應(yīng)急預案能夠合理調(diào)度和利用資源，包括人力、物資、設(shè)備等，用于救援和緊急供應(yīng)工作。以下是小編整理的應(yīng)對惡劣天氣應(yīng)急預案，歡迎大家借鑒與參考!
一、指導思想
防范事故，確保人員安全，減少財產(chǎn)損失。
二、適用范圍
暴雨、雷電、大風等各種惡劣天氣。
三、應(yīng)急預案組織機構(gòu)
總指揮：
副指揮：
組員：
四、應(yīng)急預案
（一）暴雨等惡劣天氣來臨之前
1、注意天氣預報，時該關(guān)注暴雨等惡劣天氣的動向，隨時向全校師生發(fā)布暴雨等惡劣天氣狀況。（董賀軍負責）
2、加強巡查排除安全隱患，特別是學校廁所。（由董賀軍負責）
3、關(guān)緊教室、走廊門窗。（各教室由班主任負責，教師辦公室由教導主任負責）
4、班主任加強對學生防暴雨等惡劣天氣知識的教育。（各班主任負責）
（二）防暴雨等惡劣天氣具體措施
1、遇到下課，應(yīng)延遲下課，由當時的課任教師聯(lián)系班主任共同負責維持班級學生秩序，當確定天氣好轉(zhuǎn)時方可下課。
2、如果放學時，暴雨仍就不停，學校允許家長有秩序地進入班級接走孩子，班主任定靠在班級中并做好家長簽字工作。
3、學生在放學或放學途中遭遇暴雨等惡劣天氣，應(yīng)就近尋找避險處，等天氣好轉(zhuǎn)后再回家或上學，如有條件，可事先與家長或班主任聯(lián)系，學校安排好到校學生的看護工作。
4、在家未上學時，如遇暴雨，學生可以推遲上學時間，直至天氣好轉(zhuǎn)，家長可與班主任聯(lián)系具體事宜（班主任電話讓每個學生知道），班主任并將學生到校情況報教導處。（張雪松負責） 5、遇節(jié)假日暴雨,學校班子成員立即到位,做好低洼地物資的轉(zhuǎn)移、房屋排查等工作。
6、暴雨等惡劣天氣來臨的'整個時段，學校值班人員和董賀軍校長應(yīng)當不斷地在校園內(nèi)巡視，疏通排水管道，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向總指揮報告，進行應(yīng)急處理。
7、在暴雨等惡劣天氣中發(fā)生時，要切斷校內(nèi)一切電源，禁止撥打手機。
8、若有人受傷，立即送衛(wèi)生院救治或打120送醫(yī)院。
9、未安排任務(wù)的老師應(yīng)在辦公室待命，不得擅離學校。
10、暴雨等惡劣天氣過后，進一步的巡查校園，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并予以及時的排除（董賀軍負責）。
五、相關(guān)電話
辦公室：
中心校辦公室：
急救電話：120
報警電話：110
在學校抑或是社會中，有時會面對自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，就不得不需要事先制定應(yīng)急預案。那么什么樣的應(yīng)急預案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的應(yīng)對極端天氣應(yīng)急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。應(yīng)對極端天氣應(yīng)急預案1
一、指導思想
為了加強學校安全工作，保障全校師生的安全，打造和諧校園，防范極端天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件，切實有效降低極端天氣安全事故的發(fā)生，確保學校各項教育教學工作的順利開展。
二、極端天氣范圍
大風、雷電、雨雪(中大)、冰雹、大霧等。
三、工作原則
（一）統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調(diào)度，分工負責，相互配合，快速高效；
