輔導(dǎo)員工作總結(jié)及工作計劃報告

| 敏榮

工作到一段時間,就要對過去的工作進(jìn)行一個總結(jié),更有益于自己以后的發(fā)展。讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?這次小編給大家整理了輔導(dǎo)員工作總結(jié)及工作計劃報告,供大家閱讀參考。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)及工作計劃報告1

時間過的可真快,作為一名大一的輔導(dǎo)員,我已經(jīng)順利了完成了20__年第一學(xué)期的工作。這一學(xué)期說收獲還是有很多收獲,說不足也有很多不足的地方。現(xiàn)在就我在這一學(xué)期里完成的工作做一個總結(jié)匯報。

1.取得的進(jìn)步

因為大一新生剛剛來到學(xué)校,還很青澀和懵懂,所以他們要比大二大三的學(xué)生聽話很多。但是也有很多問題,比如說,辦理什么手續(xù)不知道去哪里辦,申請什么事項也不知道怎么申請,所以我回答他們的這些問題也不下幾百次了。但是今年我想到了一個很好的解決辦法。那就是我把這些問題都整理了出來列成了一個表,然后把這個表發(fā)在了我們班級的扣扣群里面。然后讓同學(xué)們自己看,有問題的再來問我。這樣我就省去了很多事情,同學(xué)們也因此對我的信任度和好感度上升了不少。

2.工作中的不足之處

這學(xué)期,學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)主要對我們班級的宿舍衛(wèi)生情況和寢室晚歸做出了批評。通過我去宿舍的查寢情況來看,我也覺得我接受批評是應(yīng)該的。這學(xué)期,我到學(xué)生的宿舍里查寢__余次,發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們宿舍衛(wèi)生情況不達(dá)標(biāo)的情況有_次,沒收了_件學(xué)生們在宿舍里使用的大功率的電器,而且還有很多次我們班同學(xué)的名字都出現(xiàn)在了學(xué)校告示欄上的晚歸宿舍同學(xué)的名單里。所以這一方面我們班級做的還不夠好,我在下一學(xué)期里,還要加強我在宿舍方面的管理力度。

今年是我來到學(xué)校里的第_年,作為一名輔導(dǎo)員,我也有了_年的經(jīng)驗,但是每一年都有每一年的難處和困難,并不是我的經(jīng)驗豐富,就可以做好這個輔導(dǎo)員的工作。我還要有高強度的責(zé)任心,還有極強的溝通能力,還有懂得跟隨時代的發(fā)展,改變自己的教學(xué)風(fēng)格和管理方式。因為現(xiàn)在的學(xué)生們越來越有自己的想法,時代發(fā)展的也越來越快,所以如果我還是按照以前的方式去教學(xué)和管理的話,那我被這個學(xué)校和時代所淘汰。所以既是為了提升自己,也是為了能夠繼續(xù)留在學(xué)校里面發(fā)展下去,我會在下一個學(xué)期里也再接再厲,爭取把我這個輔導(dǎo)員的工作做到位,爭取把我們班級管理的更出色、更完美!

輔導(dǎo)員工作總結(jié)及工作計劃報告2

轉(zhuǎn)眼,9月的工作已經(jīng)開始了!作為__屆的輔導(dǎo)員,這個9月也是我在近期來最為忙碌的一個月。

從1號開始,我就在學(xué)校的報名點熱情的招待報名的新生。絡(luò)繹不絕的新生和家長,以及在報名點頻頻出現(xiàn)的問題和糾紛。讓我既是頭疼,又感到是自己工作做的不到位給大家?guī)砹寺闊?/p>

如今,在忙碌的工作下,9月的工作終于結(jié)束了,但作為輔導(dǎo)員,我真正的工作在正要開始。為了今后的工作能順利的進(jìn)行,我對自己9月份的工作最多如下總結(jié):

