最新學術(shù)工作計劃

| 子東

日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!擬起計劃來就毫無頭緒?以下小編在這給大家整理了一些最新學術(shù)工作計劃,希望對大家有幫助!

最新學術(shù)工作計劃1

經(jīng)過4月學生會激烈的競選工作的順利完成,我院成立了新一屆學生會。其中學術(shù)部的成員有:分管副主席——李宗伯部長——王靈珊副部長——張若蕓、楊陽、齊潘。為了更高效地完成本部門的基本任務,更有力地支持學生會的全局工作,更全面地為同學們服務,做好老師與同學們之間的溝通工作,我們共同為20__-20__屆的工作制定了如下計劃:

一、20__年5月,承辦“政治與公共管理學院魅力文化節(jié)”系列活動。

具體實施方案:邀請本院政治與國際關(guān)系學系著名老師李晶于5月19日晚19:00在教五-413教室舉辦一場名為“有禮更精彩”的社交禮儀講座。此次講座除了會有主講人精彩的講授外,還將設(shè)置師生互動環(huán)節(jié),請主講人對參與同學在不同場合中的禮儀方式加以點評,并將頒發(fā)紀念品,以提高同學們的參與熱情,活躍現(xiàn)場的氣氛。

二、針對本院04級公共管理類的同學們召開一次對行政管理、公共事業(yè)管理、勞動與社會保障三個專業(yè)的就業(yè)前景等問題進行具體介紹的交流會。

舉辦目的:04級公共管理類首次依大類招生,大一的同學對其中三個專業(yè)的了解并不是很深入,舉辦此次專業(yè)具體介紹的交流會對同學們大三時選擇專業(yè)有一定的指導意義。

具體實施方案:邀請本院對公共管理類三個專業(yè)的研究方向、就業(yè)前景等問題有較深入了解的老師在院辦201教室與公共管理類三個班的同學們進行交流。

三、于20__年5月至20__年4月(寒、暑假時間除外)每月中下旬舉辦一次“風云”

系列時事講座。

具體實施方案:向廣大同學征集意見,選擇同學們感興趣的時事話題,邀請院內(nèi)外的著名老師,在教五多功能報告廳或教五、教四其它大教室召開講座。

四、組織填寫教師教學質(zhì)量反饋表。

五、構(gòu)建我院學習信息反饋員體系,參加《明鏡》刊物反饋會。

根據(jù)《武漢大學大學生信息員實施細則》,為推動學校教育教學改革,營造優(yōu)良風氣,提高教學質(zhì)量,我院學術(shù)部配合校教務部,建立我院的學生信息反饋員體系。學院信息員及時將現(xiàn)實中的問題反饋到教務部,學術(shù)部應做好本院體系的保障工作。

六、于期末考試之際宣傳考風考紀、明確獎懲制度。

七、組織學院同學參加武大學習競賽等各類知識比賽,并負責管理和服務。

八、組織學院代表隊參加武漢大學英語月比賽。

九、于20__年10月中下旬舉辦一次與優(yōu)秀學生面對面的交流會。

具體實施方案:邀請我院在不同方面很優(yōu)秀的學生(學習成績很好或有某項藝術(shù)特長或在學生工作方面做得很好)在教五多功能報告廳舉辦一次訪談會。

訪談會的環(huán)節(jié)大體上包括:1.邀請到的優(yōu)秀學生的自我介紹及特長現(xiàn)場表演;

2.在訪談會前對這些優(yōu)秀學生的家長用電話的形式進行采訪,在訪談會上播放電話錄音;

3.請這些優(yōu)秀同學進行經(jīng)驗介紹;

4.觀眾對這些優(yōu)秀同學進行現(xiàn)場提問。

舉辦目的:經(jīng)過與大多數(shù)的同學交流,他們很期待能夠與我院很優(yōu)秀的同學進行面對面的交流,從而在自己的學習、生活方面獲得一些經(jīng)驗。而且這種大型活動能夠豐富大家業(yè)余生活,提高大家參與積極性,提高學院知名度。

十、于十二月中旬在教五多功能報告廳召開一次本院同學的知識競賽。該知識競賽的涉獵面以綜合性知識為主,也包括一些我院的專業(yè)知識。

該知識競賽的環(huán)節(jié)主要有:

1.必答題(范圍是綜合性知識);

