本學(xué)期，我擔(dān)任_年級(jí)(12)班、(13)班、(14)班、(20)班的思想品德科教學(xué)工作。教學(xué)過(guò)程中我堅(jiān)持以新課標(biāo)為指導(dǎo)，以學(xué)生實(shí)際生活為依據(jù)，以提高學(xué)生的思想品德知識(shí)水平和實(shí)踐創(chuàng)新能力為出發(fā)點(diǎn)，嚴(yán)格按照學(xué)校的教育教學(xué)工作的要求，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教學(xué)工作，切實(shí)完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做如下總結(jié)：
一、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
“良好的開(kāi)端等于成功的一半”，在教學(xué)過(guò)程中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施。備課，不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。本學(xué)期，我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，研究課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的設(shè)計(jì)，并認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，整合各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教學(xué)資源，課堂活動(dòng)安排井然有序，駕馭課堂得心應(yīng)手。課后及時(shí)反思并寫(xiě)好反思記錄。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教法，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)，增強(qiáng)課堂教學(xué)技能，提高教學(xué)的有效性。
上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為提高每節(jié)課的有效教學(xué)，我除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體輔助教學(xué)。如：影視、幻燈圖片、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清晰化、條理化;課堂語(yǔ)言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動(dòng)化;教學(xué)思路做到線(xiàn)索清晰、層次分明。在教學(xué)活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學(xué)生活動(dòng)盡量多些。充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，出色地完成教學(xué)任務(wù)。
三、作業(yè)布置和單元檢測(cè)安排得當(dāng)，并能認(rèn)真批改，及時(shí)講解分析其中的疑惑。
本學(xué)期進(jìn)行單元檢測(cè)4次，月考2次，中段和期末考試各1次，每一次都能精心批改并做好記錄，在課堂上詳細(xì)分析講解，指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行分析材料、把握答題方向和整合知識(shí)要點(diǎn)，準(zhǔn)確答題。作業(yè)布置10次，同步練習(xí)冊(cè)抽查4次，作業(yè)布置主要體現(xiàn)鞏固教學(xué)重難點(diǎn)，做到及時(shí)全批全改，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，做到有的放矢。
四、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。因此本人針對(duì)中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力的特點(diǎn)，經(jīng)常通過(guò)談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo)。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，多與他們談心，從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予肯定。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，我和學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重。改變教師角色，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓他們敢說(shuō)話(huà)，說(shuō)真話(huà)，這樣讓學(xué)生感到師生平等相待，從而很好的去接受我的教育，使學(xué)生轉(zhuǎn)變了自己的態(tài)度，改變了自己的行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正達(dá)到思想教育的目的。
五、積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。
1、積極參加學(xué)校教研組組織的教研活動(dòng)，經(jīng)常聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平。
2、積極參加市研訓(xùn)中心組織的提高培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，做好筆記、寫(xiě)好心得，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)能力，為教學(xué)注入新鮮血液。
3、積極參加20_年國(guó)培計(jì)劃遠(yuǎn)程研修。為讓自己知識(shí)水平不斷的提高，我不滿(mǎn)足于自己現(xiàn)在的知識(shí)水平，積極上網(wǎng)學(xué)習(xí)、討論交流，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，不斷地更新和補(bǔ)充自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。
六、存在不足與今后措施。
1、存在不足：
①教學(xué)缺少創(chuàng)新策略;
②學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠;
③培優(yōu)效果不夠明顯。
