應急預案能夠明確各類應急救援隊伍的組織和行動，包括校園安保人員、消防人員、醫(yī)護人員等，確保救援力量的有效調度和快速反應。以下是小編整理的學校安全工作應急預案，歡迎大家借鑒與參考!
春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期，針對近階段手足口病在社會上迅速傳播的現(xiàn)狀，為提高我園預防和控制手足口病的能力，減輕、消除手足口病的危害，保障全園小朋友的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序，特制定并啟動應急預案，貫徹執(zhí)行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。
一、指導思想：
以《臨沭縣政府辦公室關于印發(fā)臨沭縣手足口病預防控制工作方案的通知》（沭政辦字40號）以及《臨沭縣教育局手足口病預防控制工作方案》（沭教安衛(wèi)字5號）和《白旄鎮(zhèn)教育系統(tǒng)手足口病預防控制工作方案》（20__年4月14日）等文件精神為指導，建立幼兒園預防和控制手足口病的處理機制。迅速、及時、積極開展全園防控手足口病緊急情況的處置工作，有效、切實維護幼兒生命安全和教育穩(wěn)定。
二、目標任務
1、宣傳和普及手足口病的防治知識，提高廣大師生員工及幼兒家長的自我保護意識。
2、完善手足口病報告網絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保手足口病不在本園蔓延。
4、加強環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開展愛國衛(wèi)生運動，動員全園各線人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消除發(fā)病誘因和隱患。
5、認真落實晨午檢制度。每日進行晨午檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時對患兒所在班級所用桌椅及其它物品進行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)蔓延立即報告當地疾病預防控制中心。
三、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及手足口病防治知識，提高全體教職工的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、規(guī)范管理、統(tǒng)一領導
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預防手足口病工作領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實幼兒園對該病的防治工作。
3、快速反應、運轉高效
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證早發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。
四、具體舉措
１、成立手足口病防控工作領導小組。
組 長：王學科（校長）
副組長：孫運亮（后勤主任）
組 員：龐運鳳 （班主任）、解自芳（兼職）、張文峰（兼職）龐西波（兼職）
職責分工：
王學科：負責全面手足口病防控工作。
孫運亮：負責全園手足口病防控的統(tǒng)一安排部署與調度工作。
龐運鳳：負責全園手足口病的具體防控工作。
手足口病防控工作領導小組負責組織、指揮、協(xié)調與落實幼兒園對該病的防治工作。
２、做好宣傳教育工作
組織全園教職員工的專題培訓，向家長下發(fā)《緊急行動起來，預防手口足病》等宣傳材料，并通過幼兒園宣傳欄、家長會等途徑向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的'護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。
3、加強晨午間檢查工作
幼兒早晨和中午入園期間，做好孩子的晨午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即勸其家長帶領孩子到正規(guī)醫(yī)院確診。實行“一天兩檢”制度，必要時對個別幼兒再增加檢查次數。
每天晨午檢領導和班主任值班，協(xié)助做好家長解釋工作。
４、做好衛(wèi)生消毒工作
