小學(xué)2020-2020年自主發(fā)展工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹教育局在全區(qū)學(xué)校工作會(huì)議上的指示精神，遵循“讓學(xué)校成為師生最幸福的樂(lè)園”的辦學(xué)宗旨，以自主發(fā)展、特色創(chuàng)建為目標(biāo)，以深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化，全面推進(jìn)小學(xué)生生存教育為重點(diǎn)，高奏“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”主旋律，抓住“兩項(xiàng)督評(píng)”的有利機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，提升學(xué)校品位，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平。
二、工作策略：
工作思路：立足高，促發(fā)展;創(chuàng)特色，爭(zhēng)一流。
工作作風(fēng)：樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，求實(shí)，求精，求新。
工作口號(hào)：
1.立足新高點(diǎn)，明確新目標(biāo)，建設(shè)新亮點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)新局面.
2.以創(chuàng)新務(wù)實(shí)精神，建設(shè)有文化內(nèi)涵的現(xiàn)代化學(xué)校。
三、工作目標(biāo)：
1、優(yōu)化教育投入，在硬件建設(shè)上求實(shí)效——爭(zhēng)取多方支援，健全完善校園設(shè)備設(shè)施建設(shè)，充實(shí)完善學(xué)校網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)政府、學(xué)校、家庭、社區(qū)教育大聯(lián)動(dòng)。
2、深化校本培訓(xùn)，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展——認(rèn)真貫徹鐘局長(zhǎng)在全區(qū)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話，牢記教育現(xiàn)代化要先“化人”后“化物”的思想，開(kāi)辟多種師訓(xùn)渠道，鼓勵(lì)復(fù)合發(fā)展，推進(jìn)教師隊(duì)伍現(xiàn)代化。
3、強(qiáng)化學(xué)校管理，在機(jī)制建設(shè)上求創(chuàng)新——健全學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化、人性化;實(shí)現(xiàn)多元化評(píng)價(jià)，最大限度地調(diào)動(dòng)全體師生參與學(xué)校管理的積極性。
4、堅(jiān)持以人為本，在特色工作上求提高——繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生生存教育》校本課程的有效性研究，爭(zhēng)取市級(jí)結(jié)題時(shí)獲得較好評(píng)價(jià)。深入開(kāi)展綜合實(shí)踐基地校的高層次研修活動(dòng)，促進(jìn)師生教學(xué)相長(zhǎng)以及學(xué)校發(fā)展。。
四、具體目標(biāo)和要求：
(一)優(yōu)化教育投入，在硬件建設(shè)上求實(shí)效
今年是全面實(shí)施教育“十五”計(jì)劃、加速推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要一年。我們要構(gòu)建領(lǐng)先發(fā)展、辦學(xué)一流的學(xué)校教育，以更高的定位、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的要求、更實(shí)的措施，確保學(xué)校年年有發(fā)展、有提高。
1、全力以赴，做好省督導(dǎo)評(píng)估工作
今年4、5月份，省教育廳將對(duì)長(zhǎng)沙市中小學(xué)進(jìn)行兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估工作，我們要圍繞兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估工作各項(xiàng)情況等指標(biāo)，做好充分的準(zhǔn)備。我們要高度重視這次評(píng)估工作，成立評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作要求和責(zé)任，對(duì)照兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估工作各項(xiàng)情況標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)要求，抓緊時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，確保各項(xiàng)評(píng)估工作按時(shí)到位。要求：學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，明確目標(biāo)，責(zé)任到人——對(duì)標(biāo)對(duì)人對(duì)資料，明確任務(wù);
憑借兩督，完善設(shè)施，規(guī)范管理——找錢找物，優(yōu)化環(huán)境。
出臺(tái)方案，全面落實(shí)，有所側(cè)重——全面達(dá)標(biāo)，彰顯特色。
2、加強(qiáng)管理，積極推進(jìn)教育信息化進(jìn)程