2、今后措施：
①繼續(xù)更新教學(xué)觀(guān)念，努力實(shí)踐主體教學(xué);
②積極運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量;
③加大科研促教的力度，努力撰寫(xiě)教學(xué)反思論文;
④繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力。
總之，在本學(xué)期忙忙碌碌的工作中，本人教學(xué)、理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑，在很多方面本人做的還不夠好。因此，在今后的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教學(xué)方法，切實(shí)提高教學(xué)效率。
本學(xué)期七年級(jí)思想品德備課組工作，在校教研室、教學(xué)處及政治科組的支持和幫助下，順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。在學(xué)期結(jié)束之際，對(duì)這一學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)反思如下：
一、工作的收獲:
1.開(kāi)學(xué)伊始，我備課組老師結(jié)合課程目標(biāo)結(jié)合學(xué)情，認(rèn)真制訂學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。
2.堅(jiān)持集體備課，不斷鉆研教材教學(xué)
我備課組的成員基本上都是第一次教七年級(jí)政治，對(duì)教材內(nèi)容較陌生，所以對(duì)教學(xué)大綱和教材較認(rèn)真鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重新課改的教學(xué)理念，力做到精心備好每堂課，既備教法又備學(xué)法，既備教師又備學(xué)生，注重學(xué)生的主體作用。由于我組成員較少，所教班級(jí)較多，教學(xué)任務(wù)較重，我們充分利用集體備課這一機(jī)會(huì)(星期二上午是我科組活動(dòng)時(shí)間)，3位老師共同分析每單元教學(xué)重、難點(diǎn)，通過(guò)個(gè)人談想法，講教法，互相間交流研討，互通有無(wú)，盡可能實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。如在教學(xué)有關(guān)法律法規(guī)的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我們?nèi)焕蠋熛敕皆O(shè)法以通俗易懂的語(yǔ)言解釋法律專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，以典型案例幫助學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)——民事違法、行政違法和刑事違法等等。
3、作業(yè)的布置和批改較認(rèn)真負(fù)責(zé)。根據(jù)七年級(jí)思想品德的特點(diǎn)和有關(guān)部門(mén)的要求，確定每班每周作業(yè)2次，每上完一堂課做一次課后作業(yè)。為實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，七年級(jí)組科任老師對(duì)習(xí)題精選、精練、精講;同時(shí)各位老師對(duì)作業(yè)做到了全批全改，在批改作業(yè)過(guò)程中尤其注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)和答題的規(guī)范性培養(yǎng)。
4、努力抓好師徒結(jié)對(duì)工作和年輕教師的公開(kāi)課活動(dòng)。傅文玉老師拜楊小虹老師為師，開(kāi)展幫扶教學(xué)工作。在幫扶中，師徒集體備課，相互聽(tīng)課、評(píng)課，不斷地總結(jié)反思教學(xué)工作中的方法和技巧，相互促進(jìn)，彼此都得到了極大的提高。同時(shí)，傅文玉、楊小虹老師本學(xué)期均完成了組內(nèi)的匯報(bào)課，獲得科組老師的好評(píng)。
5、積極參與了海南省、海口市、本校及其他兄弟學(xué)校的教研、教學(xué)活動(dòng)，抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和提高自己。本組先后組織參加了?？谑芯W(wǎng)上教研活動(dòng)，還觀(guān)摩了?？谑械闹姓姓握{(diào)研課?！八街?，可以攻玉?！蓖ㄟ^(guò)參加此類(lèi)活動(dòng)，讓我們不至于坐井觀(guān)天，及時(shí)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，以提高自己的綜合素質(zhì)水平和能力。
二、存在的問(wèn)題：
1.參加科研活動(dòng)的深度不夠，如只注重公開(kāi)課的開(kāi)展，忽視教學(xué)反思、教學(xué)體會(huì)的撰寫(xiě)。
2.教學(xué)中，不能有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué);平時(shí)對(duì)思品題目的訓(xùn)練和學(xué)法教法的指導(dǎo)不夠，學(xué)生對(duì)思品的關(guān)注度不多，對(duì)學(xué)生應(yīng)試指導(dǎo)不夠，高分低能現(xiàn)象依然存在。
3.新課改理念運(yùn)用于實(shí)踐較少。雖然受新課改春風(fēng)的熏陶，大家思想上、觀(guān)念上發(fā)生了較大變化，但是對(duì)于新課改理念落實(shí)的還較少，課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法，給學(xué)生主動(dòng)探究和思考的時(shí)間、空間機(jī)會(huì)不多。
三、今后的努力
1.更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè)。
2.繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分利用各種資源，合理利用資源為教學(xué)服務(wù)。
3.使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點(diǎn)，消除本組成員的惰性，鼓勵(lì)本組成員多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，多看多寫(xiě)，注重教學(xué)反思，積極寫(xiě)體會(huì)心得和教學(xué)論文。提升本組成員整體的教學(xué)教研水平。
我們將始終抱著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度，不斷創(chuàng)新，努力將工作做得更好!
