時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下小編在這給大家整理了一些最新綜合工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助!
結(jié)合“十二五”工作任務(wù)，康復(fù)部仍有很多工作亟待完善，20__年具體計(jì)劃如下：
一、做好殘疾少年兒童康復(fù)救助服務(wù)
殘疾兒童康復(fù)工作是康復(fù)部工作的重點(diǎn)，繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)殘疾少年兒童康復(fù)救助各項(xiàng)工作，在__市殘疾兒童康復(fù)的相關(guān)文件指引下，做好殘疾兒童康復(fù)服務(wù)，包括康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目、人工耳蝸手術(shù)補(bǔ)貼和保繳費(fèi)等各項(xiàng)工作。
做好20__-20__年公益金項(xiàng)目的申請(qǐng)、評(píng)估、轉(zhuǎn)介和結(jié)算工作。自20__年，市殘聯(lián)公益金項(xiàng)目由各區(qū)實(shí)施完成，新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，按照文件精神，確保預(yù)報(bào)名的殘疾兒童享受此項(xiàng)服務(wù)。
二、做好殘疾人社區(qū)康復(fù)工作。
1、在大康復(fù)理念的指導(dǎo)下，與就業(yè)、教育、職康等服務(wù)內(nèi)容相融合，學(xué)習(xí)“龍崗模式”，以街道社區(qū)為陣地、家庭為依托，以專業(yè)評(píng)估轉(zhuǎn)介和康復(fù)咨詢服務(wù)為紐帶，將各項(xiàng)康復(fù)服務(wù)全方位下沉社區(qū)，滿足殘疾人個(gè)性化需求。
2、通過社區(qū)康復(fù)工作自查自評(píng)，發(fā)現(xiàn)基層專業(yè)技術(shù)人員配置不夠、場(chǎng)地局限等問題突出，康復(fù)部將在區(qū)綜合服務(wù)中心和區(qū)殘聯(lián)的支持下，尋求資源解決困難，為社區(qū)康復(fù)工作的開展提供硬件上的保證。
3、構(gòu)建社區(qū)康復(fù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)新平臺(tái)。在“人人享有康復(fù)”服務(wù)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建社區(qū)篩查與診斷、轉(zhuǎn)介服務(wù)、檔案服務(wù)、康復(fù)治療與訓(xùn)練、輔具適配、職業(yè)康復(fù)、教育康復(fù)、托養(yǎng)服務(wù)、心理輔導(dǎo)、家長(zhǎng)培訓(xùn)和社區(qū)宣傳的新平臺(tái)，為殘疾人提供全方位、個(gè)性化服務(wù)。
三、 做好視障殘疾人康復(fù)服務(wù)工作。
1、根據(jù)評(píng)估結(jié)果，組織視障殘疾人由愛視眼科醫(yī)院按照訓(xùn)練計(jì)劃，進(jìn)行手眼協(xié)調(diào)、盤中心注視、追隨注視掃描等訓(xùn)練，尤其是視障兒童的康復(fù)訓(xùn)練。
2、按照《__市殘疾人輔助器具服務(wù)管理辦法》，根據(jù)輔具評(píng)估報(bào)告，為有需求的殘疾人進(jìn)行輔具適配和使用訓(xùn)練。
四、做好殘疾人家長(zhǎng)培訓(xùn)工作。
區(qū)殘疾人家長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)校將根據(jù)不同殘疾類別，著力于實(shí)用性和操作性，聘請(qǐng)醫(yī)療專家為殘疾人家長(zhǎng)講授最實(shí)際、最直接、最迫切需要的康復(fù)知識(shí);定期開展殘疾人親屬聯(lián)誼活動(dòng)，引導(dǎo)殘疾人及親屬交流康復(fù)體會(huì)，相互支持幫助;幫助殘疾人和親屬緩解心理壓力，提高健康水平，營(yíng)造客觀向上的生活氛圍。為殘疾人家長(zhǎng)提供專業(yè)培訓(xùn)、互動(dòng)交流、心理疏導(dǎo)等服務(wù)。
1.社區(qū)托老所由新建轉(zhuǎn)為監(jiān)督管理。20__年區(qū)民政局不再牽頭新建社區(qū)托老所，工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)為提升已建成社區(qū)托老所的運(yùn)營(yíng)效能和服務(wù)質(zhì)量，鼓勵(lì)社會(huì)力量民建民營(yíng)社區(qū)托老所，實(shí)現(xiàn)由政府單一投資向社會(huì)多元化投資的轉(zhuǎn)變。
2.修訂《區(qū)社區(qū)老年人日間照料中心建設(shè)和運(yùn)營(yíng)管理暫行辦法》。《暫行辦法》有效期已到，結(jié)合執(zhí)行以來的成果和不足，將開展調(diào)研考察，結(jié)合區(qū)實(shí)際，重新修訂完善。
