時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下小編在這給大家整理了一些2022年化工工作計(jì)劃最新，希望對(duì)大家有幫助！
20__年8月18日我加入到某公司，至今已經(jīng)有四個(gè)月的時(shí)間。在這四個(gè)月的時(shí)間里，根據(jù)公司的戰(zhàn)略發(fā)展需要，主要對(duì)企業(yè)文化載體進(jìn)行了初步搭建及完善，美化了企業(yè)文化環(huán)境，挖掘了部分領(lǐng)導(dǎo)及老員工的成長(zhǎng)故事，初步進(jìn)行了兩次文化宣導(dǎo)，小規(guī)模組織了一次蛋糕試吃活動(dòng)，初步建立了某公司的企業(yè)文化資料庫，啟動(dòng)了新員工入職培訓(xùn)，并每天為過生日的員工發(fā)送短信祝福。具體內(nèi)容如下：
一、年度工作總結(jié)
(一)、企業(yè)文化載體搭建與運(yùn)營(yíng)維護(hù)
1、《某公司》內(nèi)刊的策劃與創(chuàng)建工作。
2、某公司官方微信、微博前期運(yùn)營(yíng)策劃及日常運(yùn)營(yíng)維護(hù)
3、8層、18層宣傳欄的更新、管理與維護(hù)
(二)、員工活動(dòng)
(三)、企業(yè)文化氛圍營(yíng)造
(四)企業(yè)文化墻美化
(五)、員工生日祝福
(六)、建立某公司企業(yè)文化資料庫
(七)、新員工入職培訓(xùn)的組織實(shí)施
二、來年企業(yè)文化建設(shè)工作和培訓(xùn)工作初步設(shè)想
20__年是公司企業(yè)文化建設(shè)工作實(shí)施的第一年(四個(gè)月)，企業(yè)文化工作還不成體系，20__年企業(yè)文化工作的思路是做好現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上，逐步完善企業(yè)文化體系，促進(jìn)企業(yè)文化工作健康運(yùn)行，促進(jìn)企業(yè)文化理念“內(nèi)化于心、外化于形”，以企業(yè)文化軟實(shí)力促進(jìn)企業(yè)健康、持續(xù)的發(fā)展。
(一)、建立、健全公司信息來源及對(duì)外發(fā)布流程和制度
目前公司內(nèi)部的信息溝通較為閉塞，雖然已經(jīng)組建了通訊員隊(duì)伍，但是由于現(xiàn)在的通訊員隊(duì)伍不是各部門的核心員工，無法獲知各部門的最新動(dòng)態(tài)，所以無法成為公司內(nèi)部信息來源的主力。
20__年通過明確的流程、制度，逐步建立、健全公司信息對(duì)外發(fā)布流程，搭建一個(gè)較為暢通的信息溝通平臺(tái)，同時(shí)，通過對(duì)外宣傳，逐步樹立起較為專業(yè)的品牌形象。
(二)企業(yè)文化傳播載體運(yùn)營(yíng)常規(guī)化
企業(yè)文化載體是上傳下達(dá)的載體，是企業(yè)與員工溝通的平臺(tái)，截至目前，公司已經(jīng)啟動(dòng)的有公司官方微信、公司官方微博、兩個(gè)宣傳欄，《某公司》內(nèi)刊正在組建中。20__年，在逐步搭建公司內(nèi)部信息來源渠道后，保證微信、微博、宣傳欄的常規(guī)運(yùn)營(yíng)，并出版《某公司》內(nèi)刊，同時(shí)將內(nèi)刊的出版保持常規(guī)化，形成長(zhǎng)(內(nèi)刊)短(OA、郵箱、微信、微博)結(jié)合的傳播方式。
(三)塑造標(biāo)桿文化，匯編《某公司故事集》
樹立優(yōu)秀員工的標(biāo)桿作用。通過采訪、收集優(yōu)秀員工的成長(zhǎng)故事，在內(nèi)部廣泛宣傳，塑造標(biāo)桿文化，起到樹立典型的作用。挖掘符合企業(yè)文化價(jià)值觀的故事，進(jìn)行內(nèi)部傳播。
(四)、提煉、完善企業(yè)文化理念，逐步編制《某公司企業(yè)文化手冊(cè)》。
企業(yè)文化理念是企業(yè)文化建設(shè)的靈魂，目前公司現(xiàn)有理念較為完善，建議在完善現(xiàn)有企業(yè)文化理念的基礎(chǔ)上，把各個(gè)理念細(xì)化并進(jìn)行廣泛宣貫，同時(shí)，結(jié)合公司優(yōu)秀員工的勵(lì)志故事，逐步編制《某公司企業(yè)文化手冊(cè)》，用于傳播公司文化，塑造品牌形象。
(五)企業(yè)文化活動(dòng)豐富化
公司目前內(nèi)部活動(dòng)基本為零，20__年建議逐步增加員工活動(dòng)，通過組織不同類型的活動(dòng)，活躍內(nèi)部氛圍，促進(jìn)員工之間的溝通，增加員工對(duì)公司的歸屬感和認(rèn)同感。具體思路如下：
1、 兩個(gè)維度：企業(yè)文化活動(dòng)建議分“公司組織”和“員工自行組織的活動(dòng)”兩個(gè)維度。
2、 大型活動(dòng)：建議全年由公司組織的大型活動(dòng)1-2次，如全體出游或戶外拓展。
3、 運(yùn)動(dòng)會(huì)或其他文體活動(dòng)：可組織全員的運(yùn)動(dòng)會(huì)或攝影比賽、征文比賽等其他文體活動(dòng)。
4、 為每位員工設(shè)立活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：充分考慮到公司的性質(zhì)，建議為每位員工設(shè)立活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，建議200元-500元/人/年，員工可自行組織出游，人數(shù)必須在6人以上，活動(dòng)后要求提交照片和感想，人力資源部負(fù)責(zé)管理審核。
(六)、企業(yè)文化環(huán)境建設(shè)
參與辦公環(huán)境的設(shè)計(jì)，維護(hù)和更新8層、18層宣傳欄，同時(shí)對(duì)8層、18層空白墻面進(jìn)行策劃和設(shè)計(jì)，并進(jìn)行不定期更新，達(dá)到展示公司典型項(xiàng)目和內(nèi)部文化的目的。
(七)、企業(yè)文化制度建設(shè)
制度和流程是保障企業(yè)文化建設(shè)貫徹實(shí)施的重要措施，根據(jù)公司實(shí)際情況，修改并完善《某公司內(nèi)刊管理制度》、《某公司通訊員管理制度》等，完善并明確各項(xiàng)制度，促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的規(guī)范性。
(八)、企業(yè)文化調(diào)研與規(guī)劃
20__年底開展企業(yè)文化調(diào)研與規(guī)劃，對(duì)本年度開展的工作進(jìn)行廣泛調(diào)研，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)年度工作的問題，及時(shí)修改及調(diào)整方向，同時(shí)作為次年度工作開展的依據(jù)。
(九)、建立、建設(shè)企業(yè)文化素材庫
完善公司大事記，記錄重要事件和重要的時(shí)間，收集、整理公司重要活動(dòng)、會(huì)議的影像資料。
(十)、完善培訓(xùn)體系，豐富培訓(xùn)課程
隨著公司的持續(xù)發(fā)展，公司對(duì)專業(yè)人才的需求日漸提高。目前，公司現(xiàn)有培訓(xùn)模式為：新員工入職培訓(xùn)、工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)部組織的培訓(xùn)、審計(jì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)部組織的培訓(xùn)。公司的培訓(xùn)現(xiàn)狀是：針對(duì)分公司組織的專業(yè)培訓(xùn)較多，且各分公司分別組織開展，沒有交集，公司整個(gè)培訓(xùn)工作沒有成為一個(gè)體系;除此之外，管理培訓(xùn)、通用培訓(xùn)、企業(yè)文化培訓(xùn)基本沒有?，F(xiàn)有培訓(xùn)也沒有與員工的個(gè)人成長(zhǎng)、職位晉升相關(guān)聯(lián)。