一、提高方面
思想道德素質(zhì):
學(xué)生能做到愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生能做到知法、懂法、熱愛(ài)集體，明辨是非，通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)熟知《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及“文明禮儀伴我行”活動(dòng)的開(kāi)展，并努力踐行，在學(xué)校及公共場(chǎng)所做到不大聲喧嘩，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，學(xué)生有一定安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)習(xí)能力:
大多數(shù)學(xué)生上課大膽發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，有創(chuàng)新意識(shí)，由于學(xué)校重視學(xué)生實(shí)踐能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，學(xué)生在掌握聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的基礎(chǔ)上，實(shí)際動(dòng)手能力也不同程度的提高。
特長(zhǎng)發(fā)展:
由于受素質(zhì)教育的影響，很多家長(zhǎng)也注重孩子的特長(zhǎng)的發(fā)展，觀(guān)察孩子對(duì)所活動(dòng)的內(nèi)容是否感興趣，并和老師共同探討怎樣得到進(jìn)一步發(fā)展，很多學(xué)生在課余時(shí)間學(xué)習(xí)電子琴、二胡、美術(shù)、書(shū)法，并取得了很好的效果。
二、存在的不足:
(一)心理素質(zhì)較差:
1、表現(xiàn)在很多學(xué)生性格孤僻、不合群、沒(méi)有知心朋友;害怕失敗、不敢競(jìng)爭(zhēng)、抗挫折能力差，不能勇敢地面對(duì)困難。
補(bǔ)救措施:學(xué)校、班級(jí)營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧團(tuán)結(jié)，信任，友好的群體氛圍，讓心理素質(zhì)較差的學(xué)生在這種氛圍的影響下，鏟除滋長(zhǎng)心理問(wèn)題的土壤，提高心理健康水平。
2、學(xué)校家庭密切配合，分析學(xué)生心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因，從問(wèn)題入手，共同努力，幫助學(xué)生找回健康的心理。
(二)勞動(dòng)意識(shí)淡薄:表現(xiàn)在學(xué)生自己的勞動(dòng)任務(wù)需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務(wù)完成會(huì)替別人多干一點(diǎn)就覺(jué)得自己吃了大虧，在勞動(dòng)過(guò)程中不講究技巧，不會(huì)干活。
補(bǔ)救措施:
1、樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”的觀(guān)念，讓學(xué)生意識(shí)到勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切。良好的學(xué)生環(huán)境是靠大家用雙手共同創(chuàng)造的，珍惜勞動(dòng)成果。
2、做好家長(zhǎng)工作，保持家庭和學(xué)校教育的一致性，要求家長(zhǎng)不要溺愛(ài)孩子，所有的事情包辦代替，把學(xué)生最起碼的自理，自護(hù)能力剝奪了。
以上是對(duì)學(xué)生思想品德過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的進(jìn)步地方和不足點(diǎn)，并根據(jù)學(xué)生存在的問(wèn)題采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，為使學(xué)生思想品德有更大的提高，我們將堅(jiān)持不懈地努力!
