時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下小編在這給大家整理了一些最新學(xué)生工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助!
一、指導(dǎo)思想：
本著“以人為本，和諧發(fā)展，效率優(yōu)先”的原則有效提升教師隊(duì)伍的素質(zhì);以落實(shí)推進(jìn)20__年八道江區(qū)的“教學(xué)十項(xiàng)工作”為中心，細(xì)化教學(xué)的常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的質(zhì)量、效益和檔次;以校本教研、片區(qū)教研和課堂教學(xué)為載體，細(xì)化教學(xué)研究的主題、創(chuàng)新教學(xué)研究的模式、推進(jìn)我校“問(wèn)題教學(xué)研究”的進(jìn)程，扎實(shí)開展各種類型的教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)的效率，更新教學(xué)理念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提升教師的專業(yè)化水平，深化新一輪課程改革的進(jìn)程;提高我校的辦學(xué)聲譽(yù)。
二、工作目標(biāo)：
1. 夯實(shí)并細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理備、教、批、考等教學(xué)工作的環(huán)節(jié)，尤其是集體備課環(huán)節(jié)，設(shè)立學(xué)科單周備課日，提高教學(xué)管理的質(zhì)量、效益和檔次。
2. 夯實(shí)并細(xì)化教、科研工作，尤其要改變教與學(xué)的方式，設(shè)立雙周教研日，從而拉動(dòng)科研的方向。
3.全面深入課堂，加強(qiáng)九年級(jí)平行推進(jìn)的監(jiān)控與管理。4.改進(jìn)八年級(jí)兩級(jí)分化現(xiàn)象。5.加強(qiáng)七年級(jí)學(xué)科的銜接和各班級(jí)均衡發(fā)展的管理。6. 加強(qiáng)學(xué)籍和檔案的規(guī)范、科學(xué)管理。7. 科研工作和師資培訓(xùn)工作要加強(qiáng)計(jì)劃性和有效性。8. 加強(qiáng)新、老三室的利用率與規(guī)范管理。三、重點(diǎn)工作及措施：
(一)、夯實(shí)并細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理備、教、批、考等教學(xué)工作的環(huán)節(jié)，尤其是集體備課環(huán)節(jié)，設(shè)立學(xué)科單周備課日，提高教學(xué)管理的質(zhì)量、效益和檔次。
1、加大上學(xué)期修訂的有關(guān)《備、教、批、考等常規(guī)教學(xué)制度》的執(zhí)行力度，將這些制度的執(zhí)行落到實(shí)處。
2、夯實(shí)并加強(qiáng)集體備課的細(xì)化管理。
為了更好地發(fā)揮教師集體的智慧，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體水平。集體備課可以將集體的智慧與個(gè)人的特長(zhǎng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。集體備課是課堂教學(xué)的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)取得成功的重要保證，是教師專業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái)。
本學(xué)期設(shè)立單周集體備課日，并對(duì)集體備課制定出相應(yīng)的《集體備課制度》加以具體的約束和獎(jiǎng)懲要求。集體備課日的具體設(shè)置為：
每月單周周二至周五為集體備課日，備課的時(shí)間為兩節(jié)課。周二下午是語(yǔ)文組，負(fù)責(zé)人為陳平、趙光榮。周三下午是數(shù)學(xué)組，負(fù)責(zé)人為王永發(fā)主任。周四下午是英語(yǔ)組，負(fù)責(zé)人是單麗華主任。周五下午是理化生，負(fù)責(zé)人是王霞主任。周二上午政史地，負(fù)責(zé)人是楊福榮主任。周三上午是體音美。上午的備課時(shí)間是三四節(jié)課，下午的備課時(shí)間是七八節(jié)課。(二)、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的階段性和終結(jié)性的質(zhì)量監(jiān)控與分析。
1、各級(jí)教學(xué)管理人員本學(xué)期仍然要不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控與調(diào)研，與教師一道深入課堂，研究教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、實(shí)施、反思、效率的“分子”的提高策略，使課堂教學(xué)向著集約、創(chuàng)新、高效的軌道不斷運(yùn)轉(zhuǎn)。
教學(xué)校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于60節(jié)，教導(dǎo)主任聽課不少于80節(jié)(含上課節(jié)數(shù))。
2、為確保學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和學(xué)習(xí)能力等的提高。各年級(jí)主任要調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)參與教學(xué)管理的微觀管理，把單元過(guò)關(guān)、章節(jié)檢測(cè)工作落到實(shí)處。組織好月考工作。七、八年級(jí)本學(xué)期搞好兩次月考一次期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，九年級(jí)搞好3次月考工作。具體為：