在20__年已經(jīng)開展了部分培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，20__年度培訓(xùn)工作的重點(diǎn)是豐富培訓(xùn)課程體系，開展針對(duì)不同層級(jí)、不同對(duì)象的培訓(xùn)，且與業(yè)務(wù)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。具體內(nèi)容如下：
1、管理培訓(xùn)
管理者培訓(xùn)是為各分公司、部門管理人員提升管理技能而設(shè)的培訓(xùn)課程。課程圍繞中層管理者必備的三大核心能力展開：目標(biāo)管理、團(tuán)隊(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)魅力。課程內(nèi)容包括管理能力提升、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、執(zhí)行力、溝通力、領(lǐng)導(dǎo)力、個(gè)人修養(yǎng)等。
2、專業(yè)技能培訓(xùn)
由工程部、審計(jì)部、資產(chǎn)評(píng)估部自行組織開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)類培訓(xùn)。
3、通用能力培訓(xùn)
通用能力培訓(xùn)是針對(duì)公司全體員工圍繞與工作相關(guān)的知識(shí)、技能和心態(tài)等方面內(nèi)容開展的非專業(yè)培訓(xùn)，旨在提升全員的職業(yè)化素質(zhì)與水平。包括提高員工工作效率、激發(fā)團(tuán)隊(duì)凝聚力、企業(yè)歸屬感、工作責(zé)任心等內(nèi)容，如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、職業(yè)化素質(zhì)、時(shí)間與目標(biāo)管理、服務(wù)禮儀、工作心態(tài)等培訓(xùn)。
4、企業(yè)文化培訓(xùn)
主要指企業(yè)文化宣講培訓(xùn)，課程內(nèi)容主要是公司的企業(yè)文化理念、公司發(fā)展故事、職業(yè)道德承諾等內(nèi)容。
5、新員工入職培訓(xùn)
主要是針對(duì)公司新進(jìn)員工進(jìn)行的培訓(xùn)，讓新員工了解公司歷史、制度、企業(yè)文化，促進(jìn)新員工進(jìn)入融入公司。
除此之外，建議：
1、 加強(qiáng)企業(yè)文化培訓(xùn)，要求全員必須分批次參與企業(yè)文化培訓(xùn)，熟知公司企業(yè)文化理念。
2、建議逐步完善培訓(xùn)體系，將培訓(xùn)積分化，將參與培訓(xùn)與員工個(gè)人晉升、薪酬調(diào)整、年底評(píng)優(yōu)掛鉤。
一、轉(zhuǎn)化目標(biāo)
通過本學(xué)期的轉(zhuǎn)化，使?jié)撃苌芑菊莆諏W(xué)習(xí)的方法，能圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡早進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)軌道。增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)積極性。
二、轉(zhuǎn)化措施
(一)教給方法，提高興趣
興趣是的老師，學(xué)生只有喜歡這門課，喜歡這個(gè)老師，才有自發(fā)的興趣與動(dòng)力去學(xué)習(xí)，才具有了學(xué)好這部分知識(shí)的基本條件。要堅(jiān)持多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)，多交流，少點(diǎn)名批評(píng)。潛能生普遍存在基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況。從簡(jiǎn)單的、他們有能力接受的方法去做。定時(shí)到老師處進(jìn)行信息反饋，檢查復(fù)習(xí)效果，及時(shí)在班里表揚(yáng)鼓勵(lì)。幫老師做做小事，叫他們做，亦即從側(cè)面說明老師重視他們。在談心、交往的過程中，要把學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣吸引過來，可進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)的交談，用行動(dòng)去證明你作為老師的是從心里面想他們學(xué)好。
(二)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)潛能生的閃光點(diǎn)
潛能生的學(xué)習(xí)是不盡人意的，成績(jī)多表現(xiàn)為不理想，在加上比較活潑好動(dòng)，在老師的眼里則是調(diào)皮，因而潛能生往往給人非常不好的印象，很多老師、會(huì)以歧視的眼光看待，用粗暴的手段進(jìn)行教育。我將從擦亮潛能生的閃光點(diǎn)入手，比如對(duì)他們的進(jìn)步給予肯定，使他們的自信心得到恢復(fù)，看到了自己的進(jìn)步，看到了自己的長(zhǎng)處。通過我的行動(dòng)，我相信可以達(dá)到轉(zhuǎn)化的目的。
(三)做好日常學(xué)習(xí)的督促
潛能生的自覺性不夠高，自制力不強(qiáng)，因而比較散漫，我將認(rèn)真督促他們努力，在學(xué)習(xí)上下工夫。我打算從作業(yè)方面入手，要求潛能生完成作業(yè)，并且正常上交，相信久而久之，會(huì)讓他們慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞毛病，最終有良好的自覺性和學(xué)習(xí)的積極性，從而達(dá)到轉(zhuǎn)化的目的。
(四)采用個(gè)別輔導(dǎo)與小組輔導(dǎo)相結(jié)合的方法進(jìn)行潛能生的輔導(dǎo)
開展一幫一活動(dòng)，利用同桌的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)潛能生的轉(zhuǎn)化。利用同桌的優(yōu)勢(shì)，讓好學(xué)生管好潛能生，讓同學(xué)們互相幫助，增強(qiáng)集體觀念，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)潛能生的轉(zhuǎn)化。
(五)學(xué)校教育與家庭教育聯(lián)系起來，充分利用家庭教育的力量，家校結(jié)合
要想把潛能生轉(zhuǎn)化過來，家長(zhǎng)也是一個(gè)關(guān)鍵的因素，沒有家長(zhǎng)的密切配合，潛能生是無法教育的。所以，今后的教育教學(xué)工作中，我將加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，及時(shí)將學(xué)生的思想情況和上課表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)能在第一時(shí)間了解孩子在校期間的各種表現(xiàn)，并要求家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子加強(qiáng)輔導(dǎo)，以消化在校學(xué)習(xí)的知識(shí)。
(六)用愛心去溫暖，用耐心去呵護(hù)
多花一些時(shí)間了解潛能生，理解他們，尊重愛護(hù)他們。在課堂上優(yōu)先對(duì)待他們，不要總把目光停留于優(yōu)等生。要心里時(shí)刻裝著潛能生，時(shí)時(shí)處處為他們著想。讓潛能生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長(zhǎng)處。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。如面對(duì)調(diào)皮掏蛋的學(xué)生時(shí)，教師要有涵養(yǎng)，不要急躁沖動(dòng)，要機(jī)智地巧妙化地讓問題留到以后再想辦法妥善處理。就是我這個(gè)學(xué)期潛能生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃，實(shí)施中我將加倍努力，相信一定可以取得很好的成績(jī)。
