在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，爭取作一名合格的共產(chǎn)黨員。
一、社會主義榮辱觀，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務”的意識，寫了多篇心得體會;加強學習《中國共產(chǎn)黨章程》，進一步加深對中國共產(chǎn)黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟，讓自己真正做到從思想上入黨。
二、工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對幼兒負責、對家長負責、對祖國未來負責的態(tài)度對待每一項幼教工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“一切為了孩子，為了孩子一切”的理念體現(xiàn)在每個細節(jié)中，較好地完成了全年的各項工作任務。一是做好教學工作，按照“六認真”要求，認真?zhèn)湔n、上課，并撰寫有針對性的筆記。自己指導的多名幼兒在省、縣繪畫中分別獲一二三等獎。二是做好教課研工作，本人任教研組長，能積極組織教師進行理論學習和各項研討活動。由本人主持的市級“科學認讀”課題已圓滿結題。主持的《在環(huán)境教育中進行科學認讀的研究》課題獲縣教科研評比二等獎?，F(xiàn)正積極參與“__”省市級課題的申報工作。本人被評為省教科研先進個人。三是做好保育工作，對每個幼兒做到細心、耐心、熱心，象對待自己的孩子一樣對對待每位幼兒。四是做好家長工作，定期出好家長園地，介紹科學育兒經(jīng)驗和各科教學內容，經(jīng)常與家長交流，共同探討家庭教育的科學方法。五是做好其他工作。本人任學校信息員，六篇通訊在金湖資訊和教委信息網(wǎng)和廣播電臺發(fā)表。
三、存在的不足：一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優(yōu)秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，積極向優(yōu)秀黨員的標準靠攏。
秋去冬來，轉眼間20__年已經(jīng)接近尾聲，朝花夕拾間，周圍的一切都在默默的發(fā)生變化。
這一年在領導及同事們的關心與幫助下開展、完成以及進行了各項工作，本年度的工作總結主要有以下幾項：
一、專業(yè)提升
感謝領導信任給我機會接觸之前未接觸過的專業(yè)領域，認真貫徹公司領導方針;積極學習理論專業(yè)知識，逐步從對專業(yè)的慢慢了解，到能夠獨立完成專項報告，但專業(yè)知識還需繼續(xù)進一步的學習。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能保質保量的完成工作。
同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使業(yè)務水平不斷提高。
二、具體工作事項
20__年主要負責《章丘唐人中心工程項目保泉論證報告》、《山東省安博化工科技有限責任公司場區(qū)地質環(huán)境影響評價報告》、《融匯城大項目地下水環(huán)境影響評價報告》、《淄博市博山區(qū)夏莊-域城-黑山煤礦區(qū)礦山環(huán)境治理與生態(tài)修復工程補充設計》、《墾利董集30MW光伏并網(wǎng)發(fā)電工程地質災害危險性評估報告》、《墾利董集30MW光伏并網(wǎng)發(fā)電工程壓覆礦場資源評價報告》;參與了《萊蕪市大汶河片區(qū)礦區(qū)采空區(qū)地質環(huán)境影響評價報告》的前期資料收集及部分繪圖計算工作;完成三個技術標及一個施工組織設計。
三、思想體會
通過接觸不同的工作內容，深刻體會到，接觸新事物不難，難得是掌握運用，盡管在各個領域均有了一定的進步，但在追求精、細方面還存在著不足，這有待于在今后的工作中加以改進、學習。
通過完成不同內容的工作體會到團隊協(xié)作與個人獨立工作之間的關系，作為一名技術人員，既要有一定的獨立作業(yè)能力還需與同事之間進行溝通，在溝通中進步，在協(xié)作中完善工作。
取人之長，補己之短，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，互相幫助，共同進步。
通過接觸項目的人，不論是與甲方還是與分包方，都應以和字為先，通過溝通和協(xié)商，使對方了解到我們認真完成工作的態(tài)度，做到張弛有度，快速高效的完成工作。
20__年的我們依舊面臨著著許多問題，這問題既會來自外部也會存在于自身，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題才能完善自己;越來越大的'競爭會給我們帶來極大的壓力，這競爭既來自市場也會存在于企業(yè)內部，但是良性競爭是我們進步的動力，在不斷的進步中，我們會得到極大的提升。
希望20__年自己可以做到更好。
一年來，本人能不時地學習黨的理論知識，在思想上按黨員標準嚴格要求自我，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。為學校盡心盡力，努力工作，主要情景匯報如下:
一、在思想上，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍;進取參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;進取向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自我所肩負的職責;進取參與基層建設，在工作中要起到模范帶頭作用，同時，認真學習相關業(yè)務知識，不斷提高自我的理論水平和綜合素質。
二、教學上，我總是運用多種教學方法，調動學生學習的進取性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的本事，培養(yǎng)學生的學習興趣;課余對學生進行輔導，及時查缺補漏，適當留一些有利于學生本事發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、工作上，進取配合學校領導的安排，服從分配，與同行相處，我謙虛謹慎，坦誠待人，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到時刻牢記黨員的職責和義務，嚴格要求自我。