七、八年級(jí)：第一次 9月26、27日;第二次11月14、15日。九年級(jí)三次月考：第一次 9月27日;第二次 11月15日;第三次 12月27日。
七八年級(jí)思品、歷史、地理、生物同時(shí)納入月考檢測(cè)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
教務(wù)處要組織好每次的檢測(cè)工作，并做好相應(yīng)的質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改善不足，促進(jìn)提高。
(三)、突出抓好九年級(jí)畢業(yè)班的平行推進(jìn)工作，加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，確保在11年的基礎(chǔ)上有所提高，從而提升我校在河口片的辦學(xué)聲譽(yù)。具體措施
1.加強(qiáng)課堂授課質(zhì)量的監(jiān)控。
主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和主管九年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)今上級(jí)部門對(duì)延長(zhǎng)課時(shí)時(shí)間來(lái)達(dá)到提高教學(xué)效果的嚴(yán)控情況下，我校應(yīng)挖掘課堂教學(xué)潛力，加大深入九年級(jí)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，與教師一道研究九年級(jí)課堂教學(xué)效率的提高問(wèn)題。教學(xué)校長(zhǎng)本學(xué)期九年級(jí)聽、評(píng)課不少于30節(jié);負(fù)責(zé)年部教學(xué)的主任聽、評(píng)課不少于40節(jié);教導(dǎo)主任聽、評(píng)課不少于40節(jié)。
2.加強(qiáng)邊緣生的潛力挖掘。
①樹立邊緣生的信心;②加強(qiáng)對(duì)邊緣生的學(xué)法指導(dǎo);③挖掘邊緣生的非智力因素;④加強(qiáng)邊緣生的個(gè)別輔導(dǎo);⑤抓家校結(jié)合。總之挖掘各種潛力提高邊緣生的成績(jī)。
3.加練習(xí)題的精選控制。練習(xí)要有目的性、針對(duì)性、實(shí)效性。教師對(duì)習(xí)題要精心篩選或設(shè)計(jì)，力爭(zhēng)同學(xué)科的練習(xí)題是學(xué)科教師共同協(xié)商的成果。
4.九年級(jí)本學(xué)期進(jìn)行三次月考：第一次 9月27日;第二次 11月15日;第三次 12月27日。
每次月考要及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析與總結(jié)，為下段的教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)措施。
(四)、深入開展校本教研活動(dòng)，不斷深化片區(qū)聯(lián)研活動(dòng)。
本著“全面促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教學(xué)方法的改進(jìn)，促進(jìn)課堂教學(xué)效果的提升，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高?！薄八膫€(gè)促進(jìn)”的原則，開展各級(jí)各類的的教研活動(dòng)。在活動(dòng)中，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的角色理念，深化我?！皢?wèn)題教學(xué)”的教學(xué)研究的進(jìn)程，力圖在各學(xué)科教學(xué)研究中，①做小做細(xì)學(xué)科教研主題;②做活做新教研模式。從而推進(jìn)科研進(jìn)程。
如果我有幸能在下學(xué)期的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部中就任副部長(zhǎng)一職，我將有以下幾點(diǎn)打算，來(lái)更好的為發(fā)展學(xué)生會(huì)及學(xué)習(xí)部作出努力。
1.我會(huì)進(jìn)一步地完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情。要進(jìn)一步提高創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)。大膽務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，有計(jì)劃的工作。我會(huì)進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受。
2.目前，我們作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們最要的事情。我會(huì)努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，以做到帶頭作用，不辱學(xué)習(xí)部之名;
3.我會(huì)加強(qiáng)同部?jī)?nèi)部員的交流合作，定期舉行學(xué)習(xí)方法的交流討論活動(dòng)，并邀請(qǐng)各班參加。使我們的學(xué)習(xí)部更加和諧奮發(fā)向上，充滿朝氣和活力，與各班級(jí)的關(guān)系更加緊密;
4.我會(huì)加強(qiáng)與其他部、社的合作。與學(xué)生會(huì)其他成員溝通交流，獲得他們的支持，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)有機(jī)的整體。我會(huì)協(xié)調(diào)好與各部、社之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威;
5.我會(huì)與部長(zhǎng)交流，使學(xué)習(xí)部的工作更加人性化，時(shí)常與班委及班級(jí)代表溝通，了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的切實(shí)狀況和存在的問(wèn)題，切實(shí)解決廣大學(xué)生的實(shí)際困難。
