有關(guān)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃最新

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時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下小編在這給大家整理了一些學(xué)習(xí)工作計(jì)劃最新,希望對(duì)大家有幫助!

學(xué)習(xí)工作計(jì)劃最新1

1、根據(jù)實(shí)際情況播放英語廣播

通過各班班委配合調(diào)查考慮是否要在早晚自習(xí)時(shí)間播放英語廣播??梢酝ㄟ^個(gè)班的反應(yīng)情況或通過表單調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語廣播。

時(shí)間:__月__日晚

地點(diǎn):南213

2、于4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵(lì)耘杯’大專辯論賽”

參賽有6個(gè)隊(duì),每隊(duì)4人。

比賽分為2個(gè)階段:

第一階段,經(jīng)過初賽的3場(chǎng)比賽從6個(gè)隊(duì)中勝出3個(gè)隊(duì)進(jìn)入決賽;以抽簽方式?jīng)Q定辯論對(duì)手,以抽簽方式選擇辯題。

第二階段,進(jìn)入決賽的3個(gè)隊(duì)經(jīng)過兩兩對(duì)決評(píng)選出1個(gè)冠軍隊(duì);

報(bào)名時(shí)間:__月__日——__月__日

第一階段比賽時(shí)間:__月__日、__月__日

第二階段比賽時(shí)間:__月__日、__月__日

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1支冠軍隊(duì)、1名最佳辯手、6名優(yōu)秀辯手

比賽地點(diǎn):待定

3、擬于5月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽”

主要環(huán)節(jié)有:必答題,猜單詞,單詞接龍等,由學(xué)習(xí)部進(jìn)行設(shè)置。每個(gè)專業(yè)派出一個(gè)4人代表隊(duì)參加比賽,比賽分為預(yù)賽和決賽,通過預(yù)賽選出前3名進(jìn)入決賽,通過決賽評(píng)選出獲得前3名的專業(yè)。

報(bào)名時(shí)間:__月__日——__月__日

預(yù)賽時(shí)間:__月__日

決賽時(shí)間:__月__日

地點(diǎn):大階梯

4、配合辦公室及其他部門做好各項(xiàng)活動(dòng)。

5、將于每周三晚9點(diǎn)在南213召開學(xué)習(xí)部例會(huì)。

軟件辦學(xué)習(xí)部

學(xué)習(xí)工作計(jì)劃最新2

為樹立終身教育理念,調(diào)動(dòng)?xùn)艡诖鍙V大居民的學(xué)習(xí)熱情,提高我村全體村民生活質(zhì)量,提升村莊文明程度,依據(jù)《__區(qū)政府關(guān)于大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型__建設(shè)的實(shí)施意見》(京_發(fā)[20__]21號(hào)),在《__區(qū)學(xué)習(xí)型社區(qū)(居委會(huì)、行政村)建設(shè)實(shí)施方案》的引領(lǐng)下,并充分借鑒優(yōu)秀學(xué)習(xí)型行政村的經(jīng)驗(yàn),特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以完善村莊內(nèi)終身教育體系和學(xué)習(xí)型組織為基礎(chǔ),以營造特色村莊文化為前提,以廣泛開展各種適合我村村民特點(diǎn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體,以學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)為重點(diǎn),保障和滿足村莊成員的學(xué)習(xí)權(quán)利和終身學(xué)習(xí)需求,促進(jìn)村民的綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量提高,努力推動(dòng)__鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程。

二、目標(biāo)任務(wù)

㈠具體工作目標(biāo):

1、村民對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型行政村及其內(nèi)涵的知曉率達(dá)90%以上。

2、村民學(xué)習(xí)活動(dòng)參與率達(dá)到60%以上。

3、學(xué)習(xí)型家庭占家庭總數(shù)的20%以上。

4、勞動(dòng)人口就業(yè)率達(dá)到90%以上。

5、家庭人均收入達(dá)到全區(qū)平均水平的110%以上。

㈡工作任務(wù)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,營造濃厚的學(xué)習(xí)型行政村創(chuàng)建氛圍。

帶領(lǐng)全體村民學(xué)習(xí)建設(shè)學(xué)習(xí)型行政村的方針政策,深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型行政村的重要意義,形成共同愿景。