幼兒園每天由老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具或其他用品徹底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、門把、廁所等處漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，對空氣進行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如圖書等置于日光下暴曬，流行期間適當增加消毒次數和時間。
５、保持室內空氣流通
定期開窗通風，保證教室、活動室內空氣新鮮，溫度適宜。
６、做好防范措施
帶領幼兒多進行戶外活動，適當鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。教育幼兒平衡膳食營養(yǎng)，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。
７、加強幼兒個人衛(wèi)生教育
教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，經常用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
８、控制集體活動
盡量減少和控制班級之間串班、聯(lián)誼活動。對有患兒班級進行活動、場所限定，避免到附屬用房等公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。
９、啟動應急預案
如發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離，立即通知家長或由教師負責帶到醫(yī)院就診。
10、嚴格進行患兒管理
患病幼兒至少在家休息七天，病愈返園，在班主任檢查確系正常后進入幼兒園。
11、實行日報告制度
完善手足口病報告網絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度，“分層管理，及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況，發(fā)現(xiàn)病情及時與醫(yī)院聯(lián)系，上課教師發(fā)現(xiàn)可疑病情及時向領導或班主任匯報，由領導或班主任匯報學校安全員，匯總后向上級匯報。
安全性，是院校開展一切正常教育科研的確保，是每一個家庭和睦的確保，是小孩快樂成長的確保。依據上級領導對于安全生產工作的重要批示，并融合我院具體情況，特制訂安全性工作方案和應急方案以下：
一、提升安全防范意識，貫徹落實各類管理制度
1、不斷完善組織架構，不斷完善安全性工作規(guī)范和應急方案（如飯?zhí)眯l(wèi)生安全規(guī)章制度、值班制度、防災減災緊急預案等），分配二十四小時值勤，明確安全性工作崗位職責，確立各單位職責分工，做好指揮調度系統(tǒng)及融洽相互配合，產生密切配合的體系。貫徹落實逐級承包制，校領導為第一責任人，由班級小組長到教導主任、兼課教師、學生、父母，產生逐層許多人抓，每個人有義務的承攬體制。院校與各單位承擔教師（包含教導主任、寢室責任人、伙房管理人員、有機化學實驗員等）簽署安全生產工作保證書，并在“四考”中推行重特大安全生產事故一票否決。
2、全力學習培訓宣傳策劃安全常識，擺脫師生存有的疏忽大意的觀念。運用校會、主題班會、主題班會教案及其校園廣播、板報、演說等方式宣傳策劃安全常識，使師生了解到啥事有風險，啥事不應該做，干了會有什么不良影響，應當怎么做，如何防止風險；假如發(fā)生風險，理應如何逃生，如何急救知識，如何求助。
3、搞好清查，防范于未然。對重中之重房屋、電源電路、飯?zhí)?、小賣店等開展習慣性的查驗，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理處理。
4、組織紀律性是對小孩個人行為的管束，而這類管束更是小孩快樂成長的合理確保。務必提升常規(guī)管理，不可以出現(xiàn)管理方法系統(tǒng)漏洞。尤其是在中午、晚飯后提升監(jiān)控器幅度，果斷勸阻下井冼澡的事兒發(fā)生。關鍵由帶班領導、執(zhí)周教師機構學生會查人貫徹落實。
二、校園安全工作中具體辦法和應急方案
（一）、安全用電
1、下課后值日生要斷開課室開關電源。
2、暴風雨天要斷開樓內開關電源。
3、住宿生禁止擅自在宿舍內應用“電熱棒”，不可擅自接燈，不可應用交流電流的收錄機等備用家用電器。
4、碰到電路故障，發(fā)生關閉電源狀況，學生要匯報電焊工維修，不必自身開展路線檢修。
5、打掃房間要留意維護家用電器，切勿用濕抹布去抹電纜線和電燈泡led燈管、電源插座等家用電器。
6、不能爬電線桿掏鳥，沒有電纜線下開展堆雪人、玩球等主題活動。