20__年全市標(biāo)準(zhǔn)化工作的總體要求是：按照國(guó)務(wù)院深化標(biāo)準(zhǔn)化工作改革的部署和全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化工作會(huì)議要求，深入貫徹市委、市政府的各項(xiàng)決策，按照改革創(chuàng)新、協(xié)同推進(jìn)、科學(xué)管理、服務(wù)發(fā)展的基本要求，大力實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略，廣泛推進(jìn)“標(biāo)準(zhǔn)化+”行動(dòng)，充分發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)化工作的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性引領(lǐng)性作用，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展提供技術(shù)支撐。
一、進(jìn)一步做好標(biāo)準(zhǔn)化改革發(fā)展各項(xiàng)重點(diǎn)工作
(一)制定天津市貫徹實(shí)施深化標(biāo)準(zhǔn)化工作改革方案行動(dòng)計(jì)劃(20__-2018年)，在全市組織實(shí)施，協(xié)同有序推進(jìn)本市標(biāo)準(zhǔn)化工作改革，確保第二階段各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
(二)深入實(shí)施企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)自我聲明公開和監(jiān)督制度。加強(qiáng)宣傳推動(dòng)，進(jìn)一步指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)品和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)自我聲明公開;履行好對(duì)企業(yè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的管理職責(zé)，重點(diǎn)從事前備案轉(zhuǎn)移到對(duì)企業(yè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的事后監(jiān)管，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，重點(diǎn)檢查企業(yè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)是否符合國(guó)家法律法規(guī)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)要求，標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)是否有相應(yīng)可行的檢測(cè)驗(yàn)證方法等;探索推行企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)跑者制度。
(三)培育發(fā)展團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)。按照國(guó)家質(zhì)檢總局、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委《關(guān)于培育和發(fā)展團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)意見》，鼓勵(lì)具備相應(yīng)能力的學(xué)協(xié)會(huì)、商會(huì)、聯(lián)合會(huì)等社會(huì)組織和產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟，積極參與國(guó)家和本市團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)試點(diǎn)工作。以推進(jìn)市消協(xié)培育發(fā)展團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn)，推動(dòng)本市團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)試點(diǎn)工作取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
(四)做好強(qiáng)制性地方標(biāo)準(zhǔn)整合精簡(jiǎn)后續(xù)工作。按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委《關(guān)于印發(fā)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)整合精簡(jiǎn)結(jié)論的通知》要求，對(duì)整合精簡(jiǎn)結(jié)論為廢止、轉(zhuǎn)化、整合、修訂和終止的本市強(qiáng)制性地方標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)劃項(xiàng)目，開展后續(xù)處理和標(biāo)準(zhǔn)制修訂工作。
(五)持續(xù)優(yōu)化推薦性地方標(biāo)準(zhǔn)。落實(shí)推薦性地方標(biāo)準(zhǔn)集中復(fù)審結(jié)論，優(yōu)先安排需要修訂的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行立項(xiàng)。
二、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制建設(shè)
(六)進(jìn)一步完善統(tǒng)一管理、各司其職、合力推進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)調(diào)推進(jìn)新機(jī)制。要在天津市標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)下，充分發(fā)揮各成員單位在標(biāo)準(zhǔn)化工作改革、APEC綠色供應(yīng)鏈標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)、京津冀標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)同等標(biāo)準(zhǔn)化重點(diǎn)工作中的作用，協(xié)同推進(jìn)全市標(biāo)準(zhǔn)化工作發(fā)展。
(七)天津市標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)辦公室要根據(jù)工作需要適時(shí)組織召開市標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)會(huì)議和辦公室會(huì)議，有效加強(qiáng)與相關(guān)委辦局及周邊省市的協(xié)作溝通，動(dòng)態(tài)增補(bǔ)和調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)成員單位。
三、深入實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略，廣泛開展“標(biāo)準(zhǔn)化+”行動(dòng)
(八)組織制定本市推進(jìn)“標(biāo)準(zhǔn)化+”行動(dòng)工作實(shí)施意見。不斷強(qiáng)化“標(biāo)準(zhǔn)化+”意識(shí)，大力開展“標(biāo)準(zhǔn)化+”行動(dòng)，積極拓展“標(biāo)準(zhǔn)化+”應(yīng)用領(lǐng)域，深度彰顯“標(biāo)準(zhǔn)化+”效應(yīng)。