經(jīng)過反思，本人還存在以下方面的不足之處：
1、政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃性，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。
2、在工作中還存在不夠細致，有時也存在應付的現(xiàn)象。
3、在新課標中探究力度不夠，課前準備不充分。
4、安于現(xiàn)狀，缺發(fā)進取，上進心。
5、對學生的關心及溝通做得不夠好，對后進學生的幫扶工作還得做的更細。
針對以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自我成為一名真正貼合黨員要求的教師。
總之，我時刻銘記自我是一個共產(chǎn)黨員，一個黨員教師，應當走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強學習，提高自身素質，加強師德師風，加強黨性修養(yǎng)，提高思想覺悟;對工作加倍認真負責，進取思考，主動進取，使自我成為一名實事求是的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
轉眼的時間，我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經(jīng)驗教訓無愧于“合格的人民教師”這一稱號，我現(xiàn)將這一年工作情況總結如下：
一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面：虛心求教，強化自我
擔任九年級三個班的思想品德教學的工作，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名思想品德教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗有限，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
最后我做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。
三、考勤紀律方面
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間積極學習各類現(xiàn)代教育技術。
總之這學年，我擔任的三個班級的思想品德教學工作取得了一定的成績，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學成績，為學校爭光!
轉眼間，本學期又將結束。這個學期我擔任九年級(1—3)班思想品德教學工作，可以說緊張忙碌而又收獲多多?？傮w看，我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，從各方面嚴格要求自己，開學初，結合本校的實際條件和學生的實際情況，制訂詳細務實的教學計劃，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。同時在教導處的領導下，立足現(xiàn)在，放眼未來，在繼續(xù)推進我校高效課堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學方法，收到了較好的效果。在階段性工作總結的基礎上，現(xiàn)將本學期的工作總結
一、成績分析
本學期所教九年級三個班思想品德在宣州區(qū)貍橋片舉行的四次月考中，取得了優(yōu)異的成績，無論是平均分還是優(yōu)秀率四次考試都位居第一，及格率達到85%左右。
二、 主要工作及成功經(jīng)驗
整個學期，在教學上，我都嚴格要求自己，試著努力做好教學“六認真”工作。后階段，我在總結前階段工作得失的基礎上，主要在以下幾項工作中作了努力與提高：
1.認真及時備課。對于新教材，首次接觸，所以每次上課前，我都認真鉆研教材，閱讀教師用書，查閱相關資料，遇到不清楚的問題，及時請教相關教師。這樣可以把整堂課備得充實而到位，也只有這樣，才能把課本知識真正落到實處。
2.認真上課。課堂是學生的主陣地。根據(jù)經(jīng)驗，我認為如果學生上課認真聽的話，課后溫習功課時可以達到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設計一些不同難度的問題，要求不同層次的學生勤動腦，積極的參與到課堂活動中去。通過每位同學的努力來活躍課堂氣氛，共同提高班級的成績。
3.適當布置作業(yè)。上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié)，但課后落實是學生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)，而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑。每節(jié)課后，我都根據(jù)學生的實際情況給他們布置相當?shù)淖鳂I(yè)，并要求及時上交，及時批改，然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學生的錯誤。
4.努力做好培優(yōu)扶差工作。本學期，在教導處的帶領下，推出了這一項措施。對于弱學科的同學，我主要通過每次的測試，有針對性地對他們進行輔導;而對于后進生，我主要從作業(yè)出發(fā)，就基礎知識對他們進行輔導。
三、存在的主要問題
本學期，我在取得上述成績的同時，還存在比較多的不足之處。比如：(1)在自身的再學習方面，對自己的要求不夠高，在教育理論的學習上還有待提高。(2)總的來說對學生的耐心有所改善，但對后進生有時還是缺乏耐心。(3)學生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實，不到位。
四、今后努力的方向
1、認真?zhèn)湔n，加強集體教研，提高課堂效率。
2、采取積極措施，加強檢查和輔導力度。
我相信，只要自己有決心，一定可以將自己這些不足改掉。我會不斷努力，并虛心接受同事的意見，爭取在以后的工作中更上一層樓!