1.開學(xué)方面

其實在這個月之前,我們就已經(jīng)開始準(zhǔn)備開學(xué)的工作安排,從學(xué)生的信息到學(xué)校的布置,一樣都沒有落下。

而在9月剛開始,我們就迎來了最早的一批新生。在報名的時候,由于新生眾多,且對學(xué)校以及各專業(yè)都不算了解。為此,我們眾多輔導(dǎo)員老師都在各個專業(yè)報名點處負(fù)責(zé)引導(dǎo)和管理工作。但在每年的開學(xué)月,總是會出現(xiàn)人滿為患的情況。

為此,我們只能一邊努力的管理好隊伍的前進(jìn),一邊幫助新生們有序完成報名,盡快讓新生們完成報名趕去寢室,讓報名會場順利的運轉(zhuǎn)。

此外,作為輔導(dǎo)員,即使在一天的報名結(jié)束后,我們也還遠(yuǎn)沒有到休息的時候。在晚上的時候,我還要及時的去負(fù)責(zé)的系學(xué)生宿舍完成檢查和清點工作。

報名的這兩天確實非常的辛苦,腳也非常的酸痛。但看著這新生們興奮的樣子,卻又讓我充滿了前進(jìn)的動力。

2.軍訓(xùn)期間的管理工作

報名結(jié)束后,我也對各個班級進(jìn)行了集合班會,給各位新生都簡單的講解了學(xué)校的規(guī)定和要求。并隨后開始了軍訓(xùn)的準(zhǔn)備。

在軍訓(xùn)期間,我嚴(yán)格加強了寢室的管理要求,接著軍訓(xùn)的勢頭,對寢室內(nèi)。禁止物品以及校園中的禁止事項進(jìn)行了嚴(yán)格的教學(xué),讓新生們深刻的認(rèn)識到了校園的紀(jì)律。

此外,在學(xué)生的情況方面我也做了的適當(dāng)?shù)陌矒幔刻焱砩嫌?xùn)練結(jié)束后,我都及時的到寢室檢查,并詢問同學(xué)們的情況,對于那些身體不適的同學(xué),我也及時的給出了的建議和關(guān)注。幫助好學(xué)生順利的適應(yīng)大學(xué)校園的生活。

反思工作,這一個月來,我認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了自己作為輔導(dǎo)員的工作,盡管還有些細(xì)節(jié)顧慮不夠全面的地方,但整體上,學(xué)生們已經(jīng)順利的適應(yīng)了___學(xué)院的校園生活。為了今后大家的生活和發(fā)展,我也要努力的去做好今后的工作!

輔導(dǎo)員工作總結(jié)及工作計劃報告3

本學(xué)期的工作已經(jīng)是結(jié)束了,現(xiàn)在對于整個學(xué)期的工作情況做個總結(jié)與匯報,畢竟這一年的時間我確實也是到了鍛煉,也是應(yīng)該要明白在這份工作上我的問題與需要去進(jìn)步的方面和部分。

1.新生的教導(dǎo)工作

這一學(xué)期是新生剛剛進(jìn)入到大學(xué)生活的一學(xué)期,我也是在這份工作上做了非常多的努力,就是希望能夠通過自己的不懈奮斗讓新生們更好的融進(jìn)大學(xué)的生活。平時強調(diào)最多的就是在學(xué)校的要求、紀(jì)律方面,還是希望同學(xué)們能夠在學(xué)校嚴(yán)格的管理自己,尤其是對于學(xué)習(xí)還是不要過于放松,所以平時在教學(xué)的課堂上我也是會進(jìn)行的抽查,希望能夠看到每一位學(xué)生努力學(xué)習(xí)的樣子??傊@一學(xué)期我更多的就是對大家的大學(xué)生活做更多的強調(diào)與指導(dǎo),希望大家能夠盡快地適應(yīng)大學(xué)校園更美好的時光。