(九)有效支撐供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。全面推動(dòng)落實(shí)《天津市消費(fèi)品和裝備制造業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量提升規(guī)劃(20PC-20__年)》，推動(dòng)天津制造邁向中高端、實(shí)現(xiàn)新跨越。
(十)繼續(xù)深入落實(shí)千項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)行動(dòng)計(jì)劃，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)高質(zhì)量地完成千項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)行動(dòng)計(jì)劃中的標(biāo)準(zhǔn)制修訂任務(wù)。
(十一)加快推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)與科技互動(dòng)支撐。進(jìn)一步發(fā)揮技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)在科技研發(fā)中的導(dǎo)向和保障作用，在科技項(xiàng)目指南中，繼續(xù)將能夠形成國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和地方標(biāo)準(zhǔn)的重大創(chuàng)新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目列入重點(diǎn)支持方向，對(duì)能促進(jìn)地方優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)、集聚、發(fā)展以及社會(huì)發(fā)展的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)研制項(xiàng)目，在項(xiàng)目立項(xiàng)中給予優(yōu)先支持。
(十二)推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)與專利融合發(fā)展。鼓勵(lì)企業(yè)將專利技術(shù)融入企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過企業(yè)專利技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化，促進(jìn)企業(yè)核心技術(shù)的行業(yè)影響力、市場(chǎng)占有率和產(chǎn)品美譽(yù)度顯著提升。
四、全面推進(jìn)本市綠色供應(yīng)鏈標(biāo)準(zhǔn)化工作
(十三)深入實(shí)施百項(xiàng)綠色供應(yīng)鏈標(biāo)準(zhǔn)工程。跟蹤綠色標(biāo)準(zhǔn)制修訂項(xiàng)目的進(jìn)展，加快制修訂一批高水平的綠色產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)和綠色產(chǎn)品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)施百項(xiàng)綠色供應(yīng)鏈標(biāo)準(zhǔn)工程取得實(shí)質(zhì)性成果。
(十四)加強(qiáng)綠色供應(yīng)鏈標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)研究。完成綠色供應(yīng)鏈標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)指南研究報(bào)告，指導(dǎo)各相關(guān)行業(yè)結(jié)合自身特點(diǎn)，構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、層次分明、重點(diǎn)突出的綠色供應(yīng)鏈標(biāo)準(zhǔn)體系，為推動(dòng)APEC綠色供應(yīng)鏈合作網(wǎng)絡(luò)示范中心建設(shè)發(fā)揮重要基礎(chǔ)和支撐作用。
(十五)加快綠色供應(yīng)鏈標(biāo)準(zhǔn)信息平臺(tái)建設(shè)。提供綠色供應(yīng)鏈標(biāo)準(zhǔn)體系展示、標(biāo)準(zhǔn)檢索、標(biāo)準(zhǔn)化園地、WTO/TBT通報(bào)等功能，促進(jìn)綠色供應(yīng)鏈標(biāo)準(zhǔn)化信息傳播與交流，推動(dòng)APEC經(jīng)濟(jì)體間綠色供應(yīng)鏈標(biāo)準(zhǔn)信息共享。
(十六)探索標(biāo)準(zhǔn)化引領(lǐng)綠色供應(yīng)鏈金融創(chuàng)新工作，積極跟進(jìn)并參與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委金融標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)示范工作。
五、加大京津冀標(biāo)準(zhǔn)化合作力度
(十七)完善“3+_”區(qū)域協(xié)同標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布機(jī)制。通過制定協(xié)同標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)目標(biāo)一致性，通過標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)設(shè)定反映現(xiàn)實(shí)差異性，通過標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的階段性體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)作用。組織開展對(duì)已發(fā)布京津冀協(xié)同地方標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施情況評(píng)價(jià)，不斷改進(jìn)完善協(xié)同工作。
(十八)加快京津冀三地協(xié)同標(biāo)準(zhǔn)的研究和制定。加快推進(jìn)環(huán)保、交通、安全生產(chǎn)、旅游和人力資源服務(wù)等領(lǐng)域區(qū)域協(xié)同標(biāo)準(zhǔn)化。發(fā)布首項(xiàng)環(huán)保領(lǐng)域京津冀區(qū)域協(xié)同地方標(biāo)準(zhǔn)《建筑類涂料與膠黏劑揮發(fā)性有機(jī)化合物含量限值標(biāo)準(zhǔn)》;制定《車用氣瓶電子標(biāo)簽應(yīng)用管理規(guī)范》、《混合氣體氣瓶充裝規(guī)定 》2項(xiàng)特種設(shè)備協(xié)同地方標(biāo)準(zhǔn);積極推進(jìn)安全生產(chǎn)等級(jí)評(píng)定、京津冀旅游直通車服務(wù)規(guī)范等協(xié)同地方標(biāo)準(zhǔn)制定。
六、強(qiáng)化安全標(biāo)準(zhǔn)化工作
(十九)加強(qiáng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)。開展天津市安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)課題研究，遵循系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性和可操作性原則，優(yōu)化我市安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)頂層設(shè)計(jì)，完善我市安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系。制定危險(xiǎn)化學(xué)品重大危險(xiǎn)源安全評(píng)估規(guī)程、危險(xiǎn)化學(xué)品在線檢測(cè)平臺(tái)運(yùn)行規(guī)范等地方標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善安全監(jiān)管監(jiān)察和安全生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)支撐體系。
