中學(xué)陽光體育工作總結(jié)

| 彭永

中學(xué)(Secondary school或Middle school),分為初級(jí)中學(xué)和高級(jí)中學(xué),屬于中等教育。下面是小編給大家整理的中學(xué)陽光體育工作總結(jié),僅供參考希望能夠幫助到大家。

中學(xué)陽光體育工作總結(jié)

中學(xué)陽光體育工作總結(jié)1

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育活動(dòng)的通知》文件要求,我校積極響應(yīng)陽光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召,樹立“每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”的健康理念,全面實(shí)施“陽光體育活動(dòng)”,讓全體師生走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動(dòng),在全校掀起健身運(yùn)動(dòng)的熱潮,現(xiàn)就活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下:

一、統(tǒng)一思想,高度重視。

為有效引導(dǎo)師生樹立正確的健康觀念,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),將工作落到實(shí)處,我校高度重視校園陽光體育活動(dòng)的組織實(shí)施。成立了由鄒淳校長(zhǎng)、趙軼竹副校長(zhǎng)為正、副組長(zhǎng)的陽光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

根據(jù)我們?nèi),F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況,領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,制定了具體的實(shí)施方案,在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,確?;顒?dòng)開展得有序、有效、安全。學(xué)校要求全體師生以開展陽光體育運(yùn)動(dòng)為契機(jī),堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,通過開展陽光體育運(yùn)動(dòng),切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。

二、精心安排,有序組織。

我們的活動(dòng)主題是——我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂

我們的活動(dòng)口號(hào)是——每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子

我們的活動(dòng)要求是——人人有項(xiàng)目班班有團(tuán)隊(duì)學(xué)校有比賽

具體安排:

(一)、活動(dòng)時(shí)間安排及要求:

課間操、大課間活動(dòng)時(shí)間:

上午9:30——10:00

下午14:25——14:50

眼保健操:

上午10:40——10:45

下午14:20——14:25

上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個(gè)動(dòng)作,提高兩操質(zhì)量。實(shí)行“大課間”的體育活動(dòng)課制度,按班級(jí)劃分活動(dòng)區(qū)域,進(jìn)行豐富多彩的體育活動(dòng)。

(二)課時(shí)安排:

按新課程標(biāo)準(zhǔn)開足上齊體育課。切實(shí)保證體育課和體育活動(dòng)課的上課時(shí)間。

每天一節(jié)體育課或體鍛活動(dòng)課40分鐘,沒有體育課的當(dāng)天,班主任要鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外活動(dòng),由體育教師與班主任教師共同設(shè)置課程內(nèi)容,并在活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。確保每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間??傆?jì)任何一名學(xué)生每天都能在校運(yùn)動(dòng)1小時(shí)以上。

三、管理制度:

學(xué)校規(guī)定,體育教師要認(rèn)真上好體育課,任何教師不得擅自占用學(xué)生的體育課時(shí)間,各年級(jí)、各班級(jí)要督促學(xué)生做好上午的課間操和眼睛保健操,體育教師要進(jìn)行監(jiān)督管理不得拖堂,擠占兩操時(shí)間。

四、安全保障措施:

1、行政做好值班巡視工作,體育教師做好協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。

2、晨間鍛煉和大課間活動(dòng)由班主任和體育教師組織活動(dòng)。

3、活動(dòng)器材由學(xué)校準(zhǔn)備一部分,班級(jí)或?qū)W生個(gè)人自備一部分。

4、衛(wèi)生保健教師做到每天巡視,防止學(xué)生意外事故發(fā)生,一旦發(fā)生要及時(shí)救治和上報(bào)。

5、班主任和體育教師在活動(dòng)前積極向?qū)W生宣傳體育鍛煉的重要性,做好熱身活動(dòng),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