7、假如發(fā)生觸電事故，立刻就地執(zhí)行科學研究救護并聯(lián)絡醫(yī)院門診，隨后匯報。
（二）、用火安全性
1、提高防火安全觀念，學習培訓防火知識。
2、學生不可作死，冬季供暖，根據《取暖防火制度》實行。在供暖期避免一氧化碳中毒，帶班領導、查宿教師每日必須嚴苛查驗爐灶，查驗自然通風狀況，并提示學生安全提示。
3、學生搞好防火安全宣傳策劃。如勸導、阻攔爸爸媽媽沒有郊外用火，家里用火安全提示，安全性應用液化氣罐等。
5、飯?zhí)弥箫堄没?，根據《伙房防火制度》實行?/p>
6、假如發(fā)生火災事故（因用火或因電造成），該怎么辦？一旦發(fā)生火災事故，不要慌，應依據火災立即采取有效對策。如果是授課期內，應立刻消防疏散學生，并逐步匯報。在滅火全過程中，不允許學生參加滅火，只能夠做一些服務性工作中，教師通過培訓的能夠參加滅火。
（三）、體育文化、安全游戲
1、常常查驗體育器械，確保器材的安全系數。
2、體育課程，教師嚴格管理，避免大撒鷹。
3、來教學生安全防護專業(yè)知識，及其恰當的應用體育健身器材的專業(yè)知識。
4、在課間活動做正當性手機游戲，不可在教室內追逐打鬧，不可在樓欄處擁堵，更不可做危險性游戲。
5、健身運動或手機游戲時發(fā)生損害，立即報告老師，開展妥善處理，損害比較嚴重立刻聯(lián)絡醫(yī)院門診，并逐步匯報。
（四）、勞動者安全性
1、勞動者時，嚴實機構，責任到人，規(guī)定學生遵循工作紀律，服從分配聽指揮。
2、應用專用工具時，禁止玩耍、追逐打鬧。
3、留意勞動防護。
（五）、團體活動中的安全性
1、除納入院校工作規(guī)劃中的關鍵教學活動以外，正常情況下已不機構別的人群主題活動。如郊游、秋游等。
2、若有人群主題活動，務必創(chuàng)建嚴實機構，責任到人，層層抓落實。
（六）、食品衛(wèi)生安全
1、師生飯?zhí)脟揽涟础痘锓啃l(wèi)生管理制度》實行。
2、嚴控貨源供應商，選購安全性達標的食品類，并做好紀錄。
3、對校園內小賣店嚴苛監(jiān)控器，定期維護，發(fā)覺到期或不過關食品類立刻勒令其食品類停售，令其糾正。
4、如發(fā)生食品類中毒了，值勤教師、領導立刻聯(lián)絡醫(yī)院門診或撥通120電話，并馬上匯報。
（七）道路交通安全
1、每名師生務必銘記交通出行安全知識，遵循交通法規(guī)。
2、學生騎自行車（不滿意12周歲的不允許在路面上騎自行車），規(guī)定不能轉手騎自行車，不騎順風車，不與機動車輛搶道等；教師不可酒后駕駛。
3、進出學校門務必下車時，并秉著一慢、二看、三根據的標準。
4、果斷不允許學生開車幼兒園接送。學生上晚修不允許騎自行車。
（八）、極端氣侯、自然環(huán)境下的安全隱患
1、遇暴風雨時，避免遭雷擊，規(guī)定小孩不上大樹、電線桿、墻下等處避開，也不必立在山脈等高空，也不必接通電話。
2、假如在下學時發(fā)生暴風雨，務必延遲下學，下完雨后沒有水災，可自主搭伴回家，天晚時可聯(lián)絡父母，或由教師接送回家。假如發(fā)生山體滑坡，務必由父母來接，或由教師接送即可離開學校，如遇特殊情況，應留校酒店住宿或請教師想其他方法。
3、如發(fā)生地震災害，教導主任或授課教師立刻機構學生有紀律的撤出到寬敞的體育場。二樓西面2個課室的學生從西面的樓梯道撤出，東面2個課室的學生從東面樓梯道撤離。
（九）、防洪措施和應急方案
1、我院位于廣州天河岸上，防洪方式不容樂觀，全體人員師生要擺脫消極思想，心存僥幸，秉著安全第一的標準，將防汛工作抓深抓實抓及時。
2、創(chuàng)建防汛搶險救災指揮者機構，碰到緊急狀況指揮者井然有序。校領導為總指揮長，政教處和總務處，班級小組長到教師的四級指揮者承擔體系。值勤教師二十四小時到崗，寄宿教師緊密配合，若有狀況馬上匯報、下傳。
3、關心氣溫方式，收查天氣預報，如發(fā)現(xiàn)異常，早做分配。
4、創(chuàng)建上下游管理機制。與上下游的榮華富貴山中小學、---溝中小學取得聯(lián)系，如出現(xiàn)部分暴雨，發(fā)生山體滑坡，立刻通告初中，依據狀況決策是不是執(zhí)行緊急預案
5、大白天授課期內發(fā)生山體滑坡，嚴重危害到師生安全性，規(guī)定學生遵從教師分配，有紀律的遷移，遷移到距院校500米的眉洲村（線路：沿道路南行，東向）。緊急情況時，規(guī)定學生要趕緊課桌椅、桌椅等懸浮物，盡量和老師、同學們在一起，等候解救，干萬不可以獨自一人回家。
6、晚間發(fā)生山體滑坡，嚴重危害到校園安全，值勤教師、酒店住宿教師立刻機構男人女人住宿生學生遷移，并逐級匯報。水不很大時，可遷移到教學大樓，水過大，按應急預案5遷移。
7、備汛提前準備。觀念提前準備，提升防汛觀念，遇事不慌；修渠筑堤，重中之重清查，防患未然；物件提前準備，準備好藥物、強光手電、鐵鍬等物；確保通信的通暢；開展防洪仿真模擬演習。
