時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為接下來的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下小編在這給大家整理了一些幼兒工作計劃范文,希望對大家有幫助!
根據(jù)《諸暨市教育局安管科學校安全綜治工作內容》,結合本園實際情況,為了保護幼兒園財產安全,保護廣大師幼根本利益和生命安全,保障正常教育教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定,充分認識到幼兒園安全工作的重要性和必要性,認真貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針,以對師幼負責的高度認識,處理好幼兒園安全工作與提高幼兒園教育教學質量的關系。把安全工作納入幼兒園的一日教學活動中,采取必要措施,保障幼兒園安全工作落到實處,為師幼營造一個安全、穩(wěn)定、文明、健康的校園環(huán)境。制定本計劃:
一、指導思想:
“堅持以法治校,以德治?!钡姆结槪皥猿忠灶A防為主,標本兼治,強化規(guī)范管理”的原則,以服務師幼為宗旨,緊密結合幼兒園教育教學改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際,堅持教育和管理、治理與建設相結合,切實維護幼兒園正常教學、科研和生活秩序,圍繞創(chuàng)建“平安諸暨”的主線,貫徹落實《諸暨市教育局20__年學校安全綜治工作內容》,堅持“誰主管、誰負責”的原則和社會治安綜合治理各項措施,以創(chuàng)建“平安校園”為載體,切實做好綜治工作,為幼教的改革與發(fā)展創(chuàng)造一個更加和諧的社會環(huán)境和校園環(huán)境。
二、工作目標:
綜合治理工作目標:以幼兒園發(fā)展為最高目標,以幼兒園和師幼安全為具體目標,切實加強我園的綜治、安全保衛(wèi)工作,目標明確,健全制度,措施得力,健全我園安全工作機制,積極落實各項責任制和安全防范措施,群防群治,齊抓共管,使我園成為安全、文明的幼兒園。
繼續(xù)加強以幼兒安全為本的各項安全管理工作,切實做好幼兒園的綜合治理工作,改善幼兒園周邊的治安狀況,進一步健全幼兒園的安全防范機制,確保幼兒園綜治工作領導到位,工作目標責任到位,工作制度措施到位,形成維護廣大師生安全和幼兒園財產安全的有效管理機制,實現(xiàn)“五無”工作目標,保證幼兒園一方穩(wěn)定、安全、和諧、溫馨、文明,切實承擔起“保一方平安”的政治責任。
三、具體措施:
1.成立安全領導小組,加強領導,落實制度。
安全領導小組組長: 許凌潔 (園長)
安全小組副組長:雷麗鳳(安全員)
安全小組組員: 壽偉麗(教務) 呂巖標(總務) 趙飛燕 徐學霓 鐘酈燕 蔣淼紅 蔡紅英 黃杭美 張穎 黃瑜瑜 張潔 張媚 周俞玉 金小彩 楊巨亮 呂首木
(1)堅持園長親自擔任幼兒園社會綜合治理工作領導小組組長,切實擔負起第一責任人的責任。
(2)由安管員及食堂負責人具體負責日常管理工作,做好幼兒園社會綜合治理工作的管理。
(3)完善、健全幼兒園的社會綜合治理工作管理網絡,明確綜合治理工作領導小組職能,明確綜合治理工作的職責。
(4)嚴格幼兒園社會綜合治理工作管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責。
2.整體優(yōu)化,落實措施。
幼兒園社會綜合治理工作要承擔起確保一方平安的政治責任。要加強全體教職工對綜合治理工作的責任意識,結合精神文明建設工作,建立、健全幼兒園、家庭、社會“三結合”的工作機制,規(guī)范、落實綜治工作措施,保證幼兒園平安。
(1)健全各項有關綜治工作的規(guī)章制度,全園各層加強責任制,嚴格執(zhí)行綜合治理工作制度。在簽訂《安全工作目標責任書》的基礎上,全體教職員工分工負責、層層落實,保證幼兒園各項工作的安全進行,落實幼兒園綜合治理工作防范措施,形成“綜合治理綜合抓”的局面。
(2)細化綜合治理工作管理,注重防范,切切實實做好教師的值日、值周工作以及保育員跟班工作,全面做好對幼兒活動的監(jiān)護工作,進一步完善“幼兒接送制度”,落實各項工作責任制,同時積極開展幼兒園、家庭、社會綜合治理、警民共建、群防群治等活動,保證幼兒的安全。
(3)凈化幼兒園語言環(huán)境,堅持全體教職工要為人師表,堅持使用普通話,做到語言文明,教育幼兒耐心、親切,態(tài)度和藹,積極營造有益于幼兒身心健康成長的良好環(huán)境。
(4)嚴密組織師生外出活動的可行方案,落實安全保障措施,并報教育局同意后方實施。
