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2021年文明單位創(chuàng)建工作計(jì)劃5篇

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2021年文明單位創(chuàng)建工作計(jì)劃5篇

計(jì)劃能力也是個(gè)人水平的體現(xiàn)。我們的工作是無(wú)形的,如果我們都不做計(jì)劃,誰(shuí)都不知道對(duì)方在做什么,平級(jí)之間不知道,上下級(jí)之間也不知道,問(wèn)題是必然會(huì)發(fā)生的。以下是小編整理的關(guān)于文明單位創(chuàng)建工作計(jì)劃,歡迎查閱!

文明單位創(chuàng)建工作計(jì)劃1

為鞏固和擴(kuò)大文明創(chuàng)建成果,不斷提升文明創(chuàng)建工作水平,充分發(fā)揮文明創(chuàng)建工作在履行部門職能和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用,根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于文明創(chuàng)建文件精神,結(jié)合我局工作實(shí)際,特制定2012年文明創(chuàng)建工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神,緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,以深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體,以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明縣城為契機(jī),以創(chuàng)建縣級(jí)文明單位為抓手,進(jìn)一步推進(jìn)黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)轉(zhuǎn)變、解放思想,不斷拓寬服務(wù)職能,求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)拼搏,為實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展、富民興縣、建設(shè)老子文化名城做出積極貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

按照縣委、縣政府文明創(chuàng)建工作統(tǒng)一部署,以爭(zhēng)當(dāng)文明職工、創(chuàng)建文明單位活動(dòng)為平臺(tái),進(jìn)一步鞏固和發(fā)展縣級(jí)文明單位創(chuàng)建成果,努力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的風(fēng)氣,深入實(shí)際、調(diào)查研究的風(fēng)氣,恪盡職守、勤勉敬業(yè)的風(fēng)氣,顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律的風(fēng)氣,求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)的風(fēng)氣,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)招商局文明創(chuàng)建工作再上新臺(tái)階。

三、具體計(jì)劃安排

(一)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)教育,提高干部隊(duì)伍素質(zhì)

1、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,重點(diǎn)抓好中心組學(xué)習(xí)制度,引導(dǎo)黨員、員工在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中自覺(jué)遵守基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),落實(shí)到各項(xiàng)工作中去。

2、扎實(shí)開(kāi)展思想道德教育。堅(jiān)持誠(chéng)信為本,把職業(yè)道德教育和科室文化建設(shè)結(jié)合起來(lái),吸引廣大干部參與“誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)”的活動(dòng),形成職業(yè)道德新風(fēng)尚。

3、“大力弘揚(yáng)雷鋒精神,深入推進(jìn)公民道德建設(shè)”。大力普及奉獻(xiàn)他人、提升自己的志愿服務(wù)理念,推動(dòng)學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化。

4、積極開(kāi)展評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)。圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作內(nèi)容和要求,在部門和員工中積極開(kāi)展評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng),樹(shù)立先進(jìn)典范,營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”氛圍,激發(fā)工作熱情。

(二)突出公益活動(dòng)特點(diǎn)

積極開(kāi)展“扶貧幫困送溫暖”活動(dòng)。號(hào)召全體黨員干部:

1、開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng),幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);

2、開(kāi)展尊老愛(ài)幼活動(dòng),慰問(wèn)敬老院老人;

3、開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng),慰問(wèn)困難職工;

4、積極參與文明辦組織開(kāi)展的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),推進(jìn)社會(huì)志愿服務(wù),大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助的志愿精神,盡可能多地為社會(huì)服務(wù)。

(三)改善單位環(huán)境面貌。

根據(jù)創(chuàng)建縣級(jí)文明單位和省級(jí)文明城市的要求,因地制宜,落實(shí)責(zé)任,搞好辦公區(qū)域的綠化和美化,積極完成文明城市創(chuàng)建活動(dòng)部署的各項(xiàng)工作。堅(jiān)持定期衛(wèi)生檢查制度,各科室做到辦公秩序規(guī)范,文件資料擺放整齊,窗、桌、椅清潔衛(wèi)生,辦公設(shè)備性能良好,工作人員衣著整潔、言行文明。

四、工作措施

1、提高認(rèn)識(shí)。各股室要充分認(rèn)識(shí)精神文明建設(shè)的重要性,要以積極的態(tài)度,自覺(jué)地投入到文明創(chuàng)建中去。采取切實(shí)可行的措施,定期開(kāi)展活動(dòng),及時(shí)解決工作中存在的實(shí)際問(wèn)題,保證各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

2、營(yíng)造氛圍。要充分利用廣播、電視、展板等宣傳形式,廣泛深入地宣傳文明創(chuàng)建的意義、目標(biāo)和任務(wù),宣傳創(chuàng)建工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法。通過(guò)多種形式的主題宣傳活動(dòng),努力營(yíng)造我局文明創(chuàng)建工作的良好社會(huì)氛圍和強(qiáng)大的輿論聲勢(shì),掀起精神文明創(chuàng)建活動(dòng)新熱潮。