我們要加強(qiáng)教育信息化建設(shè)和管理。首先，健全完善校園網(wǎng)建設(shè)，發(fā)揮校園網(wǎng)、校園電視閉路系統(tǒng)的作用，確保校園教育網(wǎng)的正常運(yùn)作，提高校園教育網(wǎng)的教育和管理功能。加強(qiáng)軟件的開(kāi)發(fā)和學(xué)校網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，建立學(xué)校教育資源庫(kù)，充實(shí)完善學(xué)校《綜合實(shí)踐》教育網(wǎng)站，加強(qiáng)信息交流，拓展學(xué)校教育時(shí)空。其次，加大對(duì)教師信息技術(shù)教育培訓(xùn)力度，堅(jiān)持骨干培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合，通過(guò)外派培訓(xùn)、舉辦講座、組織競(jìng)賽，做到學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)效，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平。本期校園電視臺(tái)牽頭開(kāi)展“辦公室”及“教師”新聞上傳以及個(gè)人網(wǎng)頁(yè)制作、自編教材大比拼活動(dòng)。
(二)堅(jiān)持以人為本，在特色工作上求提高
《小學(xué)生生存教育》校本課程的研究在過(guò)去的二年里已初見(jiàn)成效。因?yàn)樗芎玫厝谌肓司C合實(shí)踐的理論，堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為目的，深受家長(zhǎng)、老師、孩子們乃至社會(huì)各界的關(guān)心與扶持。本期，將在市教科中心姜平老師的大力支持下，開(kāi)展更深層次的理論研究，夏瑩校長(zhǎng)將參與長(zhǎng)沙市教育學(xué)會(huì)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教育研究專業(yè)委員會(huì)的各種活動(dòng)，并擔(dān)任理事，學(xué)校也將承擔(dān)市綜合實(shí)踐活動(dòng)研修現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)的艱巨任務(wù)?？傊?，本期我們將通過(guò)生存教育校本課程的深入研究，促進(jìn)教師專業(yè)的成長(zhǎng)和學(xué)校特色的形成，并逐步擴(kuò)大學(xué)校在市內(nèi)外的社會(huì)影響。
(三)深化校本培訓(xùn)，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展
1、從本學(xué)期開(kāi)始，我們將進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)。我們要認(rèn)真落實(shí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和省、市《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施方案》，確立質(zhì)量立校觀念，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，以課程改革為核心，深化校本培訓(xùn)，創(chuàng)建學(xué)校特色品牌，促進(jìn)素質(zhì)教育取得突破性進(jìn)展。
2、以創(chuàng)新務(wù)實(shí)精神，建設(shè)有文化內(nèi)涵的和諧的現(xiàn)代化校園。
校園文化的涵蓋面很廣，包括物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、課程文化和環(huán)境文化。一個(gè)學(xué)校應(yīng)該有自己深刻的文化底蘊(yùn)和積淀。才能形成自己的辦學(xué)特色，過(guò)去的校園環(huán)境和辦學(xué)條件決定我們疲于應(yīng)付，沒(méi)有精力去做深層次的文化研究。因而特色不明顯。今天，學(xué)校面貌大有改變，可謂是日新月異，該是我們構(gòu)建文化內(nèi)涵。創(chuàng)建和諧校園的時(shí)候了，從現(xiàn)在起，每一位勞小的人要學(xué)會(huì)挖掘、整理、提升。逐漸縮短與各校的差異。
(1)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，更新教學(xué)理念。我們除了組織教師參加省市級(jí)基礎(chǔ)教育課程改革培訓(xùn)外，要充分利用學(xué)校組織教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，明確課改任務(wù)。組織教師參加新課程的學(xué)科培訓(xùn)，讓教師了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義和功能、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容、，明確新課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)，了解新教材的內(nèi)容體系和教學(xué)要求，從而在新課程改革的實(shí)踐中，自覺(jué)轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力爭(zhēng)當(dāng)課改的行家里手。
(2)積極創(chuàng)建“名師工程”，構(gòu)建教師激勵(lì)機(jī)制。
本期要突破傳統(tǒng)，建立起人才培養(yǎng)的新機(jī)制，形成“在培養(yǎng)中超越，在領(lǐng)悟中創(chuàng)新”的令人才脫穎而出的良好氛圍。校內(nèi)校長(zhǎng)牽頭繼續(xù)辦好“名師工作屋”，努力將“工作屋”辦成名師品牌輻射的發(fā)源地，以及優(yōu)秀教師的聚集地和后備人才的孵化地。“名師工作屋”的新構(gòu)思：
1、“名師工作屋”掛牌，
2、聘請(qǐng)區(qū)內(nèi)外名師擔(dān)任輔導(dǎo)員，
3、明確任務(wù)，細(xì)化職責(zé)。
4“名師工作屋”入會(huì)要有嚴(yán)格規(guī)定：本人申報(bào)，教研組，辦公室推薦，學(xué)校審核批準(zhǔn)。
5、組織開(kāi)展各類各級(jí)活動(dòng)。
6、“名師工作屋”一期活動(dòng)總結(jié)：評(píng)出本期等級(jí)明星，頒發(fā)獎(jiǎng)證并向上一級(jí)部門(教育辦，教科中心)推薦。