2.教學(xué)工作的安排

為了讓新生們能夠在學(xué)習(xí)上盡快的掌握,也是為他們安排了較為適合的銜接課程,希望大家能夠盡快地完成中學(xué)與大學(xué)的轉(zhuǎn)變,尤其是在專業(yè)課上做更好的引導(dǎo)作用,讓學(xué)生們能夠更好的明白自己接下來的奮斗目標(biāo),也是為自己的人生做更好的'規(guī)劃,當(dāng)然我也是希望他們能夠通過自己的不懈奮斗與努力,在大學(xué)生活中有所收獲,也有所進(jìn)步。當(dāng)然身為輔導(dǎo)員更多的就是需要去了解大部分的班級的情況,去巡查他們的課堂,與任課的教師進(jìn)行交流,對教學(xué)的情況做更多的調(diào)整與分析。

3.工作中的不足

在輔導(dǎo)員的工作上我還顯得非常的不熟悉,所以在平時的時間還是需要向其他更有經(jīng)驗的教師去請教,這樣才能夠真正的讓學(xué)生們在學(xué)校中有更好的發(fā)展。然后就是在與學(xué)生的溝通交流上比較的欠缺,大部分的時間我都沒有辦法真正的做好自己的工作,沒有將每一份任務(wù)都完成到位。對于輔導(dǎo)員的工作我更是心中有非常大的壓力,所以在工作上沒有做到輕松的應(yīng)對,也是造成了自己的慌亂,所以在更多的時候,我還是需要在自我調(diào)節(jié)上做更好的調(diào)整,也是讓我可以在自己的生活上有所改變,有所成長。

總之,在這份工作上,我自然是有很多的方面是需要學(xué)習(xí)與掌握的,所以在接下來的人生中,我更是需要認(rèn)真的思考自己的人生,為自己的未來做更多的奮斗與努力,當(dāng)然往后的日子,我也是會調(diào)整好自己的狀態(tài),在工作上認(rèn)真的做好。我對自己有信心,我相信面對自己的未來更是可以有更美好的生活可以持續(xù)前進(jìn)。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)及工作計劃報告4

__年時光已經(jīng)逝去近一半,我所帶的機械工程學(xué)院__級學(xué)生也即將告別他們的大一生活。這半年的時間里,在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與同事們的幫助下,我和我的學(xué)生們共同生活、共同成長,收獲良多?,F(xiàn)將這半年的學(xué)生工作總結(jié)如下:

一、配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1、以活動促學(xué)風(fēng)。

良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長的保證。為配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,我要求所帶的7個班級針對本班實際狀況,開展行之有效的活動促進(jìn)班級良好學(xué)風(fēng)的形成。如機自__班,請每科課代表給全班同學(xué)定期補習(xí);機自__班的學(xué)習(xí)小組;工業(yè)__班課后集體學(xué)習(xí)、交流等等。通過有針對性的活動,以先進(jìn)帶后進(jìn)、培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生們可以做到各科學(xué)業(yè)的查缺補漏,同時班級內(nèi)部也增強了凝聚力,創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、以制度做規(guī)范。

沒有規(guī)矩,不成方圓。除學(xué)校制定的德育測評辦法外,每班都通過班委會共同商定、班級同學(xué)民主通過,制定了班級的管理制度。其中明文規(guī)定了晚自習(xí)和上課出勤情況與獎學(xué)金、助學(xué)金、各種評獎評優(yōu)的關(guān)系,對于缺勤過多、破壞班級榮譽的行為也有懲罰措施。明確的管理制度,對部分懶散、自控力差的學(xué)生形成了一定的約束力,使班級逐步走向良性發(fā)展的軌道。

3、分級管理,雙線督促。

確立班級務(wù)實的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,實行分級管理。對學(xué)習(xí)基本功好的學(xué)生,提出更高的要求,使其在保持上進(jìn)心的基礎(chǔ)上有更遠(yuǎn)大的理想抱負(fù);對于普通同學(xué),要求有恒心和毅力跟住隊伍不掉隊;對于個別缺勤嚴(yán)重的學(xué)生,絕不放任自流。同時,班干部和輔導(dǎo)員雙線進(jìn)行督促,不姑息無故曠課、曠晚自習(xí)的學(xué)生。多找其談心、幫助其找到喪失學(xué)習(xí)興趣的原因,幫其樹立信心,盡可能改善不佳的學(xué)習(xí)狀況。