中學(xué)陽光體育工作總結(jié)2

近年來,全國(guó)各地各學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)蓬勃開展,這對(duì)樹立全民的健身意識(shí),宣傳健身方法起到了重大作用,可以說具有劃時(shí)代的意義。我作為一名體育教師,親歷此類活動(dòng),受益匪淺,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多實(shí)際問題,有幾個(gè)觀點(diǎn)想和大家交流一下,使學(xué)校陽光體育活動(dòng)更加深入有效地開展下去。

陽光體育的特性:

一、注重娛樂性,讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,得到一定程度的放松。應(yīng)在活動(dòng)方式與活動(dòng)內(nèi)容方面關(guān)注學(xué)生的興趣愛好;

二、注重約束性,從安全有效的角度考慮,在活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地等方面科學(xué)安排,有組織地展開和收攏,避免“放羊式”,令學(xué)生無視活動(dòng)的組織紀(jì)律性;

三、注重創(chuàng)造性,在內(nèi)容和形式上不應(yīng)該拘泥而單調(diào),有益于身心健康的項(xiàng)目,尤其是具有地方特色的民間健身項(xiàng)目也可以納入學(xué)校陽光體育的范疇,并注重學(xué)生的反饋,適時(shí)進(jìn)行修正;

四、注重健身性,講究科學(xué)實(shí)效。在器材類活動(dòng)中,組織者應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo),避免學(xué)生“把籃球當(dāng)足球踢”、“羽毛球當(dāng)毽子踢”、籃球當(dāng)橄欖球抱著跑等“散玩”甚至“玩不好就不玩”的現(xiàn)象;

五、講究協(xié)調(diào)性:大風(fēng)大霧時(shí)間不安排學(xué)生進(jìn)行中長(zhǎng)跑等劇烈運(yùn)動(dòng)、課間時(shí)間太短不搞劇烈運(yùn)動(dòng),以免影響下節(jié)課的正常學(xué)習(xí)、熱身與放松等細(xì)節(jié)性的問題應(yīng)得到活動(dòng)組織者的重視。

陽光體育運(yùn)動(dòng)中存在的問題:

一、思想認(rèn)識(shí)有差距。在實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)的過程中,由于受應(yīng)試教育模式的制約,片面追求升學(xué)率意識(shí)嚴(yán)重,對(duì)學(xué)校體育工作重視不夠,不能同步執(zhí)行德、智、體、全面發(fā)展的教育方針。實(shí)際工作中沒有形成貫徹落實(shí)《中央中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育提高青少年體質(zhì)的意見》精神的合力和保障機(jī)制,陽光體育活動(dòng)處于無序狀態(tài)。

二、經(jīng)費(fèi)投入不足。學(xué)校體育衛(wèi)生設(shè)施條件普遍沒有達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求,器材、設(shè)施不能滿足學(xué)生多樣化、個(gè)性化的發(fā)展需求。

三、師資力量不到位。隨著新課改的實(shí)施,《體育與健康》課時(shí)的調(diào)整,課時(shí)增加,而受編制的限制,導(dǎo)致體育教師數(shù)量不足,尤其是農(nóng)村中小學(xué)大多數(shù)沒有專職體育教師。

四、形式單調(diào)、內(nèi)容枯燥,缺乏吸引力,交流總結(jié)少。學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間受師資、場(chǎng)地不足的影響還沒有得到落實(shí)。學(xué)校之間聯(lián)系少,都一個(gè)模式(活動(dòng)內(nèi)容)。

五、學(xué)校體育的評(píng)價(jià)機(jī)制需要完善。學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施缺乏一套有效的考核評(píng)價(jià)機(jī)制;同時(shí)各學(xué)校對(duì)陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施效果缺乏過程性評(píng)價(jià)。