(5)要準確地掌握本園以及周邊治安的最新情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時主動地與街道綜治、公安等單位聯(lián)系,積極配合,妥善處理,提高發(fā)現(xiàn)、預防、控制和處置能力,努力消除幼兒園及周邊環(huán)境的各類安全隱患。
(6)嚴格落實重大、突發(fā)事件報告制度,堅決杜絕遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的出現(xiàn)。
3.積極爭創(chuàng),安全文明。
綜合治理工作管理是動態(tài)管理,循環(huán)往復的過程,不可能一勞永逸。按照綜合治理工作制度規(guī)定和內在規(guī)律,從長計議,抓好落實。在經常性上下真功夫,花力氣,積極爭創(chuàng)安全文明單位。從明確領導和部屬的責任入手,并且忠于職守,履行職責,樹立在其位、謀其職的良好風氣。
(1)幼兒園綜合治理工作領導小組和各班、幼教點的負責教師要經常性檢查設施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,警鐘長鳴,每月自我檢查,保證園內設施的正常安全使用。
(2)加強綜合治理工作的經常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時維修,確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙幼兒園綜合治理工作的不安全因素。
我們全園老師要把安全教育和管理作為一項經常性的工作來抓,安全來不得半點馬虎,來不得半點松懈。因此在已取得成績得基礎上,一如既往,堅持不懈,持之以恒地做好各項安全工作,共同營造一個健康、文明、安全的校園,促進幼兒健康、快樂地成長。
新的學期即將開始了。我們班這一群天真可愛的小朋友們回園了,我會讓幼兒在快樂中學習、在快樂中發(fā)展,并在集體生活中健康全面發(fā)展。為了使小朋友能夠在幼兒園里學到更多的知識,也為了使本學期工作更有序的有效的進行下去。我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作?,F(xiàn)將本學期制定如下計劃:
一、班級情況
本班有32名幼兒,男生12個,女生10個,其中有兩名是新生。原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說,上學期經過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。
二、班級管理
1.班級教師相互配合,做到保教一致并經常交流好的教法,共同開展好工作。
2.每周不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子積極參加活動,培養(yǎng)小主人翁角色。
3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,和家長交換意見并相互配合,共同面對。
三、家園共育
1、使幼兒得到全面的發(fā)展,我們利用入園和離園的短暫時間,積極主動的與家長溝通,使家長了解自己的孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習生活習慣。
3、及時了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒能夠健康成長!
四、保育工作方面
孩子健康,是一切目標實現(xiàn)的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉:
1.做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級必須按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3.開展多樣的戶外活動。
(1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓練活動,要求活動中要保持動靜結合,讓幼兒有足夠的活動量。
(2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動內容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。
五、教育教學方面
本學期有五個主題內容,教學活動根據(jù)幼兒的年齡特點采用集體活動與區(qū)域小組活動相結合的方式,激發(fā)幼兒的學習興趣,面向全體,針對個別差異采用多種靈活的方法,挖掘幼兒的潛能。本學期工作計劃如下:
九月份
1.穩(wěn)定幼兒情緒,做好新生安撫的工作。
2.做好常規(guī)工作(感恩教師手工)。
3.“中秋節(jié)”月餅分享會。
4.進行安全教育,召開專家講座。
5.召開年級家長會,主題墻評比活動.