3、注重實(shí)效。緊密圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、職工隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)能力建設(shè)、思想道德建設(shè)和辦公環(huán)境建設(shè)等文明創(chuàng)建重點(diǎn),腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,在確保文明創(chuàng)建實(shí)效上狠下功夫。

文明單位創(chuàng)建工作計(jì)劃2

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),樹(shù)立學(xué)校良好的文明形象,促進(jìn)學(xué)校更好地發(fā)展,學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室研究決定,在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展市文明單位創(chuàng)建活動(dòng)。現(xiàn)制訂如下計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

十八大

精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)省、市教育工作會(huì)議精神,認(rèn)真實(shí)施省、市有關(guān)文明單位考核標(biāo)準(zhǔn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,提高師生文明素質(zhì),提升學(xué)校文明程度,進(jìn)一步完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)的改革和發(fā)展。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

1、創(chuàng)市級(jí)文明單位,爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明單位;

2、教育教學(xué)質(zhì)量超過(guò)市直同類學(xué)校,辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大;

3、無(wú)師生違法犯罪,無(wú)校園安全責(zé)任事故;師生基礎(chǔ)文明素質(zhì)不斷提高,自覺(jué)遵守社會(huì)公德。

三、具體措施

(一)切實(shí)加強(qiáng)思想建設(shè),更新觀念,努力適應(yīng)新的教育形勢(shì)。

1、積極加強(qiáng)黨支部建設(shè)。利用黨課、黨員學(xué)習(xí)日等形式,組織廣大黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)有關(guān)理論政策,不斷提高黨員的黨性修養(yǎng);繼續(xù)積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng),促進(jìn)黨員同志特別是黨員干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)和文明單位創(chuàng)建等各項(xiàng)活動(dòng)中充分發(fā)揮模范帶頭作用,充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校工作中戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識(shí)。本年度,學(xué)校將組織教職工學(xué)習(xí)

屆五中全會(huì)

精神,深入貫徹中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于教育的一系列重要指示精神。明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中極其重要的戰(zhàn)略地位。我們要通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確實(shí)施素質(zhì)教育的目的、內(nèi)涵、范圍和重點(diǎn),明確實(shí)施素質(zhì)教育就是全面貫徹黨的教育方針,要以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就

有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律

的全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,把對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)嶄新的水平。

3、學(xué)習(xí)并掌握教育法律法規(guī)和方針政策,增強(qiáng)依法治教的自覺(jué)性。

本年度,學(xué)校擬組織全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)國(guó)家先后頒布的一系列教育法律和法規(guī)和政策,規(guī)范學(xué)校管理,加強(qiáng)管理力度,提高依法治校、依法治教的水平。結(jié)合實(shí)際情況,學(xué)校將在本學(xué)年建立依法治教責(zé)任制、校務(wù)公開(kāi)制,使各項(xiàng)工作逐步走向依法治的的軌道。徹底杜絕以教謀私、亂收費(fèi)、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,真正以愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè)教的實(shí)際行動(dòng)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。同時(shí),學(xué)校還將進(jìn)一步關(guān)心特困生的學(xué)習(xí),對(duì)父母因下崗、家境窘迫的學(xué)生,要按《義務(wù)教育法》的要求,對(duì)他們的有關(guān)費(fèi)用該減免的減免,該全免的全免,并從收入中拿出專項(xiàng)資金來(lái)解決這部分學(xué)生的困難,保證學(xué)校不出現(xiàn)因經(jīng)濟(jì)困難而使學(xué)生失學(xué)的現(xiàn)象。

4、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。

(1)強(qiáng)化職業(yè)道德教育,提高師德修養(yǎng)。為了提高師德修養(yǎng),學(xué)校將著力實(shí)施凝聚力工程,充分發(fā)揮黨支部的龍頭作用,建立寬松和諧的工作環(huán)境。引導(dǎo)全校教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。加強(qiáng)職業(yè)道德的督查,要通過(guò)教師自查、同事互評(píng)、學(xué)生及家長(zhǎng)參與等多種方式和途徑,認(rèn)真排查分析存在問(wèn)題,認(rèn)真落實(shí)整改措施。完善教職工工作考核機(jī)制,把教師職業(yè)道德教育作為教師工作考核的重要內(nèi)容,對(duì)師德水平差,不能履行教書(shū)育人職責(zé)的教師要采取有力措施,努力培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德。

(2)加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,發(fā)揮骨干教師的作用。要根據(jù)學(xué)校制訂的《教師進(jìn)修暫行規(guī)定》,積極鼓勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,大力培養(yǎng)青年骨干教師,新教結(jié)對(duì),為青年教師壓擔(dān)子、搭臺(tái)子、引路子、創(chuàng)牌子,引入可操作性強(qiáng)的激勵(lì)投機(jī),通過(guò)