一年來，本人認真工作，專心教學，做好自己的本職工作的同時，也兢兢業(yè)業(yè)為能在教師崗位上深扎根而努力學習，現(xiàn)將這一年來的情況總結如下。
一、思想方面：磨礪稚嫩，日趨成熟。
記得去年正式踏上講臺的那一刻，涌上心頭除了那滿滿的欣喜，還有這一些極力壓制的擔憂。環(huán)視著學生們一張張稚嫩而又青春飛揚的臉，我的心頭是滿滿的愛意。喜愛我的所有學生，在我的眼里，每一個都是美麗而又可愛的。但是，畢竟沒有正式的走上過講臺，因此，那第一節(jié)課，我懷著歡樂的心情，卻努力想扮演一個“成熟有威嚴”的老師，用著前輩所傳授的“冰霜政策”，盡量去壓服學生那不羈的飛揚。一節(jié)節(jié)課下來，是的，學生怕我的目的基本上是達到了，可是，令我痛心的是，學生對我是懼多于愛，課堂上也變得死氣沉沉，學生們怕觸怒這個兇巴巴的老師，連提問回答問題時也基本上鴉雀無聲，而一些桀驁不馴的學生，又喜歡唱反調，只肯用眼角的余光“看”你……面對這種情況，我的心情很黯然。我只是擔心學生“欺負”年輕老師，擔心一旦學生對老師沒有了畏懼，會變得放肆，可是現(xiàn)在卻是過猶不及，造成了我的課堂的死水一潭，造成了學生對我的厭惡….
一周又是一周過去了，心思沉在其他事物里，覺得自己忽視了很多，在和同事交流的時候才發(fā)現(xiàn)，他們都有著越來越好的相處，而自己與學生的關系，一直在原地踏步走著，沒有絲毫的進展。我的心里開始著急，我是希望我的課堂，能讓學生輕松的學習，我的理想教學是師生融洽的一個交流環(huán)境。難道我真的太兇了?學生給了我一個肯定的答復，一個整天兇巴巴的，經(jīng)常數(shù)落學生的老師是沒有學生喜歡的。這個反饋卻又讓我有了疑問：作為年輕老師的我，如果不兇的話，能彈壓下去學生嗎?難道我錯了嗎?帶著這個疑問，我和同事們交流，從他們的回答，我反思我開始改進我的教學策略：一上課不再是板著一張臉先，而是用燦爛的笑容來迎接學生的問候。先正如泰戈爾說的“當你微笑時，世界愛了他”。笑容，是最充滿善意的表達，讓學生與我一起有個好心情，而課堂教學是，又要做到有張有弛，要給“大棒子”，也要給顆“棗”吃。為了增加課堂的活躍程度，在課堂上講課時，可以幽默的時候，也讓學生能夠開懷大笑，掃去學習的煩躁….
在實際中磨礪，用真誠來開展教學，將稚嫩改變成成熟，一天一天的努力，我的思想日趨成熟，而我的工作也越來越順利，我也越來越愛我們可愛的學生們。
二、政治方面：勤能補拙，認真學習，扎實理論
在努力完成我的教學任務的同時，我也在實施著我的學習計劃。俗話說的好，亙古不變的是變。我經(jīng)常上_網(wǎng)站，關注大范圍的教育教學方針政策，掌握時代的教育觀點，精益求精，同時，通過學習其他老師的經(jīng)驗和自己的摸索，掌握教育教學工作中出現(xiàn)的基本規(guī)律和基本方法，加以實踐運用，以豐富自己的教學經(jīng)驗。與此同時，加強理論學習，關注政治時事，做到胸懷祖國，放眼世界
俗話說“自家知自家事”，因此，我也極為清晰的知道著我的不足，尤其是我政治理論方面比較薄弱，所以在這段時間，除了鉆研教學外，我也努力去增強自己的思想政治理論水平。也因此，我指定了一個學習計劃。根據(jù)我自身的情況，我的學習內容主要為政治理論，教育教學技能，個人修養(yǎng)這些內容。政治理論方面除了關注_網(wǎng)、教育局的相關訊息外，也要學習歷年出臺的經(jīng)過檢驗的方針政策。教育教學方面則將圍繞“如何活躍課堂，提高課堂質量”開展，而個人修養(yǎng)方面，將著重學習與青少年溝通的方法與技巧，掌握青少年容易出現(xiàn)的各種問題和對應策略。為實現(xiàn)以上的目標，我積極向有經(jīng)驗的教師學習，多聽課，通過課前精心備課，課后認真反思，多與其他教師交流學習等形式，來提高我的業(yè)務水平。針對我的不足，我加強學習了有關青少年心理方面、溝通技巧等書籍，比如《孩子，請把你的手給我》這本書就給了我很大的幫助。同時，《班主任兵法》也讓我受益匪淺。
時間與實踐證明，一切都需要不斷去努力，去修進，才能成功，作為新教師的我，還有很多很多的不足，但是，經(jīng)過了會考的洗禮，參與過了中考的戰(zhàn)場，我已在我的教師生涯的旅程中邁開了一步，我將繼續(xù)努力，不斷反思，不斷進取，為在這條路上走得更遠而奮斗.