中學(xué)陽光體育工作總結(jié)3

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門對(duì)學(xué)校體育工作會(huì)議精神,充分體現(xiàn)和諧校園體育文化建設(shè),宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng),熱愛和平,養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,我校于20_年12月17日下午15時(shí)開展了“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”啟動(dòng)儀式。通過“陽光體育”活動(dòng)的開展,我校學(xué)生無論從身體素質(zhì)上、行為習(xí)慣上、意志品質(zhì)上都有很大程度的進(jìn)步和提高。下面對(duì)我校近一段時(shí)期的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

針對(duì)學(xué)生體質(zhì)滑坡,身體素質(zhì)下降等弱勢(shì),提出“每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”?!瓣柟怏w育與祖國(guó)同行”等活動(dòng)主題與口號(hào),學(xué)校專門成立活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),由體育委員及各個(gè)科任老師協(xié)助班主任組織。全體師生積極參與,確保了晨跑活動(dòng)安全、有序、健康地開展。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣:

我校由于受學(xué)生人數(shù)多,場(chǎng)地狹窄等因素影響,由于組織得力巧妙安排,從去年11月至今一直都開展得十分順利,主要做到了時(shí)間上保證:每周一到周五早晨有半小時(shí)晨練時(shí)間(學(xué)生到操場(chǎng)上跑步或跳繩),假期也做到了堅(jiān)持不懈訓(xùn)練時(shí)間的保證(讓家長(zhǎng)幫助敦促學(xué)生每天完成跳繩、仰臥起坐、俯臥撐等的一系列活動(dòng));其次是場(chǎng)地分開,按各年齡段參錯(cuò)訓(xùn)練,保證活動(dòng)有條不紊,減少混亂;再次是活動(dòng)多樣化,學(xué)生可以按照自己喜歡的運(yùn)動(dòng)形式參加活動(dòng),例如,跳短繩、跳大繩、踢毽子、投沙包、跳皮筋、乒乓球、跳皮筋、長(zhǎng)跑、武術(shù)等一系列活動(dòng)。冬季大課間操進(jìn)行耐力素質(zhì)訓(xùn)練,低年級(jí)采用“跑兩圈、走兩圈、再跑三圈,減壓長(zhǎng)跑法,中年級(jí)跑四圈,中間又間以慢跑,跳繩等緩沖法,高年級(jí)采用適應(yīng)性比賽跑、熱身跑、運(yùn)球跑等多樣的形式,采用適合不同年級(jí)層次的多種陽光體育鍛煉方法;最后是加強(qiáng)科學(xué)訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生跑前熱身,控制跑步速度和呼吸節(jié)奏,教會(huì)長(zhǎng)跑的技能技巧,不斷加強(qiáng)活動(dòng)強(qiáng)度,使學(xué)生逐步適應(yīng)經(jīng)常性帶耐力性的體育訓(xùn)練,確保在鍛煉中不出任何差錯(cuò)。

三、活動(dòng)過程重評(píng)比。

活動(dòng)開展充分發(fā)揮組織監(jiān)督力度,值日老師、學(xué)生會(huì)干部每天都會(huì)如實(shí)登記各班晨跑情況,并給予張榜公布,培養(yǎng)了全校師生熱衷體育鍛煉的自覺積極性,逐步實(shí)現(xiàn)了“要我跑”向“我要跑”的根本性轉(zhuǎn)變,學(xué)校還將此項(xiàng)活動(dòng)記入到期末班級(jí)目標(biāo)管理中,作為一項(xiàng)提升素質(zhì)的綜合項(xiàng)目。為了更進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的興趣,我校在09年11月—10年1月份還分別舉行了跳長(zhǎng)繩、跳短繩、和校一二九長(zhǎng)跑比賽。各班參與熱情高漲,極大的激發(fā)了學(xué)生鍛煉的興趣。同時(shí)我校還進(jìn)行及時(shí)的表揚(yáng)和鼓勵(lì),特購進(jìn)24個(gè)小足球,100跳短繩、100只雞毛毽、50只乒乓球拍、對(duì)在活動(dòng)中、比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

四、活動(dòng)效果初現(xiàn)