新秀杯

等競(jìng)賽手段,培養(yǎng)一批校級(jí)教學(xué)能手,逐步形成人人爭(zhēng)上游,個(gè)個(gè)比貢獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。

(3)加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn),不斷引進(jìn)現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。要充分管好、用好微機(jī)房、語(yǔ)音室,有計(jì)劃地培訓(xùn)教職員工,特別是45歲以下的青年教師,必希熟練掌握現(xiàn)代化教學(xué)媒體的使用方法,從而最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體的作用。

(二)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的新型人才。

1、貫徹黨的教育方針,更新觀念,解放思想。以實(shí)際行動(dòng)糾正

為應(yīng)試而教,為應(yīng)試而學(xué)

的應(yīng)試教育思想,堅(jiān)決克服用

一個(gè)模子

來(lái)培養(yǎng)人才的傾向,確立新形勢(shì)下的正確的教育觀和人才觀,精心組織,狠抓落實(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的新型人才。

2、堅(jiān)持德育為首,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

(1)切實(shí)研究,改進(jìn)德育工作的內(nèi)容與方法,提高德育的針對(duì)性、實(shí)效性。學(xué)校要認(rèn)真貫徹《中學(xué)德育大綱》、《德育常規(guī)工作基本要求二十條》,按照

從小

、

就近

、

求實(shí)

、

搞活

四原則,切實(shí)有效在開(kāi)展德育工作。學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和思想生活實(shí)際制訂方案。在內(nèi)容上初中要國(guó)情教育,法制教育,紀(jì)律教育和品格修養(yǎng),高中階段注重進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本觀點(diǎn)教育,中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)與革命傳統(tǒng)教育。學(xué)校要做到

三愛(ài)

:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體:

三敬

:尊敬老師、孝敬父母、敬重他人;

三嚴(yán)

:紀(jì)律嚴(yán)明、校風(fēng)嚴(yán)正、禮儀嚴(yán)肅;要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的艱苦樸素教育,勞動(dòng)教育;切實(shí)開(kāi)展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生承受挫折,克服困難的能力,形成健全的人格;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科學(xué)世界觀教育,抵制各種封建迷信的活動(dòng)、腐朽的思想文化對(duì)青少年的毒害;開(kāi)設(shè)校本課程,組織學(xué)生參觀科普展等活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀。要以常規(guī)教育為切入點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范,公民道德規(guī)范教育,從小事、從學(xué)生身邊事抓起,增強(qiáng)教育的針對(duì)性,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

在方法上,講究多樣性,避免簡(jiǎn)單化、程式化、成人化,追求效果,學(xué)校要充分利用各種宣傳工具,結(jié)合重大節(jié)日重大活動(dòng),全力營(yíng)造德育氛圍。要通過(guò)升旗儀式,通過(guò)校園文化藝術(shù)周,通過(guò)組織征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽,班會(huì)觀摩等活動(dòng),增強(qiáng)教育的直觀性、形象性。

文明單位創(chuàng)建工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,高舉全面教育現(xiàn)代化建設(shè)大旗,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以“教學(xué)質(zhì)量工程”為抓手,深化培養(yǎng)模式、教學(xué)模式、辦學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式改革,進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),健全制度、規(guī)范管理,注重文化建設(shè),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,扎實(shí)推進(jìn)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)和省文明單位創(chuàng)建,實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展,培養(yǎng)更多更好的高素質(zhì)技能型人才,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文明城市建設(shè)做出較大貢獻(xiàn)。

二、主要工作

1.廣泛開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。做好20-20年度市級(jí)文明單位評(píng)選工作,深入持久地開(kāi)展好以“創(chuàng)建文明學(xué)校、創(chuàng)建文明班級(jí),爭(zhēng)做文明教師、爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主要內(nèi)容的“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng),開(kāi)展好“做文明有禮的鎮(zhèn)江人”主題實(shí)踐活動(dòng),注重過(guò)程,定期總結(jié)。強(qiáng)化宣傳,通過(guò)“教育在線”、“教育信息網(wǎng)”、校園網(wǎng)、板報(bào)、櫥窗等載體,廣泛宣傳教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)的豐碩成果,濃郁群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍。

2.大力開(kāi)展“大愛(ài)”鎮(zhèn)江活動(dòng)。以“大愛(ài)鎮(zhèn)江”品牌建設(shè)為載體,弘揚(yáng)“崇尚大愛(ài)、追求大愛(ài)”的時(shí)代精神,進(jìn)一步放大“大愛(ài)鎮(zhèn)江”的品牌效應(yīng),使其固化為鎮(zhèn)江的城市精神特質(zhì),強(qiáng)力實(shí)施公民道德建設(shè)工程。廣泛開(kāi)展“雷鋒常在身邊”教育志愿者服務(wù)活動(dòng),積極參加“大愛(ài)鎮(zhèn)江”活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)、“大愛(ài)之星”與百姓面對(duì)面交流活動(dòng)和第五屆“大愛(ài)之星”的評(píng)選,做好“中國(guó)好人”“江蘇好人”的推薦評(píng)選工作。在學(xué)生中繼續(xù)開(kāi)展“健康成長(zhǎng)我做主”和“做一個(gè)有道德的人”等道德實(shí)踐活動(dòng),努力提升未成年人思想道德建設(shè)水平。

