2020年“法制進(jìn)中學(xué)”工作總結(jié)
法制教育是學(xué)校德育工作的重要抓手，是提高學(xué)校德育質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量的重要保證。為了貫徹落實(shí)四川省關(guān)于“法律進(jìn)中學(xué)”的工作部署，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制宣傳教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)。我校采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，努力從理論和實(shí)踐的結(jié)合上積極探索法制教育的新途徑，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合、校外教育與校內(nèi)教育相結(jié)合，通過(guò)扎實(shí)有效的法制教育工作，我校學(xué)生的道德水平有了明顯的提高，法制觀念有了顯著增強(qiáng)，文明行為習(xí)慣基本養(yǎng)成，少數(shù)學(xué)生的不良行為得到了及時(shí)的預(yù)防和矯正。現(xiàn)就我校“法律進(jìn)中學(xué)”活動(dòng)情況做如下自查總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立普法機(jī)構(gòu)，工作落實(shí)到位。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“法律進(jìn)中學(xué)”工作，按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，始終把普法工作作為一項(xiàng)艱巨任務(wù)常抓不懈，確保 “法律進(jìn)中學(xué)”工作認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、投入到位、工作到位。一是健全組織機(jī)構(gòu)，學(xué)校成立了以張?jiān)菩ｉL(zhǎng)為組長(zhǎng)，高華鋒、劉智副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各辦公室主任和班主任為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由德育處韓水彬主任兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)開(kāi)展普法教育具體工作，并且根據(jù)人員的變化隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，保證人員不減，機(jī)構(gòu)常設(shè);二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了規(guī)劃和各年度工作計(jì)劃。簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組還經(jīng)常召開(kāi)專題會(huì)議研究法制宣傳教育及依法治校工作。
在普法學(xué)習(xí)中，首先學(xué)校班子成員帶頭學(xué)法。經(jīng)常組織校辦子成員集中學(xué)習(xí)《憲法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《教師法》等法律，使全體班子成員帶頭知法、懂法、守法、維法，強(qiáng)化依法行政、依法治校的意識(shí)，自覺(jué)按照法律法規(guī)處理行政事務(wù)，依法維護(hù)學(xué)校的權(quán)益。
其次加強(qiáng)教職工的法制學(xué)習(xí)教育。學(xué)校每年度制定普法工作計(jì)劃，做出學(xué)習(xí)安排，組織廣大教職工學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)劃》等多部法律法規(guī)，增強(qiáng)了廣大教職工的法制觀念和依法執(zhí)教的意識(shí)。學(xué)習(xí)形式多種多樣，一是充分利用教職工例會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)間，由法制副校長(zhǎng)帶領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī);二是采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的形式，鼓勵(lì)教職工撰寫(xiě)學(xué)法心得體會(huì);
二、廣泛宣傳，營(yíng)造普法氛圍，推動(dòng)學(xué)校建設(shè)。
學(xué)校抓住各科教學(xué)這個(gè)對(duì)學(xué)生施教的最經(jīng)常、最基本的途徑，充分整合教育教學(xué)資源，要求教師特別是文科教師，結(jié)合各科教學(xué)特點(diǎn)，有意識(shí)地在課堂教學(xué)與課外活動(dòng)中，滲透廉潔文化教育內(nèi)容，做到了課前備好課，寫(xiě)好教案，課中深入淺出，引人入勝，以豐富的內(nèi)容、生動(dòng)的事例引導(dǎo)學(xué)生從清正廉潔、做優(yōu)秀公民的高度去塑造人生。通過(guò)正面引導(dǎo)、潛移默化，把法律融入學(xué)校正常的教學(xué)計(jì)劃，相互滲透，相得益彰，使學(xué)生在潤(rùn)物無(wú)聲的浸潤(rùn)中接受熏陶。例如在初、高中地理、歷史、政治等教學(xué)設(shè)計(jì)中，落實(shí)開(kāi)展法律教育;更是充分結(jié)合我縣豐富的自然資源，教導(dǎo)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，合理開(kāi)發(fā)利用的循環(huán)法則。鼓勵(lì)各科老師挖掘自身學(xué)科的法治教育因素，教育學(xué)生“成才”的根本是“成人”。
