17學(xué)年幼兒園家長工作計(jì)劃范文

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時(shí)間稍縱即逝,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?工作計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編整理的關(guān)于幼兒園家長工作計(jì)劃,歡迎查閱!

幼兒園家長工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想:

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力”??梢?,教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園工作計(jì)劃為導(dǎo)向,以爭創(chuàng)“上海市家教基地”和“南匯區(qū)示范幼兒園”為契機(jī),進(jìn)一步樹立大教育觀念,將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,形成 1+1〉2的教育合力。

二、工作目標(biāo):

1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,營造家園合作新氛圍。

2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

3、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充,凸現(xiàn)三位一體新合力。

三、具體措施:

1、加強(qiáng)自培,優(yōu)化技巧

以往,幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上,寫在紙上,很少落實(shí)在具體行動(dòng)上。為此,本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā),通過集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教、自學(xué)等途徑,不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。如:開學(xué)初將針對“家訪”開設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時(shí)將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時(shí),我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動(dòng),要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實(shí)例來加以交流、反思和討論,從而提高教師家長工作的針對性和有效性。

2、深化合作,提高質(zhì)量

采用多種形式,組織豐富多彩的活動(dòng),深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求,也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此,我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作,并嘗試在以下方面有所發(fā)展:

(1)家訪:要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,并及時(shí)做好家訪記錄和家長簽名,園方將以電話回訪的形式予以檢測,并與考核掛鉤。

(2)家長會(huì):嘗試以年級組或班級為單位召開家長會(huì),活動(dòng)準(zhǔn)備充分、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動(dòng)開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動(dòng)活動(dòng),如:親子搶答、親子美勞等。

(3)親子閱讀:本學(xué)期,我園成立了園所親子閱讀區(qū)域,區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。其目的滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣,而更重要的是我們將利用這個(gè)平臺(tái),在輕松、愉快、平等的氛圍中,引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊,學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法,培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣。同時(shí)又滿足家長閱讀幼教資料,了解幼教信息的愿望。

(4)專家講座:從家長的實(shí)際需要出發(fā),本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑,邀請有關(guān)專家開設(shè)1—2個(gè)講座或咨詢活動(dòng)。

(5)特殊幼兒指導(dǎo):每位教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo),制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃,記錄指導(dǎo)情況及其效果。

二、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識和樂趣,還給人們的交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷,能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道,使雙方進(jìn)行思想融合,達(dá)成共同意見,形成觀念認(rèn)同的連心橋呢?在以往實(shí)踐摸索的的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁,并結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家?;?dòng)”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好“三部曲”:

第一步:網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深入全面的家長工作,實(shí)現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,達(dá)成“雙贏”的目的,一方面網(wǎng)管員幫助新教師準(zhǔn)確認(rèn)識兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),幫助她們明確平臺(tái)的維護(hù)和使用要求,以提高使用效率。另一方面,我們發(fā)動(dòng)教師通過各種方法向家長,尤其是新生家長宣傳這樣一交流、互動(dòng)的載體,讓家長借助平臺(tái)“暢所欲言”。

第二步:網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)

網(wǎng)絡(luò)高效、快速、方便、獨(dú)特的交流方式,使得大家在有限的學(xué)習(xí)、工作的重壓之外獲得了更廣泛的交流空間。我們有良好的設(shè)備,可將跟蹤攝錄的幼兒生活學(xué)習(xí)鏡頭直接上傳,以供家長觀賞。然而好多家長雖是游戲玩家,卻不知道在BBS中如何進(jìn)入、發(fā)言、貼圖,這些基本技能的缺失,阻塞了網(wǎng)絡(luò)使用的暢通性,也阻礙了網(wǎng)絡(luò)家長工作順利展開的進(jìn)程。為了掃除這些障礙,我們將以班級為單位向家長開設(shè)相關(guān)培訓(xùn),印發(fā)相關(guān)操作路徑。從而提高家長進(jìn)入平臺(tái)、使用平臺(tái)的能力,通過交流育兒經(jīng)驗(yàn)和幼兒在家進(jìn)行的有意義的活動(dòng),引導(dǎo)家長積極參與到育兒活動(dòng)中。

