教師師德修養(yǎng)工作計劃

| 劉駿

平凡的事業(yè)承載新的期望,宏偉的目標開啟新的夢想。應(yīng)對新的工作、新的挑戰(zhàn),新的起點、新的機遇。下面是小編給大家?guī)淼慕處煄煹滦摒B(yǎng)工作計劃,希望大家能夠喜歡!

教師師德修養(yǎng)工作計劃

教師師德修養(yǎng)工作計劃

1

為了提高自己的思想政治素質(zhì),職業(yè)道德水平,提高師德素質(zhì),提高自己教書育人的水平,特制定自己的個人師德修養(yǎng)計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實《學(xué)校工作計劃》、《學(xué)校德育計劃》和《師德工作計劃》的具體要求,深入貫徹落實《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人為根本落腳點,以“熱愛學(xué)生,教書肓人”為核心,以“德為人先,學(xué)為人師,行為世范”為標準,以“言傳身教,為人師表”為準則,以提高自己的思想政治素質(zhì),職業(yè)道德的職業(yè)道德水平為重點,忠誠于人民教育事業(yè),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者的接班人做出自己應(yīng)有的貢獻。

二、主要工作

1.深入學(xué)習(xí)學(xué)校《師德工作計劃》,明確目標,加強責(zé)任感和使命感。

2.學(xué)習(xí)并落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律,學(xué)習(xí)《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》和《教師專業(yè)發(fā)展》在理論學(xué)習(xí)中去深刻理解其要求,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀。

3.加強尊重學(xué)生、愛護學(xué)生、保護學(xué)生的意識,爭取做一名受歡迎的教師。

4.依法從教,加強時事政治的學(xué)習(xí)。

5.全面貫徹《公民道德實施綱要》杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生。

6.認真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論科學(xué)文化知識,掌握教書育人的本領(lǐng),爭取能取得一個好成績。

7.全面落實學(xué)校的要求,認認真真的上好每一節(jié)課,備好每一節(jié)課,積極投身于崗位練功活動。

8.讀好書,今年要精讀《給教師的建議》、《教師人文素養(yǎng)》和《成功教育》等書籍,提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認識。

9.認真做好家訪工作,對班級中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。做好學(xué)生的思想工作。

10.積極學(xué)習(xí),認真閱讀有關(guān)的教育理論書籍,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,提升自己的教學(xué)水平。

11.對相關(guān)的學(xué)習(xí)要做好筆記,認真反思、體會。

以上便是自己在20_年下半年的師德修養(yǎng)計劃,在工作中,要認真落實,爭取早日成為一個學(xué)校滿意,家長和學(xué)生都歡迎的教師。

教師師德修養(yǎng)工作計劃2

大家都知道教師是人類靈魂的工程師,擔(dān)負著培養(yǎng)、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù)。教師只有在教育實踐中,通過努力學(xué)習(xí),并通過自身的修養(yǎng),將認識內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念,不斷外化為自己的道德行為和習(xí)慣,才能形成一定的道德品質(zhì)。因此,這學(xué)期,我結(jié)合局里提出的“備、教、批、輔、考”的新要求,要工作中加強自己的師德修養(yǎng):

首先,我要熱愛教育,獻身教育。以從事教育工作為榮,以獻身教育事業(yè)為樂,樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,將教師作為終身職業(yè),孜孜以求,勤奮耕耘,在平凡的教書育人工作中,做出不平凡的業(yè)績,無愧于人類靈魂工程師稱號。

其次,要愛護學(xué)生,教書育人。教師教育對象是學(xué)生,其主要任務(wù)是教學(xué),而教學(xué)過程是教書和育人緊密結(jié)合的過程。我要主動與學(xué)生交流,和睦相處;要尊重學(xué)生人格,教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會生存,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)業(yè);要用一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切的服務(wù)思想,善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生;要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生,將教書育人貫穿于教學(xué)實踐的全過程。

第三,要矢志鉆研,勇于探索。古人云授人以魚,只供一飯之需。授人以漁,則終身受用無窮。我要從自身教學(xué)實踐中,逐步摸索并形成擁有自我創(chuàng)新意識的教學(xué)方法體系,使得學(xué)生主動參與教學(xué)實踐活動,獨立思考,標新立異,運用已學(xué)的知識,既解決實際問題,又發(fā)現(xiàn)新知,于相互切磋中實現(xiàn)知識的飛躍,充分發(fā)揮學(xué)生自己的內(nèi)在潛力,達到終身受益的目的。

最后我要終身學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)時代發(fā)展變化的需要。教師自身除搞好專業(yè)教學(xué)外,還要積極參加業(yè)余進修深造,從而在理論知識和社會實踐活動中進一步提高能力。教師只有擁有廣博的知識儲備和精深的專業(yè)技能,課堂教學(xué)過程中才能旁征博引,游刃有余,變傳統(tǒng)教育的重教、重知、重灌為素質(zhì)教育的重學(xué)、重思、重樂,以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。

總之,良好的師德,是一種強有力的教育因素,是教書育人的一種動力。它是教師從事教育勞動時必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以,我要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人,才能完成傳道授業(yè)解惑這一光榮而偉大的任務(wù)!