為更好地完成“法律進(jìn)中學(xué)”工作，不斷推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，校黨支部充分發(fā)揮學(xué)校的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，以學(xué)校為主要陣地，以課堂教育為主要形式，以有效的載體和豐富多彩的活動(dòng)為輔助，大力加強(qiáng)法制宣傳教育，營(yíng)造良好的普法氛圍，推動(dòng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。利用黨支部會(huì)議，將法制教育融入日常的學(xué)習(xí)之中，增強(qiáng)對(duì)普法意義的認(rèn)識(shí)。利用主題班會(huì)、團(tuán)(隊(duì))會(huì)在學(xué)生中普及法律知識(shí)。班主任是學(xué)校“法律進(jìn)中學(xué)”活動(dòng)的主力軍。各班級(jí)以開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)等方式，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法。例如開(kāi)展精彩的辯論賽、生動(dòng)的小話劇等。充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳陣地，定期向廣大師生宣傳法律知識(shí)，加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳。在學(xué)生中樹(shù)立以遵法守紀(jì)為榮，以違法亂紀(jì)為恥的法律意識(shí)，營(yíng)造了依法治校、依法執(zhí)教的輿論氛圍。以師生為主體，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如國(guó)旗下的演講、法制講座、模擬法庭、播放錄像、學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽、觀看優(yōu)秀法律安全教育影片等。積極開(kāi)展了多個(gè)一活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育，使學(xué)生在耳濡目染之中接受法律、遵守法律，進(jìn)而成為一個(gè)品德高尚的建設(shè)者和接班人。如：(1)各班每學(xué)期上好一堂法律主題班會(huì)課，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，采取報(bào)告會(huì)、朗誦會(huì)、匯報(bào)會(huì)、故事會(huì)等辦法，宣傳法制知識(shí)。(2)利用班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行收集材料交流，并辦好一期黑板報(bào)，利用黑板報(bào)進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，營(yíng)造良好的氛圍。(3)“一封家書(shū)”活動(dòng)，給家長(zhǎng)提個(gè)醒，形成一道法治的屏障，不少學(xué)生在家庭乃至社會(huì)上主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起法律義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員的角色。
學(xué)生是“法律進(jìn)中學(xué)”活動(dòng)的主體，在受到多種多樣的教育熏陶的同時(shí)，學(xué)生們也自發(fā)的發(fā)揮著自身的作用。學(xué)生會(huì)宣傳部的同學(xué)們用生動(dòng)形象的圖畫(huà)展示著法律的重要性，特別是禁毒方面，而落實(shí)到學(xué)生的實(shí)際那就是禁止學(xué)生吸煙等行為。
新生入校時(shí)，進(jìn)行統(tǒng)一的法治教育，宣讀相關(guān)法律法規(guī);學(xué)生團(tuán)課、新團(tuán)員入團(tuán)儀式時(shí)都將法治內(nèi)容貫徹其中;在國(guó)慶節(jié)前夕、6-26禁毒宣傳日、公民道德日等重要日子，開(kāi)展有針對(duì)性的法治宣傳教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神。
三、個(gè)別關(guān)注，家長(zhǎng)共建，提高法制素質(zhì)
班主任以及科任教師密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，針對(duì)個(gè)別學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行積極的教育和管理。及時(shí)了解學(xué)生矛盾，引導(dǎo)學(xué)生用正確的途徑解決矛盾，調(diào)節(jié)自身心理。
在法律知識(shí)宣傳上不僅著力于學(xué)校，還能走向社會(huì)、走向社區(qū)、走進(jìn)家庭，在向社會(huì)宣傳的同時(shí)提高師生自己的法律意識(shí)。學(xué)校政教處、校團(tuán)委在學(xué)生中積極開(kāi)展“我向父母說(shuō)平安”活動(dòng)。要求學(xué)生家長(zhǎng)在處理家庭事務(wù)、鄰里糾紛時(shí)依法辦事。