6.我會(huì)積極與部長(zhǎng)溝通，積極組織類似于演講比賽等有利于促進(jìn)和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的活動(dòng)，并在活動(dòng)中積極參與，做出自己最大的努力。
以上是我對(duì)就任副部長(zhǎng)的初步打算，我會(huì)在今后的工作中努力踐行我的打算，請(qǐng)大家對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督和批評(píng)。
20__年7月10日
20__級(jí)15班
劉朋飛
時(shí)光飛逝、日月如梭。眨眼間，緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了。這一學(xué)期來(lái)，我們辦公室在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、探索著，真的是有所進(jìn)步、有所收獲。有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的頹廢?，F(xiàn)在此將本學(xué)期工作中的收獲與不足總結(jié)如下：
為了提高同學(xué)們的文藝素養(yǎng)，我們學(xué)生會(huì)還開展了“文學(xué)秀”活動(dòng)得到了很多同學(xué)的支持。也收到了不少優(yōu)秀稿件。通過(guò)此活動(dòng)激發(fā)了大家對(duì)文學(xué)的興趣，也更進(jìn)一步讓同學(xué)們了解到：文學(xué)也可用演出來(lái)，同時(shí)我們也了解到了同學(xué)們良好的文學(xué)素養(yǎng)。
本學(xué)期通過(guò)開展豐富的活動(dòng)，我們辦公室得到了鍛煉與提高。當(dāng)然也有不足之處：開展的活動(dòng)太少，沒有真正的做到大眾化;沒有太多的創(chuàng)新活動(dòng);互動(dòng)性不強(qiáng)等。下一步，我們將不斷總結(jié)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步與提高：
1、本學(xué)期九月份，我們舉辦了迎新晚會(huì)，全體學(xué)生參加了這次文藝活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，大一大二的同學(xué)表現(xiàn)出高昂的熱情，大家用激情演繹了一臺(tái)精彩的節(jié)目。通過(guò)這次活動(dòng)，我們培養(yǎng)了新同學(xué)愛政法，建設(shè)政法的熱情，團(tuán)結(jié)了全體學(xué)生會(huì)成員和全院學(xué)生，取得了預(yù)期效果。
2、在校運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備期間，我們配合文藝部組織我院同學(xué)參加了校健美操大賽，這次活動(dòng)取得了優(yōu)異的成績(jī)。
3、為迎接盛大節(jié)日元旦的到來(lái)，校學(xué)生會(huì)舉辦大型元旦文藝活動(dòng)，為給我院同學(xué)及校北區(qū)乃至全校同學(xué)提供一個(gè)好的娛樂(lè)平臺(tái)，并提高我院影響力。預(yù)祝我們的晚會(huì)圓滿完成。
總的來(lái)說(shuō)本學(xué)期，我們的工作還是比較成功的，我們的所有活動(dòng)都按計(jì)劃完成，并取得預(yù)期效果。在辦公室的一年多時(shí)間里，我深切地體會(huì)到了做一個(gè)學(xué)生干部的重要和不易，也深深地感受到了辦公室工作的重要。
看到成績(jī)的同時(shí)我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己的不足。在這些工作的進(jìn)行中，我們暴露了自己的弱點(diǎn)：我們?nèi)狈Υ缶炙枷?，不能把思想上升到一定的高度去考慮問(wèn)題，缺乏協(xié)作精神，缺乏主觀能動(dòng)性，不能主動(dòng)工作，好多時(shí)候是在消極地完成布置的任務(wù)，不能夠有始有終地完成工作，這都是我們的弱點(diǎn)，我們應(yīng)該認(rèn)真地分析和檢查自己，并積極改正，以爭(zhēng)取進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō)我們這學(xué)期還是不錯(cuò)，大家都在認(rèn)真的工作。來(lái)年我們會(huì)以更高的積極性和熱情去工作忙碌的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，學(xué)生會(huì)的工作也即將告一段落。本學(xué)期，我部在配合學(xué)生會(huì)其他部工作外，主要舉辦了以下活動(dòng)：
不知不覺中，來(lái)到大學(xué)的.第一個(gè)學(xué)期就已經(jīng)過(guò)去了，留在學(xué)生會(huì)也已經(jīng)半年。依然還記得剛開始面試的時(shí)候，那種緊張焦躁、忐忑不安的心情。那是我第一次面試，也是我真正賣出的人生的第一步。我知道從今以后，我就要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)生活。
剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，一切都是新鮮的。陌生的人，陌生的事，陌生的環(huán)境，一切的一切都是那么吸引我。很多的學(xué)生會(huì)、社團(tuán)都在招新。悠揚(yáng)的音樂(lè)，嘈雜的人聲，擁擠的人群……這些都像是新鮮的血液注進(jìn)我的身體里，另外感到莫名的興奮。
回首在學(xué)生會(huì)的半年里，說(shuō)實(shí)話還是有些忙的，忙起來(lái)的時(shí)候甚至連飯都顧不上吃。剛開始的時(shí)候我還很不習(xí)慣。但是后來(lái)我就覺得沒什么了。因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都是這樣過(guò)來(lái)的，但是他們并沒有抱怨什么。再說(shuō)為了工作，不吃一頓飯也沒什么大不了的。從最基本的迎新晚會(huì)、中大杯、新生杯、健美操、等等的活動(dòng)，順利的、不順利的，那些有笑有淚的光影依然清晰。我只能說(shuō)，這些見證了我們的成長(zhǎng)。這些個(gè)中滋味只有我們自己能體會(huì)。