2.英語平臺(每兩個同學為一組,其中一個同學用英語描述給定的英語單詞,但不能說出該單詞也不能用肢體語言,另一個同學猜,在限定時間內(nèi)猜出單詞多的組獲勝。)

3.搶答題(范圍是我院的專業(yè)知識)

4.風險題(范圍是綜合性知識)

附:參與本競賽的同學可分為4組,每組2個同學。參與原則可以自愿也可以由班級推薦。賽后將對獲勝組頒發(fā)榮譽證書及獎品。

以上是我院學生會學術(shù)部20__-20__屆的初步工作計劃,請學生會對我部的工作進行監(jiān)督。

最新學術(shù)工作計劃2

新學期,新開始。學生會的工作也漸漸忙碌起來。為了展現(xiàn)新學期、新氣象因此對本部門進行新的規(guī)劃。希望新學期能夠有一個更好的發(fā)展,讓學習部更加出色。為此列出規(guī)劃如下:

第一條 會議進行

1、禁止玩弄手機,手機一律處于震動靜音或關(guān)機狀態(tài)。

2、不得做與會議無關(guān)的事;

3、會議由我部干事做好記錄。

第二條 請假制度

1 我部例會、非例會與開展的活動原則上不得請假,若有特殊情況必須履行請假手續(xù)使用請假條。

2 請假原因必須寫明確,時間以不影響工作為原則,并做好善后工作。

3 不能隨便代請假,如果緊急情況不能及時請假,必須事先口頭或電話通知學習部長說明原由,事后一天內(nèi)補辦請假手續(xù)。

第三條 基本條例

1 認真作好本職工作,協(xié)調(diào)開展好各項常規(guī)工作。發(fā)展好我部特色工作,做強做大我部的品牌活動。

2 及時傳達上級(教務處,校學生會學習部,我院學生會)的指示,作好日常通知及任務的下達。認真完成上級交代的任務。保證各項工作及時高效的完成。

3 積極配合作好院團委學生會的`工作。主動與其他部門聯(lián)系,并積極配合其開展活動,協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,切實做到分工不分家,有效地開展工作。

4 在我部門財產(chǎn)、檔案等物品管理方面,我部成員要認真遵守財物管理條例,嚴格按程序執(zhí)行。

5 學習部成員要培養(yǎng)主人翁意識,增強責任感,加強時間觀念,做好內(nèi)部管理,提高自己的工作能力。

第四條 部內(nèi)成員職責

1積極參與學生會各項活動,自覺自主地加強與其他部門的交流;負責學習部活動項目和日常工作;;

2嚴謹自我,做好學習部榜樣。

3從思想上各成員均提高思想意識,學會從每次活動中找到要學的東西,做到有所收獲。

4部長要領(lǐng)導好,在每次給部員的活動中要給予指導。管理方式合理即可。

活動目錄:

三月 1讀書月活動

四月 1快樂玩轉(zhuǎn)文字活動 2詩朗誦比賽 3校辯論賽

五月 1“五四青年節(jié)”征文比賽 2“倡愛國情懷 抒豪情壯志”演講比賽

六月1“夢想——飛向遠方” 2短信創(chuàng)意大賽本學期具體活動安排:

三月“讀書月”

1活動主題:花彌校園 暢聞書香

2活動背景:讀書是最美的姿態(tài),讓我們充實,為了讓人生在春意盎然之際怒放,開展書香滿校園的活動。

3時間:

4對象:全體學生

5過程:以班級為單位推薦好書并完成自己的讀書任務,最后將讀書感言寫在學習部展示的宣傳板上。(以便利貼的形式)

四月 1“快樂玩轉(zhuǎn)文字”活動的策劃書

活動主題:通過對中國傳統(tǒng)文字的推敲和理解,來加深同學們對中國文字字義、內(nèi)涵、發(fā)音以及品讀技巧的熟悉和掌握。從而也調(diào)動了學生的樂趣。

活動意義:能夠借這個活動映襯“弘揚中國傳統(tǒng)文化”的主題思想,并且能夠通過活動的內(nèi)容向大家展示中國文學氛圍和文化底蘊,同時也能夠鍛煉大家的團結(jié)、協(xié)作精神。

活動內(nèi)容:咬文嚼字,顧名思義,就是對文字的一種理解和表達,可以選擇一些拗口的繞口令、順口溜來鍛煉大家的普通話水平,也可以選擇一些富有情感內(nèi)涵的古典詩詞來讓大家朗誦和品讀,也可以組織猜謎語、成語接龍等等,以達到檢測和發(fā)展文學素養(yǎng)的目的。