(二十)強(qiáng)化公共安全標(biāo)準(zhǔn)化工作。制定修訂____怖防范管理規(guī)范通則、中小學(xué)和幼兒園安全技術(shù)規(guī)范、公共圖像系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范、地鐵安全防范系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范，高層公共建筑局部裝修消防安全管理規(guī)范、商業(yè)綜合體消防安全管理規(guī)范等地方標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范和協(xié)調(diào)作用。探索開展____怖防范管理地方標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施情況的監(jiān)督檢查工作。
(二十一)加強(qiáng)食品安全標(biāo)準(zhǔn)化工作。積極開展重點(diǎn)食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)跟蹤評(píng)價(jià)，有效提高我市食品安全標(biāo)準(zhǔn)使用者的參與度，認(rèn)真調(diào)查研究食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)貫徹實(shí)施情況，收集、整理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施和修訂建議，科學(xué)分析執(zhí)行中發(fā)現(xiàn)的問題。
七、深入開展城市管理和公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作
(二十二)全面提升工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)供給水平。工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)覆蓋各類工程項(xiàng)目和工程技術(shù)，做到有標(biāo)可依。適度提高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)工程建設(shè)安全、質(zhì)量、性能、健康、節(jié)能等指標(biāo)的要求。重點(diǎn)圍繞裝配式建筑、海綿城市建設(shè)等方面，制定相關(guān)工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
(二十三)推動(dòng)市容園林標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。以扎實(shí)推進(jìn)迎全運(yùn)城市綜合整治為主線，進(jìn)一步加快標(biāo)準(zhǔn)制(修)訂工作，提升城市“美化、綠化、凈化、亮化、序化”水平。積極推動(dòng)餐廚垃圾收運(yùn)、生活垃圾分類收運(yùn)等標(biāo)準(zhǔn)制修訂。
(二十四)加快交通運(yùn)輸?shù)胤綐?biāo)準(zhǔn)體系研究工作。形成我市交通運(yùn)輸?shù)胤綐?biāo)準(zhǔn)的框架圖、體系表，建立起系統(tǒng)全面、層次分明的標(biāo)準(zhǔn)體系。組織籌建市交通運(yùn)輸標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)制修訂的技術(shù)歸口管理工作。
(二十五)繼續(xù)開展行政審批標(biāo)準(zhǔn)化工作。落實(shí)《行政許可標(biāo)準(zhǔn)化指引(20PC版)》，進(jìn)一步鞏固本市公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化的工作成果，充分發(fā)揮“天津市公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)”的作用，制定發(fā)布《天津市行政許可事項(xiàng)操作規(guī)程》系列地方標(biāo)準(zhǔn)。
(二十六)加強(qiáng)民政標(biāo)準(zhǔn)化工作。進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)《關(guān)于加快推進(jìn)民政標(biāo)準(zhǔn)化工作的實(shí)施意見》，制定發(fā)布婚姻登記服務(wù)規(guī)范、重大事故(事件)遺體處置規(guī)范等地方標(biāo)準(zhǔn)。
(二十七)加快流通標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)。加強(qiáng)地方標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的銜接，加快地方標(biāo)準(zhǔn)制修訂步伐，進(jìn)一步做好批發(fā)零售、商貿(mào)物流、電子商務(wù)、居民服務(wù)、商務(wù)服務(wù)等流通標(biāo)準(zhǔn)制修訂工作,發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)的支撐和引領(lǐng)作用。
(二十八)探索開展黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。通過全面梳理黨建工作制度、程序，優(yōu)化流程、完善機(jī)制，提升黨建工作質(zhì)量和效能，推進(jìn)黨建工作的規(guī)范化、精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化。
八、深入推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化示范試點(diǎn)建設(shè)
(二十九)完成我市服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、社會(huì)管理和公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、循環(huán)經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)化、物流標(biāo)準(zhǔn)化等國(guó)家級(jí)試點(diǎn)示范項(xiàng)目考核評(píng)估工作。
(三十)啟動(dòng)本市第九批國(guó)家農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范項(xiàng)目建設(shè)。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委批準(zhǔn)本市 “國(guó)家蓖麻種植與加工標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)”等5個(gè)示范項(xiàng)目，要按照項(xiàng)目建設(shè)重點(diǎn)開展工作，完成階段建設(shè)目標(biāo)和任務(wù)，擴(kuò)大都市型農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作示范效應(yīng)。
(三十一)啟動(dòng)本市第二批農(nóng)村綜合改革標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委批準(zhǔn)津南區(qū)北閘口鎮(zhèn)人民政府承擔(dān)“美麗鄉(xiāng)村標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)”項(xiàng)目，要做好項(xiàng)目的組織實(shí)施工作，建立健全工作機(jī)制，不斷完善標(biāo)準(zhǔn)體系，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。