第三步:網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富

幼兒園家長工作的目的在于:實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育,促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高。 要做到這一點(diǎn),教師必須使家長及時(shí)、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為此,教師應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做到 “五公布”:1、每月公布月工作計(jì)劃和目標(biāo),讓家長對孩子本月的保教目標(biāo)早知道。2、每周向家長公布周計(jì)劃。家長只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),看了“請您配合”一欄,就明白了請家長協(xié)助完成的目標(biāo)。3、公布幼兒的活動(dòng)跟蹤錄像,幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。4、每周公布一周菜譜,讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。5、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息,讓家長了解幼兒園和班級的園所動(dòng)態(tài)、班級動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。

當(dāng)然,我們還應(yīng)積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長積極參與網(wǎng)絡(luò)討論,圍繞家長的“心聲”,請家長、老師跟貼,各抒已見,從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能,架起家長和老師溝通的橋梁。

三、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充,形成三位一體新合力

幼兒園家長工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

以《綱要》精神為指導(dǎo),以幼兒發(fā)展為本,依據(jù)教育局及幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃,協(xié)助園長開展各項(xiàng)工作,繼續(xù)加強(qiáng)教師保育員隊(duì)伍建設(shè),提升教師保育員的專業(yè)化水平,推動(dòng)幼兒園的園本研究,構(gòu)建和諧的實(shí)驗(yàn)幼兒園和慶豐藝術(shù)幼兒園。

二、具體工作措施

1.校園網(wǎng)的維護(hù)

(1)校園新聞。保教主任帶頭多寫,在老師們中間形成一種“園興我榮”的責(zé)任意識,積極主動(dòng)地把幼的活動(dòng)(包括全園性的活動(dòng),年級組活動(dòng),班級特色活動(dòng)等)報(bào)道出去,提高點(diǎn)擊率,讓家長和其他各界人士了解我們幼兒園。

(2)校園風(fēng)采。再充實(shí)一些教師才藝的風(fēng)采展示,比如老師們在各類比賽中的成績。

(3)藝術(shù)教育將老師和幼兒藝術(shù)活動(dòng)中的狀況,或者藝術(shù)課程的內(nèi)容,以及藝術(shù)課程的安排、幼兒藝術(shù)活動(dòng)的作品、成果等在這一欄目中進(jìn)行公布。

(4)公告中心。對公告進(jìn)行分類:菜譜公告,活動(dòng)公告(教師活動(dòng)公告、幼兒活動(dòng)公告以及親子活動(dòng)公告)等。

(4)寶寶博客。建議家長建立寶寶博客,促進(jìn)師幼、幼幼溝通,關(guān)注孩子的成長。

(4)教師博客。老師們可以將自己在工作過程中的一些困惑、感想、反思、論文、隨筆等都可以充實(shí)進(jìn)去。另外,還可以摘錄、轉(zhuǎn)載一些比較好的文章,比如生活方面的、調(diào)適心情的等。

(5)班級論壇。本學(xué)期將作為一個(gè)重點(diǎn)來抓,并進(jìn)行班級論壇的評比。關(guān)于班級工作中的事項(xiàng),比如班級計(jì)劃,班級活動(dòng),班級教育進(jìn)度、內(nèi)容,班級周日活動(dòng)安排等,活動(dòng)主題說明,家園聯(lián)系事項(xiàng),幼兒的家庭作業(yè)等等,都可以在班級論壇上充實(shí)和體現(xiàn)。