（二）以防為主，防救結(jié)合；全面部署，保證重點；
（三）調(diào)動社會各方面的積極力量參與事故救援工作。
四、組織機構(gòu)
（一）成立極端天氣應(yīng)急救援工作領(lǐng)導小組
組長：單烈(全面負責應(yīng)對極端天氣應(yīng)急工作)
副組長：徐紅忠劉交平謝華(具體負責應(yīng)對極端天氣應(yīng)急工作的信息傳遞、上報、宣傳教育及相關(guān)知識的普及工作)
成員：曠文富夏志科肖文彬趙贊董茶麗向艷青趙躍平劉朝輝蔣蘭妃羅國俊聶建國各班主任
（二）實行災(zāi)情上報制度
校長室及時與上級主管部門、氣象部門溝通、了解、發(fā)布預警信息。一旦發(fā)生災(zāi)情，在最短的時間內(nèi)逐級上報，為決策提供快捷、有效的支持。
五、應(yīng)急措施
（一）領(lǐng)導小組主要職責：
1.組織實施極端天氣應(yīng)急救援方案，負責突發(fā)事故的搶險救援工作;
2.統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門救援，統(tǒng)一調(diào)配救援人員;
3.根據(jù)預案實施過程中發(fā)生的變化和遇到的問題，及時對預案提出調(diào)整、修訂和補充;
4.配合上級部門進行事故調(diào)查處理工作及善后工作，將事故的原因及處理意見公布于眾。
（二）事故報告
事故發(fā)生后，必須做到：1.在第一時間立即將所發(fā)生的事故的情況報告上級主管部門，并在24小時內(nèi)寫出事故報告。2.事故發(fā)生后，迅速采取必要措施搶救人員和財產(chǎn)。
（三）應(yīng)急處理
1.當霧、雪、暴雨、大風、揚沙、沙塵暴、嚴寒、高溫等極端天氣發(fā)生和出現(xiàn)時，學校先組織有關(guān)人員對全校的校舍、電路電線進行安全檢查。
2.如果極端天氣警報為紅色警報以上的，報主管部門同意后取消極端天氣期間學校的師生活動。
3.加強極端天氣期間學校的值班，第一時間趕赴現(xiàn)場。發(fā)現(xiàn)問題及時向相關(guān)領(lǐng)導匯報，領(lǐng)導小組成員的通訊工具和值班電話保持24小時暢通。應(yīng)急處理人員安排：①校外(文沖東路與北正街交匯處至校門口)：單烈、劉交平、謝華、張玉良、趙躍平、羅國俊、聶建國;②校內(nèi)：徐紅忠、夏志科、曠文富、肖文彬、趙贊、蔣蘭妃、值日教師;③廣播：董茶麗。
（四）及時掌握和處理因雨雪災(zāi)造成的安全隱患
1.學校要及時掌握暴風雪的預警信息。根據(jù)不同級別的預警信號，適時做出正確的判斷，并通過學生向其家長通報。在暴風雪等極端天氣影響學生正常上、下學通行情況下，經(jīng)教育局同意，學?？梢哉{(diào)整作息時間，采取停課、提前放學、延時放學、通知家長接送、教師護送等安全措施。根據(jù)災(zāi)情由校長來具體實施應(yīng)急指揮工作。
2.在遇有天氣突變、大風天、沙塵等極端天氣條件下，及時同家長取得聯(lián)系，務(wù)必在第一時間內(nèi)做出正確判斷，并隨之天氣的變化及時做出調(diào)整。同時在最短的時間內(nèi)上報教育局。
3.學校要加大對接送學生車輛管理教育，尤其做好極端天氣來臨前后路況的排查工作，預防交通事故的發(fā)生。
4.暴風雪過后，學校要立即開展自救減災(zāi)工作，及時組織教工清掃校園，確保校內(nèi)學生通道暢通。校園內(nèi)的重要部位設(shè)立警示牌，同時要開展多種形式的安全教育活動，進一步提高師生的自我防范意識。
六、工作要求
1.學校要加強極端天氣期間值班和安全保衛(wèi)工作，做到24小時有人在崗。
2.做好安全隱患排查工作，預防次生或其他安全事故發(fā)生。
3.加強接送學生車輛管理，防止發(fā)生交通事故。
