班主任教學工作計劃范文5篇

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班主任是一個班的組織者、領(lǐng)導者和教育者,也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協(xié)調(diào)者。下面是小編為大家精心整理的班主任教學工作計劃范文5篇,希望對大家有所幫助

班主任教學工作計劃范文5篇

班主任教學工作計劃范文篇1

學年伊始,我們九七(6)班的全體師生又迎來了新學期的挑戰(zhàn),本學期也是我們南師生活的最后一站。面對著畢業(yè)和就業(yè),我們將抱著執(zhí)著、積極向上的態(tài)度樂觀地面對,笑迎困難和挑戰(zhàn),歇盡全力地做好自己,找一個自己滿意的工作單位。本學期的工作繁重而又切合實際,為了配合我級的工作,我們班經(jīng)過班干會議討論,初定本學期的計劃如下。

一、在本學期召開四次主題班會,進一步增進班內(nèi)同學之間的感情。四次班會的時間和主題主要是:

第二周:主題是“新學期展望”,地點是大階梯,由班長和班主任主持。

第五周:主題是“學習《南海市青少年網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范》”,由班主任主持。

第十一周:主題是“期中總結(jié)、學術(shù)節(jié)動員大會”,由班主任主持。

第十六周:主題是“期末總結(jié)”,由班主任主持。

二、學術(shù)節(jié)期間開展展示個人豐采專業(yè)技能比賽。

為了更好地配合我級開展“學術(shù)節(jié)”,也是為了展示我電腦班的專業(yè)特色,我班準備在學術(shù)節(jié)期間積極開展一場本專業(yè)的課件、網(wǎng)頁比賽。屆時,將會把我班上的同學所做的課件作品和網(wǎng)頁作品展示在大家的面前,讓更多的人了解我們的專業(yè)學習情況。

另外,為了更好地配合我大專學術(shù)節(jié)的到來,也是為了發(fā)揮我電腦專業(yè)的特長,我們還會積極配合大專分會幫忙做一些學術(shù)節(jié)的電腦版頭(只要學術(shù)節(jié)有這個需要)。

三、結(jié)合我班的實際情況,我班還將不定期地進行一些非正式的班會課,盡量爭取多一點時間讓全班同學進行一些溝通,好結(jié)束我們?nèi)藱C對話多于人人對話的機會的現(xiàn)象,也好讓我們能在最后一個學期里能盡量地增進友誼,幾十年以后能更好地聚在一起。

四、結(jié)合我班同學本學期要去試教的實際情況,我們班干將會盡量合理安排好全班的

分組去上一些操作課,以便不讓每一個同學掉隊。如組裝課的練習,網(wǎng)絡(luò)課的操作練習等。

除此之外,針對我們班部分同學不是很自覺地做好自己宿舍的內(nèi)務和班內(nèi)清潔的情況,我全體班干將會努力商討對策,為班的進步作最后的努力。

總之,我們將會在本學期里繼續(xù)努力,做到最好,也希望學校老師和領(lǐng)導能以一種平常的心態(tài)看待我們電腦班的同學,促進相互的共同溝通和進步。

班主任教學工作計劃范文篇2

一、指導思想:

本學期,我們將以學校德育教育工作的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、總體目標:

1、培養(yǎng)一個具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風的集體。

2、大力弘揚和培育民族精神,加強生命和安全教育。

3、校園文化建設(shè)更具特色,班級常規(guī)工作更加規(guī)范。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪

三、工作思路:

1、樹立一種意識:以人為本,以學生為主體,讓德育因行動而精彩。

2、抓住兩條主線:培育和弘揚愛國主義精神;學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。

3、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成學生良好的學習習慣;通過豐富活動培養(yǎng)學生各方面的綜合能力;通過班隊文化建設(shè)推動校園文化建設(shè)。

4、加強規(guī)范管理班級,養(yǎng)成良好的行為習慣。

四、本學期班隊活動安排:

九月份:

1、新的學期提出新的要求。

2、召開第一次家長會,總結(jié)上個學期的考試情況,確定本學期的活動計劃。

3、改選班干,制定班規(guī),制定班級計劃。

4、舉行“提高交通安全意識,提高自我保護能力”交通安全教育月活動。

5、在班級舉行慶祝第二十二個教師節(jié)班隊主題活動。

6、推薦少先隊大隊委候選人名單。

7、開展課前一支歌準備,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

8、出好第一期星星火炬報,抓班級排隊隊伍、班級衛(wèi)生提出要求

9、“公民道德建設(shè)宣傳日”(9月20日)系列活動。

10、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

十月份:

1、組織學生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學生科技創(chuàng)新競賽。

2、組織學生秋游。

3、校級廣播操比賽。

4、抓課間班級上下樓順序(緊急疏散訓練)。

5、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)