我校與XX縣新棉鎮(zhèn)派出所開(kāi)展警民共建活動(dòng)，聘請(qǐng)朱警官為我校法制副校長(zhǎng)，并邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)我校為師生做了法制教育講座和報(bào)告，教育學(xué)生知法守法，并善于用法律保護(hù)自身的利益不受侵害。警官們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦?，?jīng)常來(lái)學(xué)校指導(dǎo)法制工作，加強(qiáng)了師生的法律意識(shí)，培養(yǎng)全校師生員工學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)，全面推進(jìn)警校共育工作。2020年4月17日，我校聯(lián)合XX縣法院在我校學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了“模擬法庭”活動(dòng)，讓學(xué)生參于和扮演相關(guān)角色，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法律知識(shí)的宣傳。邀請(qǐng)縣交警大隊(duì)陳警官來(lái)校開(kāi)展交通安全圖片展，并向?qū)W生交通安全等法律法規(guī);2020年10月13日，我校組織兩次高中和初中家長(zhǎng)會(huì)，由張?jiān)菩ｉL(zhǎng)進(jìn)行了禁毒和防校園欺凌等法律知識(shí)的宣傳，并制作宣傳單分發(fā)到每一個(gè)1000多家長(zhǎng)手中。 2020年10月，學(xué)校集中開(kāi)展了高初中2000人次的以學(xué)法知法守法為重點(diǎn)的網(wǎng)上法律、法制知識(shí)競(jìng)賽，營(yíng)造了學(xué)法知法守法用法的濃厚氛圍，使我校全體師生切實(shí)做到依法治校、依法執(zhí)教、依法辦事、依法維權(quán)，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，不斷完善青少年違法犯罪預(yù)警機(jī)制建設(shè)。
充分利用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，學(xué)校、班主任利用校訊通系統(tǒng)及時(shí)有效的和家長(zhǎng)溝通，宣傳法律知識(shí);依托社區(qū)，形成多方面的法治宣傳體系。會(huì)同有關(guān)部門(mén)，開(kāi)展城鄉(xiāng)綜合治理工作，為學(xué)生們營(yíng)造了良好的法治環(huán)境。
我們特別重視做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)對(duì)行為異常學(xué)生的心理健康教育，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)水平，幫助他們形成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)和提高其良好的心理素質(zhì)，使他們?nèi)谇⒌浇】迪蛏系募w之中。高度重視留守、單親學(xué)生思想動(dòng)向，安排班主任、宿管老師個(gè)別關(guān)注，疏導(dǎo)他們的心理問(wèn)題，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
牢固樹(shù)立法制觀念，推進(jìn)依法辦學(xué)、依法治教、依法決策的進(jìn)程，是普法教育的根本目的。學(xué)校以依法治教為重點(diǎn)，結(jié)合教育教學(xué)發(fā)展的實(shí)際，依法制定和修訂了各項(xiàng)管理制度。這些制度保證了學(xué)校各項(xiàng)工作依法進(jìn)行，有章可循，按規(guī)運(yùn)作。我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和政府的教育方針、政策和法律法規(guī)，堅(jiān)持公平教育，辦人民滿意的教育。堅(jiān)持民主決策，重大決策提交學(xué)校教代會(huì)討論通過(guò)，實(shí)行重大事項(xiàng)全校“公示制”，廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，充分地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，使教職工的主人翁精神得到體現(xiàn)，堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi)，把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)等問(wèn)題，全部納入校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容。真正做到了公開(kāi)政策、公開(kāi)程序、公開(kāi)過(guò)程、公開(kāi)結(jié)果，保證了教職工的知情監(jiān)督權(quán)。如今關(guān)心學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校、建設(shè)學(xué)校的熱情高漲，學(xué)校各項(xiàng)工作得到順利開(kāi)展。
通過(guò)法治教育，增強(qiáng)了學(xué)校依法辦學(xué)、依法執(zhí)教、依法決策的自覺(jué)性，規(guī)范辦學(xué)行為。為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供了重要保證，使學(xué)校取得了法制建設(shè)和精神文明的雙豐收。
通過(guò)法治教育，增強(qiáng)了全校師生的法律意識(shí)和法制觀念，在全校形成了一個(gè)學(xué)法、知法、守法、用法的良好風(fēng)氣。幾年來(lái)，師生中沒(méi)有發(fā)生侮辱、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生及亂收費(fèi)等違法違紀(jì)現(xiàn)象，也沒(méi)有發(fā)生重大安全事故。進(jìn)一步規(guī)范了教育行為。學(xué)生講文明、講禮貌，遵守社會(huì)公德尉然成風(fēng)，受到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)，也得到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的肯定。
XX中學(xué)通過(guò)法治教育，也促進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。教學(xué)成績(jī)顯著，得到了社會(huì)、學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。