在學(xué)習(xí)的路上，有人興奮，有人沮喪，我不在乎，至少我為學(xué)習(xí)付出，我收獲快樂(lè)，我努力，學(xué)習(xí)會(huì)給我豐厚的回報(bào)。我相信我自己！我相信學(xué)習(xí)！我相信只要你努力，就會(huì)有回報(bào)！下面是小編帶來(lái)的關(guān)于繼續(xù)學(xué)習(xí)的名言名句。希望你喜歡
人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善?！郀柣?/p>
青年人首先要樹(shù)雄心，立大志;其次要度衡量力，決心為國(guó)家、人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐?！獏怯裾?/p>
讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)?！障＝?/p>
重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！腋?/p>
與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)?！芏鱽?lái)
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?——孔子
學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?/p>
不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。——狄德羅
青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?！R梭
不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài)，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心?！K格拉底
對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死?！_蒙諾索夫
書(shū)讀的越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得很少。——伏爾泰
求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿?/p>
書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)——雨果
學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰?！哂漓?/p>
德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的?！獊喞锸慷嗟?/p>
我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去?！?jiǎng)e林斯基
夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！T葛亮
知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。——高士其
學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。——愛(ài)因斯坦
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?——孔子《論語(yǔ)·學(xué)而》
不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知?！乩瓐D
科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛?！官e塞：《教育論》
我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。——郭沫若：《科學(xué)的春天》
科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠?！A羅庚
趁年青少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年青時(shí)應(yīng)該努力，這樣年老時(shí)才不致空虛。——達(dá)·芬奇
科學(xué)不但能"給青年人以知識(shí)，給老年人以快樂(lè)"，還能使人慣于勞動(dòng)和追求真理，能為人民創(chuàng)造真正的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富，能創(chuàng)造出沒(méi)有它就不能獲得的東西?！T(mén)捷列夫：《化學(xué)基礎(chǔ)》
生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)?！罄?/p>
智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理?！剪斨Z
正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走?！蟹颉ね袪査固?/p>
科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的?！獝?ài)因斯坦
你應(yīng)該小心一切假知識(shí)，它比無(wú)知更危險(xiǎn)?！挷{
我們要象海綿一樣吸收有用的知識(shí)?！永飳?/p>
讀書(shū)，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋，以至融會(huì)貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)。——朱熹
好問(wèn)是好的?！绻约翰幌?，只隨口問(wèn)，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字，"問(wèn)"放在"學(xué)"的下面?！x覺(jué)哉：《不惑集》
不懷疑不能見(jiàn)真理，所以我希望大家都取懷疑態(tài)度，不要為已成的學(xué)說(shuō)所壓倒?！钏墓?/p>
打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么?——巴爾扎克
虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡?！狄?/p>
學(xué)問(wèn)不都是在書(shū)本上得來(lái)的，在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn)，也就是學(xué)問(wèn)?！愐惆玻骸督o未婚妻的信》
學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)?！x覺(jué)哉：《青年人要努力學(xué)習(xí)》
人是活的，書(shū)是死的?；钊俗x死書(shū)，可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人，可以把人讀死?！簦骸队翁粓@為游人題詞》
書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)?！┒?/p>
人做了書(shū)的奴隸，便把活人帶死了。……把書(shū)作為人的工具，則書(shū)本上的知識(shí)便活了。有了生命力了?！A羅庚
治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。——戴布勞格利
沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了。——《高爾基論青年》
對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無(wú)用的詞匯的人們，或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工?！f斯特：《語(yǔ)言教育》
61、莫等閑，白了少年頭，空悲切!——岳飛
62、鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮《后出師表》
63、我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)?！永飳?/p>
64、不患人之不己知，患不知人也?！鬃?/p>
65、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
66、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”?！w樹(shù)理
67、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的?！狟.V
68、富貴不能_,貧_不能移，威武不能屈?！献?/p>
69、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)——郭沫若
70、見(jiàn)兔而顧犬，未為晚也;亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。——《戰(zhàn)國(guó)策》
71、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛克
72、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?/p>
73、好問(wèn)，是好的?！绻约翰幌?，只隨口問(wèn)，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字，“問(wèn)”放在“學(xué)”的下面?！x覺(jué)哉
74、不塞不流，不止不行。——韓愈
75、不入虎穴，焉得虎子?——后漢書(shū)
76、莫道桑榆晚，微霞尚滿天。——?jiǎng)⒂礤a
77、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)?！龂?guó)志
78、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功?！珴蓶|引自《做革命的促進(jìn)派》
79、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
80、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹?/p>
81、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)?！樟袧h諾夫
82、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱?！豆茏印?/p>
83、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
84、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心?！秾?duì)聯(lián)集錦》
85、金玉其外，敗絮其中?！?jiǎng)⒒?/p>
86、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。——杜甫
87、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！招兄?/p>
88、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上，盤(pán)基廣大高原之上的一個(gè)高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的?！焯亓?/p>
89、兼聽(tīng)則明，偏信則暗。——《資治通鑒》
90、東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴?！?jiǎng)⒂礤a