企業(yè)思想政治工作是做好經(jīng)濟(jì)工作和其他工作的有力保證，在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，思想政治工作必須適應(yīng)新的形勢(shì)和任務(wù)，找準(zhǔn)位置，探索有效途徑，以適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展。
一、積極轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念
隨著企業(yè)改革的逐步深化，企業(yè)將面臨許多新情況、新問(wèn)題;企業(yè)改革的重點(diǎn)是轉(zhuǎn)機(jī)建制，企業(yè)改革面臨的任務(wù)非常艱巨，矛盾的問(wèn)題層出不窮，企業(yè)要面對(duì)改革，接受現(xiàn)實(shí)，在加強(qiáng)企業(yè)自身的管理，挖掘企業(yè)內(nèi)部潛力，向管理和市場(chǎng)要效益的同時(shí)，必須首先解決的問(wèn)題是轉(zhuǎn)變觀(guān)念。正面轉(zhuǎn)變是由舊到新，由錯(cuò)誤到正確，由片面到全面，由低級(jí)到高級(jí)的積極轉(zhuǎn)變;從不適應(yīng)到適應(yīng)也是一種積極的轉(zhuǎn)變。思想政治工作只有積極轉(zhuǎn)變觀(guān)念，才能不斷創(chuàng)新。所謂創(chuàng)新，就是要以變應(yīng)變，建立一套與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的企業(yè)思想政治工作機(jī)制。
二、加強(qiáng)員工思想政治工作
科技在不斷增強(qiáng)人類(lèi)改造客觀(guān)世界的同時(shí)，也轉(zhuǎn)變著人們的思想觀(guān)念。企業(yè)思想政治工作應(yīng)隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立，不斷探索尋求適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的方式方法，企業(yè)思想政治工作創(chuàng)新就是要為企業(yè)員工營(yíng)造一種尊重、信任、心情舒暢的人際環(huán)境，特別是在企業(yè)重組改制這樣關(guān)系到企業(yè)生存和發(fā)展的形勢(shì)下，廣泛聽(tīng)取職工的意見(jiàn)和建議，使職工感到企業(yè)各項(xiàng)工作與自己息息相關(guān)，使每位職工都會(huì)感到他的存在，他的價(jià)值，他受尊重和信任，并被人關(guān)心，他的努力在受到企業(yè)的承認(rèn)等等。從而使職工對(duì)企業(yè)產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸宿感、向心力，這樣，思想政治工作才能真正作用于職工隊(duì)伍建設(shè)，真正發(fā)揮其激勵(lì)、引導(dǎo)的作用，收到預(yù)期效果。隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，思想政治工作同樣也需要適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展需要，使管理方法得以創(chuàng)新，其載體也要不斷向物質(zhì)的、文化的、管理的、活動(dòng)的多載體擴(kuò)展，吸收運(yùn)用先進(jìn)的科技成果，宣傳科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法，深入開(kāi)展科技是第一生產(chǎn)力的思想教育，不斷提高企業(yè)職工的科技意識(shí)和文化素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)思想政治工作的戰(zhàn)斗力。
三、推動(dòng)企業(yè)思想政治工作建設(shè)
企業(yè)思想政治工作要進(jìn)一步加大參與力度，要把企業(yè)經(jīng)濟(jì)工作作為思想政治工作的重點(diǎn)，參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程。為此，企業(yè)思想政治工作就不能擺花架子，搞形式主義，必須目標(biāo)明確、考慮最終效益，有目標(biāo)、有措施、有步驟、有考核地進(jìn)行。同時(shí)要具體問(wèn)題具體分析，從實(shí)際出發(fā)，充分考慮本企業(yè)人員的思想基礎(chǔ)、年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、工作特點(diǎn)等。在開(kāi)展思想政治工作中善于根據(jù)新情況、新矛盾、新形勢(shì)及時(shí)作必要的調(diào)整，決不能無(wú)明確目標(biāo)、被動(dòng)地工作，必須有的放矢地開(kāi)展工作，把握職工思想脈搏，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)鼓勵(lì)、化解矛盾、調(diào)整心態(tài)、理順情緒的作用，推動(dòng)企業(yè)的各項(xiàng)工作。
四、思想政治工作新方法應(yīng)用
時(shí)代的前進(jìn)，科技的發(fā)展，必然引起各種工作手段的變化，促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高和勞動(dòng)結(jié)構(gòu)。勞動(dòng)工具的改善，致使人們的緊迫感、危機(jī)感增強(qiáng)，時(shí)間、效率、競(jìng)爭(zhēng)等觀(guān)念增強(qiáng)，這些都為企業(yè)思想政治工作的創(chuàng)新提供了條件。企業(yè)思想政治工作的方法和手段也應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變，即由原來(lái)的“聲勢(shì)型”向“實(shí)效型”轉(zhuǎn)變，由“指令型”向“執(zhí)行型”轉(zhuǎn)變，由單向“灌輸型”向寓教于樂(lè)的“吸收型”轉(zhuǎn)變，如：有線(xiàn)電視廣播，多媒體技術(shù)應(yīng)用，信息網(wǎng)絡(luò)等新方法，都為企業(yè)思想政治工作現(xiàn)代化注入活力，使之真正為企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮更大的促進(jìn)作用。
一年來(lái)，本人在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。
一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力。
認(rèn)真地學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、掌握教育方向，明確教育趨勢(shì)，并嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師八要十不》的規(guī)章辦事。
二、積極開(kāi)展工作，力求更好的完成自己的本職工作。
認(rèn)真研究教材和學(xué)案，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，贏得了學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在其中考試中獲得了較好的成績(jī)。并于2011年5月取得了______二等獎(jiǎng)，2011年9月本人取得了鄉(xiāng)級(jí)公開(kāi)課執(zhí)教者的稱(chēng)號(hào)。本人饌寫(xiě)的論文《__________》在《______》公開(kāi)發(fā)表。
三、嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