3.進(jìn)一步做好維護(hù)穩(wěn)定工作。廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策教育與深入細(xì)致的思想政治工作,化解矛盾,凝心聚力,共同營(yíng)造平安和諧的教育環(huán)境。注意排查和發(fā)現(xiàn)不和諧狀況與矛盾,早排查,早發(fā)現(xiàn),早知道,早解決。重視群眾的來(lái)信來(lái)訪,做到轉(zhuǎn)辦有回音,調(diào)查有?事跡磧薪峁U猩鴕蕩?、学工处和蠐鯌┆?畢業(yè)生為重點(diǎn),大力開(kāi)展就業(yè)輔導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)幫扶,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、建設(shè)和諧鎮(zhèn)江作出貢獻(xiàn)。

4.重點(diǎn)推進(jìn)專業(yè)建設(shè)。要總體規(guī)劃學(xué)校的專業(yè)建設(shè),著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。以4個(gè)改革發(fā)展示范學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)帶動(dòng)其他專業(yè)建設(shè),提升整體水平。繼續(xù)申報(bào)和創(chuàng)建省品牌專業(yè)或特色專業(yè),集中力量打造專業(yè)品牌。

5.深入推進(jìn)課程改革。完成2個(gè)院級(jí)精品課程和繼續(xù)做好6個(gè)校級(jí)精品課程建設(shè)工作。從教學(xué)內(nèi)容和教材、教學(xué)方法和手段、實(shí)踐教學(xué)、課程資源和課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)等方面入手,提升精品課程建設(shè)的質(zhì)量。加強(qiáng)數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái),讓同課程教師共享,實(shí)現(xiàn)學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)校本教材建設(shè),積極申報(bào)職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材。學(xué)校主干專業(yè)核心課程均使用省推薦教材,提高教材質(zhì)量。

6.繼續(xù)推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。深入推進(jìn)教師培養(yǎng)“五大工程”,尤其要加強(qiáng)骨干教師、專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師培養(yǎng),構(gòu)建優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),提升“雙師素質(zhì)”,增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。完成“教師發(fā)展工程”培訓(xùn)和考核任務(wù),力推青年教師盡快成長(zhǎng)。適時(shí)組隊(duì)派遣優(yōu)秀教師出國(guó)培訓(xùn)以及參加各級(jí)各類師資培訓(xùn),提高教師的教育教學(xué)能力和水平。

7.全面推進(jìn)自主合作學(xué)習(xí)模式改革。在前兩年的推行實(shí)踐基礎(chǔ)上,總結(jié)推廣“自主合作學(xué)習(xí)”模式改革經(jīng)驗(yàn),在所有年級(jí)全面推進(jìn)自主合作學(xué)習(xí)模式,切實(shí)提高學(xué)生的自主、合作和探究性學(xué)習(xí)能力。轉(zhuǎn)變教師觀念,構(gòu)建生動(dòng)活潑而高效的課堂。加強(qiáng)自主合作學(xué)習(xí)研究,要取得階段性成果,將“特色項(xiàng)目建設(shè)”建成特色。完善“226”人才培養(yǎng)目標(biāo),探索構(gòu)建第三方教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,著力提高教學(xué)質(zhì)量。

8.切實(shí)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。不斷拓展校企之間的合作,形成穩(wěn)定的互惠互利的校企合作機(jī)制,共建校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,遵循“生產(chǎn)性”原則,使基地成為生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的重要場(chǎng)所。認(rèn)真開(kāi)展省級(jí)高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),建成省級(jí)軟件技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的使用和管理,發(fā)揮出最大效益。

9.加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)。以學(xué)校軟件技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和校園網(wǎng)站建設(shè)為抓手,切實(shí)加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)。以數(shù)字化校園建設(shè)保障教師的信息化教學(xué)需求,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。出臺(tái)學(xué)校教學(xué)信息化工作意見(jiàn)。認(rèn)真組織開(kāi)展教師信息化教學(xué)大賽,確保教師在省級(jí)比賽中獲得一等獎(jiǎng),力爭(zhēng)有人進(jìn)入國(guó)賽。

10.加強(qiáng)校企合作平臺(tái)建設(shè)。緊緊圍繞“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”這一主線,創(chuàng)新構(gòu)建職教集團(tuán)運(yùn)行機(jī)制,加強(qiáng)鎮(zhèn)江先進(jìn)制造業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)。開(kāi)展“職教集團(tuán)內(nèi)校企合作平臺(tái)建設(shè)”項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)校企之間資源共享,加強(qiáng)前沿技術(shù)、人才培養(yǎng)、文化共建等方面的緊密合作。