3.健全養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施評(píng)估考核機(jī)制。組織專家或聘請(qǐng)第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)，對(duì)日間照料中心、居家養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)20__年的運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行評(píng)估考核。
4.推進(jìn)老人免費(fèi)體檢工作。繼續(xù)組織60周歲以上無工作單位的戶籍老年人進(jìn)行免費(fèi)體檢，為接受體檢的老人建立健康檔案庫(kù)。
5.健全老年協(xié)會(huì)架構(gòu)，發(fā)揮老年社會(huì)組織功能。加快成立街道一級(jí)老年人協(xié)會(huì)，健全“區(qū)—街道—社區(qū)”三級(jí)老年協(xié)會(huì)架構(gòu)。支持和依托老年協(xié)會(huì)舉辦“幸福老人”才藝風(fēng)采展演、書畫比賽、釣魚比賽、廣場(chǎng)舞比賽、“九九學(xué)堂”百場(chǎng)講座等老年文體教育活動(dòng)，宣傳踐行“長(zhǎng)者言行規(guī)范”活動(dòng)，檢查老年優(yōu)待政策的落實(shí)情況，推進(jìn)社區(qū)老年志愿者服務(wù)。
6.開展區(qū)第二屆“敬老文明號(hào)”評(píng)選表彰工作。做好“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位的申報(bào)、評(píng)選、表彰等工作。
20__年，我室將繼續(xù)圍繞學(xué)校的中心工作，積極推進(jìn)新課程改革，全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力使教育科研更好地為學(xué)校教育教學(xué)改革服務(wù)，積極營(yíng)造濃郁的科研氛圍，增強(qiáng)全體教師的科研意識(shí)以課題研究為平臺(tái)，以特色辦學(xué)為方向，以減負(fù)增效為導(dǎo)向，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的具體情況，創(chuàng)造性地開展工作，使教育科研與學(xué)校發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量提高和教師成長(zhǎng)相結(jié)合，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品味，教科室工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
1.通過課題實(shí)施，提高教師教科研意識(shí)和水平;
2.通過薩恩斯word的市級(jí)競(jìng)賽，提高教師案例編寫水平;
3.利用市級(jí)教育專題論文競(jìng)賽機(jī)會(huì)，提高教師案例搜集和編寫的意識(shí)和水平;
4.鼓勵(lì)教師閱讀教育教學(xué)專著，提升教師教育教學(xué)的理論底蘊(yùn)。
二、主要工作內(nèi)容
1.學(xué)校核心課題的擬定和專家引領(lǐng)
2.學(xué)科組課題的市級(jí)立項(xiàng)以及10和__年結(jié)題課題的過程性實(shí)施
3.開展青年教師撒恩斯word的案例撰寫和課件制作，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平
4.教育教學(xué)專題論文和課題實(shí)踐報(bào)告的撰寫
5.教師案例撰寫
6.主題性同課異構(gòu)教研活動(dòng)
三、具體工作部署
(一)課題引領(lǐng)，提升教科研水平
依托市級(jí)課題研究和立項(xiàng)時(shí)機(jī)，積極鼓勵(lì)廣大教師自覺參與校級(jí)、市級(jí)、大市級(jí)的課題申報(bào)工作，在課題方案撰寫、課題申報(bào)和立項(xiàng)過程中，促使教師們能夠用課題引領(lǐng)，在課題中研究教育教學(xué)活動(dòng)，以此引領(lǐng)教師能夠自覺加入教育教學(xué)理論專著的閱讀和學(xué)習(xí)之中，有效提升教師的課題研究水平，從而促使提升教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校教科室在校長(zhǎng)室的積極支持，力爭(zhēng)完成校級(jí)核心課題的撰寫和申報(bào)，并積極爭(zhēng)取專家的指導(dǎo)和引領(lǐng)，獲得高級(jí)別的課題立項(xiàng)活動(dòng)，并以校級(jí)核心課題開展校級(jí)的主導(dǎo)性德育活動(dòng)，培育具有特色型的新型農(nóng)村德育活動(dòng)，提升學(xué)校品味。
加大學(xué)科組的核心課題建設(shè)工作，讓學(xué)科課題引領(lǐng)學(xué)科組成員在主題性建構(gòu)指引下，開展富有主線的教研活動(dòng)，不僅提升教育教學(xué)的專業(yè)研修目標(biāo)，也提高教師課堂教學(xué)的主體性、針對(duì)性和本土性，獲得教研新亮色、研修一貫性、活動(dòng)群體性，工作計(jì)劃《教科室工作計(jì)劃》。
(二)走進(jìn)課堂，信息技術(shù)引領(lǐng)多元課堂