發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),可以增強(qiáng)人民體質(zhì),通過此項(xiàng)活動(dòng)一個(gè)階段的訓(xùn)練,學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng),85%以上學(xué)生心肺功能增強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境能力增強(qiáng),與往年相比,學(xué)生的抵抗力大大增強(qiáng),感冒、心肺、呼吸道等各項(xiàng)病患明顯降低與減少,同時(shí)由于學(xué)生活動(dòng)的方式增多了,操場(chǎng)上做游戲、打羽毛球、開展各項(xiàng)體育活動(dòng)的學(xué)生多起來了。學(xué)生顯得生龍活虎,精力充沛,精神風(fēng)貌大大改觀,課堂效果也改變了以往的死氣沉沉,老氣橫秋,使師生從陽光體育中體驗(yàn)到快樂與健康、活躍與進(jìn)取,從而大大提高了教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了大飛躍。

生命在于運(yùn)動(dòng),陽光體育鍛煉貴在于堅(jiān)持,只要每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),就會(huì)幸福生活一輩子,我校在取得的已有成績(jī)上,繼續(xù)努力、多方激勵(lì)、不斷改變訓(xùn)練方式,將陽光體育活動(dòng)進(jìn)行到底,讓學(xué)生們都有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,做祖國(guó)未來杰出的建設(shè)者。

中學(xué)陽光體育工作總結(jié)4

健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。我校本著“學(xué)生健康第一”的理念,全面推進(jìn)“億萬青少年陽光體育活動(dòng)”,認(rèn)真開展陽光體育運(yùn)動(dòng),大力宏揚(yáng)奧林匹克精神,推廣“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”,提高身體素質(zhì),磨練堅(jiān)強(qiáng)性格,培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)身心全面健康發(fā)展?,F(xiàn)在將工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真組織,提高認(rèn)識(shí)。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育運(yùn)動(dòng),并將其作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作進(jìn)行,常抓不懈,處處落實(shí),將開展陽光體育運(yùn)動(dòng)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聯(lián)系起來。為了落實(shí)到位,學(xué)校成立了陽光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng):黃維松

副組長(zhǎng):朱坤林林偉

組 員:各年級(jí)體育教師

二、落實(shí)舉措,加強(qiáng)監(jiān)管。

1、我校按照上級(jí)的文件精神,開足體育課,保證課時(shí),嚴(yán)禁教師擠占、挪用體育課,保障學(xué)生參加科學(xué)的體育鍛煉;

2、落實(shí)“兩操”,我校充分利用課間操和眼保健操的契機(jī),增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉和保護(hù)視力的意識(shí),讓學(xué)生科學(xué)用眼,勞逸結(jié)合。

三、精心安排,內(nèi)容豐富。

為了促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,落實(shí)陽光體育活動(dòng),豐富學(xué)生的暑期生活,活躍校園氣氛,結(jié)合學(xué)校資源向社區(qū)開放,學(xué)校開放了校園各種教育陣地。

1、每位同學(xué)按照“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長(zhǎng)理念,積極參加各類體育健身活動(dòng)。

2、開展一系列的體育競(jìng)賽活動(dòng)。乒乓球比賽、籃球?qū)官?、體操比賽等團(tuán)體對(duì)抗比賽,培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)體精神和集體主義榮譽(yù)感,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),讓學(xué)生明白團(tuán)體力量和健康都不容忽視。本月初,我校分年級(jí)班級(jí)進(jìn)行“跳、踢、跑”活動(dòng)。按照事前的計(jì)劃,各個(gè)班級(jí)的學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)?;顒?dòng)期間,學(xué)生跳繩踢毽充滿精神,趣味往返跑活動(dòng)精彩紛呈,活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。