利用多種媒體和宣傳欄、櫥窗等,采取多種形式,對(duì)學(xué)習(xí)型行政村建設(shè)進(jìn)行廣泛深入的宣傳,為學(xué)習(xí)型行政村建設(shè)營造良好的社會(huì)輿論環(huán)境。

2、面向村莊村民,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng)。

開展公民道德、普法、科普以及各種社會(huì)文化生活教育活動(dòng),提高我村村民整體素質(zhì)和文明程度。村民全年參加各級(jí)各類教育培訓(xùn)活動(dòng)的總?cè)藬?shù)應(yīng)達(dá)到本村常住人口的60%以上。

開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn), 增強(qiáng)村民的生活技能和致富技能。

3、面向特殊群體,重點(diǎn)開展外來務(wù)工人員、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員和殘疾人教育培訓(xùn)活動(dòng)。

村內(nèi)外來務(wù)工人員年培訓(xùn)率要達(dá)到80%以上。

4、面向特殊人群,重點(diǎn)開展未成年人、老年人和婦女教育培訓(xùn)活動(dòng)。

三、條件保障

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌,明確職責(zé)分工。

成立由柵欄村支部書記為組長的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型行政村領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)本村學(xué)習(xí)型行政村建設(shè)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型行政村建設(shè)工作規(guī)劃、計(jì)劃的制定,督促、檢查領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議精神的落實(shí)情況。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要根據(jù)各自職責(zé),明確自身在學(xué)習(xí)型行政村建設(shè)中的職責(zé)并加以落實(shí)。

2、加強(qiáng)基地建設(shè),完善村莊網(wǎng)絡(luò)。

建設(shè)以柵欄村成人學(xué)校為基礎(chǔ)的教育體系。教育基地教學(xué)設(shè)備,設(shè)施要滿足開展教育培訓(xùn)活動(dòng)需要。

村校要逐步建立數(shù)字化絡(luò)。村內(nèi)各種公共設(shè)施面向村民有序開放。

柵欄村創(chuàng)建學(xué)習(xí)型行政村領(lǐng)導(dǎo)小組

20__年1月

學(xué)習(xí)工作計(jì)劃最新3

完美的新一年已開始,經(jīng)過20__年半年的經(jīng)驗(yàn),作為學(xué)委,我對(duì)學(xué)委的各項(xiàng)工作都有了必須的了解,在新的學(xué)年,我將再接再厲做好自我的本分工作,做一個(gè)盡職盡責(zé)的班委:學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。在新的一年同學(xué)們都有了不一樣的目標(biāo),針對(duì)同學(xué)們的狀況我將新學(xué)期工作計(jì)劃如下:

(一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),讓同學(xué)們能簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)

在這新的一年同學(xué)們面臨就業(yè)和考研的選取,有的同學(xué)在這兩者之間搖擺不定,大家都感覺壓力很大,感覺很迷茫。在生活上為了給同學(xué)們營造一個(gè)良好的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)環(huán)境,在班委的商討下決定3月中旬會(huì)舉行一次春游,作為學(xué)委我會(huì)用心調(diào)動(dòng)同學(xué)們讓他們加入活動(dòng)中,給同學(xué)們繁重的學(xué)習(xí)一次減壓,讓他們有一個(gè)好的愉快的開端。在學(xué)習(xí)上:為同學(xué)們建立好的考研和考干部的交流平臺(tái),及時(shí)有效傳遞信息,關(guān)注教務(wù)處文件,將一些報(bào)考信息、報(bào)告講座等及時(shí)的通知到每一個(gè)同學(xué);關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)緊跟時(shí)代步伐,透過上網(wǎng)搜索,將考研和干部之類的考試信息及時(shí)和同學(xué)們交流共享,提高大家的就業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)潛力。關(guān)注班級(jí)的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,多與同學(xué)交流,了解班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的問題。對(duì)于能夠解決的用心協(xié)助解決,問題嚴(yán)重的就征求老師的意見。

學(xué)校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些通知,這些通知,很多都是由學(xué)委在班級(jí)內(nèi)通知,通知主要分幾種類型:調(diào)課,會(huì)議,講座,放假,補(bǔ)考,以及考證等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的狀況下,我會(huì)針對(duì)這些通知分輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋€(gè)同學(xué),具體要按狀況通知,有時(shí)是按宿舍通知(我們班的同學(xué)宿舍在南區(qū)、西區(qū)都比較集中),有時(shí)在課間通知,或者透過飛信,以更好的將通知通知到位。本學(xué)期有大學(xué)六級(jí)、計(jì)算機(jī)過級(jí)考試、英語專業(yè)四級(jí)等各項(xiàng)考試,我將盡責(zé)組織好同學(xué)的報(bào)考工作!

