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2022教育局個人工作計劃

| 金成2

2022教育局個人工作計劃5篇

制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。以下小編在這給大家整理了一些2022教育局個人工作計劃,希望大家喜歡。

2022教育局個人工作計劃1

緊緊圍繞新鄉(xiāng)市教科所、延津縣教體局的工作重點,聯(lián)系我縣教育教學及教育科研工作實際,明確我縣教育科研工作目標,逐步規(guī)范管理,有計劃地開展一系列教研工作,力爭教育科研為我縣的教育教學服務。

一、九月

各中心校、縣直各學校業(yè)務校長跟蹤并指導本單位教師的科研課題的研究工作,力求務實,以科研帶動課改,以科研推動教師成長;督促本單位教科研檔案的歸檔工作。

1、“少教多學”實驗校做好子課題研究工作。

2、在全縣中小學征集經(jīng)典誦讀實驗校,以之為依托,開展“中小學經(jīng)典詩文誦讀考級管理是實驗研究”,力求讓學生多積累經(jīng)典,培養(yǎng)對經(jīng)典的興趣,自愿報名,9月20日報齊。我縣將建立市級課題,建立實驗校聯(lián)系制度,共同研究,共同進步。

3、利用利用重大節(jié)日,選擇性地開展好中華民族傳統(tǒng)美德課題研究工作,活動要有目標、有重點、有計劃、有落實、有總結。

4、開展好已申報其它課題的研究工作。

二、十月

對開展市、縣級課題研究的成員進行跟蹤驗收,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。組織參與課題研究的教師,開展縣市教科研課題觀摩課申報工作,要求全員參與,層層選拔。10月30日前,各鄉(xiāng)校完成初選,報至教科所。凡沒有進行初選的鄉(xiāng)校,取消觀摩課指標。

三、十一月

對申報的觀摩課進行驗收、指導,評出市、縣級觀摩課侯選人,明年三月初組織召開全縣教科研觀摩課比賽。

四、十二月

各單位總結本學期教科研工作進行總結,對典型課題、典型實驗校的經(jīng)驗進行反思。

五、次年三——四月

全縣召開觀摩課比賽,評出縣級課題觀摩課;評先出縣教科研先進單位、縣教科研先進個人。在此基礎上推薦市級觀摩課、先進單位或個人。

六、五月

組織市、縣級課題成果獎評審。

七、六月份

各鄉(xiāng)校對本學年教科研工作進行總結,發(fā)現(xiàn)問題和亮點,對典型成果進行匯總。

組織參加市教科所開展的各項工作。

未盡事宜,另行安排。

2022教育局個人工作計劃2

新學期開始了,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,保質保量地做好各項工作,提高幼兒學習和參加各項活動的積極性,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,做到一切以幼兒為主,結合本班的實際情況,這學期,我特制幼兒園教師個人工作計劃如下:

一、 不斷為自己充電,充實自己

(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻我的一生,這是我的理想,也是我的目標。其過程是堅辛的!在工作中,我會積極參加各種學習,讓自己有扎實的知識儲備,從而更好地適應時代 的腳步。我將腳踏實地地為我的幼兒教育事業(yè)奉獻力量。

二、挑戰(zhàn)自我,勇攀高峰

一位理想的教師,應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設計成功,甚至要撞擊。

三、發(fā)揚合作精神,與同班教師搞好關系

家和萬事興,幼兒園也是我的第二個家,本學期我會繼續(xù)發(fā)揚合作精神,與同班教師搞好關系,把我們的教育教學活動完成的更好。

四、用愛心教育孩子

今年我班孩子已經(jīng)五歲,他們純真而可愛,做為他們的老師,我會用愛來澆灌他么,讓他們感受到幼兒園的溫暖,收到良好的啟蒙教育。

五、本學期在教學中,我會努力發(fā)揚創(chuàng)新精神

只有有創(chuàng)新精神的教師才能培養(yǎng)出有創(chuàng)新能力的幼兒,我們的祖國需要有創(chuàng)新能力的人才,人才的培養(yǎng)應從小做起,從教師做起,所以教師應該追求卓越,富有創(chuàng)新精神。為此本學期我會不斷探索、不斷創(chuàng)新,做一個教育上的有心人。

六、關注人類命運,具有社會責任感

教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想教師,他應該非常關注社會、關注人類命運,非常注重培養(yǎng)學生的社會責任感。須知,教師的社會責任感影響著學生的社會責任感,學校的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活 方式,以及他們對于未來理想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感,要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。