走進(jìn)課堂才是教科研的生命力所在，本學(xué)期緊緊圍繞“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)增強(qiáng)課堂教學(xué)效果”扎實(shí)有效地開展教師教學(xué)活動(dòng)，以學(xué)校教研日為依托，以“同課異構(gòu)”為主要形式開展教學(xué)交流活動(dòng)，提升教學(xué)對(duì)教學(xué)文本的解讀能力、提升對(duì)課堂實(shí)踐智慧的感悟能力、提升教師對(duì)生命課堂的把握意識(shí)。同時(shí)依托各級(jí)薩恩斯word的案例撰寫競(jìng)賽活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)全體青年骨干教師開展案例撰寫、課件制作以及學(xué)科主題社區(qū)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動(dòng)，引領(lǐng)青年骨干教師能夠積極投入到網(wǎng)絡(luò)背景的教育手段現(xiàn)代化意識(shí)，能夠在市政府積極支持教育現(xiàn)代化的良好硬件背景下，實(shí)現(xiàn)教育軟件的大力提升。
(三)德育論文，教育活動(dòng)德育化
依托一年一度的德育課題報(bào)告競(jìng)賽活動(dòng)，促使教師們能夠沉下心開展教學(xué)、班隊(duì)等活動(dòng)的德育意識(shí)，提升教師的德育研修意識(shí)。本次活動(dòng)組織教師從案例搜集、論文框架搭建、組內(nèi)交流以及專家引領(lǐng)等方法，促使教師能夠?qū)崿F(xiàn)教育論文和課題報(bào)告的較高層次展示和交流，真正實(shí)現(xiàn)德育專題的研修和提升。
(四)完善教科研骨干隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校20__學(xué)年開始組建教科研骨干隊(duì)伍，這對(duì)提升學(xué)校教科研工作具有極強(qiáng)引領(lǐng)作用，同時(shí)為了發(fā)揮教科研隊(duì)伍的科研水平，本學(xué)期將著力于科研骨干教科研素養(yǎng)的加強(qiáng)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教科研的人才梯隊(duì)建設(shè)。本學(xué)期學(xué)校教科研大組成員將以開展課題申報(bào)、課題實(shí)踐過程作為校本研究形式;同時(shí)學(xué)校組織教科研大組成員赴杭州市文一街小學(xué)開展教科研交流互動(dòng)，提升教科研大組成員的科研理念和實(shí)踐操作;其次教科研骨干成員以學(xué)科組為單位開展課堂教學(xué)示范、教學(xué)理念講座等活動(dòng)。
(五)教科研結(jié)對(duì)活動(dòng)
在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期將開展與杭州市 小學(xué)的教學(xué)搭對(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中教科室組織教師開展教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)、教學(xué)理念交流活動(dòng)以及學(xué)生的交流活動(dòng)，這都在一定程度上實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)水平的高層次交流和理念交流。
行事歷：
二月份：制定教科室工作計(jì)劃
三月份：建德市級(jí)課題申報(bào);學(xué)科組開展首批次課堂同課異構(gòu)活動(dòng)
教科研大組成員會(huì)議以及杭州交流活動(dòng);浙江省立項(xiàng)課題中期檢查
參加建德市教科研負(fù)責(zé)人會(huì)議
四月份：參加建德市級(jí)教科研論文評(píng)比;參加建德市級(jí)多媒體競(jìng)賽活動(dòng)
第二批次同課異構(gòu)展示活動(dòng);參加省市立項(xiàng)課題負(fù)責(zé)人會(huì)議;
五月份：第三批次教學(xué)研討活動(dòng);教科研大組成員交流著作閱讀心得;
參加建德市科技課題的申報(bào)工作
六月份：教科研室工作總結(jié);參加省市級(jí)立項(xiàng)課題的申報(bào)工作
八月份：制定20__學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃
九月份：參加建德市教師課例撰寫評(píng)比活動(dòng);教師同課異構(gòu)互動(dòng)研討
教科研大組成員會(huì)議;參加建德市教科研負(fù)責(zé)人會(huì)議
十月份：開展教學(xué)專題論文的提綱撰寫活動(dòng);教師教學(xué)專題研討活動(dòng)
青年農(nóng)村教師立項(xiàng)課題中期匯報(bào);參加建德市教學(xué)課例的評(píng)比活動(dòng)
十一月：開展教學(xué)專題論文的交流活動(dòng);教科研大組成員科研交流活動(dòng)
十二月：參加建德市教學(xué)專題論文評(píng)審;教科研總結(jié);