(二)鼓勵(lì)專業(yè)課的學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí)。

在這一年多數(shù)同學(xué)會(huì)忙于考研或考干部、考證之類的事情,而忽視專業(yè)課的學(xué)習(xí),但是專業(yè)知識(shí)是我們工作中所務(wù)必具備的。因此在平常學(xué)習(xí)中,把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級(jí)同學(xué)在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀(jì)律以及作業(yè)完成狀況,大家相互討論相互幫忙相互學(xué)習(xí),多于老師交流反映學(xué)習(xí)中遇到的問題。

由于專升本的學(xué)生分了不一樣的專業(yè),而我們計(jì)本一班34位同學(xué)有十八位選取了軟件,十六位選取了網(wǎng)絡(luò)。作為學(xué)習(xí)委員我根據(jù)自我的狀況選取了網(wǎng)絡(luò),這樣我對(duì)選取軟件的同學(xué)會(huì)帶來些不方便,例如老師交待的作業(yè)、上機(jī)安排和老師的溝通等問題。為了更方便選取軟件方向的同學(xué)我和其他班委研究決定再找位同學(xué)負(fù)責(zé)軟件專業(yè)同學(xué)的收作業(yè)、課程調(diào)整之類的基本事務(wù),而繁瑣的事務(wù)則由我來處理。在以后的學(xué)習(xí)中我也會(huì)隨時(shí)了解軟件同學(xué)學(xué)習(xí)中的問題,用心采取應(yīng)對(duì)措施。

(三)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率

作為學(xué)習(xí)委員,我要做到在學(xué)習(xí)上就應(yīng)起帶頭作用,一方面在按時(shí)上課的狀況下,認(rèn)真學(xué)習(xí),另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù),用心配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí),幫忙同學(xué),多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流,帶動(dòng)全班同學(xué)一齊學(xué)習(xí),營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)。

(四)工作上與教師和其他班委多聯(lián)系交流

作為學(xué)委,還有一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)用心學(xué)習(xí),因此,我將收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時(shí)也會(huì)與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的推薦,能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。用心的與其他學(xué)委交流工作經(jīng)驗(yàn),相互之間取長補(bǔ)短,對(duì)有利于班級(jí)學(xué)習(xí)的措施用心采納,并且努力實(shí)踐。

以上就是我對(duì)20__年新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的整體思路,作為學(xué)習(xí)委員,不論在生活,學(xué)習(xí),還是工作上,都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,努力提高自身素質(zhì),為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力,我將在新的學(xué)年做好自我的本職工作,在以后的工作實(shí)踐中,我會(huì)不斷的進(jìn)行工作總結(jié),并且用心汲取班級(jí)同學(xué)的指點(diǎn)和意見,對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行改善與提高。我相信在我們10級(jí)計(jì)算機(jī)一班同學(xué)的共同努力下,我們班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況會(huì)更上一層樓,大家到的努力都會(huì)有一個(gè)好的回報(bào)!

學(xué)習(xí)工作計(jì)劃最新4

又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,在學(xué)習(xí)部已經(jīng)一年了,這一年以來我感覺學(xué)習(xí)部的工作確實(shí)很重要,干事們的工作也十分的辛苦,東院五系學(xué)習(xí)部學(xué)期工作計(jì)劃??墒谴蠹叶己苷J(rèn)真的'去做每一件事。所以為了更好的為了整個(gè)五系甚至是東院服務(wù),我們這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃為下:

1、 進(jìn)行招新,適當(dāng)?shù)恼{(diào)整部里的人事及工作;

2、 開會(huì)總結(jié)上個(gè)學(xué)期工作上不足,并針對(duì)這些不足提出一些解決的辦法;