本人嚴(yán)格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴(yán)格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生;沒(méi)有向?qū)W生推銷(xiāo)任何商品或強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)未經(jīng)批準(zhǔn)的各種學(xué)習(xí)資料;是不舉辦、參加以營(yíng)利為目的的補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、有償家教等活動(dòng);從沒(méi)有在工作日中午飲酒或在教學(xué)區(qū)、學(xué)生面前吸煙;在上課時(shí)間不使用任何通訊工具。
當(dāng)然，在自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面還存在著許多的不足。
首先，在思想上，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)，并堅(jiān)持作到身體力行。以更加飽滿(mǎn)的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開(kāi)展工作;還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改造，
其次，在業(yè)務(wù)知識(shí)上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。
在今后的工作中，還需要進(jìn)一步的努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，克服畏難心理，思想素質(zhì)上還需要不斷的提高，克服懶惰情緒，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的政治理論修養(yǎng)。
半年來(lái)，自己在黨組織和老師、同學(xué)們的幫助和支持下取得了一定的成績(jī)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、在思想上，政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。
2、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力偏低，理論聯(lián)系實(shí)際的能力較差，理論不能很好的與實(shí)踐相結(jié)合。
3、做事有時(shí)也不夠細(xì)心有時(shí)候缺乏自信心，做事不夠果斷，太小心翼翼。在創(chuàng)造性地開(kāi)展工作方面努力還不夠。
4、學(xué)習(xí)成績(jī)還不能達(dá)到優(yōu)秀和團(tuán)結(jié)同學(xué)還不夠普遍;所以在學(xué)習(xí)和生活中，還要進(jìn)一步注意自己的學(xué)習(xí)和言行，要真正做到黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)，起到模范帶頭作用。
通過(guò)這次寫(xiě)總結(jié)，更覺(jué)得總結(jié)是一面鏡子，能冷靜客觀(guān)的對(duì)自己進(jìn)行分析，有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，這讓我看到了自己之前的做為，看到了不足，看到了優(yōu)點(diǎn)，對(duì)不足予以改正，對(duì)優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
在今后的日子里，我要時(shí)刻牢記自己是一個(gè)預(yù)備黨員，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員的義務(wù)，不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，用科學(xué)的思想武裝自己，用對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)和責(zé)任鞭策自己，對(duì)工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員先鋒模范的帶頭作用。更加虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，努力向先進(jìn)黨員同志看齊，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，不斷完善自己，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成，自覺(jué)做到在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨組織保持高度一致，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步，使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、自信樂(lè)觀(guān)、意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!今后要多開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，多與群眾和黨員談心、溝通，積極參加黨組織的活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)黨的'形象，爭(zhēng)取早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。
20_年的到來(lái)，年度考核表里的個(gè)人總結(jié)，相信有很多人需要寫(xiě)，下面提供一篇年度考核表個(gè)人總結(jié)。
一年來(lái)，本人能在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況作自我總結(jié)如下:
一、在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本方針政策，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任，在工作中起模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。
二、在工作上，本著積極、負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，帶領(lǐng)全體員工按年初上報(bào)預(yù)算完成了廳辦公區(qū)及家屬區(qū)房屋及水電部分的修繕和改造任務(wù)，廳確保了廳機(jī)關(guān)三棟辦公樓，七個(gè)住宅區(qū)的水、電、暖的供應(yīng)和暢通、以及七部電梯的正常運(yùn)行。
完成了全廳鍋爐、電梯、消防等重點(diǎn)部位設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)及年檢工作，全年沒(méi)有發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
積極完成了領(lǐng)導(dǎo)及辦公室臨時(shí)安排的其他各項(xiàng)工作。
三、在工作作風(fēng)方面，遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)觀(guān)上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，虛心向周?chē)耐緦W(xué)習(xí)，對(duì)難度大的工作，敢于迎難而上，以自己誠(chéng)懇的態(tài)度和務(wù)實(shí)的行動(dòng)贏得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的信任。
雖然我在20_年的工作中取得了一定的成績(jī)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高文化素質(zhì)和各種工作技能，發(fā)奮工作，積極進(jìn)取，把自己的本職工作做的更好。
時(shí)間飛逝，20__年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力。