4.落實責任追究制。領(lǐng)導小組成員要抓好各項工作的落實，對因瀆職或管理不善造成不良后果的，將嚴肅追究相關(guān)人員的行政責任。
七、具體措施
1.加強校舍安全檢查。學校對校舍、圍墻、廁所等進行一次全面檢查，并安排專人每天巡查。尤其是極端天氣時要隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處置。同時加強對校內(nèi)電氣線路以及各種教育教學設(shè)施與設(shè)備的檢查，杜絕安全事故。采取保暖防風措施，保證學生正常的活動及學習條件。
2.加強安全教育。利用校會、廣播等形式，加強宣傳，提高師生的安全防范意識，防止上下班期間發(fā)生各類事故，提高雨雪天氣、大風天氣師生安全意識。各班要對學生進行極端天氣的安全教育，提醒學生及時添加衣物，防凍防寒，預防感冒。
3.加強與家長的聯(lián)系。如遇大霧、大雪、冰凍天氣發(fā)生在上學時，班主任要利用校訊通平臺、電話等通訊手段，提前告知每一位家長要親自送孩子到學校，并及時了解學生遲到或未到校的情況及原因，要將出現(xiàn)的問題及時上報并通知家長。
4.極端天氣發(fā)生時，本校教師盡量不要開私家車上下班，并要注意上下班途中交通安全。
5.加強值班，保障安全信息暢通。學校實行教師值日執(zhí)勤，校長帶班制度，要求值班人員及班主任保證通信暢通，提前到校，確保能夠及時報告和迅速應(yīng)對各類突發(fā)事件。
6.大雪天氣，要組織人員及時清除校內(nèi)道路的積雪，加強后勤保障工作，提前準備好除雪工具及防滑用品。
7.如突遇災(zāi)害天氣，必要時，學?？刹扇⊥Ｕn、延遲上學時間、提前放學、臨時放假等措施，避免師生出現(xiàn)安全事故。應(yīng)對極端天氣應(yīng)急預案2
1.事故類型和危害程度分析
極端天氣危險源評估：
極端天氣停電：因暴風、雷電、暴雨、地震、冰凌、洪澇等自然極端，可能造成線路接地、短路或遭雷擊接地、倒架、斷線、短路引起全廠停電;其后果是影響公司的各生產(chǎn)系統(tǒng)。
暴風雪極端性天氣：
(1)一旦發(fā)生暴風雪，會造成公司及周邊區(qū)域道路積雪，影響職工正常工作和日常生活，嚴重時將會使職工無法正常上、下班，影響公司正常生產(chǎn)秩序。
(2)一旦發(fā)生暴風雪，天氣驟冷，會造成公司、生活區(qū)供暖溫度相對較低，影響職工正常工作和日常生活。
(3)暴風雪極端天氣停電：由于暴風、暴雪、冰凌等自然極端，可能造成線路接地、短路、倒架、斷線引起線路兩回路停電，若因電廠也由于暴風雪造成停發(fā)電，會造成全公司停電;其后果是影響公司的各生產(chǎn)系統(tǒng)，從而危及整個公司的安全。
強降雨天氣水災(zāi)：
夏季，由于雨水較多，公司內(nèi)下水道排堵塞或排放不及時，管路不暢通等原因，可能導致水災(zāi)事故的發(fā)生。一旦發(fā)生水災(zāi)事故，會造成設(shè)備毀壞和公司財產(chǎn)損失，嚴重時會造成人員傷亡。
地震極端：
地震極端可能導致廠房、設(shè)備設(shè)施倒塌損壞，公司財產(chǎn)損失，嚴重時會造成人員傷亡。
大霧(陰霾)極端：
(1)大霧(陰霾)天氣，影響交通安全，將會使職工無法正常上、下班，影響公司正常生產(chǎn)秩序。
(2)大霧(陰霾)天氣，空氣中濕度較大，容易使電氣設(shè)備絕緣擊穿，造成機電事故。
大風極端：
(1)大風極端天氣，影響交通安全，將會使職工無法正常上、下班，影響公司正常生產(chǎn)秩序。
(2)大風極端天氣，風速較大時可能出現(xiàn)吹壞門窗，吹掀屋頂?shù)惹闆r，造成人員傷害和設(shè)備損失。
事故類型和危害程度分析：
公司大面積停電，造成設(shè)備設(shè)施停轉(zhuǎn)是生產(chǎn)安全的重大隱患，停電時間越長，造成的后果越嚴重。