總之在本學期,我會繼續(xù)總結以往的經(jīng)驗與不足,不斷的充實自己,嚴格按照教學計劃完成我的教學任務。

2022教育局個人工作計劃3

一、指導思想

貫徹落實區(qū)教育局和區(qū)教研科研中心年度工作要點,進一步優(yōu)化教育科研機制,務實創(chuàng)新開展教科研活動,營造良好的教育科研氛圍,為深化基礎教育課程改革,提高教育教學質量,促進教育內(nèi)涵發(fā)展和均衡發(fā)展服務。

二、工作目標

圍繞區(qū)教育局“幸福教育”加強教師隊伍建設要求,進一步優(yōu)化教科研工作機制,分層次培養(yǎng)教師提高其依靠科研優(yōu)化課堂教學的能力;完善課題立項,加強各級課題監(jiān)控與指導,提高課題研究質量和實效;完善教科研管理與獎勵制度,提高聚焦課堂的教科研成果轉化、推廣應用水平;加強教科研信息服務工作,構建經(jīng)驗交流平臺,為促進教育均衡發(fā)展貢獻力量。

三、重點工作

(一)深入開展“十二五”教育科學研究項目

深入學習“十二五”課題指南,加強對我區(qū)各級立項課題進行調(diào)研指導,做好“十二五”重點課題的研究實驗工作。加強對課題主持人和實驗教師的培訓,提高教育科研水平,有針對性地開展實驗研究。繼續(xù)抓好創(chuàng)新教育、嘗試教學、目標教學等重點課題的滾動研究。

(二)繼續(xù)深化小課題研究,促進教師專業(yè)發(fā)展

繼續(xù)根據(jù)《區(qū)“草根式”小課題研究實施方案》要求,狠抓小課題研究。加強小課題立項對農(nóng)村學校、薄弱學校的傾斜。加強對課題實驗的過程管理,把過程調(diào)控與階段評估結合起來,努力在教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題,特別重視教學過程中一些微型問題的研究,引導老師有效開展校本研究活動,推動教科研活動進課堂。組織研討、評比、推介等活動,組織專家團隊對區(qū)“十二五”立項的小課題研究成果進行結題驗收,為市級推介打下基礎。進一步在研究范圍、研究質量、研究水平上再上層次。整理已經(jīng)鑒定的小課題研究成果,修改提升做好暑期結集出版準備。

(三)聚焦課堂,不斷推進高效課堂研究,促進創(chuàng)新教育成果轉化

加強課堂創(chuàng)新研究,聚焦課堂,把握本質,繼續(xù)深化研究省莊鎮(zhèn)的“精彩主持”課堂創(chuàng)新模式,不斷總結提升“主講——主持——主人”成長經(jīng)驗。通過多種媒體推介我區(qū)的教育研究,繼續(xù)打造我區(qū)的教育科研品牌。組織區(qū)第十一屆創(chuàng)新教育示范活動,為創(chuàng)新教育研究培養(yǎng)骨干力量。開展送教下鄉(xiāng)活動,組織優(yōu)秀選手巡回講課。立足均衡發(fā)展的時代要求,同等情況下,優(yōu)先向市、省推選農(nóng)村學校教師參加活動。

(四)繼續(xù)深化“新道德”課題研究,開展優(yōu)秀主題班會評選工作

充分發(fā)揮課題的載體作用,在原有“新道德”教育課題研究實驗的基礎上,繼續(xù)深化“新道德”教育實驗的研究,舉辦第四屆“新道德”優(yōu)秀主題班會評選活動,推介優(yōu)秀選手參加市級評選。

(五)關注學校文化課題,搞好學校文化建設研究

繼續(xù)搞好學校文化建設研究,落實全市加強學校文化建設實施意見,進一步強化文化立校、文化育人的氛圍,扎實推進我區(qū)學校文化建設,以項目為載體,促進學校文化建設,配合市教科所開展“書香校園”評選活動。

繼續(xù)開展教師讀書成長活動,培養(yǎng)廣大師生“愛讀書、讀好書”的良好習慣,提高廣大教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)水平,開展“讀書人物”評選活動,組織參加全市“教師讀書征文”活動。