（十）治安工作
1、提升內控管理，提升與司法機關的聯(lián)絡，職業(yè)與人群預防融合（保安、帶班領導、執(zhí)周教師、學生會），對校園內關鍵部位重中之重預防、巡查。防盜，避免師生遭受外地人的各種各樣損害。
2、提升師生觀念質量文化教育，妥善處理融洽各種各樣矛盾糾紛，避免校內違法違紀的`事件發(fā)生。
為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。
一、成立安全應急領導小組：
組 長：全面負責校園安全工作（校園安全第一責任人）
副組長：具體負責校園安全工作（校園安全直接責任人）
副組長： 負責法制宣傳教育以及協(xié)助校長負責校園 （派出所所長） 安全工作；
成 員：教務、德育、總務主任，各班班主任
二、主要職責
1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。
2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領導交辦的各項任務。
3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
三、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)
日常安全工作由校長負總責，各主管領導各負其責，協(xié)調各部門統(tǒng)一行動。 突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領導負責，再逐層報告。
四、突發(fā)事件逐層報告制度
值班人員——>安全員——>校長——>中心?！?gt;教育局——>
安全工作聯(lián)絡電話 ：
中心校： 教育局： 火 警：119
派出所： 急救中心：120 防疫站：
五、應急措施
1、每天保證學校門口有校領導和教師值班。星期五放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發(fā)生交通事故，由帶值班領導負責處理，班主任把學生送往醫(yī)院，同時通知其家長，并及時報警。
2、學生上下樓梯，在各個樓梯口由區(qū)域指定教師看護。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值周員、班主任救護踩傷學生。值班領導派人把受傷學生送往醫(yī)院，教導主任、班主任教師負責疏散樓梯內學生。
3、各班選出一名交通安全監(jiān)督員，每日在教室、班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。
4、學生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內上報學校。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，校長該報案的立即向公安機關報案。
5、學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時通知學生家長，上報學校值班領導，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。
6、學生上操及集會安全由體育老師負責，下操及散會時學生回班由班主任負責依規(guī)定順序排隊回班。
7、室內用電及電器安全由總務主任每周檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務主任立即切斷電源，撥打119報警。領導小組分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。
8、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
六、宣傳教育，確保安全
1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、領導小組、少先隊要經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規(guī)定嚴肅處理。
為確保我院研究生及教職員工在各類各項學生活動中的安全，消除安全隱患，克服麻痹思想，落實安全責任，本著既要組織豐富多彩的學生活動，又要確保安全穩(wěn)定的原則，特制定本預案。
一、關于校園文化活動的分類
根據學生文化活動類型、參加人數和活動場所的不同，我校學生集體活動分為A、B、C、D等四類。
二、關于學生文化活動的審批