2.宣傳工作

積極撰寫。保教主任積極撰寫新聞報(bào)道,教研組長、班主任多方聯(lián)動(dòng),鼓勵(lì)多渠道宣傳報(bào)道,通過網(wǎng)絡(luò),如教育網(wǎng)、工會(huì)網(wǎng)、政府網(wǎng)等;報(bào)紙,如桐鄉(xiāng)報(bào)等多途徑宣傳幼兒園的活動(dòng)、風(fēng)采、成就,讓社會(huì)各界了解我們幼兒園,擴(kuò)大知名度。

細(xì)心審核。對老師們撰寫的新聞報(bào)道要把好審核關(guān)。特別是對政策方向的把握做到細(xì)心審核,仔細(xì)校對。

3.檔案工作

(1)體現(xiàn)科學(xué)性。幼兒園檔案分類的體系結(jié)構(gòu)、類目設(shè)置、序列編排,要以國家的有關(guān)檔案工作的法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),從實(shí)際出發(fā),突出教學(xué)、科研檔案在幼兒園檔案中的中心地位,黨政管理檔案統(tǒng)率全局的作用,力求反映新時(shí)期幼兒園職能活動(dòng)的新情況、新特點(diǎn)。

(2)體現(xiàn)適用性。幼兒園檔案管理采用多元,靈活的處理方法,在強(qiáng)調(diào)大的原則統(tǒng)一的同時(shí),根據(jù)各園檔案實(shí)際情況和發(fā)展水平,為了方便掌握使用,幼兒園檔案管理在類目名稱、檔號模式、標(biāo)識符號等方面,力求做到準(zhǔn)確、簡明、易懂、好記。

4.保育員隊(duì)伍的培訓(xùn)與考核

隨著社會(huì)的發(fā)展,幼兒園的保育工作越來越越提到主要的位置上來。面對家長對幼兒園保育的新要求,幼兒園的保育工作也就不能僅僅停留在傳統(tǒng)的幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等方面。幼兒園的保育員擔(dān)負(fù)著幼兒保育的重要工作,除了把好保育員的招聘關(guān)外,對保育員進(jìn)行崗位尤為主要。

幼兒園家長工作計(jì)劃3

在幼兒園工作計(jì)劃中,家長工作計(jì)劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒老師的責(zé)任。想要達(dá)到家園互動(dòng),共同教育。幼兒老師必須使家長及時(shí),全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo),新年度制定出了幼兒園家長工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

家 園合作是人的發(fā)展的需要,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育教學(xué) 能力。只有兩者緊密聯(lián)系,相互促進(jìn),才能讓孩子健康快樂的成長。為此本學(xué)期我們將堅(jiān)持做好家長工作,認(rèn)真開展好家長活動(dòng)、真正做到家園同步、家園共管。

二、重點(diǎn)工作和措施

1、認(rèn)真開展好家長學(xué)校活動(dòng),注重形式的新穎、內(nèi)容的豐富、讓家長走進(jìn)幼兒園,全面了解幼兒園的日常工作和教育教學(xué)情況。

2、要求家長參與幼兒園的主題活動(dòng)評價(jià)及幼兒評價(jià)。

3、開通好家園路路通,及時(shí)與家長溝通。

4、豐富家長園地,使家長了解一些教學(xué)情況和家教信息。

5、用好聯(lián)系冊,幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固教學(xué)內(nèi)容。

6、做好家訪工作。

7、開展好家長委員會(huì)議和活動(dòng)。

8、選取部分優(yōu)秀家庭教育論文并成立家長報(bào),推廣育兒經(jīng)驗(yàn)。

9、做好家長民主測評工作。

10、鼓勵(lì)家長參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),共同制作材料,豐富區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容

11、定期向家長宣傳一些幼兒保健方面的知識。

幼兒園家長工作計(jì)劃4

一、情況分析

我園現(xiàn)有15個(gè)班級,其中小、中、大班各5個(gè),幼兒人數(shù)超500人。據(jù)調(diào)查,家長學(xué)歷參差不齊,有部分家長是人才引進(jìn),這些家長有著較高的素養(yǎng),也有大部分家長來自外來人口,針對不同家長的需求,讓家長滿意是我園做好家長工作的關(guān)鍵。