(六)開展科研視導與科研交流活動,提高教師科研水平

加強各級課題監(jiān)控與指導,深化教科研課題過程管理,突出研究過程細節(jié)管理,促進教科研過程與教育教學實踐活動有機統(tǒng)一。圍繞區(qū)教育局加強教師隊伍建設要求,立足科研搞好服務。探索有效形式,開展科研視導活動。

加強平臺建設,搞好《教育》各類稿件的征集、審閱、修改,提高辦刊質量。

(七)組織科研評審與推介活動,加強評優(yōu)樹先工作

做好年度省市教科研成果(論文)評選的推薦、送審工作。對各單位進行教科研工作量化考核,評選教科研工作先進單位和先進個人。開展優(yōu)秀成果推介活動,推廣一批有實用價值的優(yōu)秀研究成果。積極參與市教育學會安排的工作。

四、工作措施

1、督查推動。加強對教育科研工作的專項督查和指導。吸納教育科研骨干加入督查工作,采取聽課、看階段性研究總結、座談等方式,全方位了解課題進展情況。發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)典型,舉辦優(yōu)秀課題研究展評,發(fā)揮先進典型的示范引領作用,促進各單位之間的相互學習與交流。

2、培訓引領。分批對全區(qū)教育科研骨干進行培訓,聘請一線專家來我區(qū)講課作報告,遴選區(qū)內(nèi)在教科研方面作出積極貢獻的先進單位和先進個人作經(jīng)驗介紹,上下互動,培訓引領。

3、活動帶動。突出創(chuàng)新教育、目標教學、嘗試

試教學、新道德教育等重點課題,開展系列活動。開展創(chuàng)新課評選、嘗試教學課堂大賽、“新道德”教育主題班會評選。開展教科研論壇、專題研討等活動,通過一系列交流活動,幫助廣大干部教師進一步明確開展課題研究的思路、方向,掌握開展課題研究的方法、策略,提高研究實效。

4、評選激勵。形成定性與定量相結合的評價機制,開展評選活動,激發(fā)學校依靠科研增質的意識,培養(yǎng)教師在聚焦課堂中提高科研能力的習慣,引領教師學會反思、學會總結。鼓舞教師積極投身教育科研的熱情,讓教育科研成為廣大干部教師的一種工作態(tài)度和生活習慣。

附:重點工作安排表

區(qū)教研科研中心教育工作調(diào)研室

附:

重點工作安排表

一、二月:

1、學習市教科所計劃,組織重點課題階段總結報告

2、制定區(qū)教育科研工作計劃

3、編輯《教育》年第1期

三、四月:

1、課題督查、調(diào)研

2、組織開展區(qū)第十一屆創(chuàng)新課評選

3、組織參加省市教育科研活動

4、編輯《教育》年第2期

五、六月:

1、省級、市級優(yōu)秀教科研成果(論文)評選工作

2、課題管理和督查工作、創(chuàng)新課堂成果推廣

3、編輯《教育》年第3期

4、依托教育集團在城鄉(xiāng)結對學校中開展課堂增效活動

5、參加市教育局讀書活動、送課下鄉(xiāng)活動

6、舉辦班會技巧(新道德教育)大賽暨區(qū)現(xiàn)場會

七、八月:

1、舉辦中青年教師課題研究方法培訓班

2、優(yōu)秀小課題結題鑒定驗收

3、優(yōu)秀小課題成果修訂并結集出版

4、組織參加省市教科研活動

九、十月:

1、組織區(qū)教科研先進單位、優(yōu)秀實驗基地、先進個人評選

2、編輯《教育》年第4期

3、全區(qū)“新道德”優(yōu)秀主題班會評選工作

4、組織參加市第十一屆創(chuàng)新課評選

5、重點課堂研究成果展評

十一、十二月:

1、課題調(diào)研督查活動

2、課題研究課堂教學研討活動

3、參加市“新道德”優(yōu)秀主題班會評選活動

4、編輯《教育》年第5、6期

5、總結年教育科研工作

6、制定20年區(qū)教育科研計劃

2022教育局個人工作計劃4

一、鞏固、提高義務教育成果

組織廣大教職工認真學習宣傳新《義務教育法》,鞏固提高義務教育成果。全面推進農(nóng)村中小學布局調(diào)整工作,加強薄弱學校改造力度,推動義務教育均衡發(fā)展。認真落實進城務工農(nóng)民子女接受義務教育政策,加強農(nóng)村“留守兒童”教育工作。抓好義務教育階段控輟工作。建立健全貧困生救助機制,對農(nóng)村義務教育階段家庭貧困學生繼續(xù)實施“兩免一補”,鼓勵和支持中小學開展勤工儉學活動。