師師德修養(yǎng)工作計劃3

通過這此次湖北省高中學(xué)科骨干教師的培訓(xùn),讓我收獲頗多。不管是從教師的師德方面還是教師專業(yè)及信息技術(shù)都感受良多。也通過這次的學(xué)習(xí)讓我認識到樹立良好的師德形象尤為重要,要不斷的提高自己的師德修養(yǎng)水平,不斷地去學(xué)習(xí),充實自己,這樣才能為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,為教育事業(yè)貢獻出自己的力量。下面我來談?wù)勎覙淞⒌膸讉€師德目標及修養(yǎng)計劃。

一、師德目標

1、通過政治的學(xué)習(xí),了解相關(guān)的法律法規(guī),提高自己的師德水平和思想覺悟,樹立起為學(xué)生服務(wù)的意識。

2、通過師德的學(xué)習(xí),立足崗位,誠實守信,愛崗敬業(yè)。

3、通過教學(xué)基本功的訓(xùn)練,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

4、不斷的學(xué)習(xí)和讀書,樹立終生學(xué)習(xí)的目標。

二、修養(yǎng)計劃

1、依法從教,加強時事政治的學(xué)習(xí),進一步加強政治的學(xué)習(xí)。

2、為人師表,以身作則。做到言行一致,表里如一。

3、嚴謹教學(xué),尋求創(chuàng)新。

4、對學(xué)生充滿愛,熱愛學(xué)生是師德建設(shè)的核心。

總之,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我一定嚴格要求自己,努力做一名合格的人名教師。

教師師德修養(yǎng)工作計劃4

教師是人類文化、科學(xué)知識的傳播者,又是倫理、道德的傳授人,擔(dān)負著培養(yǎng)、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù)。教師良好的道德人格不是與生俱來的,也不可能自發(fā)地形成,而是在后天的社會實踐中形成的。教師只有在教育實踐中,通過努力學(xué)習(xí),認識到社會發(fā)展的規(guī)律和特點,了解到社會主義教師道德的內(nèi)容和意義,并通過自身的修養(yǎng),將認識內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念,不斷外化為自己的道德行為和習(xí)慣,才能形成一定的道德品質(zhì)。

良好的.師德,可以調(diào)節(jié)教師的行為和師生關(guān)系,塑造學(xué)生真善美的情操,提高教學(xué)質(zhì)量和效果,對精神文明建設(shè)、社會未來發(fā)展都有很重要的意義。在新的歷史時期,貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范更是我們教師重之又重的工作。

首先,作為教師,要熱愛教育,獻身教育。以從事教育工作為榮,以獻身教育事業(yè)為樂,自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦,用科教興國戰(zhàn)略激奮自我,在市場經(jīng)濟不斷深入的現(xiàn)實面前,樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,將教師作為終身職業(yè),孜孜以求,勤奮耕耘,在平凡的教書育人工作中,做出不平凡的業(yè)績,無愧于人類靈魂工程師稱號。

其次,要愛護學(xué)生,教書育人。教師教育對象是學(xué)生,其主要任務(wù)是教學(xué),而教學(xué)過程是教書和育人緊密結(jié)合的過程。面對市場競爭日益激烈的動態(tài),教師要善于把握學(xué)生思想,用愛心開啟學(xué)生心靈的窗戶,主動與學(xué)生交流,和睦相處;要尊重學(xué)生人格,教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會生存,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)業(yè);要用一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切的服務(wù)思想,善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生;要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。將教書育人貫穿于教學(xué)實踐的全過程,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