二、積極開展活動,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

1、充分發(fā)揮能動性,培養(yǎng)其創(chuàng)新意識。

以往分院組織活動的特色是規(guī)模較大,而參與的只是部分有興趣的學(xué)生,而大部分學(xué)生只是作為觀眾,學(xué)生的參與度不夠廣泛;若針對某一年級,在沒有廣泛征求意見的基礎(chǔ)上硬性規(guī)定每位同學(xué)必須參加,又少了民主和全員參與的熱情,往往效果適得其反。鑒于此種狀況,我將__級一個年級分解開來,要求每班都召開班委會,集思廣益,定期組織以班級為單位的活動。例如材料專業(yè)__班的乒乓球比賽,機自__班的室內(nèi)素質(zhì)拓展系列活動,工業(yè)__、__班的戶外活動等等。這些活動均由各班凝聚集體的力量組織,而沒有輔導(dǎo)員的硬性要求,不僅激發(fā)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,也通過生動有趣的活動增強了班級的凝聚力。

2、鼓勵學(xué)生參與各種文藝活動、專業(yè)競賽。

我鼓勵學(xué)生盡可能積極參與學(xué)校、院系組織的各項文藝活動,培養(yǎng)自己各方面的綜合素質(zhì)。分院組織的記者大賽、主持人大賽等比賽都是在晚上,我多次克服時間上的不便,到場給予學(xué)生支持和鼓勵。此外,我在通過班會、面談、qq群等方式與學(xué)生交流時,多次提到涉及到本學(xué)院的機械創(chuàng)新大賽、電子設(shè)計大賽、3d大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽等全國性專業(yè)競賽,鼓勵學(xué)生深入鉆研專業(yè)知識。

三、建設(shè)一支得力的學(xué)生干部隊伍。

1、開辦“青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”,培養(yǎng)學(xué)生干部的素質(zhì)。

高素質(zhì)的學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的得力助手,但往往學(xué)生干部尤其是低年級干部,熱情有余,能力和水平不足。因此,我開辦“青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”,召集全體__級班級干部參與。通過發(fā)人深省的素質(zhì)拓展活動、深入淺出的理論講解、論壇式的工作交流,加強學(xué)生干部之間的交流和團(tuán)結(jié),同時學(xué)會科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生工作思維的轉(zhuǎn)變。

2、通過評比活動,增強學(xué)生干部競爭意識。

缺乏競爭機制的學(xué)生干部群體是沒有生機和活力的隊伍,不可能對班級、年級進(jìn)行有效的管理。我制定了《機械工程學(xué)院__級班級文化建設(shè)評比方案》,從學(xué)習(xí)(獎學(xué)金率、掛科率)、活動(參與率、獲獎率)、管理(管理條例)等方面評出本年級的一、二、三等獎。表面上評定整個班級的整體狀況,實則是對班級干部的工作成果進(jìn)行比較和評定。通過評比活動,各班學(xué)生干部對于各自班級的管理狀況有了對比和觀照,促進(jìn)了班級干部的競爭意識,在競爭中相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

四、加強與學(xué)生情感、心靈深層次的交流。

1、關(guān)心學(xué)生身心健康

輔導(dǎo)員的工作實際上就是與學(xué)生交流、互動的工作。只有與學(xué)生建立起良好、親近的關(guān)系,各項工作才能順利開展。因此,我注重加強對學(xué)生日常生活的關(guān)心,尤其是身心健康的關(guān)心,尤其是對于患有例如過敏性紫癜、心臟病等特殊疾病的學(xué)生、心理健康存在問題的學(xué)生的關(guān)注,勤與他們聯(lián)系、聊天,多給予情感上的關(guān)心。