(三十二)啟動(dòng)本市第一批標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)業(yè)試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委批準(zhǔn)天津市食品工業(yè)生產(chǎn)力促進(jìn)中心承擔(dān)“食品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)產(chǎn)業(yè)培育試點(diǎn)”項(xiàng)目，要推動(dòng)試點(diǎn)建設(shè)按期完成，為提升企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化水平、促進(jìn)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)型升級(jí)提供質(zhì)量基礎(chǔ)“一站式”服務(wù)。
(三十三)探索開展市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化示范試點(diǎn)工作。在農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)化示范試點(diǎn)項(xiàng)目的示范、輻射和帶動(dòng)作用，并為爭(zhēng)取更多國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化示范試點(diǎn)項(xiàng)目打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。試點(diǎn)開展基層市場(chǎng)監(jiān)管所公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。
九、加快推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化國(guó)際進(jìn)程
(三十四)鼓勵(lì)我市有關(guān)單位爭(zhēng)取承擔(dān)更多的國(guó)際、國(guó)家級(jí)、市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)秘書處(即TC/SC)工作，推動(dòng)天津標(biāo)準(zhǔn)中國(guó)化，中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際化。
(三十五)加強(qiáng)我市世界貿(mào)易組織技術(shù)性貿(mào)易壁壘協(xié)議(WTO/TBT協(xié)議)執(zhí)行中有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的通報(bào)和咨詢工作;鼓勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)研究機(jī)構(gòu)對(duì)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)組織和主要貿(mào)易國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的跟蹤，開展標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)的搜集和研究，進(jìn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)比對(duì)、互認(rèn)，為企業(yè)“走出去”提供標(biāo)準(zhǔn)信息服務(wù)，強(qiáng)化技術(shù)性貿(mào)易措施預(yù)警功能。
(三十六)推動(dòng)我市優(yōu)勢(shì)企業(yè)將企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)“帶出去”，在國(guó)外進(jìn)行推廣應(yīng)用，支持企業(yè)積極參與制定國(guó)外技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，支持出口型企業(yè)按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)或進(jìn)口國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)，提升產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
(三十七)開展國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化交流合作。鼓勵(lì)企事業(yè)單位走出國(guó)門參加國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化會(huì)議、展覽、論壇等活動(dòng)，探索在國(guó)際上開展城市之間標(biāo)準(zhǔn)化工作交流合作新模式，不斷增強(qiáng)實(shí)質(zhì)參與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)的能力。
十、完善標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)管理工作
(三十八)加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化法治建設(shè)。積極配合《中華人民共和國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化法》修訂工作，進(jìn)一步做好《天津市實(shí)施<中華人民共和國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化法>辦法》的修訂調(diào)研工作，加快修訂完善配套的政策措施。
(三十九)強(qiáng)化政策扶持。制定天津市標(biāo)準(zhǔn)化資助資金管理辦法，鼓勵(lì)本市機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、行業(yè)學(xué)(協(xié))會(huì)、科研院所等積極參與標(biāo)準(zhǔn)的制修訂工作。
(四十)積極培育發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)業(yè)。充分發(fā)揮在津的國(guó)際、國(guó)家級(jí)、市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)秘書處和標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)機(jī)構(gòu)的作用，為本市實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略、開展“標(biāo)準(zhǔn)化+”行動(dòng)提供技術(shù)支撐;積極培育標(biāo)準(zhǔn)事務(wù)所等第三方標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展，鼓勵(lì)并引導(dǎo)社會(huì)資金投資標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)業(yè)，引導(dǎo)各類社會(huì)組織參與各種增值性標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù);鼓勵(lì)并支持政府標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)機(jī)構(gòu)和第三方標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)機(jī)構(gòu)研究標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施效果的評(píng)價(jià)方法和評(píng)估機(jī)制，結(jié)合開展企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)自我聲明工作，探索事中事后監(jiān)管方式和途徑。