活動前期工作:

1報名:由各專業(yè)負責人通知每個專業(yè)的同學,由各班學習委員負責統(tǒng)計參賽人員并交到負責人手中。

2比賽安排:由學習部成員將參賽人員聯(lián)系好,并做好題目與相關(guān)事宜安排(比如活動宣、及賽場安排)。

3每班參賽人員在四名左右

活動流程:整個活動分為三關(guān):

第一關(guān):繞口令。采用抽簽的形式,同學們自己上臺來抽簽并在兩到三分鐘內(nèi)完成所抽到的題目,由現(xiàn)場評委給分,分數(shù)高者晉級。最后晉級人員人數(shù)選定為參賽人員的一半。

第二關(guān):成語接龍。將晉級選手分成四組,各選手站成一排,主持人先給出一個字,然后進行接力,要求不得重復,成語字數(shù)不限,但是在10秒內(nèi)不能接上或者重復別人已說過的淘汰,選優(yōu)勝者進入下一關(guān)。

第三關(guān):古詩詞朗誦。同樣采取抽簽的形式,各選手抽取自己所要朗誦的詩詞,現(xiàn)場將可以給予伴奏,由評委給分,選出最后勝者。

活動流程:主持人宣布活動開始以及活動的規(guī)則。

介紹評委,評委由學生會各部部長擔任。

最新學術(shù)工作計劃3

圍繞學校工作重點,充分發(fā)揮學校音體美教育特色,提煉教研組特色,加強術(shù)科教研組建設(shè),完善教研組工作機制,以研促教,同時為了加強班級常規(guī)管理,發(fā)揮教師自身管理的能力,提高課堂教學質(zhì)量,特制訂術(shù)科一組教研工作計劃。

一、加強理論學習

本學期我們組將繼續(xù)圍繞創(chuàng)建特色術(shù)科組和加強學生常規(guī)管理開展研討和學習,提高我們術(shù)科組課堂教學效率。同時我們將組織本組教師深入學習各學科課程標準,讓每一位老師能系統(tǒng)的了解自己學科各學段的目標達成,做到教學中科學系統(tǒng)來施教,全面提高學生音、體、美綜合素質(zhì)。

二、加大教研力度

1、期初制定大組教研計劃,制定各學科、各年級教學計劃與教學進度表,組織本組教師進行集體備課研討。

2、推出高質(zhì)量重點研討課。

本學期我組將推出兩堂術(shù)科組重點研討課。

美術(shù)組重點課 執(zhí)教老師:時 珍

音樂組重點課 執(zhí)教老師:徐 玲

另外,根據(jù)武進區(qū)教研室第一學期小學科學教研工作計劃,建議學校每學期應至少安排1次校本研究活動,并與其它學科教研活動不重疊。做到“做中學”實驗項目的研究,充分利用“做中學”理念,提升科學教學中的探究品味,決定組內(nèi)重點研討課安排如下:

術(shù)科組內(nèi)研討課 執(zhí)教老師:邵建峰 、徐敏燕

3、建造戴溪小學術(shù)科教研組特色項目

為建造戴溪小學術(shù)科教研組特色項目,建立校本化小學術(shù)科質(zhì)量標準,音樂、體育、美術(shù)、科學、信息技術(shù)這五門學科,基于“教學質(zhì)量”不應等同于“學科知識的獲得”和“學科技能的習得”,教育應為學生“做人”打基礎(chǔ),只有積極為學生創(chuàng)設(shè)豐富、廣闊、有內(nèi)涵的成長空間,保障每一位學生獲得全面、健康、主動的發(fā)展才是 “生命關(guān)懷”教育理念下的教學質(zhì)量的思考。我們術(shù)科組準備構(gòu)建《校本化小學術(shù)科質(zhì)量標準》。它是在國家課程標準的基礎(chǔ)上制定的體現(xiàn)我校特色和學生特點的校本化的教學質(zhì)量監(jiān)控體系,將課堂教學、學科綜合活動、學生俱樂部活動與學科特色項目建設(shè)整合成為培養(yǎng)學生素養(yǎng)的有效途徑,是提升術(shù)科教學質(zhì)量的有效載體,符合學生健康、主動發(fā)展的成長需求。