我全力以赴，終于如愿進(jìn)了學(xué)生會(huì)。慢慢地開始著手一些最基本的事。當(dāng)激情褪去，剩下的就是責(zé)任與堅(jiān)守。
一、我們要明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
二、工作要點(diǎn):
1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。
2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節(jié)”，“科技節(jié)”等 活動(dòng)，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的校刊。
4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。
三、實(shí)施戰(zhàn)略：
1、組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2、發(fā)行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的?？?。 (1)利用網(wǎng)絡(luò)(校園網(wǎng))與書面形式同步發(fā)行 (2)出售?？瘯r(shí)附贈(zèng)有特色，有紀(jì)念意義的禮品。
3、在開展的活動(dòng)中融入的元素，使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來(lái)的快樂(lè)。
4、進(jìn)一步挖掘社團(tuán)潛力，開辟?gòu)V大同學(xué)喜聞樂(lè)見的活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，占住這片新陣地。
5、加強(qiáng)與團(tuán)委的溝通，爭(zhēng)取團(tuán)委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
6.對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。 任期雖已過(guò)半，但我會(huì)再接再厲，吸取經(jīng)驗(yàn)、銳意創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。
學(xué)生會(huì)將在校方的支持下、在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下、在各方力量的努力下，積極工作，爭(zhēng)取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。
工作目的：營(yíng)造文明健康和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
工作時(shí)間：每周一至周五，早上6:40～7:00;中午13:40～14:00(如學(xué)校作息時(shí)間變動(dòng)則值勤時(shí)間相應(yīng)變動(dòng))。每天4名學(xué)生會(huì)成員值勤，以24天為一個(gè)周期，輪流進(jìn)行。如遇學(xué)校放假或天下雨可不值勤，值勤順序向后推。每周一晴天學(xué)校于早讀課前舉行升旗儀式，學(xué)生會(huì)成員應(yīng)比平時(shí)早到10分鐘執(zhí)勤。
工作地點(diǎn)：學(xué)校大門口。
工作人員：各班學(xué)生會(huì)成員。
具體工作：在校大門口值勤，制止學(xué)生騎車駛?cè)胄?nèi)，制止學(xué)生將食品(冷飲、早點(diǎn)等)方便袋，一次性紙杯、飯盒等帶進(jìn)校園內(nèi)。制止學(xué)生破壞花草樹木和踐踏草地等行為。
工作職責(zé)：根據(jù)學(xué)生會(huì)具體工作安排，由學(xué)生會(huì)成員以班級(jí)為單位輪流值日(上崗前必須佩帶證件)。每天4名學(xué)生會(huì)成員值勤，若超過(guò)4名成員，則由各班督查小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)輪流安排每次4名成員值勤并發(fā)放證件。各班當(dāng)天中午執(zhí)勤結(jié)束后，由督查小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收齊證件，于下午放學(xué)前交給后一個(gè)班級(jí)的督查小組組長(zhǎng)。值勤人員服從學(xué)生會(huì)的管理，配合學(xué)校工作人員檢查學(xué)生的違紀(jì)情況，糾正學(xué)生的不文明現(xiàn)象和不良行為，熱心幫助有困難的學(xué)生。發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題及時(shí)向保衛(wèi)值班室或校團(tuán)委辦公室報(bào)告。工作中以身作則，嚴(yán)肅認(rèn)真，熱情服務(wù)，發(fā)揚(yáng)全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。校團(tuán)委將定期對(duì)學(xué)生會(huì)成員值勤情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。表現(xiàn)突出的學(xué)生會(huì)成員將優(yōu)先考慮參評(píng)各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
工作監(jiān)督：由學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)對(duì)值勤情況進(jìn)行監(jiān)督，并做好記錄。
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