11.強(qiáng)化德育管理工作。牢固樹(shù)立“育人為本,德育為先”的思想,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想、信念教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育。開(kāi)展法制教育、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、公民教育、職業(yè)健康與安全教育等。加強(qiáng)校園文化建設(shè),做好“文明風(fēng)采”大賽工作,營(yíng)造文化育人氛圍。繼續(xù)推進(jìn)“三創(chuàng)”教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。完善德育管理量化考核工作機(jī)制,規(guī)范學(xué)生教育管理。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)開(kāi)展班主任培訓(xùn)。加強(qiáng)節(jié)水等宣傳教育,增強(qiáng)師生節(jié)能意識(shí),積極創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校。

12.高度重視安全工作。要牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,不斷增強(qiáng)安全意識(shí)。加強(qiáng)安全教育和各項(xiàng)宣傳工作,提高安全防范能力。做好安全警示,施工地點(diǎn)專人守護(hù),確保學(xué)校“基建”安全工作萬(wàn)無(wú)一失。繼續(xù)推行“全員管理,一崗雙責(zé)制”,形成安全工作齊抓共管的局面。繼續(xù)加強(qiáng)校車跟車管理和安全教育,加強(qiáng)校門口學(xué)生進(jìn)出管理和禮儀教育。

13.做好招生就業(yè)工作。爭(zhēng)取有利政策支持,及早啟動(dòng)招生宣傳,突出辦學(xué)優(yōu)勢(shì),吸引更多的初中畢業(yè)生報(bào)考五年制高職專業(yè)。全員參與、全面發(fā)動(dòng)、全力做好招生工作,高質(zhì)量完成招生任務(wù)。切實(shí)做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)就業(yè)工作,研究制訂學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)程,加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的管理和教育。要采取有效措施,不斷拓展畢業(yè)生就業(yè)空間,提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。

14.著力抓好技能教學(xué)和訓(xùn)練工作。積極探索“以技能大賽為引領(lǐng)、以實(shí)訓(xùn)教學(xué)和技能考核為主體”的實(shí)踐性教學(xué)模式。強(qiáng)化技能教學(xué),不斷提高技能教學(xué)水平。在提升全體學(xué)生技能水平的同時(shí),加強(qiáng)技能選手的科學(xué)訓(xùn)練,確保在省、市技能大賽中取得優(yōu)異成績(jī),并有選手進(jìn)入國(guó)賽,再續(xù)技能大賽新輝煌。

15.重視教學(xué)科研工作。要規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。要以科研為引領(lǐng),樹(shù)立問(wèn)題意識(shí),大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研工作。在做好已立項(xiàng)的省、市級(jí)課題研究基礎(chǔ)上,積極申報(bào)新的課題,開(kāi)展校本研究,轉(zhuǎn)化科研成果,指導(dǎo)教育教學(xué)工作。大力支持教師參加學(xué)術(shù)會(huì)議或培訓(xùn),提高研究水平。完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,激勵(lì)更多的人投身教學(xué)科研。

16.大力開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)工作。廣泛開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn),不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益。充分發(fā)揮學(xué)校示范專業(yè)、實(shí)訓(xùn)工廠、實(shí)訓(xùn)基地、職業(yè)培訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所等資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)展成人教育富民行動(dòng)和企業(yè)職工崗位技能培訓(xùn);努力做好退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)、各種職業(yè)技能鑒定等社會(huì)培訓(xùn)考核工作。力爭(zhēng)完成各級(jí)各類技能培訓(xùn)5000余人次。

17.積極開(kāi)展國(guó)際合作辦學(xué)和交流。要積極開(kāi)展國(guó)際合作辦學(xué),開(kāi)闊國(guó)際視野,學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念,提升辦學(xué)水平。繼續(xù)做好與加拿大麥瑞·維多倫學(xué)院、澳大利亞新起點(diǎn)國(guó)際職業(yè)教育學(xué)院和日本和歌山Y(jié)MCA國(guó)際福祉專門學(xué)校的合作項(xiàng)目,以及師生互訪交流學(xué)習(xí)工作。拓展途徑,尋找新的合作伙伴。

文明單位創(chuàng)建工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),結(jié)合貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,著力提高干部職工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),優(yōu)化文化科學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu),全面提高為人民服務(wù)的質(zhì)量。

二、創(chuàng)建思路

通過(guò)創(chuàng)建文明單位,加強(qiáng)單位的文化設(shè)施建設(shè),制定相關(guān)的措施,調(diào)動(dòng)干部職工的學(xué)習(xí)積極性,開(kāi)發(fā)自身潛能,提高工作效率、質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)能力,樹(shù)立“以學(xué)習(xí)為時(shí)尚,以創(chuàng)新為動(dòng)力”的新思想,促進(jìn)文明辦干部職工整體素質(zhì)的不斷提高,把道里分局建設(shè)成為精神文明單位。

三、創(chuàng)建措施

(一)提高認(rèn)識(shí),用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)文明單位建設(shè)。