上學(xué)期,我們加強(qiáng)家委會(huì)參與幼兒園管理的重要性,家委會(huì)課程組成員共同參與制定幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃,通過園長向家委會(huì)成員解讀新三年發(fā)展規(guī)劃及問卷征詢的形式真正讓家長參與到幼兒園的園所管理中。結(jié)合家委會(huì)參與課程監(jiān)控,小班家委會(huì)參加了小班級組的運(yùn)動(dòng)監(jiān)控,中班家委會(huì)參加了中班級組的角色游戲監(jiān)控,大班家委會(huì)參與了大班級組的個(gè)別化監(jiān)控。以及家委會(huì)參與了幼兒園的校園安全監(jiān)控,包括膳食安全、校園安全。讓家委會(huì)成員參與幼兒園的管理,真正作為幼兒園的主人。

為了讓幼兒來園更安全,安全工作組發(fā)起全園家長作為志愿者參與幼兒每天來園、離園時(shí)的執(zhí)勤工作;家長積極參與了大班級組幼兒親社會(huì)課題研究的各項(xiàng)活動(dòng)。

我園各個(gè)班級教師能充分挖掘家長資源,結(jié)合主題開展內(nèi)容,請家長進(jìn)課堂,來園為孩子上課,獲得幼兒的歡迎。

然而,家長工作還存在不足,如:個(gè)性化的各班班級家委會(huì)制度還尚未建立。其次,家長資源還有待更深度及廣度的挖掘及利用。再就是家委會(huì)成員的主人翁意識還需加強(qiáng)。

二、目標(biāo)

完善家長工作制度,豐富家長工作形式與途徑,為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。提高家長參與幼兒園各個(gè)方面工作的積極性,使幼兒園家園共育工作發(fā)揮實(shí)效。

三、措施:

(一)發(fā)揮家委會(huì)成員的積極主動(dòng)性

1、匯總新三年發(fā)展規(guī)劃,讓家委會(huì)成員發(fā)現(xiàn)幼兒園各條線所存在的問題,從而匯總解決。

2、家委會(huì)參與健康節(jié)討論,制定方案,協(xié)助教師開展第六屆健康節(jié)活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),讓家長工作更具科學(xué)性

措施:

1、組織教師自學(xué)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》家長版,并指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。

2、通過菜單式選擇調(diào)查的方式,了解家長的需求,使家長受益。

(三)完善家園共育途徑,滿足家長多樣化需求措施:

1、各班將繼續(xù)做足做好家長工作,并嘗試在以下方面有所發(fā)展:

(1)家長進(jìn)課堂:結(jié)合主題開展的內(nèi)容,挖掘班級家長資源,共同設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),教師要及時(shí)修改、完善教學(xué)計(jì)劃,并指導(dǎo)家長開展此次活動(dòng)。

(2)家長會(huì):進(jìn)行富有年齡段特色的班級家長會(huì)會(huì)議,如:新班應(yīng)嘗試用錄像的方式讓家長了解幼兒在園活動(dòng)情況;要讓家長對本學(xué)期開展的主題活動(dòng)(幼兒園主題大活動(dòng),班級學(xué)習(xí)主題有所了解),要積極探索如何使家長會(huì)形式新穎、內(nèi)容豐富的方法和策略。

2、做好社區(qū)聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)教育資源共建與共享。

(1)利用周邊社區(qū)資源開展幼兒教育活動(dòng)。

(2)深入社區(qū),根據(jù)不同年齡段教育開展幼兒環(huán)保教育,為社區(qū)生態(tài)建設(shè)盡力。

3、進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)教育作用

(1)班級網(wǎng)頁各具特色:網(wǎng)管員幫助教師準(zhǔn)確認(rèn)識兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),幫助她們明確平臺(tái)的維護(hù)和使用要求,以提高使用效率。發(fā)動(dòng)教師制作班級網(wǎng)頁特長,使各班網(wǎng)頁多姿多彩,并通知家長及時(shí)瀏覽。