(四十一)加強(qiáng)信息化建設(shè)。以我市標(biāo)準(zhǔn)信息服務(wù)平臺(tái)為核心，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)資源和信息共享，繼續(xù)免費(fèi)向社會(huì)公開我市地方標(biāo)準(zhǔn)文本，并針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)信息服務(wù)的不同需求，提升標(biāo)準(zhǔn)信息為社會(huì)提供服務(wù)的能力和水平;各行業(yè)主管部門要在各自的信息平臺(tái)上完善標(biāo)準(zhǔn)化信息服務(wù)功能，為社會(huì)提供專業(yè)領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)化信息服務(wù)。
(四十二)加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)。鼓勵(lì)高校、職業(yè)院校開設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)或課程和學(xué)歷教育，為標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)培養(yǎng)和輸送各類人才，培養(yǎng)和壯大標(biāo)準(zhǔn)化高級(jí)人才隊(duì)伍;加強(qiáng)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化中高端人才培養(yǎng)，鼓勵(lì)支持我市專家擔(dān)任國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織技術(shù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和秘書處職務(wù);拓展優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)化人才海外交流項(xiàng)目，吸引國(guó)外智力促進(jìn)我市人才隊(duì)伍建設(shè)，全面提升我市國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化專家隊(duì)伍的素質(zhì)與能力。
(四十三)加大標(biāo)準(zhǔn)化宣傳工作力度。廣泛開展世界標(biāo)準(zhǔn)日、質(zhì)量月等群眾性標(biāo)準(zhǔn)化宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大標(biāo)準(zhǔn)化的社會(huì)影響力。要充分發(fā)揮報(bào)刊雜志、電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)等主流媒體作用，加大標(biāo)準(zhǔn)化工作宣傳，營(yíng)造良好的標(biāo)準(zhǔn)化氛圍，普及標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)，加快提高全民標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)，推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化工作全面上水平。
一、 指導(dǎo)思想：
為了實(shí)施素質(zhì)教育、面向全體學(xué)生，就必須做好學(xué)困生生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中，班主任除了傾注愛心，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，因材施教，抓好反復(fù)教育外，還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)。本學(xué)期，根據(jù)本班學(xué)生剛?cè)雽W(xué)的特點(diǎn)制定本計(jì)劃。
二、學(xué)困生名單
黃大偉 何菲
三、學(xué)困生形成原因情況分析
尋找根源，發(fā)現(xiàn)造成學(xué)習(xí)困難的原因有生理因素，也有心理因素，但更多的是學(xué)生自身原因。
1、學(xué)習(xí)無目的性、無積極性和主動(dòng)性。對(duì)自己的日常學(xué)習(xí)抱自暴自棄的態(tài)度，把接受在校教育的活動(dòng)看作是套在自己身上的精神枷鎖。
2、缺乏積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。成天無精打采，做一天和尚撞一天鐘。隨著時(shí)間的推移，知識(shí)欠帳日益增加，成績(jī)每況愈下。上課有自卑心理，不敢舉手發(fā)言，課上不敢正視教師的目光，班集體生活中存有恐慌感。久而久之成為學(xué)習(xí)困難學(xué)生。
3、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)困難學(xué)生通常沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完成父母教師交給的差事。
他們一般貪玩，上課注意力不集中，自控能力差，較隨便，上課不聽講，練習(xí)不完成，課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，作業(yè)不能獨(dú)立完成,甚至抄襲作業(yè)，拖拉作業(yè)常有發(fā)生，即使有不懂的問題也很少請(qǐng)教他人。不能用正常的邏輯思維和合理的推理分析來對(duì)待學(xué)習(xí)。他們對(duì)自己要求不高，甚至單純?yōu)閼?yīng)付老師家長(zhǎng)，學(xué)
習(xí)并沒有變成他們內(nèi)在的需要。
四、轉(zhuǎn)化措施：
(一)做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。
(二)定期與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
(三)利用課余時(shí)間，“因材施教、對(duì)癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下：
由于各種不同的原因造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，從而使這些學(xué)生自卑，自暴自棄。但是，他們真的是不想上進(jìn)嗎?不是。有句格言說得好：沒有不想成為好孩子的兒童。我們要讓他們都抬起頭來走路。因此，我們針對(duì)造成學(xué)習(xí)困難的原因著重從以下幾個(gè)方面入手 ：
1、引導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我。學(xué)習(xí)困難學(xué)生不善于自我評(píng)價(jià)、自我判斷和自我反應(yīng)，因而容易降低學(xué)習(xí)目標(biāo)，放棄堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)努力。教師有責(zé)任幫助他們正確認(rèn)識(shí)自我，形成恰當(dāng)?shù)淖晕乙庾R(shí)。幫助他們尋找學(xué)習(xí)困難的真正原因，以利于取長(zhǎng)補(bǔ)短，擺脫學(xué)習(xí)困難的困境。