一、指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想：
以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，以促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展為重點(diǎn)，以教科研為先導(dǎo)，以隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以提高育人質(zhì)量為目標(biāo)，堅(jiān)持“育人為本，質(zhì)量第一，突出特色，全面發(fā)展”的教研思想，積極營(yíng)造教研組發(fā)展的新的生長(zhǎng)點(diǎn)，從而促進(jìn)二中綜合文科教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展，特制定如下工作計(jì)劃：
二、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素質(zhì)
1、本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)1-2篇教育教學(xué)著作。
2、理論學(xué)習(xí)采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。集中學(xué)習(xí)由各成員輪流以理論配實(shí)際教學(xué)案例的形式進(jìn)行，讓理論真正起到領(lǐng)航課堂教學(xué)的作用。每學(xué)期每人至少上交1篇學(xué)習(xí)體會(huì)或反思。
3、組織本組教師認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，要求每位教師至少有一篇論文或教學(xué)心得或教學(xué)反思;積極參加各類教育主管部門組織的論文評(píng)選活動(dòng)，力求出幾篇高質(zhì)量的論文。
三、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革
1、加強(qiáng)集體備課，每學(xué)期上交一份精品教案或教學(xué)設(shè)計(jì)和一份說課材料。
2、做好不同層次學(xué)生的`輔導(dǎo)工作。尤其要關(guān)心后進(jìn)生，厚愛特困生，積極投入到愛心幫扶活動(dòng)中去。
3、認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析工作，每學(xué)期至少進(jìn)行2次教學(xué)質(zhì)量分析。
4、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合;建立教研組博客，每人每周至少更新一篇教育教學(xué)隨筆，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)教研。
5、加強(qiáng)聽課與評(píng)課，組內(nèi)教師相互聽課不少于10節(jié);每人有一篇有質(zhì)量的評(píng)課稿。
四、具體工作
1、根據(jù)新形勢(shì)下的考試要求，教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)知識(shí)系統(tǒng)和線索的梳理，重視知識(shí)的橫向聯(lián)系。九年級(jí)教師應(yīng)以中考熱點(diǎn)問題為切入點(diǎn)，適當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生多角度、全方位分析問題的能力。
2、督促各位老師擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。
3、擬定“文綜”教研組本學(xué)期的教研工作計(jì)劃。
4、注重“備、教、批、輔、考、評(píng)、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實(shí)，教研組配合學(xué)校教務(wù)處每月的檢查，并做好詳細(xì)記載和總結(jié)。
5、加強(qiáng)組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流，探討教學(xué)中的實(shí)際問題，重難點(diǎn)的把握，教法設(shè)計(jì)等，互相聽課。
6、課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，各科根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)，找方法，添措施，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，合作學(xué)習(xí)，趣味學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，增加課堂教學(xué)的含金量。
7、豐富學(xué)校網(wǎng)站中初中文綜教研組板塊內(nèi)容。
8、積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)書籍，報(bào)刊，雜志，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要，做好讀書筆記，寫好教學(xué)反思，鼓勵(lì)本組教師撰寫教育教學(xué)論文。
