通過寫總結(jié)，人們可以展示自己的優(yōu)點(diǎn)和貢獻(xiàn)，展示自己的工作成果和價值。師德教學(xué)工作總結(jié)怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享師德教學(xué)工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一線教師，我始終感到由衷的自豪，也深知自己肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。“五育并重，德育為首”這就要求教師不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生，更重要的是要有高尚的道德品行。教師要用自己良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生，時時刻刻為他們樹立榜樣。
一個選擇教師職業(yè)的人，首先要熱愛教育事業(yè)。
因此“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德，是我緊記的，要像一樣，燃燒自己，照亮別人。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)，工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，不愧對人民教師的稱號。
知識淵博、教法得當(dāng)?shù)慕處?，教學(xué)效果就好，學(xué)生就喜歡。
做一個合格的教師，如果只具有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要具有淵博的知識。我在工作中，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教，取人之長，補(bǔ)己之短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。一個合格的教師，還要有良好的語言修養(yǎng)。在我的工作中，注意訓(xùn)練和提高自己的語言表達(dá)能力，講課時，盡量做到語法正確、合乎邏輯，語言生動、有趣，抑揚(yáng)頓挫。
記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。
老師愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。
尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法，因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。
熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。
我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。因材施教，可以收到較好的效果。隨著我國依法治國的深入，法制教育越來越受到關(guān)注。教師不但要在教學(xué)和工作中遵紀(jì)守法，而且還要肩負(fù)起教育學(xué)生識法、懂法、守法的重任。因此在教學(xué)中結(jié)合實(shí)際，運(yùn)用生動的現(xiàn)實(shí)例子去教育和引導(dǎo)學(xué)生，使他們在學(xué)習(xí)中懂得法制的重要性，并從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
我覺得，一個教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰，只有這時，才能才能真正體會到做一個人民教師的樂趣。
為人師表，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，要把自己看作既是個普通的人，又是個教育者，應(yīng)該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外，言談應(yīng)該和顏悅色，循循善誘，舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體，符合學(xué)生的審美情趣。
一、上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
上學(xué)年我擔(dān)任的是高二兩個班的物理教學(xué)工作，在這一學(xué)年里，我運(yùn)用讀書時學(xué)習(xí)的理論知識，聯(lián)系自己的實(shí)際工作情況，多聽取其它老師們的經(jīng)驗(yàn)，邊學(xué)邊教。由于沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以我更加努力，盡我的能力干好每一件事情。
教學(xué)中的第一個環(huán)節(jié)就是備課，面對新課改，備課難度較大，所以我堅(jiān)持講課前幾天必須把課備出來，課備好后，根據(jù)學(xué)生情況不斷修改。若課程允許，我盡量抽時間去聽經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的課。從中獲益非淺。在備課中不斷引入新的知識、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。課堂上引進(jìn)了許多教改思想和先進(jìn)的教學(xué)方法。備課資料齊全，全部為打印的教案。
及時總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會，及時調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。教學(xué)中關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，和學(xué)生關(guān)系密切融洽，能把握學(xué)生的心理需求，使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力，注重基礎(chǔ)知識的形成和培養(yǎng)、深化，先打好基礎(chǔ)，再擴(kuò)展發(fā)揮。
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的重點(diǎn)，每一堂課我都盡力去營造一個嚴(yán)肅活潑的課堂氣氛，讓學(xué)生喜歡這一門課，從而去主動學(xué)習(xí)。當(dāng)然，教學(xué)中首要的是保證課堂所授知識的準(zhǔn)確性和邏輯性，為此，在每堂課前我必須先將本堂所授內(nèi)容在腦子里過一遍，中間有什么模棱兩可的知識迅速和大家一起討論解決，不讓學(xué)生接受一點(diǎn)錯誤的知識。為了豐富課堂教學(xué)，我搜索與教學(xué)有益的課外小知識來提高學(xué)生的興趣，效果不錯。