學生各項文化活動實行申請審批制度。一般程序為學生班級向學院提出申請，由學院報學校學生工作部或相關上級主管部門審批。具體審批程序參照學校有關規(guī)定嚴格執(zhí)行。主辦單位或相關部門認為有必要的，也可至少提前1天通知校保衛(wèi)部門，以便安全保衛(wèi)部門提前安排保衛(wèi)人員負責安全及保衛(wèi)工作。
三、關于學生文化活動的審批事項
在各項學生活動的計劃中，必須包括安全方面的相關內容，明確安全責任人員，落實安全責任，對于在校園外組織的活動，還要由活動主辦單位或部門做好處理突發(fā)事件的應急預案。審批時，學生工作部主要審批活動是否必要和可行，安全保衛(wèi)部主要審批活動計劃中的活動場所是否能容納擬參加活動的人數，特殊的安全要求是否能夠達到，安全措施是否到位，應急預案是否周全，安全責任是否明確。
四、關于校園內學生集體活動的安全保障
（一）對于校園內的主要學生活動場所（含西7廣場、七彩石廣場、學術報告廳、露天電影院、各多功能廳等），需由安全保衛(wèi)部和各相關管理部門合理確定各場所的最大容納人數，完善各場館內外的平面圖、路牌、路線指示標識等，定期進行安全檢查，同時制定處理突發(fā)事件的應急預案，并明確預案各環(huán)節(jié)的責任人，在活動的舉辦期間安排專門的保衛(wèi)人員全程負責安全保障工作。
（二）安全保衛(wèi)部門要定期對保衛(wèi)人員和學生工作人員進行安全培訓，組織應急預案的現(xiàn)場演練。安全保衛(wèi)人員和活動組織人員要熟悉活動場地的周邊環(huán)境、緊急疏散路線和突發(fā)事件的處理預案，共同維持好現(xiàn)場秩序，做好處理突發(fā)事件的各項準備，一旦發(fā)生特殊情況，負責做好疏散引導工作。
（三）對于已經批準的活動中，有特殊安全要求的，安全保衛(wèi)部和各園區(qū)要積極做好特殊安全的.保障工作。在園區(qū)內舉辦的大型活動涉及到燈光照明（露天電影院、階梯教室等）的，由主辦單位或部門至少提前1天通知后勤部門或相關部門處，由后勤部門或相關部門派人在活動舉辦之前檢查設備，以確?；顒拥陌踩M行；在活動舉辦期間要派人值班，做好應急工作。
（四）學生集體活動需要使用校園內活動場所的，由校團委或學生工作部門通知活動場所管理部門，管理部門應提前做好場館及設施的安全維護工作。
五、關于校園外學生文化活動的安全保障
（一）在本地區(qū)校園外組織的各項學生活動，組織者必須事先察看活動場所、周邊環(huán)境、疏散路線，做到心中有數，對于存在較大安全隱患的，不得組織學生參加；A類、B類和C類學生活動，必須由老師帶隊，必要時，須由安全保衛(wèi)人員陪同。
（二）在非本地區(qū)組織的各項活動，組織者必須在出發(fā)前對所有參加人員進行安全教育，在到達目的地后，要帶領所有人員對住宿房間、活動主要場所等的周邊環(huán)境、安全出口、緊急疏散路線等進行詳細了解，并在接待單位的協(xié)助下，制定相應的具體應急預案。
六、關于學生文化活動的安全責任
要本著“誰主辦，誰負責”的原則，落實安全責任?；顒拥闹鬓k單位或部門是第一責任部門，主要負責人是第一責任人；活動的具體組織者、學生工作部門、安全保衛(wèi)部門等均對安全負有重要責任。一旦發(fā)生安全事故，要根據情節(jié)嚴重程度和學校的有關規(guī)章制度，追究相關人員的責任，給予嚴肅處理。對于不按規(guī)定程序申報，或申報未經批準而舉行學生集體活動并發(fā)生安全事故的，要從重從嚴處理。情節(jié)特別嚴重的，還要移送司法機關追究刑事責任。
七、突發(fā)事件的逐層報告制度。
八、本預案適用于研究生院本部研究生的學生集體活動，西山校區(qū)和成教學生的集體活動參照本規(guī)定執(zhí)行。
九、本預案經學校通過后開始實施，學生工作部負責解釋。
為進一步加強我院應對低溫雨雪冰凍天氣災害工作的管理，及時有效地處理意外事故，最大限度地減輕因低溫雨雪冰凍天氣災害造成的師生傷亡和財產損失結合我校實際，特制定本預案。
一、總則
(一)編制目的
有效開展低溫雨雪冰凍氣候災害應急救援工作，最大限度減少強降溫降雪天氣對師生員工生活工作的影響和財產損失，保持學校的平安和穩(wěn)定。
(二)適用范圍
凡在我校發(fā)生低溫雨雪冰凍氣候災害達到啟動條件的，適用本預案。
二、防雨雪冰凍天氣災害處理工作原則
1、貫徹“預防為主防御與救助相結合”的原則。
2、實施預案的組織原則。實行統(tǒng)一管理，局部利益服從整體利益，一般工作服從應急工作。
3、雨雪冰凍天氣災害應急工作的紀律原則。應急、救災期間，領導小組人員和重要、關鍵要害崗位人員必須堅守崗位，不得以任何理由擅自離崗或脫逃。任何組織與個人都必須服從指揮和調遣，以提高防雨雪冰凍天氣災害的整體效果確保災害性雨雪冰凍天氣應急工作的協(xié)調有序開展。