9、各年級(jí)的教學(xué)以中考為中心，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱，堅(jiān)持以學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生各學(xué)科的基本技能和學(xué)科能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各學(xué)科整體知識(shí)的把握和綜合分析問題、解決問題的能力。
10、政、史、地三科教師能夠跨學(xué)科聽課，共同研討切磋備課，相互借鑒溝通，開拓知識(shí)視野，形成綜合、全面分析問題的思維習(xí)慣，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。
11、做練習(xí)時(shí)要把握好適度的原則，不追求偏、難、怪，從自己學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高能力。
12、3月初召開一次教研會(huì)議，聽取各位老師對(duì)這個(gè)學(xué)期的意見和建議。督促本組教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，更新教學(xué)手段與模式。
五、工作目標(biāo)
在教務(wù)處的指導(dǎo)下，結(jié)合本組學(xué)科實(shí)際，本學(xué)期教研組工作將繼續(xù)以深化新課程為中心，以學(xué)科的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)為主題，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以教研組活動(dòng)以及課堂教學(xué)為主陣地，使教研活動(dòng)成為師生之間加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)水平和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主要途徑，促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型方向轉(zhuǎn)化，努力提升我組教師的教學(xué)與教研整體水平，較好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，力爭(zhēng)在期末考試以及20__年中考中出好成績(jī)。
20__年即將過去，新的一年將要到來。在新的一年里，我們將繼續(xù)圍繞公司中心工作，克服缺點(diǎn)，改進(jìn)方法;深入調(diào)研，掌握實(shí)情;加強(qiáng)管理，改進(jìn)服務(wù);大膽探索行政部工作新思路、新方法，促使行政部工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為公司的健康快速發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!
20__年公司工作計(jì)劃(行政部助理)在主任的帶領(lǐng)下，本人在20__年度，基本完成了相關(guān)工作任務(wù)。今年，我將一如既往地按照主任的工作布署，在去年的工作基礎(chǔ)上，本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作”的指導(dǎo)思想，發(fā)揚(yáng)慧康人“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，全面開展20__年度的工作。
現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下：
一、人力資源：
(一)建立人力資源規(guī)劃工作機(jī)制。
1、協(xié)助主任調(diào)查和分析公司目前的人力資源配置情況，為招聘、加班、合理配置、定員定崗、管理層的人事決策等提供依據(jù)。
2、根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃，提出與之相匹配的的人力資源規(guī)劃。(此為工作設(shè)想，根據(jù)公司實(shí)際情況而定)
(二)招聘與配置：
1、協(xié)助主任建立特殊人才(如售后工程師、研發(fā)人員、海外銷售人員等)的儲(chǔ)備機(jī)制及長(zhǎng)期招聘渠道。
2、計(jì)劃與國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校建立優(yōu)秀人才長(zhǎng)期供應(yīng)關(guān)系。
3、收集和關(guān)注國(guó)內(nèi)知名招聘網(wǎng)站的人才信息。
4、在實(shí)際應(yīng)用中完善已制訂的《員工招聘操作規(guī)程》、流程及相關(guān)表單。
5、協(xié)助各部門實(shí)施招聘。
6、建立招聘檔案。
一、20__年工作完成情況