術(shù)科質(zhì)量標準的制訂分這樣的四步:第一步,各學科教師以教研組為單位對照國家課程標準,以及以往的教學經(jīng)驗和對學生學情的具體分析,就本學科提出學生素養(yǎng)總目標,在此基礎(chǔ)上考慮學生的年齡特征制訂出各年段學生素養(yǎng)標準;第二步,對照素養(yǎng)標準,整體設(shè)計全方位的培養(yǎng)策略,包括課堂教學質(zhì)量監(jiān)控體系的建立,學科活動設(shè)計,學科特色項目的建設(shè)方案和學生特長培養(yǎng)的計劃,從課內(nèi)到課外,從集體教學到個性化培養(yǎng),規(guī)劃學生的學習生活,為提升學生的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ);第三步,對照質(zhì)量標準,進行有計劃地實施,邊實施邊反思邊修訂調(diào)整,體現(xiàn)動態(tài)發(fā)展;第四步:對照標準體系采取靈活的考核形式,重視對過程的評價,實施多元化的評價策略,真正促進學生的全面發(fā)展。

4、繼續(xù)開展隨堂聽課制度

要求本組成員互相聽課不得少于2接,同時還要積極聽其他學科的課,優(yōu)勢互補,達到提高我們術(shù)科組整體教育教學水平。

5、積極撰寫教育教學論文

撰寫論文一直不是我們術(shù)科組的強項,本學期我們組要求45歲以下每位老師撰寫一篇質(zhì)量較高的論文,尤其是年輕教師要促使他們養(yǎng)成勤動筆的習慣。

三、各組重點工作安排

(一)音美組:

1.參與區(qū)教研室工作安排:

九月份組織中小學音樂教師開展“音樂教育新體系”二級培訓。組織中小學美術(shù)教師開展美術(shù)新教材培訓及基本功比賽情況總結(jié)會。組織我區(qū)音樂基本功比賽選手開展賽前觀摩交流與強化訓練。

十月份組織我區(qū)小學美術(shù)教師開展教學專題研究活動。組織中小學美術(shù)教師參觀市美術(shù)教師暑期麗水寫生畫展。組織小學音樂教師開展教學專題研究活動。

十一月份組織部分音樂美術(shù)教師開展精品課拍攝 。

十二月份組織小學音樂基本功比賽的選手參加市基本功比賽。

2.參與各類活動安排:

音樂組積極準備區(qū)歌唱比賽;開展好音樂組社團活動,徐玲負責合唱,黃明潔負責舞蹈。配合好少先隊、教導處作好各類活動;美術(shù)組策劃全校范圍內(nèi)的繪畫大賽,設(shè)想以低中高三個水平段來組織開展現(xiàn)場命題繪畫大賽。

(二)體育組:

積極備戰(zhàn)9月份區(qū)田徑比賽;備戰(zhàn)常州市陽光體育比賽之5人制足球比賽;提早準備健康標準測試和上報工作;開展好陽光體育長跑活動;組織開展校冬季三項比賽,選拔隊員參加區(qū)冬季三項比賽。

(三)科學組:

1.參與區(qū)教研室工作安排:

積極參與科學專題研討活動、組織參加省科學教師論文競賽。

2.參與各類活動安排:

提早準備金鑰匙、科技創(chuàng)新、哥白尼等科學比賽;組織好學校科技節(jié)。

(四)信息組:

1.參與區(qū)教研室工作安排:

十一月份:小學信息技術(shù)學科教學研計活動;開展征集和評選信息技術(shù)學科優(yōu)秀教學論文、教學設(shè)計和教學案例的活動,并組織優(yōu)秀作品參加市級比賽;

十二月份:開展《江蘇省義務教育信息技術(shù)課程指導綱要》學習培訓活動;

一月份:組織學校準備20__年全國中小學生電腦作品活動作品。

最新學術(shù)工作計劃4

一、指導思想:

本學期繼續(xù)以上級教育行政部門的重要思想及本校學校管理理念為指導,以教育教學質(zhì)量評估為核心,以執(zhí)行黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育、提高教學質(zhì)量為宗旨,抓住“爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)小學”這一契機,以各學科《規(guī)范》、《規(guī)劃》、《課堂教學模式》為依據(jù),廣泛開展豐富多彩的活動,全面提高師生的綜合素質(zhì)。

二、具體工作:

1、繼續(xù)抓好教學常規(guī)工作

(1)各學科組的老師認真學習相關(guān)科目的要求和標準。在積極參加區(qū)各種教材培訓活動基礎(chǔ)上,各學科組要認真組織再學習,進行內(nèi)化、反思。