今年一月，我很榮幸的成為了濟寧市事業(yè)單位人員中的一員，開始了自己人生的新征程。這既是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)。三月份正式到韓莊二線船閘報到，現(xiàn)從事辦公室科員工作。主要協(xié)助鞏主任負責船閘后勤的日常維護、食堂管理、領導接待等工作。一年來，在領導的支持和同志的指導幫助下，比較圓滿地完成了自己所承擔的工作任務，在政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎?，F(xiàn)將個人一年來的工作情況總結如下。
一、加強船閘知識學習，不斷提高自身素質。
初到工作崗位，我對船閘的工作一無所知。在短暫的培訓時間內，我抓緊時間深入學習船閘知識、了解船閘工作流程，并經(jīng)常與老同事進行溝通交流。在較短時間內熟悉了工作環(huán)境和流程，為今后的較好的開展工作打下了堅實的基礎。同時用新的知識武裝自己的頭腦，指導實踐，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠在腳踏實地開展工作，不斷提高自己。
二、 在實踐中學習，不斷提高工作能力
我在同志們的關懷與培養(yǎng)下，認真學習、努力工作，積極投身到工作中，逐漸進入了工作角色，今年主要做了以下幾個方面的工作。
(一) 盡快熟悉工作職責和流程，做好基礎性工作 。
經(jīng)過一段時間熟悉，我被安排在辦公室工作，主要負責辦公室的后勤維護保障、食堂管理、領導接待、公文的上傳下達等工作。辦公室的日常工作比較散碎，都是日常一些瑣碎的事情，但卻涉及到船閘的方方面面。我從開始熟悉船閘每一名員工開始做起，逐步了解每個員工所在的班組，日常出勤、電話聯(lián)系方式等。在短時間內較好的熟悉了船閘員工的整體情況，為以后開展做了較好的鋪墊。
(二) 加強食堂管理、提高食堂管理水平。
食堂管理是辦公室后勤工作當中一個重點問題，也是難點問題，食堂涉及到船閘每一名員工的切身利益。食堂衛(wèi)生、食品安全、飯菜質量等是大家的關心重點。領導也很關心重視，針對食堂問題再三要求。在日常的工作中我嚴格要求自己，并注重加強與食堂工作人員的溝通交流，及時反饋大家對食堂的意見和建議。食堂遇到的困難和問題也時間予以幫助、及時反映協(xié)助解決。重點監(jiān)督食堂衛(wèi)生、食品安全、作料的添加、職工就餐金額公開透明等問題。
(三) 面對應急突發(fā)事件、做好后勤保障工作。
今年6-8月份，船閘工作進入一個較繁忙的階段，一方面是船閘的維護維修，人員來往頻繁，領導多次前來檢查;另一方面航道進入枯水期，我們面臨著較大的堵檔壓力;在領導的帶領之下，作為辦公室人員，我積極協(xié)助、加強與工作人員的溝通交流，確保后勤保障工作的有序、穩(wěn)妥的開展。事業(yè)單位轉正個人總結確保后勤保障不掉鏈子，前方工作人員能安心工作。
三、個人不足
在船閘近一年的工作學習中，我在學習、工作和政治思想上都有了新的進步，個人綜合素質也有了新的提高，但與其他同事相比還存在著很大差距，對船閘的知識需要進一步加強系統(tǒng)學習;工作中要逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點;與領導同事的交往學習中，要提高自己的情商，努力向領導同事學習，不斷在工作中學習、進取、完善自己。
總之，在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的缺點，彌補不足，力爭成為學習型、創(chuàng)新型、實干型兼?zhèn)涞男率兰o人才，在自己的崗位上為做一名人民群眾滿意的公仆而不懈努力。
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結。
一、思想品德方面：
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。
二、教育教學方面：
一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中，深刻體會到要以學生為主個人工作總結，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神個人工作總結，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。
學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索個人工作總結，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。
3、明確學習目標。
語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中個人工作總結，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進行說"新學期的打算"、"時時刻刻注意安全"、"我愛學校"，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案。
對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意"兩手抓"：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有：
1、提高課前準備工作有效性。
(1)提高備課的有效性。
我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質量。
(2)提高學生預習的有效性。
一是教給學生一些預習的方法，并通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步
重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重;再次，我主動對目標的達成度自我評估。
(2)師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。
(3)教學結構：
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學生的自讀自悟。
(4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學習評價：a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。
一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。
三.遵守紀律方面：
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、工作業(yè)績方面：
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召，積極到邊遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務，并受到領導的好評，經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關于"自主學習的有效性"也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。我將在新的學期里繼續(xù)多學，多思、多試，努力把工作做得更好。