(一)完善矛盾糾紛化解機(jī)制，暢通群眾訴求表達(dá)渠道。一是部署開展春節(jié)及“兩會(huì)”、重大節(jié)日期間社會(huì)矛盾糾紛集中排查調(diào)處活動(dòng)，與安徽省__區(qū)、__縣人民調(diào)解組織召開了“皖蘇邊界”聯(lián)防聯(lián)調(diào)工作座談會(huì)。二是以區(qū)綜治委名義下發(fā)《高淳區(qū)20__年社會(huì)矛盾糾紛調(diào)解工作實(shí)施意見》，明確20__年人民調(diào)解工作四大機(jī)制建設(shè)。三是圍繞《關(guān)于推進(jìn)村(社區(qū))司法行政服務(wù)站建設(shè)的實(shí)施意見》，在全區(qū)全面開展“一所三站點(diǎn)”建設(shè)。四是印發(fā)《高淳區(qū)醫(yī)患糾紛調(diào)解操作指引》，提高醫(yī)患糾紛人民調(diào)解工作的專業(yè)性和權(quán)威性。五是開展“訪調(diào)對(duì)接”、“公調(diào)對(duì)接”、“十佳人民調(diào)解組織”和“十佳人民調(diào)解員”活動(dòng)，參與研究“國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大招標(biāo)重點(diǎn)項(xiàng)目——醫(yī)患糾紛人民調(diào)解模式”，提高人民調(diào)解群眾知曉率。六是完善調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)，在全區(qū)推進(jìn)“和事佬”工作室建設(shè)。截止十一月底，全區(qū)各類人民調(diào)解組織受理糾紛1970起，調(diào)解成功1965起，調(diào)解成功率99.7 %，其中區(qū)大調(diào)解中心直接受理重大矛盾糾紛58起，調(diào)解成功58起，調(diào)處成功率100%，為全區(qū)穩(wěn)定和諧的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境發(fā)揮了積極作用。
(二)抓好法治宣傳的針對(duì)性和實(shí)效性，培育全民法治信仰。一是開展全區(qū)“六五”普法終期考核工作，圓滿通過了市人大對(duì)高淳區(qū)“六五”普法工作考核檢查。二是推進(jìn)法治文化陣地建設(shè)，啟動(dòng)建設(shè)“高淳區(qū)法治宣傳教育中心”，目前正在緊張施工;印發(fā)《鎮(zhèn)村兩級(jí)法治文化陣地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，提升鎮(zhèn)、村兩級(jí)法治文化建設(shè)覆蓋率。截至目前，全區(qū)鎮(zhèn)、村兩級(jí)法治文化陣地建設(shè)覆蓋率分別達(dá)到88℅、90℅。三是強(qiáng)化普法宣傳載體。制作17檔《法治高淳》電視節(jié)目、開辟《今日高淳》普法專欄、升級(jí)“高淳普法”微博、開通“高淳司法”微信。四是專項(xiàng)法治宣傳活動(dòng)火熱開展。舉辦“全區(qū)文化惠民啟動(dòng)儀式暨司法局專場(chǎng)演出”、“農(nóng)民工學(xué)法活動(dòng)周”活動(dòng)，組織開展江蘇省首屆“12348法潤(rùn)千萬家”法律服務(wù)專題大型廣場(chǎng)活動(dòng)、成功舉辦“德法同行 健康成長(zhǎng)”青少年法律知識(shí)競(jìng)賽，發(fā)放宣傳資料3000多份，接待群眾咨詢500多人次。
(三)健全特殊人群管理幫扶體系，提高社會(huì)治理能力。一是年初以社區(qū)矯正、安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組名義，下發(fā)《20__年度高淳區(qū)社區(qū)矯正工作意見》和《20__年度安置幫教工作意見》。二是扎實(shí)開展20__年度回歸社會(huì)刑滿釋放人員排查活動(dòng);開展“送法進(jìn)監(jiān)獄”、“監(jiān)獄服刑人員未成年子女特困幫扶活動(dòng)”、“社區(qū)矯正百日安全大會(huì)戰(zhàn)”等專項(xiàng)活動(dòng)。三是加強(qiáng)社區(qū)矯正監(jiān)管安全指揮中心平臺(tái)管理和使用維護(hù)，配合專業(yè)公司，試用“電子腕帶”，全面投入使用矯務(wù)通，優(yōu)化手機(jī)定位管理辦法。四是完善社區(qū)矯正基地功能，建立了基地“心理咨詢室”，整合社會(huì)資源，成立了“陶老師心理矯治工作室”。 今年以來，未發(fā)生一起特殊人員違法犯罪事件。
(四)推進(jìn)法律服務(wù)全覆蓋，服務(wù)保障民生建設(shè)。一是全面開展對(duì)全區(qū)各家法律服務(wù)機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)考核工作;推進(jìn)律師所和基層法律服務(wù)所規(guī)范和誠(chéng)信建設(shè)。二是推進(jìn)鎮(zhèn)公共法律服務(wù)中心的常態(tài)化運(yùn)行，打造“陽(yáng)江鎮(zhèn)公共法律服務(wù)中心”示范點(diǎn)。三是在全區(qū)8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)依托司法所成立了鎮(zhèn)公共法律服務(wù)中心，開展律師所與司法所“結(jié)對(duì)共建”建設(shè)。