(2)各學科組老師學期初制訂相關(guān)計劃,確保各學科活動落到實處。

(3)認真做到工作“五認真”。期初、期末檢查備課筆記本,專職術(shù)課老師備一個年級科目的詳案,同時認真撰寫教后感。教齡三年以內(nèi)的教師寫三分之一以上的教后感,40周歲以下的教師至少寫10條教后感。

(4)嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,做到不擠、不占、不讓。

(5)術(shù)科教研組認真開展教研活動,一人一堂研究課,認真組織聽課、評課,做好課堂即時指導。建議術(shù)科組的老師要進行不同學科的學習、交流,力爭每位老師完成學校布置的聽課節(jié)數(shù)。建議兼術(shù)科教學的主課老師每學期至少參與一次相關(guān)的術(shù)科教研活動。

(6)加強教研論文撰寫工作。多寫實踐中有自己思考、做法的文章,提高論文的質(zhì)量。

2、繼續(xù)開展興趣小組活動

本學期,根據(jù)學生的興趣愛好,繼續(xù)在每周三下午三節(jié)課后開設(shè)豐富多彩的學科興趣小組活動。學科興趣小組活動要有序開展,創(chuàng)出特色,培養(yǎng)學生個性特長。

(1)音樂組發(fā)揮自身優(yōu)勢,組建好合唱、舞蹈等興趣小組。根據(jù)實際情況,與其他學科培訓相交錯,從而保證隊員的穩(wěn)定性。

(2)體育組繼續(xù)組織好學生的兩課兩操兩活動,全面增強學生體能。本學期繼續(xù)組建好學校田徑隊,合理安排好田徑隊員的訓練工作,爭取更好成績。做好各種體育器材的登記、保管和使用管理工作。

(3)美術(shù)組繼續(xù)組建好繪畫、電腦繪畫興趣小組,積極創(chuàng)設(shè)校園書畫藝術(shù)氛圍,做好宣傳欄、櫥窗的出版布置工作,通過培養(yǎng)特長生,在各級各類比賽中展示我校藝術(shù)特色。

(4)科學課教師認真組建好勞科技制作興趣小組,努力參加市、區(qū)科技自制作品比賽、科學小論文比賽,力爭在各類比賽中再創(chuàng)佳績。

(5)綜合實踐活動組加強綜合實踐活動課程理念的學習,確定各年級組綜合實踐活動研究主題,發(fā)揮課題的導向作用,結(jié)合我校的實際,加強學科間的整合,努力構(gòu)建活動的評價體系。以綜合為特征,以實踐為核心,以活動為載體,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,積極有效地開展教學研究活動,充分發(fā)揮本學科的育人功能,改進教學行為,促進教師專業(yè)教育教學水平的發(fā)展和提高。

(6)信息組抓好多媒體教學的研究和專用室的管理與使用,提倡高質(zhì)有效地把電化媒體引進課堂,指導教師有創(chuàng)造性地使用現(xiàn)有教具及制作必要的教學課件。保護和維修學校的電腦和現(xiàn)代化媒體。繼續(xù)開展電子小報制作的興趣小組活動。

3、研究學校特色建設(shè)

(1)加強學校特色項目——民樂教學的建設(shè)。在繼續(xù)培訓好學校民樂提高班的同時,重點研究低、中年級的竹笛教學。

(2)推進學?!叭俟こ獭被顒?。本學期音樂組老師要根據(jù)各年級要求指導每位學生欣賞5首經(jīng)典歌曲,研究指導各班開展古詩詞配樂歌唱活動。美術(shù)專職教師根據(jù)各年級要求指導每位學生欣賞5幅經(jīng)典名畫,全面提高學生的審美能力。

三、行事歷:

九月份:

1、檢查暑期備課情況;

2、組建興趣小組;

3、制訂學科組、興趣小組活動計劃;

4、學校宣傳欄、櫥窗、校園環(huán)境的布置;

5、組織老師學習各學科規(guī)范、規(guī)劃、課堂教學模式;

6、各專職教師選定教學內(nèi)容,商討備課;

7、組織學術(shù)沙龍活動。

十月份:

1、檢查備課計劃制定情況;

2、開展興趣小組活動;

3、教師備課筆記檢查;

4、開展教研活動;

5、組織學術(shù)沙龍活動;

6、組織學生開展欣賞名曲、名畫活動。

十一月份:

