(diào)帶領(lǐng)下,教研工作如火如荼得開展,剛剛已經(jīng)結(jié)束了“教學(xué)質(zhì)量月”活動。

在教學(xué)日常管理工作中,幼兒園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》,規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度,并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。健全了常規(guī)督導(dǎo)的檢查機制,建立相對穩(wěn)定的檢查隊伍。制定《教學(xué)常規(guī)檢查評價表》,落實“每日巡查”,通過巡查,規(guī)范了一日活動的組織管理和教師的日常教學(xué)行為,達到相互交流和共同提高的目的;行政領(lǐng)導(dǎo)不定期進行抽查,并經(jīng)常與保教主任溝通達成一致的意見并作反饋。年級組長主要負責(zé)本年級組的集體備課和備課的檢查,做到有記載、有反饋、有評價。后勤部門積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。

幼兒園常規(guī)管理工作自查報告3

時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了,在xxx幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下,各位老師的幫助下,通過自己的努力,使我在一年的見習(xí)生活里進步很大。我總結(jié)了以下四點:

一、在思想上,重新認識了幼兒教育。

在踏入xxx幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,??的簡單的知識的場所??僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時,我對它有了進一步的了解。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實施保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育,促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標,大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動中得到快樂,得到發(fā)展!

二、在工作中,我熱愛了這一行

工作中,每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味!

陳琪軒麒是我們班上一位小朋友,一次他感冒,堅持要到戶外活動。到了戶外,他就開始流鼻涕,我?guī)退眉?,他說冷,我給他暖手。在戶外活動結(jié)束后,大家一起回到了活動室,我想坐下。眼睛正在四處找椅子,這時,陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊,我看著他笑了。他那雙大眼睛,沖我眨了眨也笑了

孩子在午睡時,我們會為他們準備水果(午點),一次我削蘋果,快削完的時候,蘇天鴻醒了,看到我拿著一把大刀揮舞著,嚇了一跳,連忙說:老師,你小心點,這么大的刀,可別削到手!

一件件與孩子們發(fā)生的小事,卻讓我深深的感受到了人情味,一種深情幼兒園師德師風(fēng)自查報告及整改措施工作報告。讓我在關(guān)心別人的同時也被關(guān)心著。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不去努力工作呢?

三、在實踐工作中,讓我成長

工作沒有多久,就迎來了第一次考驗。雖然只是園里的老師參加,可對于一個新手而言,還是不免會緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)聯(lián)想課。內(nèi)容是:把繩子拋到空中,自然落下,形成圖形,請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來,沒有完成教學(xué)目標,教學(xué)沒有成功。起初我很沮喪,可又轉(zhuǎn)念一想,為什么這些孩子會想象不出來呢?我分析原因:可能是繩子長,落下來的時候線疊落在一起,不太容易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語不明確;也可能是課前準備的鋪墊工作沒有做充分經(jīng)過我的反省,發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。

在第二次上課時,我注意了課前的鋪墊工作,結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因,吸取了教訓(xùn)。在第二次,三次的活動中,一點一點的去克服,效果也一次比一次的好,就這樣,在實踐工作中,使我成長起來!

四、現(xiàn)在的成績

經(jīng)過了一年的磨練,我在組織教育活動的時候,有一定的進步,經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上,也學(xué)到了許多經(jīng)驗,回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比,確實提高了許多,在這里要感謝我的指導(dǎo)教師(顧老師),從她的身上,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西熱情,勤奮,努力。同時也要感謝園長給我到xxx幼兒園這個團結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機會,也要感謝園內(nèi)各位老師的細心幫助,使我很快的成長起來。

在這里向您們道一聲:謝謝!您們辛苦了!

在以后的日子里,我會更加努力的學(xué)習(xí),工作,向您們看齊!

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