2、加強與學(xué)生精神層面的溝通

這批學(xué)生大多為“90后”,思想較為活躍,視野較為開闊,部分學(xué)生有很強的上進(jìn)心,對于專業(yè)有濃厚的興趣,知識面較廣的學(xué)生已經(jīng)不滿足于課堂老師傳授的知識,還有的學(xué)生計劃出國、考研深造等。但由于學(xué)生剛?cè)氪髮W(xué)校門,由于年齡、閱歷的關(guān)系感到一定程度的茫然、焦慮,不知如何理順自己的學(xué)業(yè)和生活。針對此種狀況,我和部分學(xué)生進(jìn)行一對一促膝長談,幫助其減輕壓力、制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃、明確專業(yè)學(xué)習(xí)的路徑和方向,增強對未來的信念。

五、為人師表,以實際行動為學(xué)生樹立榜樣。

作為一名輔導(dǎo)員,要以行動示范,為學(xué)生樹立良好的榜樣。我鼓勵學(xué)生深入鉆研專業(yè)知識,同時自己也在業(yè)務(wù)上進(jìn)行研究。本學(xué)期,我講授了《臺港文學(xué)作品賞析》選修課1門,發(fā)表論文1篇,主持校級科研課題1項,參與校級科研課題1項。

這一學(xué)期已經(jīng)漸入尾聲,我和我的學(xué)生們度過了一段愉快的時光。盡管工作中取得了一定成果,但仍然存在著很多缺點和不足。我深信,這些缺憾之處將鼓勵我努力完善今后的工作,我將努力為學(xué)生的成長和進(jìn)步創(chuàng)造條件,使學(xué)生擁有更燦爛的青春、更難忘的大學(xué),和更加光明的未來。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)及工作計劃報告5

作為少先隊輔導(dǎo)員,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生特點,結(jié)合時代要求,設(shè)計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動,自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,積累了較豐富的工作經(jīng)驗,以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這一年的工作總結(jié)如下:

一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊工作的基礎(chǔ)

為了能夠更好的做好少先隊工作,我堅持學(xué)習(xí)理論知識,積極參與少先隊理論學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),忠誠黨的教育事業(yè),熱愛少先隊工作,以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想,以人為本,把少先隊員當(dāng)作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中,我重點抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,設(shè)計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動,使他們在少先隊組織中健康成長,全面提高綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、全面抓好少先隊常規(guī)工作是大隊輔導(dǎo)員的本職

1、規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,本學(xué)年我組織各中隊輔導(dǎo)員規(guī)范了升國旗儀式,出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范,護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪,讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。

2、堅持隊員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠(yuǎn)的工作,我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,每周統(tǒng)計公布。我積極更換校園公示欄,做好學(xué)校公示工作,并利用校園公示欄,對學(xué)校各項工作、喜事及時公示和宣傳,有師生獲獎情況、衛(wèi)生評比情況、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。

3、認(rèn)真組織好各項教育活動,為學(xué)生提供發(fā)展平臺。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動?;顒又校艺J(rèn)真組織各中隊輔導(dǎo)員和隊員們認(rèn)真開展,積極參與?!皭蹪M校園演講活動”讓隊員們受到熱愛學(xué)校的教育;觀看《開學(xué)第一課》讓隊員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教育;“慶六一”文藝活動的開展讓隊員們有一個展示自我的機會;紀(jì)念“少先隊建隊日”活動讓隊員們了解少先隊的歷史和受到愛國教育;“學(xué)雷鋒活動”的開展讓隊員受到助人為樂精神的熏陶等??傊?,各種活動的開展,為隊員們提供了發(fā)展的平臺。

三、培養(yǎng)小干部,提高隊員整體工作能力

搭建舞臺,重視培養(yǎng)小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí),教給他們工作的方法,增強他們的服務(wù)意識。

四、“愛生”是工作的源動力

對學(xué)生的愛就要包容他們,就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長?;诖?,工作才細(xì)致入微,平等對待每一位學(xué)生,不論成績的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。

五、工作中樂于學(xué)習(xí),勤于思考

讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實自己,方便工作。時常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。少先隊工作中,遇到各種個案,加以思考,當(dāng)作工作調(diào)味品。

輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn),努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。

總之,我熱愛本職,用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅持愛生理念,為探索新時期下的少先隊工作,積極創(chuàng)造和諧的少先隊大隊環(huán)境,做出更大的努力。

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