在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動(dòng)，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練，也是對(duì)教學(xué)的再思考，對(duì)自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在__年上半年中自己擔(dān)任20___級(jí)大專(zhuān)機(jī)電班《物理》教學(xué)工作，一頭4案4節(jié)課;__年下半年擔(dān)任__級(jí)大專(zhuān)數(shù)控1、2班，大專(zhuān)機(jī)電1班《物理》教學(xué)工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)，沒(méi)有缺席和病假。
四、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。
曾在2006年濟(jì)南市教育案例評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)的案例《關(guān)于物理有效教學(xué)的案例》被選錄進(jìn)入學(xué)校的教科研成果匯編。假期的全國(guó)職教培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書(shū)。
回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的`進(jìn)步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭(zhēng)取工作水平的更大提高。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼20_年年已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現(xiàn)將一年來(lái)的思想工作總結(jié)如下：
一、師德方面：進(jìn)取準(zhǔn)時(shí)參加黨的組織生活，按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式，進(jìn)取參加學(xué)校、級(jí)部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從安排、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。
二、教學(xué)方面：上半年，文理分科后，我擔(dān)任__級(jí)分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作。其中，為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測(cè)試，6個(gè)理科班每周三節(jié)課。下半年擔(dān)任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作。一年來(lái)在如何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考和實(shí)踐。平時(shí)和張教師、孟教師通力合作，認(rèn)真研究教材，進(jìn)取參加聽(tīng)課、評(píng)課和團(tuán)體備課，充分做到了備課充分，授課認(rèn)真，反思及時(shí)，因而取得了良好的教學(xué)效果。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，分校歷史基本全部過(guò)關(guān);文科班的各項(xiàng)考試歷史成績(jī)均名列一二名;兩個(gè)學(xué)期各開(kāi)了研究課一節(jié)，受到組里教師好評(píng);另外，本學(xué)期還承擔(dān)了岳麓書(shū)社編寫(xiě)歷史必修一的修改意見(jiàn)的任務(wù)，代表附中參加了濟(jì)南市歷史年會(huì)。
三、教育方面：本年度，我擔(dān)任了06級(jí)28班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習(xí)慣，養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取向上的信心和勇氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，是我高一下學(xué)期的主要工作;簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“抓養(yǎng)成”。經(jīng)過(guò)努力，學(xué)生對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位，工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，組班以后歷次年級(jí)統(tǒng)考，28班均穩(wěn)居普通班第一位，我在學(xué)期末也有幸成為校級(jí)優(yōu)秀班主任之一。進(jìn)入高二學(xué)年，部分學(xué)生新鮮感已過(guò)，學(xué)習(xí)上惰性意識(shí)抬頭，
這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個(gè)時(shí)期;鑒于此，一方面主要采取了主題班會(huì)、個(gè)別談話(huà)等手段，讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力，塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與職責(zé)意識(shí)，提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺(jué)性，班級(jí)堅(jiān)持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，學(xué)生在原先的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn);另一方面，經(jīng)過(guò)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，建立了班級(jí)量化管理制度，實(shí)行班干部職責(zé)制，既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，總體來(lái)看，本學(xué)期，班級(jí)在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好，在學(xué)校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動(dòng)中均表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神風(fēng)貌。此外，工作中抱定“讓每一個(gè)孩子成才”，加強(qiáng)與任課教師及家長(zhǎng)的通力配合始終是我工作的基本原則。本學(xué)期，我還參加了在萊山一中進(jìn)行的全國(guó)班主任培訓(xùn)，收益良多。
作為一名教師，不光要教書(shū)，還要育人。要走的路還很長(zhǎng)，要學(xué)的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自我的學(xué)生堅(jiān)持進(jìn)取正確的人生航向是我始終不變的志向，我會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去，努力求索。
20__年行將過(guò)去，回顧今年學(xué)習(xí)和工作，在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)支持下，以及經(jīng)過(guò)電教網(wǎng)絡(luò)中心全體人員關(guān)心幫助下，通過(guò)自己努力各方面都取得長(zhǎng)足進(jìn)步，工作中也取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)將個(gè)日20__年全年工作總結(jié)如下：