3、學(xué)校還提倡學(xué)生與家長(zhǎng)、同學(xué)、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動(dòng)、趣味游戲活動(dòng),增強(qiáng)天天鍛煉意識(shí),養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。由于活動(dòng)的安排比較周詳,落實(shí)的較好,使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。陽光體育鍛煉活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì),鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神。從而使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進(jìn)一步樹立“健康第一”的思想,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。通過我校陽光體育活動(dòng)的開展,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,主動(dòng)地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現(xiàn)自己的活力。今后,我校在陽光體育運(yùn)動(dòng)將進(jìn)一步細(xì)化工作環(huán)節(jié),充分發(fā)揮學(xué)生各自的特長(zhǎng),培養(yǎng)了團(tuán)體協(xié)作意識(shí)。讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)健康,追求健康,有了健康的身體,感受到了生活的快樂形成全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣,達(dá)到了鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)的目的,有力地促進(jìn)我校體育工作。

中學(xué)陽光體育工作總結(jié)5

為進(jìn)一步貫徹國(guó)家體育總局的《全民健身綱要》和《學(xué)校體育工作條例》,更好的貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神,響應(yīng)“全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,圍繞我校“辦特色,樹品牌”中心工作,全面實(shí)施推進(jìn)“校園十大工程”,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),落實(shí)“健康第一”、“工作第一”的指導(dǎo)思想,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,初中部周密部署,統(tǒng)籌安排,深入扎實(shí)的開展了形式多樣的“陽光體育”活動(dòng)。

現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,工作扎實(shí)推進(jìn)。

初中部領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視陽光體育活動(dòng)。為了搞好陽光體育活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)首先組織政教處、各年級(jí)主任及體育老師座談,并聽取建議,近而成立了“陽光體育節(jié)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了“主管校長(zhǎng)親自抓,政教處與各年級(jí)攜手抓,體育教師具體抓”的工作局面。

二、舉行啟動(dòng)儀式,宣傳活動(dòng)理念。

為了有效推進(jìn)“陽光體育節(jié)”的各項(xiàng)工作,讓“健康運(yùn)動(dòng),快樂工作”的理念能夠深入老師和學(xué)生的心中,初中部首先開展了“陽光體育節(jié)”啟動(dòng)儀式。初中部領(lǐng)導(dǎo)班子在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下全員出席,高度重視,并有由高校長(zhǎng)致開幕詞。全體師生通過啟動(dòng)儀式,不但了解了活動(dòng)的內(nèi)容和意義,更燃起了健康生活,快樂工作的激情。

三、巧借宣傳媒介,提升活動(dòng)認(rèn)識(shí)。

初中部通過校園廣播、走廊文化展板、電子大屏幕等宣傳媒介,及時(shí)播報(bào)各項(xiàng)精彩活動(dòng),展示魅力活動(dòng)照片等形式,吸引教師和學(xué)生的眼球,讓運(yùn)動(dòng)旋風(fēng)漸入人心。

班主任老師還合理利用班團(tuán)會(huì),開展以班級(jí)為單位的小型競(jìng)賽活動(dòng),既愉悅了學(xué)生身心,又增強(qiáng)了集體凝聚力!

四、 快樂大課間,精彩連連看。

在“陽光體育節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)蓬勃開展中,初中部“快樂無限”大課間最為引人注目!

大課間活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則首先是從尊重孩子的自主性出發(fā)。大課間活動(dòng)的主體是學(xué)生,學(xué)生是否喜歡大課間活動(dòng)是成功的關(guān)鍵。所以尊重孩子們的主體地位,充分發(fā)揮他們的自主性是設(shè)計(jì)創(chuàng)編大課間活動(dòng)的首要原則。在此基礎(chǔ)上,我們將“激情熱身操、多彩跳跳繩、合力躍大繩、五彩飛飛鍵、舒緩放松操”等項(xiàng)目合理有序的整合劃一,在激情四射的音樂引導(dǎo)下,各項(xiàng)活動(dòng)既有整體的融合,又有局部的競(jìng)賽,真可謂是異彩分層!