3、 嚴(yán)格按要求做好考察東院早晚自習(xí)的工作;

4、 我們正副部長也會(huì)隨時(shí)檢查并監(jiān)督干事們的工作情況;

5、 每半個(gè)月到一個(gè)月部里會(huì)開一次例會(huì),總結(jié)一下之前的工作情況,并解決期間遇到的問題;

6、 盡量多的辦一些具有我們五系特色的學(xué)術(shù)活動(dòng),提高大家學(xué)習(xí)的積極性;

7、 同時(shí)為了更好的服務(wù)整個(gè)東院的學(xué)生,我們也會(huì)全力配合學(xué)生會(huì)以及其他部門的工作。

相信在我們大家的努力之下,東院的工作會(huì)更好。

學(xué)習(xí)工作計(jì)劃最新5

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《廣東省中小學(xué)名師工作室建設(shè)與管理方法》、《廣東省教育廳關(guān)于做好20__年中小學(xué)教師省級(jí)研修培訓(xùn)工作的通知》(粵繼教函〔20__〕15號(hào))和《廣東省20__年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)韓山師范學(xué)院培訓(xùn)班學(xué)員跟崗學(xué)習(xí)工作指南》的工作要求,在廣東省教育廳教師繼續(xù)教育中心、韓山師范學(xué)院團(tuán)隊(duì)以及本工作室專家顧問組和工作指導(dǎo)組的指導(dǎo)下,對(duì)廣東省20__年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)教師跟崗學(xué)習(xí)和工作室教師進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)。

二、目的任務(wù)

通過工作室教師和跟崗學(xué)習(xí)教師集體備課、雙向聽課、評(píng)課、研討、課題研究等多種形式,促進(jìn)工作室成員和跟崗學(xué)習(xí)教師師德水平和業(yè)務(wù)能力的提高,有效推動(dòng)培養(yǎng)對(duì)象的專業(yè)成長。力求工作室成員和廣東省20__年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)教師通過跟崗學(xué)習(xí),促進(jìn)專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展,成長為所在學(xué)校和地區(qū)教學(xué)科研的指導(dǎo)者和引領(lǐng)人。

三、跟崗對(duì)象、時(shí)間和地點(diǎn)

1、跟崗對(duì)象

廣東省20__年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)教師10人(見本計(jì)劃第“八”項(xiàng))。

2、跟崗時(shí)間

20__年11月26日至12月6日,共10天。

3、跟崗地點(diǎn)

深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)?!皬V東省陳昔安教師工作室”。

地址:深圳市福田區(qū)梅林街道梅東三路4號(hào)

四、組織指導(dǎo)

1、工作室主持人

陳昔安 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校 課程與教學(xué)處主任、中學(xué)高級(jí)教師

2、工作指導(dǎo)組

省、市、區(qū)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)

韓山師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專家

深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙盟校長、林楠副校長、羅澤斌副校長

3、專家顧問組

黃牧航 廣東省中小學(xué)教師培訓(xùn)中心 副主任

華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育培訓(xùn)與研究院 教授、副院長

魏恤民 廣東省教育廳教研室科研與課程科副主任、廣東省歷史教研員

唐云波 深圳市歷史教研員

張紅霞 深圳市福田區(qū)歷史教研員

五、工作安排

根據(jù)工作需要,工作室設(shè)主持人及綜合秘書組、集體備課組、宣傳報(bào)道組、后勤服務(wù)組等4個(gè)工作組。

1、主持人

陳昔安

負(fù)責(zé)省骨干教師跟崗學(xué)習(xí)的總體規(guī)劃及組織實(shí)施工作。

2、綜合秘書組

組長:李 念

成員:張 微、張婷婷、張 敏

協(xié)助主持人落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃;協(xié)調(diào)各工作組工作;做好會(huì)議記錄及所有資料收集、整理、歸檔(紙質(zhì)、電子文檔)工作;準(zhǔn)備與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家、跟崗教師座位牌、裝備紀(jì)念品;其他交辦工作。