4、迅速報告、主動搶險的原則。災情發(fā)生后，各部門負責人要在第一時間里向學校領導報告，并立即組織開展有效的救援工作，把救助師生生命作為首要任務。
三、工作機構及職責
學校成立預防低溫雨雪冰凍天氣災害應急領導小組
（一）預防低溫雨雪冰凍天氣災害應急領導小組成員名單
組 長：__
副組長：__
組 員：__
領導小組下設辦公室，辦公室設在學工處，辦公室主任由鄧先軍同志兼任。
（二）應急領導小組職責
指揮部辦公室：負責組織協(xié)調全校強降溫降雪災害救災搶險應急工作；收集、匯總災情，及時上報；隨時通報災害預警信息；負責通訊保障，及時聯(lián)系有關部門。
后勤部：負責籌集落實救災應急經費，組織核查報告災情損失；申請、管理、分配救災救濟款物，組織救災物資的調撥和供應；組織指導救災捐贈；負責應急救災搶險物資、救援人員的運輸工作。組織人員送受災傷員到醫(yī)院救治，負責疫情監(jiān)測和防疫。負責組組織搶修隊伍，盡快恢復災害損壞的設施。
保衛(wèi)處：負責社會治安工作，參加搶險救災。
學工處、教務處：組織轉移安置受災人員，疏散師生員工。
監(jiān)察室：加大監(jiān)督力度，確保各部門履職到位和政府、社會救助資金、物資公開、公正、合理使用。
四、應急準備
(一)資金準備
學校根據強降溫降雪災害情況，做好救災資金儲備，并保證足額到位。
(二)物資準備
后勤儲備必需的救災物資；建立健全救災物資緊急調撥和運輸制度、救災物資應急采購和調撥制度。
(三)救災裝備準備
各有關部門應配備救災管理工作必需的設備和裝備。
五、信息管理
(一)災害信息共享
指揮部辦公室及時匯總各類災害信息，向市教育局和有關部門、單位通報信息。
(二)災情信息管理
災情信息報告內容：包括災害發(fā)生的.時間、地點、背景，災害造成的損失，已采取的救災措施和災區(qū)救災搶險應急救援的需求。
六、預警
指揮部辦公室根據氣象部門和其他相關單位發(fā)布的強降溫降雪冰凍災害預報和預警級別，及時傳達預警信息。
七、應急響應
(一)響應級別
根據突發(fā)性強降溫降雪冰凍災害的程度，設定三個響應等級，即發(fā)生嚴重災害為Ⅰ級響應，發(fā)生較重災害為Ⅱ級響應，發(fā)生一般災害為Ⅲ級響應。
Ⅰ級響應：學校停課，并疏散師生員工回家。
Ⅱ級響應：實施受災人員安全取暖等措施。
Ⅲ級響應：師生員工多帶一點衣服御寒。
(二)啟動程序
發(fā)生災情后，指揮部辦公室在第一時間啟動預案。
(三)組織領導
由指揮部統(tǒng)一領導、組織抗災救災工作。
(四)具體措施
低溫雨雪冰凍災害發(fā)生后，各有關部門和要按照相關應急預案的要求，做好緊急轉移安置和生活安排工作，做好因災傷亡人員的醫(yī)治和善后工作，做好因災損壞設施的搶修，確保生活、工作秩序正常，社會穩(wěn)定；并做好災情調查、評估和報告工作。
(五)響應終止
災情和救災工作穩(wěn)定后，由學校決定終止響應。
八、恢復和重建
(一)善后處置
善后處置工作以受災實情為主，有關部門和單位協(xié)助進行，必要時報區(qū)教育局協(xié)調。
(二)調查與評估
低溫雨雪冰凍災害發(fā)生后，學校要配合有關部門搞好調查處理和總結評估。低溫雨雪冰凍災害由后勤部門組織核查災情，形成書面報告經指揮部辦公室審核后向區(qū)教育局報告。
(三)恢復重建
恢復重建工作由學校后勤組負責組織實施，需要區(qū)教育局援助的，由受災學校提出請求，上級有關部門根據調查評估報告和受災恢復重建計劃提出解決建議或意見，按有關規(guī)定報批后組織實施。
九、獎懲制度
（一）有下列事跡之一的部門和個人，由學校指揮部建議上級給予表彰和獎勵：
1、處置應對低溫雨雪冰凍天氣應急事件工作中，組織嚴密，指揮得當，出色完成任務的；
2、及時準確報送低溫雨雪冰凍天氣預警信息和動態(tài)信息，為應急處置贏得時間，成效顯著的；
3、為處置低溫雨雪冰凍天氣應急事件出謀獻策，成效顯著的；
4、其它有特殊貢獻，成效顯著的。
（二）有下列行為之一者，視情節(jié)和危害后果，給予行政問責；構成犯罪的，依法移交司法機關追究刑事責任：
1、在低溫雨雪冰凍天氣應急事件發(fā)生前后，沒有按預案要求，及時提供情報，玩忽職守，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況，延誤貽誤處置時機而造成嚴重后果的；
2、在低溫雨雪冰凍天氣應急事件發(fā)生后玩忽職守，沒有按預案規(guī)定及時采取措施，造成嚴重后果的；
3、截留、挪用救災資金、物資的；
4、在處理低溫雨雪冰凍天氣造成的損害事件中，不聽從指揮，或在緊要關頭臨陣脫逃的；
5、對因信息溝通不及時、組織協(xié)調不力和工作不負責任等原因，造成重大社會負面影響或嚴重后果的；
6、阻礙救援工作的；
7、其它失職瀆職行為造成嚴重后果的。