首先,要進(jìn)一步明確文明單位建設(shè)的指導(dǎo)思想。按照市委、市政府的部署,以學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神為主線,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以廣泛深入扎實(shí)開(kāi)展 群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體,以鞏固成果,擴(kuò)大隊(duì)伍,提升質(zhì)量為重點(diǎn),創(chuàng)優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美環(huán)境的文明機(jī)關(guān)(單位)、做人民滿意的公務(wù)員(工作人 員),切實(shí)為國(guó)土資源管理事業(yè)改革和發(fā)展提供政治保證、精神動(dòng)力和智力支持。

其次,要正確認(rèn)識(shí)文明單位建設(shè)與開(kāi)展群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)的關(guān)系。群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)是推動(dòng)精神文明建設(shè)的重要載體,是群眾進(jìn)行自我教育的重要形式,是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的群眾工作的有效途徑。

第三,要清醒認(rèn)識(shí)和正確對(duì)待我們所取得的成績(jī)和存在的差距。這幾年,我們的創(chuàng)建活動(dòng)取得很大成績(jī),形成了多種形式創(chuàng)建活動(dòng)共同發(fā)展的工作格局,領(lǐng)導(dǎo)支持,群 眾積極參與,文明單位創(chuàng)建活動(dòng)形成了“要我創(chuàng)”為“我要?jiǎng)?chuàng)”的大好局面。我們應(yīng)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),即我們的文明單位總體水平還是比較低的、不全面的和發(fā)展 不平衡的。按照文明單位的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,都不同程度存在差距和不足,有待進(jìn)一步深化和提高。我們的精神文明建設(shè)、群眾性文明單位創(chuàng)建活動(dòng)需要在實(shí)踐中不斷探 索,勤于思考、不斷總結(jié)。要按照胡錦濤同志的要求,重溫“兩個(gè)務(wù)必”,保持清醒頭腦,增強(qiáng)憂患意識(shí),把成績(jī)作為動(dòng)力,永遠(yuǎn)爭(zhēng)上游、創(chuàng)一流,開(kāi)拓創(chuàng)新、不斷 進(jìn)取,繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地做好工作。

(二)扎實(shí)工作,切實(shí)開(kāi)展好群眾性創(chuàng)建文明單位活動(dòng)。開(kāi)展好文明單位創(chuàng)建活動(dòng),首先要切實(shí)圍繞工作原則展 開(kāi)工作。“重在建設(shè)、貴在堅(jiān)持、務(wù)求實(shí)效”,這是創(chuàng)建工作總的原則。開(kāi)展好文明單位創(chuàng)建活動(dòng),必須在創(chuàng)建上下功夫,以人為本,重在建設(shè),注重實(shí)效。創(chuàng)建目 的要明確,不能為創(chuàng)建而創(chuàng)建;申報(bào)態(tài)度要端正,不能為申報(bào)而申報(bào)。其次,要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn),提高文明單位創(chuàng)建質(zhì)量。在標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)照上,不能搞“過(guò)得去”,要搞 “過(guò)得硬”。只有這樣做,才能經(jīng)得起檢驗(yàn)。第三,要切實(shí)加強(qiáng)部門和單位形象建設(shè),大力營(yíng)造廣大干部職工能夠充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性的良好和氛圍環(huán)境。在新 的形勢(shì)下,切實(shí)搞好政府機(jī)關(guān)和直屬單位形象建設(shè),十分重要。我們要通過(guò)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)干部職工的職業(yè)道德教育,樹(shù)立正確的權(quán)力觀,強(qiáng)化為人民服務(wù) 意識(shí);增強(qiáng)依法行政的觀念,大力弘揚(yáng)行政法治精神。要在文明單位創(chuàng)建工作中,努力引導(dǎo)廣大黨員干部職工把個(gè)人志向同事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),用共同的事業(yè)凝 聚人,用高尚的精神激勵(lì)人,用真摯的感情關(guān)心人,用適當(dāng)?shù)拇鑫?。要建立健全通?bào)、懇談等制度,擴(kuò)大黨員干部職工的知情權(quán),多做統(tǒng)一思想、凝聚力量、 鼓舞士氣的工作,多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作,多開(kāi)展健康有意的活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),努力形成黨政工團(tuán)齊抓共管、干部群眾齊創(chuàng)共 建的良好局面。精神文明建設(shè)是一項(xiàng)綜合性系統(tǒng)工程,黨政各部門和各群眾團(tuán)體要在精神文明建設(shè)中做到各司其職、各展所長(zhǎng)。要在明確職責(zé)的基礎(chǔ)上,通力合作, 形成合力,不斷增強(qiáng)精神文明建設(shè)的整體效應(yīng)。各科室都要把創(chuàng)建文明單位作為基本任務(wù)列入日程,定期研究,狠抓落實(shí);要一起規(guī)劃、一起部署、一起檢查、一起 總結(jié)、一起獎(jiǎng)懲;從組織、人員、經(jīng)費(fèi)等方面給予支持和保證;要實(shí)行責(zé)任制,將創(chuàng)建活動(dòng)和加強(qiáng)管理,統(tǒng)一起來(lái),結(jié)合起來(lái)。