二、推動普通高中健康發(fā)展

鞏固省市級示范性普通高中的建設成果,進一步加強對普通高中的教學管理及指導工作,采取措施,強化責任,使高中三個年級各負其責,協(xié)調(diào)發(fā)展,改變過去那種重視畢業(yè)班教學輕視起始年級管理的做法,全面提高教育教學質量,突出抓好應屆生的升學率。

三、加強學前教育

以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設為重點,推進示范性幼兒園、一級幼兒園建設和評定工作。力爭30%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園達到市一級幼兒園,50%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園達到市二級幼兒園,同時積極發(fā)展村級幼兒園,有條件的村建設村級幼兒園或小學附設幼兒園或私辦幼兒園。加強幼兒教師隊伍建設,努力提高幼兒教師素質。多方籌措資金,或者鼓勵社會團體和個人出資,興建一所高質量的民辦幼兒園,提高保教質量。

四、加強城鎮(zhèn)職業(yè)高中建設

大力宣傳《職業(yè)教育法》,以全省重點扶持“黃淮四市”職業(yè)教育工作精神為契機,加快推進我縣城鎮(zhèn)職業(yè)高中建設。鼓勵、支持民間資金投入職業(yè)教育,促進職業(yè)教育健康發(fā)展。繼續(xù)把中等職業(yè)學校的招生工作放在重中之重的地位,拓展職業(yè)教育的辦學空間,整合職業(yè)教育的辦學資源,提高職業(yè)教育的辦學效益。與江蘇泗陽職業(yè)教育中心聯(lián)合辦學,提高職業(yè)學校畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質量。

五、新建學校和校舍改造工作

1.新建學校工作。按照“汝南縣城鄉(xiāng)教育發(fā)展規(guī)劃”,計劃在縣城西區(qū)新建一所小學、初中各30班規(guī)模九年一貫制學校。第一期新建一所30班規(guī)劃小學,校址已選定,春節(jié)后可開工建設。建設資金縣財政安排解決。

2.農(nóng)村初中校舍改造工作。按照“汝南縣農(nóng)村初中校舍改造規(guī)劃”,20____年實施初改項目兩個,即和孝二中、張樓一中學生宿舍和食堂項目。投入資金450萬元,新建宿舍面積4357平方米,新建食堂面積1510平方米。

3.農(nóng)村中小學校舍改造(寄宿制小學建設)工作。通過近幾年的“農(nóng)村中小學危房改造工程”、“農(nóng)村中小學校校舍改造工程”的實施,農(nóng)村中小學校舊的危房已消除,但學校校舍緊缺、功能不全問題普遍存在。20____年校改資金的`使用思路是結合農(nóng)村中小學布局調(diào)整,集中資金新建幾所寄宿制小學,摸索解決校舍、教師緊缺、撤并學校難的解決辦法。

六、加強遠程教育工程的使用與管理

對農(nóng)村中小學遠程教育工程實施嚴格的管理,發(fā)揮遠程教育工程的輻射作用,提高使用效益。實施中小學教師教育技術能力培訓工程,推進信息技術學科教學內(nèi)容、模式、方法的改革。構建教育資源庫和視頻會議系統(tǒng),做好課堂作文網(wǎng)域網(wǎng)和計算機系統(tǒng)的安全工作。

七、教育技術裝備工作

在____年—20____年度裝配的基礎上,20____年度縣財政預計投入資金645萬元,用于義務教育階段的圖書裝備充實工程,并準備為項目學校裝備圖書柜、圖書架和閱覽桌等圖書室必用設備,以滿足學校的教育教學需要。

八、校方責任險工作

20____年把校方責任險工作納入學校安全管理中,做好學生人身傷害事故的預防和處理工作,將學??赡苡龅降娘L險和損失降到最低程度,確保學校科學合理地開展各項教育教學活動。