(2) 班級主頁內(nèi)容豐富:使家長及時(shí)、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為此,教師應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做到及時(shí)公布:

1、每月公布月工作計(jì)劃和目標(biāo),讓家長對孩子本月的保教目標(biāo)早知道。

2、每周向家長公布周計(jì)劃。家長只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn)。

3、及時(shí)公布、更新幼兒的活動(dòng)照片,幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。4、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息,讓家長了解幼兒園和班級的園所動(dòng)態(tài)、班級動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。

(四)開展優(yōu)質(zhì)服務(wù),解決家長后顧之憂

措施:

1、發(fā)放家長困惑問卷,了解家長的困惑與需求及保教方面的義務(wù)咨詢、服務(wù)活動(dòng)。

2、關(guān)心外來人口幼兒家庭,做好服務(wù)工作,使這些幼兒身心和諧發(fā)展。

3、醫(yī)生進(jìn)校園,做好醫(yī)生定期咨詢工作,解決家長育兒困惑

幼兒園家長工作計(jì)劃5

無論是單位還是個(gè)人,無論辦什么事情,事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排。有了工作計(jì)劃,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,減少盲目性,使工作有條不紊地進(jìn)行。下面,小編為大家分享幼兒園學(xué)前班家長工作計(jì)劃,希望對大家有所幫助!

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,我們將以《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想,積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實(shí)現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí),深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者,使家長在主題教育活動(dòng)中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好地提高教育質(zhì)量,發(fā)展幼兒的社會(huì)交往能力。

二、 班級情況分析:

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。上學(xué)期,我班開展了較多的家長工作,如:家長會(huì)、六一美食分享、幼兒合唱比賽、家園聯(lián)系冊等,取得了較好的成績。經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有改變,有些家長能主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們較多的配合。本班幼兒由于母親閑在家里的較多,存在依賴性強(qiáng),自理能力差,任性,缺乏愛心的個(gè)性,各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況,加強(qiáng)家園合作顯得非常重要。本學(xué)期,我們將在原有家長工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。

三、主要內(nèi)容與具體措施:

(一)注重幼兒園與家庭的互動(dòng),形成暢通的家園雙通道。通過“益課堂”和班級群和家長交流互動(dòng),讓家長及時(shí)了解幼兒園、班級的工作安排和主題活動(dòng)開展情況 。

(二)加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,從而共商教育策略 。

(三)注重家長的參與,為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,增強(qiáng)教育合力。 充分利用家長資源,邀請家長為幼兒開設(shè)教學(xué)活動(dòng)。加深幼兒對不同職業(yè)的人及其工作性質(zhì)的感性認(rèn)識,懂得要尊重他人的道理。

(四)定期開展早教活動(dòng),注重早教質(zhì)量。

四.具體月工作安排:

九月份:

1.各班寫設(shè)好《家園聯(lián)系冊》。

2.在“中秋節(jié)”放假期間,向家長告知放假期間安全注意事項(xiàng)。

十月份:

1.“國慶節(jié)”通知家長放假時(shí)間和放假期間安全注意事項(xiàng)并舉行慶國慶教育活動(dòng)。

2.天氣開始轉(zhuǎn)涼,向家長宣傳本季節(jié)常見疾病的預(yù)防知識。

十一月份:

1.設(shè)置幼兒作品展示欄,隨時(shí)向家長展示幼兒作品。

2.請家長共同督促幼兒完成家庭作業(yè)。

十二月份:

1.請家長參與幼兒園的主題活動(dòng)評價(jià)及幼兒評價(jià)。

2.向家長宣傳冬季常見疾病的預(yù)防知識。

3.下發(fā)元旦放假通知,讓家長簽元旦放假安全工作收悉,提高家長安全意識。

一月份:

1.舉行元旦活動(dòng)。

2.幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書。

3.撰寫家長工作總結(jié)。


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