6、校第三屆親子運動會籌備

十一月份:

1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。

2、策劃中隊主題隊會。

3、各班圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

4、組隊參加市級廣播操比賽。

5、第三屆親子運動會。

十二月份:

1、抓學生課間紀律、安全。

2、參加市級廣播操比賽。

3、法制宣傳日活動。

4、抓學生課間紀律、安全。

5、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

6、慶祝元旦活動籌備。(課本劇表演)

7、慶祝元旦聯(lián)歡會。

一月份:

1、感恩系列活動開展。

2、期考復習動員。

3、制定假期活動計劃,進行假期生活指導。

4、假期法制安全教育。

5、工作總結(jié)以及新學期計劃。

班主任教學工作計劃范文篇3

素質(zhì)教育的提高,重點體現(xiàn)在教學質(zhì)量的提高,要提高教學質(zhì)量,必須重視在教育教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作,因此,我特制定了以下班主任教學工作計劃范文,在工作過程中不斷提高自己。

一.指導思想:

在學校工作計劃指導下,以全面貫徹國家教育方針、全面實施素質(zhì)教育為指針。努力創(chuàng)建生態(tài)化綠色教育,教育為了一切學生,以新課標為依據(jù),結(jié)合我所教學科實際和學生特點,制定個人工作計劃。

二、提高個人職業(yè)道德,以學生為自覺遵守教育法律法規(guī),熱愛學生,關(guān)心愛護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權(quán)益

平等、公平對待學生,經(jīng)常和學生溝通、交流。守時守紀,不拖堂、不空堂,課上不使用通訊工具,自覺維護校風校紀。

三、努力提升個人素質(zhì)和業(yè)務水平,研究教學理論,新課程標準和理念,有針對性地應用于教學活動當中。

努力優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,認真制定教學計劃,注重研究教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課,經(jīng)常聽其他老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。課堂中體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與;鼓勵學生主動參與、主動思考、運用合作學習等方法。同時在教學過程中,能夠根據(jù)學生的特點采取不同的教學方法。在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的學習能力和方法培養(yǎng)。

認真鉆研探索如何構(gòu)建綠色課堂,盡量使所有的學生感受到課堂的溫馨,學習的快樂。讓他們懷著濃厚的興趣分享交流自己的學習成果和體驗,我和學生分享彼此的思考和見解,交流彼此的觀念和理解,使他們感受到交流的快樂,共同成長的喜悅。一次小小的成功體驗,會激發(fā)出學生更大的學習熱情,相信在學習的道路上,他們會更加學會探索和思考。課堂上,我要十分注意自己的言行,讓學生時刻感受到老師對他的鼓勵和支持,尤其學生說錯的時候,我不能批評,而是加以細心的分析和激勵,使學生感受到老師的“愛意”。對學生的獨特體驗,我要用加倍的熱情給學生以表揚,讓他體驗到知識探索的樂趣。在反思中,努力改變自己在教學中的角色,提高課堂教學效果。

在心理健康課程輔導中對學生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng),學習心理指導、情感教育、人際關(guān)系指導、自我心理修養(yǎng)指導等,并適時地對學生進行團體訓練。開展“悄悄話”活動,為學生生架設(shè)一座溝通的橋梁,使得孩子的困惑有地傾訴,對學生進行心理健康測試,學生在學習和生活中會遇到各種各樣的情緒問題,得到很好的調(diào)適,并建好心理咨詢檔案。

四.在課堂常規(guī)方面努力作到以下幾方面

1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,以學生為主體,備課做到備教材、備學生、備教法,努力落實教學三維目標。

2、每節(jié)課都進行課后反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高課堂效率

3、課堂上關(guān)注每個學生的學習狀態(tài)和學習情況,因材施教。

4.培養(yǎng)學生課堂聽課的習慣:坐姿端正、認真傾聽、積極思考(邊聽邊想、邊練邊想、先想后說)、勇于提問和發(fā)言、作課堂筆記等。

5.課前做好準備習慣:學生做好課前預習,教師安排好下節(jié)課需要準備物品。

6.認真自覺地學習:培養(yǎng)學生認真學習,善于自我控制,排除干擾,集中注意力,專心致志,加強課堂管理。

7.課堂教學中注重德育教育和安全教育,準確把握德育滲透契機,注重實效,講究方法。

8.培養(yǎng)合作意識,師生間、同學間相互支持、相互幫助、相互交流,提高課堂上學生小組合作思考問題、討論問題、解決問題的能力,激發(fā)他們學習的積極性,教給他們學習方法。

班主任教學工作計劃范文篇4

同時,本人作為班主任,應該注意不要體罰、心罰和變相體罰學生,注意在言語上尊重、理解我們的學生,注意對教學成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學化。