道路交通受阻。一旦發(fā)生公司、生活區(qū)道路積雪、洪水，影響職工正常工作和日常生活，嚴重時將會使職工無法正常上、下班，造成公司停產(chǎn)。
暴風雪極端天氣使公司、生活區(qū)溫度大幅降低。一旦發(fā)生暴風雪，天氣驟冷，會造成公司、生活區(qū)溫度大幅降低，影響職工正常工作和日常生活。
地震極端嚴重時可能使公司廠房、設(shè)備倒塌損，大面積停電，人員傷亡，生產(chǎn)系統(tǒng)陷入癱瘓，造成嚴重后果。
強降雨會引起設(shè)備損失和人員傷害，影響生產(chǎn)的正常運行。大霧(陰霾)天氣會影響到道路交通安全，影響職工正常上下班，影響公司的正常生產(chǎn)。大霧(陰霾)天氣濕度較大，容易使設(shè)備絕緣擊穿，造成機電事故。
2、應(yīng)急處置原則，事故報告原則
統(tǒng)一指揮原則：
根據(jù)指揮部總指揮的命令，在現(xiàn)場指揮機構(gòu)的統(tǒng)一指揮下，充分調(diào)動各方面救援力量，落實責任、保障搶險救援工作快速有序進行
救人優(yōu)先原則：
堅持“以人為本”原則，切實把保護職工生命安全做為事故處置的首要任務(wù)，有效防止和控制事故危害蔓延擴大，千方百計把事故造成的危害和損失減少到最低限度。
及時搶救原則
(1)事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)當迅速采取有效措施開展自救，互救工作。
(2)主要負責人要按照相關(guān)規(guī)定，迅速組織搶救。
(3)實施快速應(yīng)急響應(yīng)和快速搶險，相應(yīng)部門，救援機構(gòu)必須第一時間到達事故發(fā)生地，相應(yīng)的救援設(shè)備也必須迅速到達。
屬地管轄和分級處置原則：
統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責。在公司統(tǒng)一領(lǐng)導和組織協(xié)調(diào)下，各有關(guān)部
門按照各自職責和權(quán)限，負責有關(guān)生產(chǎn)安全事故災(zāi)難的應(yīng)急管理和應(yīng)急處置工作。
妥善處理善后原則：
按照相關(guān)規(guī)定，在事故搶險救援的同時，應(yīng)盡快開展善后處理工作。
3、組織機構(gòu)及職責，應(yīng)急組織體系
公司成立生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援領(lǐng)導小組，負責事故救援決策。
組長：總經(jīng)理
成員：安環(huán)部、生產(chǎn)技術(shù)部、供銷部、質(zhì)檢部、財務(wù)部、公共支持部各負責人
領(lǐng)導小組下設(shè)應(yīng)急管理辦公室在安環(huán)部。應(yīng)急管理辦公室在應(yīng)急領(lǐng)導小組的直接領(lǐng)導下，全面負責應(yīng)急管理的日常運行、組織協(xié)調(diào)和考核獎懲工作，完成應(yīng)急領(lǐng)導小組安排的各項任務(wù)。
為切實做好極端天氣條件下道路交通和火災(zāi)事故預防工作，確保廣大學生的身體健康及生命安全，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》和市教育局和鎮(zhèn)教工站安全工作會議精神，結(jié)合我校實際，特制定《應(yīng)對極端天氣應(yīng)急預案》。
一、指導思想
以---為指導，以國家《安全生產(chǎn)法》為依據(jù)，以維護廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全為目標，積極開展各種應(yīng)對大風天極端天氣的預防應(yīng)對工作，確保學校各項教育教學工作的順利開展。