第三,要矢志鉆研,勇于探索。古人云授人以魚,只供一飯之需。授人以漁,則終身受用無窮。尤其在面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來方針指導(dǎo)下,教師肩負著培育新世紀人才的重托,一定要學(xué)會用面向世界的膽識和超前的眼光改革教育。從自身教學(xué)實踐中,逐步摸索并形成擁有自我創(chuàng)新意識的教學(xué)方法體系,使得學(xué)生主動參與教學(xué)實踐活動,獨立思考,標新立異,運用已學(xué)的知識,既解決實際問題,又發(fā)現(xiàn)新知,于相互切磋中實現(xiàn)知識的飛躍,充分發(fā)揮學(xué)生自己的內(nèi)在潛力,達到終身受益的目的。

最后,要終身學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)時代發(fā)展變化的需要。社會發(fā)展已證明:現(xiàn)代化的社會將是信息社會,是科學(xué)知識不斷發(fā)展、不斷擴大、不斷更新的社會。教師自身除搞好專業(yè)教學(xué)外,還要積極參加業(yè)余進修深造,從而在理論知識和社會實踐活動中進一步提高能力。教師只有擁有廣博的知識儲備和精深的專業(yè)技能,課堂教學(xué)過程中才能旁征博引,游刃有余,變傳統(tǒng)教育的重教、重知、重灌為素質(zhì)教育的重學(xué)、重思、重樂,以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。

教書育人是教師的天職,教書是手段,育人是目的。因此,做為教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的教書匠,而應(yīng)是一個教育家,是人類靈魂的工程師。這個工程師是通過教學(xué)活動,在學(xué)生心靈上精心施工的,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的共產(chǎn)主義世界觀和道德覺悟。

總之,良好的師德,是一種強有力的教育因素,是教書育人的一種動力。它是教師從事教育勞動時必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以,每個教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人,才能完成傳道授業(yè)解惑這一光榮而偉大的任務(wù),托起明天的太陽!

教師師德修養(yǎng)工作計劃5

為了提高自己的思想政治素質(zhì),職業(yè)道德水平,提高師德素質(zhì),提高自己教書育人的水平,特制定自己的個人師德修養(yǎng)計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實黨的的具體要求,深入學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人為根本落腳點,以“用愛干教育,以德育新人”為核心,以“德為人先,學(xué)為人師,行為世范”為標準,以“言傳身教,為人師表”為準則,以提高自己的思想政治素質(zhì),職業(yè)道德的職業(yè)道德水平為重點,忠誠于人民教育事業(yè),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者的接班人做出自己應(yīng)有的貢獻。

二、師德培養(yǎng)目標

1、通過政治學(xué)習(xí),了解有關(guān)教育法律法規(guī),實現(xiàn)依法執(zhí)教。

2、嚴格遵《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,樹立良好的行業(yè)形象。

3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡,立足崗位,愛生、敬業(yè)、奉獻。

4、誠實守信,甘于奉獻,做一個讓學(xué)校、家長、學(xué)生認可的教師。

三、具體內(nèi)容及措施

1、學(xué)習(xí)教育政策理論。

認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《行風(fēng)建設(shè)十不準》等有關(guān)規(guī)定和《教育法》、《未成年人保護法》等法律文件,增強法制觀念,加強依法執(zhí)教的自覺性。在日常教學(xué)中,要熱愛學(xué)生,樹立以人為本的思想,做到一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切。關(guān)心愛護學(xué)生,不變相體罰學(xué)生。

2、讀一本好書。

一本好書會成就一個人的一生,多讀好書會使人的精神境界得以提升。為此,利用課余時間閱讀縣局為教師推薦的《走進新課程》、《為了中華民族的復(fù)興,為了每位學(xué)生的發(fā)展》、《愛的教育》、《賞識你的孩子》等系列書目,用自己的行動來書寫“用情、用愛、用心做教育”的篇章。

3、加強尊重學(xué)生、愛護學(xué)生、保護學(xué)生的意識,爭取做一名受歡迎的教師。

4、依法從教,加強時事政治的學(xué)習(xí)。

5、全面貫徹《公民道德實施綱要》杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生。

6、認真學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)郭思樂教授的生本理念,朱永新的《走進新教育》,掌握教書育人的先進理念,爭取使自己在專業(yè)發(fā)展方面有一個新的突破。

7、全面落實學(xué)校的要求,認認真真的上好每一節(jié)課,備好每一節(jié)課,積極投身于新課程改革的浪潮中,為學(xué)生的全面發(fā)展和自身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

8、認真做好家訪工作,對班級中困難家庭、單親家庭、學(xué)困生必訪。

做好學(xué)生的思想工作。

9、對相關(guān)的學(xué)習(xí)要做好筆記,認真反思、體會。

在今后的工作中,認真落實計劃要求,爭取早日使自己成為一個讓家長滿意,學(xué)生歡迎的教師。

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