四是實(shí)現(xiàn)法律援助中心實(shí)體化運(yùn)作，成功申請(qǐng)“高淳區(qū)法律援助中心”列編掛牌，核增事業(yè)編制10名(其中8名派駐8個(gè)鎮(zhèn)法律援助工作站)。五是完善刑事法律援助工作機(jī)制，成立高淳區(qū)法援中心駐高淳區(qū)看守所工作站和駐人民法院工作站，組建法律援助值班律師庫(kù)，開展刑事速裁試點(diǎn)工作。六是圍繞政府中心工作，為全區(qū)征地拆遷、重點(diǎn)工程建設(shè)、國(guó)有土地提供公證服務(wù)。截至目前，共辦理公證839 件，未發(fā)現(xiàn)錯(cuò)、假證。七是結(jié)合“法潤(rùn)江蘇春風(fēng)行動(dòng)”，積極開展“公證助殘?jiān)隆?、“公證農(nóng)村行”，“‘12348’·法潤(rùn)千萬家”專題活動(dòng)等法律惠民主題活動(dòng)。截止11月底，區(qū)法律援助中心共接待群眾來訪2773人次，解答電話咨詢 2823人次，辦理法律援助案件776件，提供刑事速裁法律幫助20件，累計(jì)追討工資和追償損害賠償及挽回經(jīng)濟(jì)損失860多萬元。
(五)不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升干部隊(duì)伍素質(zhì)。一是制定區(qū)司法局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案，成立區(qū)局協(xié)調(diào)小組，組織開展各項(xiàng)專題教育。二是組織全系統(tǒng)社工，參加全國(guó)社工資格考試，不斷提高業(yè)務(wù)能力。三是狠抓黨風(fēng)廉政和依法行政建設(shè)，開展“司法行政系統(tǒng)教育警示月”活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)主體”責(zé)任。
二、存在問題及原因分析
一是社區(qū)矯正對(duì)象監(jiān)管措施尚需完善，與成員單位間協(xié)調(diào)仍需加強(qiáng)，社區(qū)矯正基地的軟硬件配套建設(shè)有待加強(qiáng)，要高標(biāo)準(zhǔn)高起點(diǎn)規(guī)劃，進(jìn)一步完善有形的可看的規(guī)章及登記、統(tǒng)計(jì)制度。二是法律援助宣傳還有待于深入推進(jìn)，法律援助規(guī)范化管理還有待于繼續(xù)加強(qiáng)，法律援助便民服務(wù)措施還有待于繼續(xù)強(qiáng)化，法律援助辦案質(zhì)量及效率還有待于進(jìn)一步提高。三是法治宣傳工作部門協(xié)調(diào)難度較大。少數(shù)單位和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為法治宣傳工作幾乎沒有硬指標(biāo)，存在消極配合或者工作標(biāo)準(zhǔn)不高的問題，特別是在公益普法工作的推進(jìn)中，過分強(qiáng)調(diào)按市場(chǎng)規(guī)律辦事，躲避、輕視普法責(zé)任制原則和公益普法制度，加上機(jī)構(gòu)設(shè)置、工作機(jī)制的原因，區(qū)法宣辦無法對(duì)各單位普法工作形成強(qiáng)力約束、督查、督辦機(jī)制，導(dǎo)致工作人員存有畏難情緒、協(xié)調(diào)難度較大。四是公共法律服務(wù)經(jīng)費(fèi)不足，公共法律服務(wù)經(jīng)費(fèi)尚未納入財(cái)政預(yù)算。五是工作守舊，開拓思路觀念不新，全系統(tǒng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍不濃，工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，提煉總結(jié)不夠，典型案例、特色亮點(diǎn)工作不多不突出等。個(gè)別同志在想和行為上存思在責(zé)任缺失問題、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，執(zhí)行不力問題、務(wù)實(shí)作風(fēng)不強(qiáng)，自滿懈怠問題、進(jìn)取精神不強(qiáng)。
三、20__年工作思路
(一)以社會(huì)和諧發(fā)展為根本，完善矛盾糾紛化解機(jī)制。一是認(rèn)真貫徹《關(guān)于完善矛盾糾紛多元化解機(jī)制的意見》，堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、綜治協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮各部門職能作用，引導(dǎo)社會(huì)各方面力量積極參與矛盾糾紛化解。二是堅(jiān)持矛盾糾紛排查、分析、預(yù)警制度，形成矛盾糾紛源頭治理、預(yù)防為主的長(zhǎng)效機(jī)制。三是深入學(xué)習(xí)宣傳《人民調(diào)解法》、《江蘇省人民調(diào)解工作條例》，依法規(guī)范人民調(diào)解組織建設(shè)、規(guī)范人民調(diào)解工作程序、確保人民調(diào)解協(xié)議合法有效。四是加強(qiáng)行業(yè)性、專業(yè)性人民調(diào)解組織建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)醫(yī)療糾紛人民調(diào)解委員會(huì)、交通事故人民調(diào)解委員會(huì)、土地流轉(zhuǎn)糾紛人民調(diào)解委員會(huì)建設(shè)。五是加強(qiáng)品牌人民調(diào)解工作室建設(shè)，提升高淳“和事佬”人民調(diào)解工作室建設(shè)水平。