二、極端天氣范圍：
大風、雷電、雨雪（中大）、冰雹等。
三、工作原則
（一）統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調(diào)度，分工負責，相互配合，快速高效；
（二）以防為主，防救結(jié)合；全面部署，保證重點；
（三）調(diào)動社會各方面的積極力量參與事故救援工作；
四、組織機構(gòu)
（一）成立極端天氣應(yīng)急救援工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員如下：
組 長：__X（校長） （全面負責應(yīng)對極端天氣應(yīng)急工作）
副組長：__X（副校長） （具體負責應(yīng)對極端天氣應(yīng)急工作的信息傳遞、上報、宣傳教育及相關(guān)知識的普及工作）
成 員： __X、__X、各班主任
（二）實行災(zāi)情上報制度。
辦公室及時與上級主管部門、氣象部門溝通，了解和發(fā)布預警信息。一旦發(fā)生災(zāi)情，在最短的時間內(nèi)逐級上報，為指揮決策提供快捷、有效的支持。
鎮(zhèn)教工站安全辦電話：
五、應(yīng)急措施
（一）領(lǐng)導小組主要職責：
1、組織實施極端天氣應(yīng)急救援方案；負責突發(fā)事故的搶險救援工作；
2、統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門救援，統(tǒng)一調(diào)配救援人員；
3、根據(jù)預案實施過程中發(fā)生的變化和遇到的問題，及時對預案提出調(diào)整、修訂和補充。
4、配合上級部門進行事故調(diào)查處理工作及善后工作，將事故的原因及處理意見公布于眾。
（三）事故報告： 事故發(fā)生后，必須做到：
1、在第一時間立即將所發(fā)生的事故的情況報告上級主管部門，并在24小時內(nèi)寫出事故報告，報市教育局和鎮(zhèn)安檢辦電話。
2、事故發(fā)生后，迅速采取必要措施搶救人員和財產(chǎn)。
（四）事故發(fā)生后的救援工作
1、領(lǐng)導小組應(yīng)及時按救援預案組織實施相應(yīng)的事故救援，并將事故救援情況報鎮(zhèn)教工站。
2、事故發(fā)生初期，應(yīng)積極采取自救措施，防止事故的擴大。
（五）應(yīng)急處理方案
1、當霧、雪、暴雨、大風、揚沙、沙塵暴、嚴寒、高溫等極端天氣發(fā)生和出現(xiàn)時，學校先組織有關(guān)人員對全校的校舍、電路電線進行安全檢查。
2、如果極端天氣警報為紅色警報以上的，報主管部門同意后取消極端天氣期間學校的師生活動。
3、加強極端天氣期間學校的值班，每一時段均安排一名干部兩位教師在校值班，發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導及教育局匯報，領(lǐng)導通訊工具和值班電話保持24小時暢通。
（六）學校及時掌握和處理因雪災(zāi)造成的安全隱患。
1、學校要針對極端天氣制定學生安全應(yīng)急預案，及時掌握暴風雪的預警信息。根據(jù)不同級別的預警信號，適時做出正確的判斷，并通過學生向其家長通報。在暴風雪等極端天氣影響學生正常上、下學通行情況下，經(jīng)教育局同意，學?？梢哉{(diào)整作息時間，采取停課、提前放學、延時放學、通知家長接送、教師護送等安全措施。根據(jù)災(zāi)情由校長來具體實施應(yīng)急指揮工作。
2、在遇有天氣突變、大風天、沙塵等極端天氣條件下，及時同家長取得聯(lián)系，務(wù)必在第一時間內(nèi)做出正確判斷，并隨之天氣的變化及時做出調(diào)整。同時在最短的時間內(nèi)上鎮(zhèn)教工站。
