“新時代、新作為”解放思想大討論第二階段總結
區(qū)第四中學黨總支部高度重視“新時代、新作為”解放思想大討論活動的開展。按照上級黨委的要求扎實開展了活動的宣傳、動員，凝聚了大家的思想，逐漸形成了解放思想的濃厚氛圍，現正在進行第二階段的工作，自進入第二階段以來，學校黨總支按照上級黨委的要求分步推進各項工作，活動開展的扎實有效。我們主要做了以下工作：
一、“沉下去”問。黨組織圍繞如何樹立理性思維、創(chuàng)新思維、開放思維、大局思維四個方面通過召開黨員干部教師座談會、發(fā)放征求意貝表，廣泛聽取方方面面的意見建議17條，為我們解決問題指明了方向。今后的工作針對性更強了，效率更高了，推動了今后工作上水平。
二、“走出去”看。組織黨員干部教師到先進地區(qū)參觀考察，實地感受改革氛圍，在對標先進、學習先進中查找差距、開拓視野。
2020年3月27—3月30日我校高一領導小組成員、骨干教師一行5人赴上海、杭州四所高中進行為期三天的學習與考察。期間，先后聽取了杭州中學校長蔡小雄、魯迅中學校長沈為民、上海交大附屬中學校長曹建華、上海閘北八中校長陸建國、教育部基礎教育二司高中校本教研專家組成員，教育部教材發(fā)展中心特聘專家吳江林關于學校課程建設、辦學特色和選課走班策略的報告，先進校的辦學理念和辦學實踐開闊了我們的視野，尤其是新高考后選課走班策略、利弊分析提高了我們的認識，使我們對本校2020年新一屆高中生的選課走班思路和做法更加清晰。
三、“靜下心”想。根據所學、所看、所思、所感，對標先進地區(qū)的教育經驗，對照本單位存在問題進行理性思考，弄清為什么要解放思想、解放什么思想、怎么解放思想、向什么方向解放思想等問題。
我們要求每位教職工要對照查擺出來的問題，對標先進單位，對標黨和國家教育方針，堅持以學生發(fā)展為中心，學習先進的理念、思維創(chuàng)新發(fā)展。我校特色校驗收工作圓滿結束，通過驗收我們也發(fā)現了我們自身存在的問題，我們的改革不夠深入，“四主五環(huán)節(jié)”教學模式還遠沒有達到我們預想的目標，我們德育改革進展緩慢，我們還沒有完全走出重智輕德的怪圈。在建設現代化一流學校，建設黨和人民滿意的學校方面我們還有很長的路要走。
四、“坐下來”議。認真對照外地好經驗、好做法和征詢到的意見建議，查找制約我校教育改革發(fā)展的突出問題，深入剖析問題產生的原因和根源，在深入剖析、全面整改中解放思想，找準今后教育工作的目標定位。
我們要求每位教職工特別是黨員教師要始終堅持問題導向，要有整改永遠在路上的勇氣，持續(xù)抓好整改，做到每天反省自己，高質量干好本職工作，學校的工作是否有起色關鍵在黨，我們每位黨員教師都要切實擔負起時代賦予我們的責任使命，在干事創(chuàng)業(yè)方面為廣大教職工做出表率。
五、“擼起袖子”改。堅持邊查邊改，注重及時解決實際問題、突出問題，掛圖作戰(zhàn)，集中力量限期整改。
本階段，我們征詢意見建議17條，是我們班子存在的問題，我們認帳，是黨員、教職工個人問題個人要對號入座，我們上下一條心合力抓好整改落實。做到撲下身子邊查邊改，見實效。結合“不擔當、不作為”治理三年行動，大力營造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。
第二階段，我們取得了預期效果，我們將在總結成果的基礎上，繼續(xù)解放思想，凝神聚力，為后續(xù)工作做好準備。