1、檢查老師的聽課情況;

2、學生興趣小組活動常規(guī)檢查;

3、更換學校宣傳欄、櫥窗的布置;

4、積極準備,迎接省優(yōu)質(zhì)小學的評估;

5、做好省優(yōu)質(zhì)學校驗收后的總結(jié)反思工作;

6、組織學生開展欣賞名曲、名畫活動。

十二月份:

1、學生興趣小組活動常規(guī)檢查;

2、更換學校宣傳欄、櫥窗的布置;

3、組織學生開展欣賞名曲、名畫活動。

一月份:

1、檢查備課筆記本、聽課筆記本;

2、學期期末考試、學科資料歸檔。

武進區(qū)盧家巷實驗學校

二○__年七月

最新學術(shù)工作計劃5

新學期開始,學術(shù)部在總結(jié)上一年的工作之余,已經(jīng)致力于新一輪的活動的計劃和籌辦。在接下來的將近半年的時間里,學術(shù)部將主動創(chuàng)新,積極發(fā)揮學術(shù)部承辦和組織學術(shù)活動的作用,投入到緊張的活動籌辦工作中,為同學們營造學習氛圍,啟發(fā)同學們的思維和創(chuàng)新能力,豐富校園精神文化生活,并同時協(xié)助學生會做好工作。學術(shù)部對其本學期的工作做了整體的規(guī)劃和調(diào)整,現(xiàn)具體安排如下:

一、“國學周”方言故事比賽(3月中旬)

活動簡要介紹:

“國學周”既將臨近,對于籌辦和組織本院國學周系列活動,學術(shù)部借鑒了歷屆活動的范例,在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進行形式和主題的創(chuàng)新。本次活動的主題擬定為“方言故事比賽”。從各地方言入手,通過探討、模仿、理解,從而理解國學文化的豐富內(nèi)涵以及深厚的文化底蘊。

方言故事比賽將在國學周期間舉辦,即3月份中旬,預計籌辦期兩周,活動舉辦歷時一周。由我院獨立承辦,面向全校在校學生。

二、與中藥學院學術(shù)部合辦,中醫(yī)藥學術(shù)論文培訓班。(4月中旬)

活動簡要介紹:

本次活動是與中藥學院合辦的一次面向全校學生的一次論文培訓,重點針對中醫(yī)藥類學術(shù)論文寫作的培訓。特別是在我校中醫(yī)藥類的學習中,提高撰寫中醫(yī)藥學術(shù)論文能力,對中醫(yī)藥類學生的科研能力和文字組織能力均有十分重要的作用。本次活動將聘請中醫(yī)藥方面以及論文寫作的知名專家教授,通過講座的形式進行中醫(yī)藥學術(shù)論文寫作培訓。活動為期五天,從論文寫作形式、中醫(yī)藥論文寫作特點等論文寫作的關(guān)鍵點進行培訓。

三、資源收集活動收尾。(3月初)

學習資料的收集活動作為上一年度的工作,已經(jīng)進行了前期的收集工作。在本學期內(nèi)將重點對收集的資料歸類和整理以及篩選,并通過網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實平臺進行展示。

四、針灸推拿學院第一屆學生科研創(chuàng)新基金課題招標

活動簡要介紹:

第一屆學生科研創(chuàng)新基金課題招標以提高針灸推拿學院學生的科技創(chuàng)新能力為中心,旨在增強我院的學術(shù)氛圍,提高學生的科技、學術(shù)水平,拓寬學生科研思路,加強對學生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng),創(chuàng)建優(yōu)良學風,建立良好的學生學術(shù)創(chuàng)造體制和環(huán)境,培養(yǎng)優(yōu)秀中醫(yī)藥科研創(chuàng)新型人才。

本學期階段時間安排如下:

3月初,組織學生進行項目申報表填寫,并由學工辦匯總。

3月下旬,由評審組對課題進行資格審查和標書評審,并舉行項目申請答辯會,對質(zhì)量較高的課題擇優(yōu)進行立項資助。

4月至學期末,為課題研究階段。期間安排一次中期檢查。

本次課題申報于3月19日截止(即收標書的時間),逾期不予受理。申請同學請上交打印版標書一式三份(含原件)及電子版標書一份到各班學習委員處,學習委員再將電子版匯總交到學生會學習部。

學術(shù)部具體工作:協(xié)助宣傳及進行申報表填寫及其他組織工作。具體安排待定。


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