3、學校要加大對接送學生車輛管理教育，尤其做好極端天氣來臨前后路況的排查工作，預防交通事故的發(fā)生。
4、暴風雪過后，學校要立即開展自救減災(zāi)工作，及時組織教職員工清掃校園，確保校內(nèi)學生通道暢通。校園內(nèi)的重要部位設(shè)立警示
為了加強幼兒園安全工作，保障全園師生員工的生命安全，打造和諧校園，防范惡劣天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件，切實有效降低惡劣天氣安全事故的發(fā)生。依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，根據(jù)我園實際，制定本預案。
一、指導思想
防范事故，確保人員安全，減少財產(chǎn)損失。
二、適用范圍
暴雨、暴雪、雷電、大風等各種惡劣天氣。
三、惡劣天氣安全應(yīng)急管理領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
組員
四、應(yīng)急預案
（一）惡劣天氣來臨之前
1、注意天氣預報，時該關(guān)注暴雨等惡劣天氣的動向，隨時向全園師生發(fā)布暴雨等惡劣天氣狀況（__負責）；
2、園校舍、消防、用電等安全職能小組加強對校舍設(shè)施的巡回排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。（__負責）；
3、關(guān)緊教室、走廊門窗。（各班主任負責）；
4、班主任加強對幼兒預防惡劣天氣知識的`教育（各班主任負責）。
5、儲備好應(yīng)對各種惡劣天氣的應(yīng)急處理工具和設(shè)備（__負責）。
（二）預防惡劣天氣具體措施
1、如果幼兒下午離園前，出現(xiàn)惡劣天氣或惡劣天氣仍就不停，允許家長提前將孩子接走。
2、孩子在家未入園時，如遇惡劣天氣，可以推遲入園時間，直至天氣好轉(zhuǎn)，家長可校舍安全隱患工作所引起的學校師生學習、生活不便的問題，做出妥善安置。
3、學校成立安全工作領(lǐng)導小組。安排專人負責，切實落實學校安全值班制度，同時對雨天以及惡劣天氣時學校安全工作作出應(yīng)急預案。保證信息渠道暢通。
4、加強學生對雨天或惡劣天氣的安全教育，教會學生了解有關(guān)天氣預報的預警知識及自我保護意識。每學期做一次惡劣天氣接送現(xiàn)場模擬演練。
5、雨天或惡劣天氣接送規(guī)定：凡遇雨天或惡劣天氣（含有下雨征兆天氣），家長可以進入校園直接到教室接孩子，接到孩子后陪同孩子離校。如果學生在接送區(qū)等待家長來接過程中發(fā)現(xiàn)有下雨征兆或突遇惡劣天氣，值班老師要教育孩子撤離接送區(qū)立即返回課室安靜有序等待家長。老師和家長應(yīng)通過各種形式增強孩子安全避險意識。
6、在大雨天或惡劣天氣（含有下雨征兆天氣），學校安全應(yīng)急領(lǐng)導小組成員以及政教處和當天的值日教師、各班班主任輔導員要及時到位，在學校校門接送區(qū)以及教學樓一樓架空層負責學生的疏導工作。
7、家長在雨天或惡劣天氣（含有下雨征兆天氣）來校接孩子要遵守學校的接送要求，聽從指揮。
一、編制目的
提高我校處置惡劣天氣的應(yīng)急力量，提高惡劣天氣師生上、放學應(yīng)急應(yīng)變力量，最大限度地削減事故的發(fā)生及人員傷亡，保障全體師生生命安全及學校財產(chǎn)安全，全力維護學校正常的教育教學秩序，特制訂本預案。
二、編制依據(jù)
《中華人民共和國教育法》、《中小學幼兒園安全治理方法》、《山東省突發(fā)大事應(yīng)急條例》、《安丘市自然災(zāi)難應(yīng)急預案》等。
三、指導方針
實行“預防為主，防備與應(yīng)急處置相結(jié)合”的方針。