十月份
1.本班開展“我愛我的祖國”主題活動。
2.教師公開課評比活動。
3.家長開放日。。
十一月份
1.抓好幼兒常規(guī)培養(yǎng)。
2.舉行幼兒繪畫,兒歌大賽。
3.對幼兒進行安全教育。
4.主題墻評比活動。
十二月份
1.大班組開展本教研活動。
2.大班幼兒講故事比賽,班級律動。
3.本班對幼兒進行學期綜合知識測試。
4.進行安全運動會。
5.親子運動會。
一月份
1.各級完成各種總結材料。
2.各班做好班級財務清理工作。
3.本班對幼兒假期生活進行安全教育。
4.教師基本功考核。
5.教學工作總結,教學常規(guī)大檢查。
一、工作重點
(一)創(chuàng)設良好和諧的育人環(huán)境。
硬件設備添置。廚房添置落地扇,更換各班老舊風扇等設備。
2.營造良好的精神環(huán)境。加強園風建設,要求全體教職工互相關心,互相尊重,平等相處,常聽到禮貌用語,教師和保育員配合密切,共同關心愛護幼兒,讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。
3.整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設。各班級的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責任到人,各班級的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進行評比和公布,對家長、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳。
(二)發(fā)揮各要素的作用,取得最侍效率和效益。
1后勤各崗人員要堅持服務的思想,樹立以保教為中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據(jù)自己的職責做好工作,處理好前勤和后勤的關系。
2.勤儉建園,物盡其用,財盡其效,做好供求維修工作,并進行定期、不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,同時注意對設備設施的保養(yǎng)維修,并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物,避免浪費和無意義的損耗。做好期末的財產清點工作,建產和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。
(三)加強保育員隊伍的管理。
1.定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓,學習討論工作職責,針對本園實際問題,開展互幫互學,談體會等活動。
2.定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢,做到持證上崗。
(四)加強膳食管理。
1.科學的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,盡量增加食譜的花樣,并保證營養(yǎng)的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。
2.嚴格執(zhí)行國家有關食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開使用,廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”,堅持換好工作服再進入加工間工作。
3.做好食物貯存工作。由專人負責食品進出倉的.登記工作,所有食品隔墻離地至少公分,同時由專人負責食品的驗收和取樣工作,所留樣品標明日期,并保存在冰箱中小時。
4.提前與采購員到市場上物色合法的定點供貨商。在物美價廉的同時,更注意該定點商店(點)的信譽和是否有辦理經營、衛(wèi)生管理方面的相關手續(xù),并于月底與定點商店的相關負責人簽訂合同。
5.把好采購――加工――分發(fā)――食用的每一個環(huán)節(jié),把幼兒的健康和安全入在首位,堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼兒園。
6.廚房工作人員要保證兩點一餐的準時的保質保量的供應,同時還應備有充足的開水(特別是夏天),使幼兒對開水的需求得到保證
(五)做好創(chuàng)安工作
1.強化全體教職工的安全意識,切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。用餐點時,提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來園,平平安安的回家。
2.提高幼兒生活學習環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對教玩具進行自檢,排查不符合安全的教玩具,請專業(yè)人員定期檢修園內的水電和消防設施,對戶外的中大型玩具器械進行保養(yǎng),避免意外事故發(fā)生。
二、月份安排
八月
⒈擬定辦公、教學用品、藥品等采購計劃。
⒉檢修全園水電設施和門窗桌椅。
九月
⒈根據(jù)編班情況調整班級桌椅。
⒉重新安排保育員工作。
⒊檢查巾杯消毒情況。