在教學(xué)中我始終堅(jiān)持學(xué)生是教學(xué)的主體，教師是教學(xué)的主導(dǎo)。對全班所有的學(xué)生因材施教，針對知識不同層次的學(xué)生各自提出不同的要求，真心關(guān)心每一名學(xué)生。讓每一名學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步。
為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)，人迅速掌握了教室多媒體的使用方法及一些計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用，并自己動手制作了一部分相關(guān)課件，提高了課堂效率及學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
二、本學(xué)期
本學(xué)期我作為一名新教師進(jìn)入高三任教，俗話說得好：萬事開頭難。面對新接手的工作，我覺得壓力很大。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以，我每次都要認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都會十分珍惜。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。包括新課和所有的習(xí)題課，都寫教案，要都認(rèn)真作題研究教法。將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
在備課中不斷引入新的知識、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。課堂上引進(jìn)了許多教改思想和先進(jìn)的教學(xué)方法。及時總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會，及時調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。教學(xué)中關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，和學(xué)生關(guān)系密切融洽，能把握學(xué)生的心理需求，使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力，注重基礎(chǔ)知識的形成和培養(yǎng)、深化，先打好基礎(chǔ)，再擴(kuò)展發(fā)揮。
除了聽課之外，平時要經(jīng)常向其他老師請教教學(xué)上的問題。知識和經(jīng)驗(yàn)不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動和集體備課活動，這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。
我看到很多老師都在課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，效果很好。所以，我也向這些老師學(xué)習(xí)，在課余時間對中下游學(xué)生進(jìn)行專門的輔導(dǎo)。作為一個沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績搞上去，就必須付出更多的'勞動，花更多的時間。
和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比，我還是有差距的，在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《平遠(yuǎn)縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》(平教字33號)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，以_為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持在發(fā)展中弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，提高師德水平，認(rèn)真、扎實(shí)、有序地開展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動?，F(xiàn)將具體實(shí)施情況總結(jié)匯報如下：
一、大力弘揚(yáng)教師的先進(jìn)事跡。
學(xué)校大力弘揚(yáng)教師的四種精神，即：終身從教的獻(xiàn)身精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、勇于爭先的拼搏精神，并以此為標(biāo)準(zhǔn)，評選身邊的先進(jìn)典型，以身邊人物高尚師德感召教師，以身邊榜樣形象引領(lǐng)教師。今年學(xué)校分別組織開展學(xué)習(xí)省特級教師劉雪芳先進(jìn)事跡、梅州市第二屆中小學(xué)“嘉應(yīng)名教師“黃雅芬先進(jìn)事跡、葉劍英基金優(yōu)秀教師獎獲得者李秀香老師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)活動，把她們的打印成文，發(fā)給每一位教職工;利用教師會、年級組學(xué)習(xí)研討會，組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，通過學(xué)習(xí)、討論、交流，對照先進(jìn)典型，找出自己的不足，明確學(xué)習(xí)方向，收到了良好的教育效果。
二、活動效果顯著。
經(jīng)過全體教職工的共同努力，我校師德、師風(fēng)建設(shè)活動效果顯著。
1、教師精神振作，干勁十足。少數(shù)教師過去存在的應(yīng)付差事、不下功夫、不思進(jìn)取的狀況已經(jīng)消失，敬業(yè)精神顯著提高，為人師表的意識增強(qiáng)了，言行有了明顯的改善。全體教師能服從學(xué)校安排，積極工作，準(zhǔn)時上下班，無特殊情況不請假;值日教師更認(rèn)真負(fù)責(zé)，站好崗位、巡視查看、管理學(xué)生。
2、教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)范。通過師德教育活動，一些教師對待學(xué)生的教育態(tài)度和方式方法有了較大的改變，課堂教學(xué)行為規(guī)范了許多，尤其是兼任非主要科的教師，不再去應(yīng)付所兼任的課程，都能認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用40分鐘交給學(xué)生更多的知識，體罰和變相體罰學(xué)生的情況基本消除了，有償家教現(xiàn)象基本消除。