2、 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生一般學(xué)習(xí)較為持久、認(rèn)真，即使是自己不感興趣的科目和內(nèi)容，他也可以對(duì)它持比較積極的態(tài)度，克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。所以在激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí)，要注重學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)的手段。學(xué)習(xí)困難學(xué)生的形成有一個(gè)過程。因此他們的轉(zhuǎn)變也只能是逐步進(jìn)行的，這是一個(gè)漸變的過程。教學(xué)由易到難，使學(xué)生層層有進(jìn)展，處于積極學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生活動(dòng)交替進(jìn)行，多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)問題即刻糾正。對(duì)待不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法。
4、激發(fā)好奇心，引發(fā)求知欲。在講授教學(xué)內(nèi)容之前，先提出一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實(shí)際生活問題，引起他們的好奇心。為學(xué)習(xí)困難學(xué)生創(chuàng)設(shè)問題情境，問題要小而具體，新穎有趣，有啟發(fā)性，并有適當(dāng)?shù)碾y度，使他們“跳一跳摘到桃子”。引發(fā)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的求知欲，也要注意知識(shí)的積累。他們的基礎(chǔ)知識(shí)較差，只有當(dāng)某一知識(shí)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)累積到一定程度時(shí)，才有可能使他們對(duì)這一領(lǐng)域的知識(shí)產(chǎn)生求知欲望。
5、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)， 提高個(gè)別輔導(dǎo)的質(zhì)量。在課堂教學(xué)中要能照顧到這些學(xué)生，針對(duì)他們的實(shí)際情況提出不同的要求，采取不同的教育措施。對(duì)在課堂上沒有解決的問題，老師幫助補(bǔ)缺。為了補(bǔ)缺補(bǔ)差，我們要利用空堂課、自習(xí)課對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。作業(yè)要做到區(qū)別對(duì)待。還應(yīng)積極開展同桌教學(xué)，
伙伴教學(xué)，合作教學(xué)，以優(yōu)帶差，幫助他們一起進(jìn)步。
6、 提倡積極鼓勵(lì)評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)困難學(xué)生的問題通常不是一天兩天就形成的，而是在多年批評(píng)聲中、訓(xùn)斥聲的逆境中成長(zhǎng)起來的，他們很少被人表揚(yáng)和贊許，逐漸產(chǎn)生悲觀、失望、缺乏自信等消極情緒。“哀莫大于心死”，這就要求我們對(duì)他們特別厚愛，要化腐朽為神奇，要把這些生銹的鎖一把一把地打開，用真誠(chéng)喚醒他們的自信，用摯愛催生他們的自尊，鼓勵(lì)他們抬起頭來走路。因此，要尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生的存在，平等對(duì)待每位學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通。對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，哪怕是微小的進(jìn)步也及時(shí)肯定和表揚(yáng)，進(jìn)步大的還要獎(jiǎng)勵(lì)。
總之，對(duì)待學(xué)困生教師一定要從心理上正視他們，理解他們，尊重他們，采取行之有效的方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，嚴(yán)格要求，通過幫助其培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效的學(xué)習(xí)技能、方法，不斷鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)自信，并時(shí)刻做好學(xué)困生問題的教育預(yù)防工作，從而使學(xué)困生教學(xué)取得理想的效果。
一、消除對(duì)后進(jìn)生的偏見
教師首先要對(duì)后進(jìn)生充滿真誠(chéng)的愛，熱情具體地付之行動(dòng)。教師初次獲得學(xué)生的外貌、衣著、言談舉止等方面的印象后會(huì)影響對(duì)該生全面正確的認(rèn)識(shí)，從而產(chǎn)生心理偏見。一個(gè)衣衫不整而又長(zhǎng)得較丑，滿嘴臟話的后進(jìn)生，往往會(huì)招致教師的膩煩態(tài)度，對(duì)他們失去信心或大加貶低。例如，一個(gè)平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生與一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)誤的后進(jìn)生吵架，老師往往首先把差生訓(xùn)斥一頓，因?yàn)楹猛瑢W(xué)往往是遵守《規(guī)范》的，而差同學(xué)則常常違反《規(guī)范》。這樣做就失去公正性，而挫傷了后進(jìn)生的自尊心，師生加重矛盾，不利于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。再如：有的幾哦按時(shí)認(rèn)為只要是聰明的孩子就一定有前途，如果對(duì)后進(jìn)生產(chǎn)生了該生反映太遲鈍，不會(huì)有什么前途的偏見，那么教師就不能實(shí)施好轉(zhuǎn)化差生的目的。其實(shí)，只要教師消除偏見，后進(jìn)生是能夠轉(zhuǎn)化的。
二、工作要有計(jì)劃，有重點(diǎn)，并滲透到教學(xué)之中
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，目標(biāo)制定好了，要有計(jì)劃，一個(gè)月一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)中心，一個(gè)階段，一個(gè)重點(diǎn)，如此才會(huì)行之有效。同時(shí)，在教學(xué)中要滲透思想教育。如，利用思想品德課和班會(huì)課，讓他們多發(fā)言，讓他們給自己定計(jì)劃，定目標(biāo)。
三、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行正面的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，增強(qiáng)其自信心
教學(xué)時(shí)，力求避免給差生以“你無能就”的暗示，通過姿勢(shì)、表情、動(dòng)作等，從正面鼓勵(lì)入手。如：后進(jìn)生稍有偶然進(jìn)步，無論多么微小，都要及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)?！澳氵M(jìn)步真快呀!堅(jiān)持努力。”“老師為你的進(jìn)步萬分的高興。”教師可用手拍拍學(xué)生的肩膀“不會(huì)沒關(guān)系，老師給你講，下次會(huì)了就行?！薄岸嗬首x幾遍，你能背出來”。這些語言指導(dǎo)與暗示，有利于消除差生對(duì)自己智力和能力發(fā)生懷疑的消極傾向。在差生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的情況下，通過觀察等手段發(fā)現(xiàn)他對(duì)課外其它活動(dòng)的興趣，遷移到學(xué)習(xí)上，從而起到轉(zhuǎn)化的目的。
以上只是我的一點(diǎn)體會(huì)，轉(zhuǎn)化差生還需采取靈活多變的方法，教師要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，就要針對(duì)每個(gè)人不同情況，采取對(duì)策，才能收到較好的效果。