九、“兩免一補”工作

在20____年“兩免一補”工作的基礎上,進一步完善中小學“兩免一補”工作,加強受助學生及資助資金的管理,提高資金使用效益。

十、認真解決好人民群眾關注的熱點問題

切實加強學校安全管理。落實學校安全制度,健全學校安全應急機制,深入開展安全知識教育和應急演練,提高師生安全意識和自救互救能力,排查、消除學校各種安全隱患。

堅持治理教育亂收費。認真執(zhí)行義務教育階段學?!耙毁M制”收費辦法和省教育廳《規(guī)范中小學收費十條禁令》,全面推行教育收費公示制度。進一步加大對教育亂收費案件的查處力度。

2022教育局個人工作計劃5

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞“建設人民滿意的教育名市”的總體目標,以黨組、局長室工作為核心,以增強服務意識和服務能力、提高服務水平和服務質量為中心,以務求服務實效為重心,認真履行“服務、參謀、協(xié)調(diào)、保障”的工作職能,著力提高辦公室所有人員的綜合素質和服務領導、服務機關、服務學校、服務群眾的能力和水平,確保年度各項工作的順利完成,為我市教育事業(yè)持續(xù)健康高位發(fā)展作出努力和貢獻。

二、主要工作和措施

一加強自身建設,提升機關管理水平。

1、加強學習型機關建設。強化工作學習化、學習工作化理念,辦公室工作人員讀好一本書,寫好一本筆記,作好一次講座,半年一次讀書心得交流。組織全體辦公室工作人員認真學習教育法律法規(guī)、行政法律法規(guī),從而進一步提高自身政治敏銳性、政策法規(guī)水平和實際解決問題的業(yè)務能力,避免工作失誤的產(chǎn)生,更好地服務于教育工作。

2、加強機關作風建設。組織學習并嚴格執(zhí)行《海門市教育局機關管理制度》,做到以制度規(guī)范運作,以制度激發(fā)活力,以制度鞭策工作,努力建設學習型、創(chuàng)新型、服務型、廉潔型機關,進一步精簡會議、文件,提高服務的質量和效能。

3、加強政務公開工作。進一步深化政務公開工作,協(xié)調(diào)相關科室共同做好行政權力網(wǎng)上透明運行工作,提高工作透明度,充分利用各種信息平臺擴大政務公開范圍,做好規(guī)范性文件、行政許可和行政處罰情況上報和文件目錄的報送工作。

4、規(guī)范局固定資產(chǎn)管理。局機關南遷后,嚴格執(zhí)行有關固定資產(chǎn)登記制度,做好各類物品的入庫、領用登記手續(xù),貴重物品建立臺帳,進行跟蹤保管。配合計財科對各部門固定資產(chǎn)進行清查、登記,并統(tǒng)計匯總。

二發(fā)揮參謀助手作用,提高服務工作水平。

1、加強服務和綜合協(xié)調(diào)。加強部門與部門、部門與學校、學校與學校之間的交流合作,保障政令通暢。協(xié)調(diào)安排好全局重要會議、重要工作、重大活動和各項檢查接待工作,保質保量完成局領導交辦的工作。協(xié)助局班子深入全市各校、幼兒園現(xiàn)場辦公,確保黨組、局長室各項決策的貫徹落實。

2、加強文秘服務工作。圍繞局中心工作,認真做好各項全局性的報告、總結、規(guī)劃和領導講話稿的撰寫工作??茖W地制定機關有關專項工作的計劃、方案和總結,力求準確反映局領導班子的意圖和思路,把握工作的重點和要點,確保高質量完成局領導交辦的各項有關文字工作,為全局中心工作提供優(yōu)質的服務。

3、規(guī)范辦文辦會辦事程序。進一步規(guī)范機關辦文程序,加強對局發(fā)文件的審核,嚴格把關,確保發(fā)文質量。認真做好文件的接收、傳送、催辦及文件管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、局重要文件的核稿等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。高質量地做好各類會務工作,認真做好會務扎口管理,進一步提高會議的效率和質量。認真做好與上級部門和相關單位的聯(lián)系、匯報和協(xié)調(diào)工作,做好局機關的公務接待、對口支援,妥善安排和接待好外地來海參觀、交流、考察的人員,對外展示海門教育的良好形象。

4、提高大信訪工作水平。進一步完善信訪登記與流轉程序,暢通信訪渠道,解決信訪疑難問題,嚴格做到“件件有回復,樁樁有落實”,避免出現(xiàn)越級上訪、重訪和集體上訪事件的發(fā)生。實施信訪工作通報制,定期向學校通報情況,努力推動局和學校兩級信訪工作的規(guī)范化、制度化、法制化。


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