四、適用范圍
本預案適用于我校對惡劣天氣的應(yīng)急處置與預備工作。
五、工作原則
以人為本、生命至上，統(tǒng)一領(lǐng)導、綜合協(xié)調(diào)，分級治理、層層負責，加強保障、強化措施。
六、組織體系及職責分工
1、惡劣天氣應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組組成
組長：
副組長：
成員：
2、學校惡劣天氣應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組主要職責
在鎮(zhèn)教管辦惡劣天氣應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，負責我校惡劣天氣應(yīng)急處置工作；了解和把握惡劣天氣狀況及進展趨勢，向鎮(zhèn)教管辦惡劣天氣應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組報告狀況，協(xié)同教職員工開展惡劣天氣應(yīng)急處置工作；執(zhí)行鎮(zhèn)教管辦惡劣天氣應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組下達的其他任務(wù)。
七、應(yīng)急預備
1、應(yīng)急隊伍保障
學校組建惡劣天氣應(yīng)急救援隊，加強惡劣天氣應(yīng)急演練，提高突發(fā)大事應(yīng)對力量。
2、應(yīng)急救援裝備
學校建立惡劣天氣應(yīng)急救援物資儲藏，以備應(yīng)急救援使用。
3、宣傳、教育和演練
學校加強對師生進展惡劣天氣防范應(yīng)對學問的學習，做到熟知應(yīng)急學問，把握應(yīng)急技能，不斷提高師生預防惡劣天氣的意識和快速反響力量；準時修訂完善應(yīng)急預案，制定特地的演練方案，定期開展應(yīng)急演練并把應(yīng)急演練工作作為學校教育教學、安全治理工作的重要內(nèi)容，實行常態(tài)化治理。
八、預警和預防機制
當接到上級預警后，學校惡劣天氣應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組馬上召開緊急會議，傳達預警信息，布置預防惡劣天氣應(yīng)急工作。
九、應(yīng)急響應(yīng)
1、應(yīng)急響應(yīng)啟動
遇到惡劣天氣，學校惡劣天氣應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組應(yīng)當根據(jù)快速反響、統(tǒng)一指揮、協(xié)同協(xié)作的原則，依據(jù)相應(yīng)級別做出應(yīng)急響應(yīng)。
（一）當接到上級惡劣天氣預（警）報后，根據(jù)學校惡劣天氣應(yīng)急處置指揮部的打算，馬上啟動相應(yīng)的惡劣天氣應(yīng)急響應(yīng)程序，準時做好應(yīng)急處理工作。
（二）學校工作領(lǐng)導小組在接到上級通知后，馬上做好宣傳工作，實行有力措施，切實保障師生教學、生活秩序的穩(wěn)定。
（三）學校馬上啟動應(yīng)急預案，實行有力措施，應(yīng)對惡劣天氣的降臨。
2、應(yīng)急處置
（一）遇到大雨、臺風、急劇降溫等惡劣天氣。
學校領(lǐng)導要準時到位，要根據(jù)學校領(lǐng)導的安全、衛(wèi)生責任分工狀況各負其責，做好各部門的安全工作，發(fā)覺問題準時報告并妥當處理。在工作時間內(nèi)遇到惡劣天氣，全體教職工要根據(jù)學校關(guān)于做好惡劣天氣下師生安全、衛(wèi)生責任分工狀況，準時仔細做好各自分工的安全工作，確保全校師生人身安全和學校財產(chǎn)安全。