7、出版校本?？?/p>
8、“名師工作屋”網(wǎng)絡(luò)名片工程啟動(dòng)。
(3)繼續(xù)設(shè)立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合3個(gè)教研組，充分發(fā)揮教研組的職能。教研組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在而具有特色的活動(dòng)計(jì)劃，安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn)，并扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展活動(dòng)。教研組本學(xué)期的任務(wù)主要為兩方面：以教研組為單位進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、進(jìn)行校本研究;配合學(xué)校新課程展示活動(dòng)積極進(jìn)行集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)試教課、準(zhǔn)備精品課等工作。教研活動(dòng)時(shí)間固定為：語(yǔ)文組每周二下午第一節(jié)課、數(shù)學(xué)組每周四下午第一節(jié)課、綜合組每周五上午第一節(jié)課，地點(diǎn)定在會(huì)議室，如有變動(dòng)則另行通知。教研組要注意專人做好記錄，收集整理好教研活動(dòng)資料。
3、以《綱要》為準(zhǔn)繩，全力推進(jìn)德育現(xiàn)代化
(1)深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。
我們要按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，廣泛宣傳公民道德建設(shè)的意義及基本道德規(guī)范，認(rèn)真抓好青少年學(xué)生思想道德教育，積極組織道德實(shí)踐活動(dòng)，圍繞我校開(kāi)展的校本課程，努力建設(shè)好學(xué)生綜合實(shí)踐基地，為學(xué)生接受社會(huì)實(shí)踐提供良好條件。要高度重視對(duì)學(xué)生的法制教育，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，健全法制教育網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)設(shè)“校長(zhǎng)助理競(jìng)選活動(dòng)”，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在學(xué)生中集中進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德專題教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺(jué)遵守全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，遠(yuǎn)離“黑吧”，文明上網(wǎng)。
(2)重視加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)。
將教育目的貫穿與活動(dòng)之中，充分發(fā)揮號(hào)鼓隊(duì)、隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站和“升旗班值周活動(dòng)”等少先隊(duì)陣地的作用。本學(xué)期將全面啟動(dòng)“小百靈廣播站”，重新改版，面向全校招收主持人、小記者和小編輯。開(kāi)展“中隊(duì)黑板報(bào)”評(píng)比制度。由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計(jì)、書寫、黑板報(bào)，每月評(píng)比一次，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的能力。圍繞“感激書籍，享受閱讀”讀書運(yùn)動(dòng)會(huì)以及“感動(dòng)校園”和省市級(jí)督導(dǎo)評(píng)估開(kāi)展系列活動(dòng)。開(kāi)展推薦好書、讀書小報(bào)展覽等活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谧x書中感知學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。同時(shí)使學(xué)生明白“讀書好”的道理，養(yǎng)成“好讀書”的習(xí)慣，讓學(xué)生在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中，真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考，提高文化素養(yǎng)。
(3)在加強(qiáng)學(xué)校德育工作的同時(shí)，要重視和加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作。
學(xué)校體育部門要抓緊籃球隊(duì)的競(jìng)技訓(xùn)練，爭(zhēng)取在雨花區(qū)第八屆比賽中獲得佳績(jī)。衛(wèi)生工作在抓好常規(guī)工作的同時(shí)要有創(chuàng)新和領(lǐng)先意識(shí)。二十一世紀(jì)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，學(xué)校的特色打造和自主性發(fā)展更是學(xué)校生存的生命線。我們勞小的每一位教師對(duì)此都有高度的認(rèn)識(shí)，擺正自己的位置，立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，勤奮求實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)能力，相信，只要我們永不滿足，與時(shí)俱進(jìn)，我們一定能夠創(chuàng)造更美好的明天!