(四)加強(qiáng)教育培訓(xùn)。

1、制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,以“三個(gè)代表”重要思想、“七一 ”講話、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《社會(huì)主義精神文明建設(shè)概論》以及各種業(yè)務(wù)知識(shí)為主要內(nèi)容,全面提高干部職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、加強(qiáng)學(xué)歷教育。要結(jié)合機(jī)構(gòu)改革,促進(jìn)和鼓勵(lì)干部職工參加黨校、電(業(yè))大、函授、自考、遠(yuǎn)程教育等各類學(xué)歷教育,不斷提高人員的學(xué)歷層次,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。

3 、建立學(xué)習(xí)制度。經(jīng)常性組織干部職工開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),定期組織學(xué)習(xí)成果測(cè)試,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì),并在學(xué)習(xí)園地上交流,促進(jìn)單位學(xué)習(xí)形成濃厚氛圍,不斷增強(qiáng)干部職工的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),提高工作的主動(dòng)性和積極性,促進(jìn)全市精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作的順利完成。

(五)評(píng)選條件

1、思想道德風(fēng)尚良好。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè),不斷提高干部群眾的思想道德素質(zhì);切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),大力弘揚(yáng)“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的國(guó)土資源行業(yè)精神。

2、業(yè)務(wù)工作成績(jī)顯著。以與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力做好各項(xiàng)工作,切實(shí)解決群眾關(guān)心的問(wèn)題。依法行政,嚴(yán)格管理,工作效率高,服務(wù)質(zhì)量好,社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步提高,各項(xiàng)工作要達(dá)到先進(jìn)水平。

3、遵紀(jì)守法秩序安定。社會(huì)治安綜合治理措施落實(shí),治安防范網(wǎng)絡(luò)健全,民主法制教育經(jīng)?;?、制度化。職工中無(wú)違法違紀(jì)案件。

4、整潔明凈環(huán)境好。保持辦公環(huán)境整潔清新,保持公共衛(wèi)生,達(dá)到文明禮貌待人,工作秩序井然有序,環(huán)境優(yōu)美,衛(wèi)生整潔。

(六)評(píng)比方法

結(jié)合紅旗科室評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展考核評(píng)比。以科室為單位,每季度進(jìn)行一次自檢自查。年終組織一次總評(píng),采取日常考核與定期考核相結(jié)合的辦法。

文明單位創(chuàng)建工作計(jì)劃5

1、堅(jiān)持德育首位,不斷提升德育層次。

堅(jiān)持“以人為本,打?qū)嵒A(chǔ),著眼發(fā)展”的德育工作思路,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,進(jìn)一步鮮明我?!爸鼗A(chǔ)、重實(shí)踐、重發(fā)展”的德育工作特色。抓實(shí)基礎(chǔ)性教育,強(qiáng)化日常行為養(yǎng)成教育,開(kāi)展“三有三比競(jìng)賽,爭(zhēng)做現(xiàn)代一中人”、“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)做優(yōu)秀青少年”系列教育活動(dòng),加強(qiáng)法制教育和科普宣傳,大力弘揚(yáng)時(shí)代精神,營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境,推進(jìn)心理教育,促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展和健康發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)黨的知識(shí)教育,幫助學(xué)生堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想和信念,為培養(yǎng)堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化班主任管理機(jī)制,努力構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo),家庭、社會(huì)為依托的校內(nèi)外、家內(nèi)外、網(wǎng)內(nèi)外的立體化,開(kāi)放型的德育網(wǎng)絡(luò)。積極開(kāi)展德育科研,不斷提升德育層次。

2、深化教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教育教學(xué)質(zhì)量將始終是學(xué)校工作的生命線。也是學(xué)校文明水平的根本體現(xiàn)。我們要牢牢抓住“新課改、新課程”這一學(xué)校發(fā)展的新契機(jī),以課堂教學(xué)素質(zhì)化為突破口,鞏固教育教學(xué)改革成果,更加鮮明“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量;重基礎(chǔ),揚(yáng)個(gè)性”的教學(xué)特色,用率先發(fā)展的目標(biāo)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行高點(diǎn)定位,用不斷上揚(yáng)的教育教學(xué)質(zhì)量提升學(xué)校的辦學(xué)檔次。

(1)積極推進(jìn)課程改革。強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程(研究性學(xué)習(xí)),為學(xué)生營(yíng)造探求知識(shí)、大膽質(zhì)疑、努力創(chuàng)新的自由空間;開(kāi)設(shè)“綜合實(shí)驗(yàn)課”,積極探索“綜合實(shí)驗(yàn)課”的教學(xué)思路,為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提供新的途徑,努力將“綜合實(shí)驗(yàn)課”建成我校的精品課程。。