（二）遇到惡劣天氣全體班主任要做好學生的出勤治理工作。
班主任要準時了解學生遲到或未到校的狀況及緣由，要將消失的問題準時上報教育處。惡劣天氣降臨，要根據(jù)安丘市關(guān)于惡劣天氣的安全規(guī)定準時通知學生停頓到?；螂x校（聽從學校惡劣天氣應(yīng)急處置領(lǐng)導小組的通知）。但凡學生在校上班時間天氣突然惡劣，班主任應(yīng)當根據(jù)學校的要求，把學生留在教室等候?qū)W校的安排或家長接送。班主任教師要準時和家長聯(lián)系，確保學生在家或在校的安全。
（三）臺風或下雨，全校師生要準時清掃。
清掃積水是全校教職工和學生共同的任務(wù)。教育處將我校的各教室、走廊的清掃任務(wù)，詳細到每個班主任。遇到下大雨后，各班級要根據(jù)教育處的安排準時清掃各教室、走廊的`積水。學校領(lǐng)導要參加到分管的班級中清掃積水，全體任課教師要隨著所教班級進展清掃工作。安全科要在雨后較滑的各走廊實行安全保障措施，各班主任要對學生安全行走進展提示和教育。
（四）惡劣天氣的校車安全接送工作。
在上、放學乘車時間假如有臺風、暴雨、強雷電、暴雪等，根據(jù)規(guī)定，學校要停課，學校應(yīng)指派專人負責愛護到?；蛭措x開學校的學生。校車臨時停頓接送工作，已經(jīng)在途中開展接送工作的校車，要準時聯(lián)系家長到停車點接學生，沒有家長接的學生一律載回學校回各自教室，由班主任進展安全治理并與學生家長連續(xù)進展聯(lián)系。
（五）惡劣天氣的走讀學生的安全工作。
在上、放學時間假如有臺風、暴雨、強雷電或突降暴雪，班主任要積極與學生家長聯(lián)系，做好安全教育工作，防止溺水、交通、摔傷等事故的發(fā)生。對到?；蛟谛W生要求留在各自班級等待天氣好轉(zhuǎn)或家長來接，不允許學生在沒有成人伴隨的狀況下單獨離開學校。學生全部離開學校后，班主任要巡察關(guān)好全部門窗、電器開關(guān)，確保學校財產(chǎn)的安全。
（六）對于放學時間段下小到中大雨學生放學秩序做如下安排：
（1）領(lǐng)導值班安排，王君林主任負責一樓樓梯口及周邊的學生放學秩序，李云升校長負責二樓樓梯口及周邊的學生放學秩序，任其烈校長負責三樓各班的放學秩序羅忠全科長負責校門---通管制和學生離校秩序。
（2）各樓層安全員和離校護送安全員必需在放學前到崗，仔細履行好職責，確保學生安全有序下樓和離校。
（3）要求班主任在放學前5分鐘進入各自班級，組織學生放學，要求沒有帶雨具的同學特殊是中低年級學生臨時留在班級等待天氣好轉(zhuǎn)或家長來接，坐其次趟校車的學生也必需留在本班教室，聽通知下樓，其他同學有秩序下樓離校。
（4）由于天氣緣由校車推遲離校，各年級學生也相應(yīng)推遲時間離校。
（5）值班校干負責校門口大門的值班，履行好職責，安排家長從大門有序進出學校接送小孩。
（6）其它保安人員及值班教師聽從工作安排，履行好相應(yīng)職責。
（七）關(guān)于在惡劣天氣（光線較暗）突然停電的應(yīng)急處理措施。
（1）班主任要在第一時間到達教室將學生掌握在教室內(nèi)，學生不能任憑走動，不能大聲喧嘩，更不能出怪聲、怪調(diào)，要寧靜地坐在自己的座位上。
（2）學校領(lǐng)導及班主任要準時了解狀況，快速通知有關(guān)負責人進展修理。
（3）放學時間沒有電，學校領(lǐng)導和教師要做好學生下樓的組織工作，要在各個樓層上安排安全人員，確保學生下樓的組織工作，要在各個樓層安排安全人員，確保學生下樓安全。班主任要教育學生在下樓的過程中做到有序疏散，不做與安全相悖的任何事情。
十、后期處置
待天氣好轉(zhuǎn)后，調(diào)動一切積極因素，快速恢復教育教學秩序，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。