(二)以提高社會(huì)治理能力為目標(biāo)，規(guī)范社區(qū)矯正工作。一是扎實(shí)開展社區(qū)矯正、安置幫教各專項(xiàng)行動(dòng)，確保重要節(jié)假日、重點(diǎn)時(shí)段、敏感時(shí)期監(jiān)管安全。二是進(jìn)一步強(qiáng)化社區(qū)矯正各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)的執(zhí)法規(guī)范化、信息化、常態(tài)化，強(qiáng)化矯務(wù)通的使用、督查，實(shí)現(xiàn)人防與技防相結(jié)合。三是定期召開特殊人群工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作例會(huì)，聯(lián)合開展重大執(zhí)法活動(dòng);爭(zhēng)取更多的社會(huì)力量參與社區(qū)矯正工作，提高幫扶成效。四是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。配齊配強(qiáng)執(zhí)法人員和社會(huì)工作者，實(shí)現(xiàn)工作隊(duì)伍年輕化、專業(yè)化、職業(yè)化。建立社會(huì)工作者績(jī)效考核制度，逐步提高社會(huì)工作者的待遇，提高社會(huì)工作者的工作技能和工作熱情。
(三)以服務(wù)保障民生為中心，提高法律服務(wù)水平。一是推進(jìn)律所和基層法律服務(wù)所規(guī)范化建設(shè)和誠(chéng)信建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)全市律師事務(wù)所和基層法律服務(wù)所規(guī)范化建設(shè)和誠(chéng)信建設(shè)示范所。二是主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，推動(dòng)律師積極參與和服務(wù)重大項(xiàng)目、重點(diǎn)工程、重要工作，加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)，保障律師執(zhí)業(yè)權(quán)利，完善律師職業(yè)保障機(jī)制。三是招錄法律援助公職律師，建立高淳區(qū)法律援助專職律師隊(duì)伍。四是加強(qiáng)與法院、檢察院、監(jiān)獄等部門的聯(lián)系，進(jìn)一步深化刑事速裁工作。五是繼續(xù)圍繞區(qū)委、區(qū)政府的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，為征收、拆遷、開發(fā)區(qū)園區(qū)建設(shè)、游子山、慢城等管委會(huì)的建設(shè)、土地竟價(jià)等各類公證提供法律服務(wù)。
(四)以增強(qiáng)全民法治觀念為宗旨，提高普法知曉率。一是組織開展“六五”普法先進(jìn)評(píng)選表彰和“七五”普法規(guī)劃編制調(diào)研，起草高淳區(qū)“七五”普法規(guī)劃。二是依托法治宣傳教育中心，舉辦“七五”普法骨干培訓(xùn)班，健全普法工作組織網(wǎng)絡(luò)。三是深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部旁聽庭審、法治文藝巡演活動(dòng)，推動(dòng)媒體公益普法制度、以案釋法制度落實(shí)到位。四是強(qiáng)化督查指導(dǎo)，創(chuàng)建8個(gè)省級(jí)“民主法治示范村(社區(qū))”，命名10個(gè)區(qū)級(jí)法治文化建設(shè)示范點(diǎn)。五是組織開展 “憲法宣傳月”、“農(nóng)民工學(xué)法活動(dòng)周”等大中型法律咨詢服務(wù)活動(dòng)，有效提高普法知曉率。
(五)以人才培養(yǎng)為保障，推動(dòng)司法行政隊(duì)伍法治現(xiàn)代化。一是注重干部隊(duì)伍能力提升，加強(qiáng)與業(yè)務(wù)工作相關(guān)的新知識(shí)、新技能的培訓(xùn)，全面推進(jìn)省司法廳“三化”建設(shè)，深入開展每月10號(hào)的“政治學(xué)習(xí)日”活動(dòng);二是注重干部隊(duì)伍管理制度創(chuàng)新，建立健全工作績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制;三是注重干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，努力踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)作風(fēng)、轉(zhuǎn)方式。
★ 2022年度經(jīng)營(yíng)工作計(jì)劃5篇