如今,在初中部30分鐘的“陽光大課間”里,校園處處都洋溢著孩子們歡樂的笑聲。同學(xué)們沐浴在藍(lán)天下,與陽光做伴,以操場(chǎng)為舞,同學(xué)們盡情的享受快樂的校園生活、尋找互動(dòng)的樂趣,把學(xué)習(xí)帶來的壓力與緊張的氣氛及時(shí)的宣泄出去,盡情享受著童年應(yīng)該有的歡樂,真正實(shí)現(xiàn)了把快樂與健康送給孩子的目標(biāo)。

五、“陽光生活,快樂來襲”教職工比賽正當(dāng)時(shí)。

初中部積極貫徹“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,重視教職工的身體素質(zhì)和身心發(fā)展,分別于4月22日和5月15日開展了“陽光生活,快樂來襲”初中部教職工跳繩和踢毽比賽。

兩場(chǎng)比賽均以年級(jí)為單位。在比賽中,年輕教師們大顯身手,老教師們也不甘示弱,他們們?cè)谫悎?chǎng)上,各顯神通,大展風(fēng)采,一次次躍起的大繩,展示了教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力;一只只飛躍的花毽也組成了一副優(yōu)美的畫面,在活動(dòng)中充分體現(xiàn)了教職工們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

這兩次比賽,不但提升了老師們體育鍛煉的意識(shí),更是緊張工作中的有效調(diào)節(jié)劑,為創(chuàng)建積極健康、蓬勃向上的工作氛圍,描繪了亮麗的一筆。

六、爛漫春光何處覓,只見師生健身忙

隨著陽光體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)如火如荼的開展,初中部也迅速掀起了“師生攜手同做操,鍛煉身體共發(fā)展”的熱潮。

為了提高學(xué)習(xí)效率,教師們以備課組為單位,利用中午和業(yè)余時(shí)間,積極自主學(xué)習(xí)廣場(chǎng)韻律操《荷塘月色》,尤其是初四年級(jí)的老師們,在繁重的備考工作中也極響應(yīng)“健康運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,利用中午休息時(shí)間在大廳集體鍛煉,這是大家在體育節(jié)理念的引領(lǐng)下,教師觀念轉(zhuǎn)變的縮影。

各年級(jí)也依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況,分別開展了具有年級(jí)特色的健身活動(dòng)。初一年級(jí)的“快樂健身操”青春飛揚(yáng);初二年級(jí)的“八極拳”強(qiáng)身健體;初三年級(jí)的“廣播操”有序規(guī)范。

七、“魅力體育”藝術(shù)展見真功。

初中部“魅力體育”學(xué)生繪畫展的作品均來自于課堂,一幅幅作品無不讓我們感慨學(xué)生們無限的創(chuàng)造力,這同時(shí)也讓我們喜感素質(zhì)教育的春分吹綠了一顆顆成長(zhǎng)的幼苗。

本次作品展以“魅力體育運(yùn)動(dòng)”為大主題,將運(yùn)動(dòng)與生活,運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系合理地結(jié)合在一起,通過美術(shù)老師的開發(fā)與指導(dǎo),學(xué)生們?cè)诜e極思維創(chuàng)作的基礎(chǔ)上,用藝術(shù)的美感再一次讓我們認(rèn)識(shí)到了,體育的動(dòng)感與魅力!

陽光體育活動(dòng)的開展,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,主動(dòng)地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現(xiàn)自己的活力!同時(shí),本次活動(dòng)體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、友愛、健康、向上”的精神,形成了全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣,達(dá)到了鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)的目的,有力地促進(jìn)我校體育工作,在校園內(nèi)形成了一股熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣,我們也將遵從陽光體育的精神,繼續(xù)開展豐富的體育活動(dòng),為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供有力支撐,為學(xué)生有一個(gè)健康的未來做好我們應(yīng)有的努力。


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