(2)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)教學(xué)管理,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教學(xué)效益為中心,努力使教師從知識(shí)本位向以人為本轉(zhuǎn)變,在課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理等方面全面把握課程改革的精神實(shí)質(zhì),積極引導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)研究,研究新課程,研究高考,研究教材,研究學(xué)生,研究教法,研究學(xué)法,倡導(dǎo)自主型、開(kāi)放型、探索型的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)民主平等的新型課堂教學(xué)模式,形成尊重客觀、理性質(zhì)疑、平等探討的新型教學(xué)風(fēng)尚,探索有特色、個(gè)性化教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

(3)積極推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),充分利用互聯(lián)網(wǎng),探索多種多樣的新型教學(xué)模式;為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源和廣闊的學(xué)習(xí)時(shí)空。努力促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式和師生互動(dòng)方式的變革,構(gòu)建新型的教學(xué)模式,使素質(zhì)教育真正落實(shí)到現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)之中。

(4)倡導(dǎo)個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。認(rèn)真總結(jié)研究教改實(shí)驗(yàn)班的成功,探索經(jīng)驗(yàn)教改新路。充分利用優(yōu)質(zhì)資源,為學(xué)生個(gè)性發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。開(kāi)放微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力。開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的研究,完善主教練負(fù)責(zé)制,力求學(xué)科競(jìng)賽多出成績(jī),出好成績(jī)。注意開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)信息、無(wú)線電測(cè)向、航模制作、青少年創(chuàng)新發(fā)明等科普活動(dòng),力爭(zhēng)在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī);探索體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生的培養(yǎng)途徑和方法。加強(qiáng)教改實(shí)驗(yàn)班的研究與實(shí)驗(yàn),加大實(shí)驗(yàn)班課程、教法、學(xué)法等改革力度,力求早出人才、快出人才、多出人才。

3、優(yōu)化體衛(wèi)藝工作機(jī)制,努力發(fā)揮示范作用。

貫徹“健康第一”的思想,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。切實(shí)抓好“兩操”質(zhì)量的提高,提高學(xué)生的身體素質(zhì),展現(xiàn)一中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。努力提高學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目乒乓球、田徑的訓(xùn)練質(zhì)量,積極組織參加各類體育競(jìng)賽及群眾性體育活動(dòng),力爭(zhēng)取得好成績(jī)。高度重視運(yùn)動(dòng)安全,規(guī)范體育課和體育活動(dòng)。加強(qiáng)健康教育,提高學(xué)生的健康知識(shí)和身心健康水平。按規(guī)定開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量;堅(jiān)持全校學(xué)生的“周周唱”活動(dòng),播放課間音樂(lè),組織好民樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、美術(shù)興趣小組的活動(dòng)。開(kāi)展好群眾性的文娛活動(dòng),辦好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),豐富校園文化,陶冶師生情操,參與社區(qū)文明活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

4、鼓勵(lì)科研創(chuàng)新,大力推進(jìn)科研興校

教育科研工作是學(xué)校率先發(fā)展先導(dǎo),沒(méi)有教科研的率先,就沒(méi)有教學(xué)理念、水平、質(zhì)量的率先。要形成科研育師、科研促教、科研助學(xué),科研興校的工作機(jī)制,揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性,倡科研風(fēng)尚,努力使科研工作成為學(xué)校不斷發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),打好教育科研的基礎(chǔ)。邀請(qǐng)課程改革的有關(guān)專家、行家來(lái)校作講座、指導(dǎo);激發(fā)教師自學(xué),交流互學(xué),增強(qiáng)教師的科研理念。二是注重過(guò)程,抓好教育科研的實(shí)踐。注重課題主攻方向,精心確定課題,選拔思想好,觀念新,業(yè)務(wù)強(qiáng),能真正起到模范帶頭作用的教師擔(dān)任課題組長(zhǎng),認(rèn)真開(kāi)展科研活動(dòng),舉辦“一中論壇”,增強(qiáng)教研實(shí)效。三是規(guī)范管理,把握教育科研的高度與深度。抓好教育部《綜合實(shí)踐活動(dòng)及其師資建設(shè)》、省十五電教課題《現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)比較的研究》、《構(gòu)建中學(xué)德育課程體系》、《研究性學(xué)習(xí)的方法在物理教學(xué)中的滲透研究》、《信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合研究》等重點(diǎn)課題過(guò)程實(shí)施,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大投入,充實(shí)力量,促進(jìn)課題研究早出、快出高質(zhì)量的成果,并逐步形成我校在教科研方面新的特色。四是重視課題資料的積累。五是進(jìn)一步健全科研管理制度,把教科研工作納入學(xué)期常規(guī)考核范圍,完善課題成果獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)優(yōu)秀課題組及教科研之星以及在課題研究中有突出成績(jī)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì),使教科研工作成為教師的自覺(jué)行為。積極組織參加市級(jí)精神文明建設(shè)和教育教學(xué)科研論文評(píng)選,編輯出版校級(jí)精神文明建設(shè)和教育教學(xué)論文集。

 

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