3、集體備課組

組別

工作室參加集體備課老師

跟崗骨干教師

1

李 念(組長)祝 明、張 微、趙文杰

陳國清、蘇秀敏、洪麗芳

2

董 輝(組長)林煥城、李雪亮、陰倩雯

許鎮(zhèn)耀、劉素君、孫淑姬

3

鄒德美(組長)戚佳麗、陳向輝、廖 瓊

陳愛芝、盧保壇

4

楊美婷(組長)吳勝暉、張婷婷、李巧凌

張瑞刁、黃木青

全體成員積極參與本組工作室教師公開課、省骨干教師匯報(bào)課的備課活動(dòng);備課組長負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作;其他交辦工作。

4、宣傳報(bào)道組

組 長:吳勝暉

副組長:鄒德美、楊美婷

成 員:跟崗教師、甘立杰、趙文杰、戚佳麗、董 輝、李雪亮、祝 明

負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)拍照、新聞、簡(jiǎn)報(bào)等文字的撰寫;工作室活動(dòng)掠影更新;工作室微信平臺(tái)更新;工作室博客更新、《跟崗日志》(暫名)匯編整理、印制工作;其他交辦工作。

5、后勤服務(wù)組

組長:成秀芬

成員:林煥城、陰倩雯、廖瓊、楊治晉

負(fù)責(zé)工作室及跟崗教師所需物質(zhì)申領(lǐng)、管理、發(fā)放等;其他交辦工作。

六、學(xué)習(xí)要求

1、報(bào)到前提交《教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書》、《學(xué)員信息表》電子版。

2、要遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校規(guī)章制度,注意飲食、交通、財(cái)物等安全,確保平安。

3、要按照計(jì)劃作好準(zhǔn)備工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真完成教學(xué)、研究及其它學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、跟崗期間,每天晚上10:00前上傳跟崗日志(參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)觀摩的收獲和體會(huì)等)到個(gè)人博客。跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束前上交教學(xué)反思、讀書筆記、匯報(bào)課教學(xué)設(shè)計(jì)及學(xué)案、跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)、跟崗簡(jiǎn)報(bào)等材料。

5、要積極參加工作室組織的教學(xué)反思、讀書筆記、優(yōu)秀課例(教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)案、錄像)等教學(xué)比賽和優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選活動(dòng)。

6、積極參加工作室課題研究,撰寫課題研究論文。

7、認(rèn)真填寫《聽課本》(聽課記錄和評(píng)課記錄),跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束前上交工作室。

七、學(xué)習(xí)成員

1、20__年廣東省農(nóng)村中小學(xué)教師置換培訓(xùn)項(xiàng)目教師(10人)

陳國清 潮州官塘初級(jí)中學(xué)

蘇秀敏 潮州浮洋中學(xué)

許鎮(zhèn)耀 潮州湘橋區(qū)意溪中學(xué)

劉素君 潮州市饒平縣三饒中學(xué)

陳愛芝 潮州潮安金石林周全中學(xué)

盧保壇 陸豐市橋沖中學(xué)

張瑞刁 汕頭市南澳縣云澳中學(xué)

黃木青 汕尾紅海灣區(qū)林偉華中學(xué)

洪麗芳 潮州潮安沙溪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

孫淑姬 陸豐市博美中學(xué)

2、陳昔安工作室成員、研修教師(19人)

李 念 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校

林煥城 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校

張 微 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校

張婷婷 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校

陰倩雯 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校

成秀芬 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校

廖 瓊 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校

楊治晉 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校

董 輝 深圳市南山區(qū)學(xué)府中學(xué)

吳勝暉 深圳市福田區(qū)皇崗中學(xué)

陳向輝 深圳市福田區(qū)景秀中學(xué)

祝 明 深圳市福田區(qū)彩田學(xué)校

趙文杰 深圳中學(xué)

李雪亮 深圳市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校

戚佳麗 深圳市龍崗區(qū)龍城初級(jí)中學(xué)

甘立杰 深圳市福田區(qū)石廈學(xué)校

鄒德美 深圳市福田區(qū)石廈學(xué)校

楊美婷 深圳市羅湖區(qū)東湖中學(xué)

李巧凌 深圳市龍崗區(qū)新梓學(xué)校

附件1:廣東省20__年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)教師跟崗學(xué)習(xí)日程及學(xué)習(xí)安排

附件2:廣東省20__年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)教師跟崗學(xué)習(xí)上交資料目錄

廣東省陳昔安教師工作室

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