⒋抽查食品取樣工作和倉管記錄。
十月
⒈檢查保育員一日工作情況
⒉抽查寢室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。
十一月
⒈各班級教玩具自檢,戶外中大型玩具檢修
⒉檢查廚房工作人員執(zhí)行職責的情況
⒊更新衛(wèi)生宣傳欄內容。
十二月
⒈抽查幼兒儀表衛(wèi)生。
⒉檢查點心提供、分發(fā)情況,及各班點心椹剩余情況
⒊檢修風琴和擴音設備。
⒋補充保健室藥品。
⒌舉行“迎新年聯(lián)歡會”
一月
⒈全園檢修。
2.檢查班級衛(wèi)生情況。
⒊歸還出借物品。
⒋安排暑假值班表。
5.做好財務稽核工作。
6清點班級以及其它園內財產
7.做好財務的稽核工作。
8.歸還出借物品。
9.安排寒假值班表。
幼兒是環(huán)境的一分子,讓幼兒懂得保護環(huán)境的重要性,從小培養(yǎng)他們的環(huán)保意識至關重要。為了造就未來具有環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展的年輕一代,環(huán)保教育必須從小抓起。教師要善于抓住幼兒一日生活和周圍環(huán)境中的有益事件,引導他們從自身和他人的經歷與體驗中,了解關愛環(huán)境、珍惜資源的真正意義,使他們不僅置身其中充分體驗、感受和發(fā)現(xiàn)大自然的美、人與自然的依存關系,而且,在他們力所能及的范圍內,親身實踐善待生靈、保護環(huán)境的行動。因此,我們以幼兒園的綠色環(huán)保計劃為依據(jù),從我班實際情況出發(fā),制定出切合本班實際的班綠色環(huán)保計劃:
“在幼兒生活經驗的基礎上,幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關系。從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為?!?/p>
一、指導思想:
1、認真領會市環(huán)保局創(chuàng)建綠色幼兒園的指示精神,組織本班老師按綠色幼兒園標準逐條明確要求。
2、根據(jù)本班的實際情況,加強環(huán)保教育,從幼兒能感覺到的環(huán)境問題入手。
3、讓幼兒從力所能及的事做起。
4、將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中去,做到處處講環(huán)保,處處有環(huán)保。
5、統(tǒng)一思想,分工合作,力求通過我們的教育,讓一個幼兒影響一個家庭,一個家庭帶動一個社會,讓我們都做新世紀的環(huán)保人。
二、具體措施:
1、制定綠色環(huán)保計劃。
2、組織幼兒收集整理有關環(huán)保的資料,認識環(huán)保的重要性、必要性。
3、組織幼兒積極參與社區(qū)的環(huán)保教育活動。
4、從力所能及的事做起,開展“環(huán)保小能手”環(huán)保教育活動。
5、帶領幼兒在本班的植物園地種植蔬菜,在自然角內投放各類種子,種植各類花。
6、組織幼兒“秋游”,增強環(huán)保意識。
7、環(huán)保教育計劃滲透幼兒一日生活當中,開展“從我做起,愛護幼兒園環(huán)境、愛護班級環(huán)境,愛護周圍環(huán)境”系列活動。
8、設立環(huán)保箱,開展廢物利用制作活動。
9、從小事抓起,做到節(jié)約;從教師做起,做到以身作則。
組織幼兒家長開展無毒、無害廢舊物品的分類收集活動,節(jié)約回收資源,利用廢舊物品制作各種學具、玩具、游戲材料。如:本班的主題活動:“轉呀轉”“英語主題”的開展過程中鼓勵家長和孩子一起利用廢紙箱、塑料袋、鞋盒、舊掛歷紙等。制作各種各樣的房子,為食品街制作各種民間小食等等。
為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名保育員應具有的素質?,F(xiàn)制定20__年工作計劃如下:
一、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。
二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規(guī)習慣,例如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。
4、生活衛(wèi)生常識培養(yǎng)方面:
(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
5、安全常識培養(yǎng)方面:
(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
6、生活能力培養(yǎng)方面:
(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
(2)幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。
三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。
幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。
★ 幼兒園工作計劃