一、思想職業(yè)道德方面
積極參與到學(xué)校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的活動(dòng)中，處處以身作則，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。平時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，并認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時(shí)，并鉆研老教材，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢(shì)。在教學(xué)中，我始終能以滿(mǎn)腔的熱情去關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生，不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰，使他們?cè)谝粋€(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期，能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。
二、教育教學(xué)能力方面
在20__年的上半年我擔(dān)任高一一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下半年我擔(dān)任高二一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知基礎(chǔ)教育的重要性，特別是近幾年，在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過(guò)程中，我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點(diǎn)，攻破教學(xué)難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)一班和三班采取不同的教學(xué)方法，因材施教。對(duì)于班級(jí)中成績(jī)較好的學(xué)生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開(kāi)拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對(duì)于差生，我從不氣餒，總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，利用課余時(shí)間，耐心的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教，鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問(wèn)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。在教學(xué)中，我總是及時(shí)的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花海》以及論文多次參加市級(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
始終把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。
對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語(yǔ)的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
四、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
五、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，向40分鐘要效益;扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)。
一份耕耘，一份收獲。總之今年我的教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵(lì)，把工作搞得更好。
六、在班主任工作方面
1、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì);一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。高中的學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了，很多道理都明白，但自尊心也很強(qiáng)，直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我開(kāi)班會(huì)不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長(zhǎng)篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái)，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂(yōu)解難，也正因如此，我得到了班上學(xué)生的愛(ài)戴和信任。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作，自強(qiáng)不息“的班集體。在這個(gè)學(xué)年里，我的班級(jí)管理工作從這樣實(shí)施的：
一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱“。在這點(diǎn)上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的性，也難免有不被理解和接受的時(shí)候，通過(guò)班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于班級(jí)管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)班干部管理班級(jí)，讓學(xué)生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關(guān)系到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問(wèn)題。當(dāng)學(xué)生對(duì)事情的理解是非不分明，對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理欠妥當(dāng)，不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識(shí)的時(shí)候，班主任就應(yīng)該及時(shí)的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實(shí)際上，班級(jí)的重大決策都應(yīng)該由班主任來(lái)決定。要知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。只有班主任做好宏觀(guān)的調(diào)控，做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長(zhǎng)。
七、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
另一方面，我有效地利用好每周五的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，例如，高中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志品行的教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。而我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得較好的成績(jī)，這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。