進一步強化做人,成長教育,爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

1、做好學生報名注冊工作,做到心中有數(shù)。注冊登記,是新學期班主任和學生的第一次會面,也是班主任了解學生的一個窗口,通過這項工作,班主任既能了解學生的到校情況,又能了解學生的家庭情況。對于沒有到校的學生,班主任可以及時與學生家長溝通,了解學生的動向,避免因教師、家長、學生之間缺少溝通而造成耽誤學習的情況。另一方面,班主任通過對學生的了解,能掌握對學生進行有針對性教育的第一手資料,有利于班務工作的順利開展。

2、搞好第一次衛(wèi)生大掃除,拉近與學生的距離。很多老師都認為,校園衛(wèi)生大掃除是學生的事,班主任的工作是給學生分配勞動任務,監(jiān)督并督促學生及時、認真完成任務。這種認識本事沒有錯,但他疏遠了師生間的關(guān)系,使班主任有一種高高在上的感覺,不利于建立平等、和諧的師生關(guān)系。有經(jīng)驗的班主任知道這是一個進一步融洽師生關(guān)系的難得機會,因為在勞動中班主任可以與學生有更多的接觸,可以進一步了解學生的假期軼事、生活習慣、個性品質(zhì)、家庭情況等。在學生看來,他們會認為班主任平易近人,而這有利于樹立班主任的威信。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級開展各種活動。在這些活動中,大力推出了新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

3、開好第一次班會,塑造良好的第一印象。在第一次班會上班主任要對一學期的'發(fā)展目標進行規(guī)劃這是班主任的態(tài)度要誠懇,期望要真誠,要求要具體。同時班主任好要利用第一次班會,為學生明確各個階段的發(fā)展目標,切實解決各個階段“是什么、為什么、怎么做”的問題;引導學生從思想深處對自我有一個深刻的認識,鼓勵他們不斷向各自的目標邁進。

4、選好班干部,發(fā)揮班干部的積極能動作用。在班級建設(shè)中,班干部的作用非同一般。因此,班主任在選派辦干部的過程中,要注意充分發(fā)揚民主。為真正選好班干部,班主任還要做好以下幾個工作:第一,摸清學生的情況,對學生要全面了解,包括了解學生的家庭情況;曾從事的班級工作及工作能力;學習、思想情況等;第二,毛遂自薦,實行競聘制,精品學生根據(jù)自身情況,在全體學生面前發(fā)表競聘演講,在班主任的指導下,由學生民主選舉,有利于調(diào)動學生干部工作的主動性和責任感;第三,寬進嚴出,實行試用制,凡有興趣當學生干部的,班主任都應該給他們機會,在工作中根據(jù)能力決定任免;第四,多鼓勵,多培訓,對班干部要多培養(yǎng)其信心和能力,經(jīng)常培訓他們怎樣做才能當好班干部。這樣既表明了班主任民主公正管理班級的態(tài)度,更為班集體形成良好的風氣奠定了基礎(chǔ)。

5、搞好第一次考勤工作,保證紀律的嚴明性。有的老師認為,學生過完假期剛到校,有一個適應期,需要打幾天“鬧臺”。其實這種認識是錯誤的,如何在最短的時間內(nèi)把學生的心收回到學校,收回到學習上,是衡量一個班主任組織能力大小的重要標尺。開學之際,工作頭緒多,雜亂無章,且經(jīng)過一個假期,有的學生難免行為散漫。為把學生的心及時收回,班主任要及時進行紀律檢查,同時根據(jù)班上的實際情況,擬定《德育評估細則》,在教育過程中做到有規(guī)可依,使教師對學生的教育經(jīng)?;?、系統(tǒng)化。

班主任教學工作計劃范文篇5

八(17)班雖然教學秩序穩(wěn)定,但由于學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在過程中不斷學習,樹立信心,鼓足勇氣,更好地開展班級工作。

本學期擔任八年級(16)班的班主任工作。為讓學生在初二這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想,保證教學成績穩(wěn)步上升,使班級管理工作順利開展,本學期要重點抓好如下幾方面的工作:

1、第一周召開班委會議,加強班干部隊伍的建設(shè),明確具體分工,使班委盡快進入工作狀態(tài)。開學初繼續(xù)建立以班長為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,幫助督促學習困難的學生。

2、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

3、開展養(yǎng)成教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,行為習慣和學習習慣,增強集體凝聚力。

4、開展監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

6、開展師生信箱活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

7、劃分交叉管理小組,實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

8、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

10、經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學生家長的良好關(guān)系。我想只要我們以人為本,以金子般的愛心來對待學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學生,相信學生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛中。

此外,還要加大安全教育力度。安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

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