3、教師依法執(zhí)教、文明施教、廉潔從教意識增強(qiáng)。很多老師在課余時間積極主動輔導(dǎo)中下層學(xué)生，主動與家長聯(lián)系、溝通，共商教育孩子良策。通過對家長的調(diào)查了解，我校教師的師德形象被大多數(shù)學(xué)生及家長認(rèn)可，不少教師得到了家長的高度贊揚(yáng)。
4、學(xué)校的各項(xiàng)工作開展更加順利。
①學(xué)校全面落實(shí)_，本著“育人為本，德育為先”教育理念，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo)，以人為本的理念，緊密結(jié)合本校實(shí)際，強(qiáng)化管理，特色辦校，優(yōu)化環(huán)境，在務(wù)實(shí)上著力、重點(diǎn)上突破、特色上出彩、創(chuàng)新中發(fā)展，“三禮教育”取得了顯著的效果，學(xué)生精神面貌變化很大，在校內(nèi)外文明守紀(jì)、爭做好事;校園里衛(wèi)生整潔，秩序井然;班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好。
②教研活動蓬勃開展。學(xué)校以_為指導(dǎo)，解放思想，與時俱進(jìn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重心，改革教學(xué)模式，推進(jìn)教育創(chuàng)新，扎實(shí)開展“教學(xué)質(zhì)量年”、“教學(xué)創(chuàng)優(yōu)年”、“教學(xué)科研年”等活動，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)教學(xué)工作新局面。在教學(xué)常規(guī)管理中注重深入調(diào)查研究，注重抓好典型，注重優(yōu)質(zhì)高效，向管理要質(zhì)量;制訂《平遠(yuǎn)縣第三小學(xué)課堂教學(xué)整改方案》，深入開展中青年教師“優(yōu)質(zhì)課評比活動”、“黨員示范課活動”，提高課堂教學(xué)有效性，向課堂要質(zhì)量。20__年語文、數(shù)學(xué)、英語三個梅州市“”教育教學(xué)科研課題順利結(jié)題，各個課題小組邊實(shí)驗(yàn)，邊研究，邊總結(jié)，邊提高，立足解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問題，形成了良好的研究氛圍;學(xué)校利用有限的財力、物力，盡力支持校本培訓(xùn)和科研工作。通過扎實(shí)開展教育科研活動，有效地提升了教師的教學(xué)科研能力和水平，培養(yǎng)出一大批學(xué)科帶頭人，使學(xué)校在新課改的推行、課堂教學(xué)質(zhì)量的提高等方面收到明顯的效果。
③體育活動異彩紛呈。在今年舉行的縣直學(xué)校女教工羽毛球比賽、“五境山莊杯”教職工中國象棋團(tuán)體賽、平遠(yuǎn)縣第36屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會教師接力比賽等活動中，大家心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，均取得了較好的成績。學(xué)校積極推廣校園足球，吸引了喜歡足球運(yùn)動的孩子們。學(xué)生自發(fā)組織了多個小足球隊(duì)，利用課余時間開展活動，學(xué)校從中選拔了十多人組建校足球隊(duì)，林健文、謝宇浩兩位老師經(jīng)常利用課余時間專門指導(dǎo)、訓(xùn)練，為提高校園足球整體水平起到了促進(jìn)作用。在今年11月份舉行的全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上，我校代表隊(duì)獲得小學(xué)組團(tuán)體總分第三名。
④星輝文學(xué)社茁壯成長。為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生的語言文字運(yùn)用水平，給學(xué)生一個施展才華的舞臺，我校結(jié)合“群星爭輝”的辦學(xué)特色，成立了星輝文學(xué)社。學(xué)校本著“培養(yǎng)文學(xué)新人，繁榮校園文學(xué)”的方針，積極采取各種行之有效的措施培養(yǎng)社員的創(chuàng)作意識，以文學(xué)社為平臺，引導(dǎo)和組織學(xué)生開展文學(xué)采風(fēng)、征文比賽等系列活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)活動的過程，在活動中提高道德修養(yǎng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新精神。一年來我校黃雅芬、謝英紅、王桂香等老師付出了大量的心血，辛勤的勞動，課余時間義務(wù)給小記者上輔導(dǎo)課、指導(dǎo)學(xué)生寫、報道等;出版了七期專刊;組織學(xué)生參加廣東省第六屆“粵星杯”小學(xué)生作文大賽，有1名學(xué)生獲二等獎，4名學(xué)生獲三等獎;黃雅芬、謝英紅、何亮平、危麗瓊、王桂香5位老師獲指導(dǎo)獎。
⑤高質(zhì)量完成“教育均衡縣”省檢、國檢工作。為做好“教育均衡縣”各項(xiàng)工作，全體教職工以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真做好準(zhǔn)備，學(xué)校努力搞好硬件建設(shè)，在上級主管部門的大力支持下，更新課桌椅、辦公桌椅，更新學(xué)生電腦室，新裝電教平臺、添置各功能場室的設(shè)施等等，不斷提高教育信息化水平。上半年迎接省檢查、12月份迎國檢工作，縣三小的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)合格，資料管理規(guī)范，齊全的硬件設(shè)施設(shè)備、良好的校園環(huán)境、積極向上的師生精神風(fēng)貌受到專家和上級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，從而出色地完成了任務(wù)。
通過扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校品牌不斷提升，教師個人素質(zhì)顯著提高。
一是滿意度不斷提升，我們的老師以自己能在縣三小工作感到驕傲;我們的家長以自己的孩子能在縣三小讀書感到自豪。
二是各種榮譽(yù)接連不斷。學(xué)校連續(xù)四個學(xué)年度均獲得“平遠(yuǎn)縣中小學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)單位”;語文、數(shù)學(xué)教研組被評為“20__年平遠(yuǎn)縣小學(xué)先進(jìn)教研組”;英語教研組被評為“梅州市小學(xué)英語示范教研組”;少先隊(duì)三年級中隊(duì)分別榮獲20__-20__年度“梅州市少先隊(duì)先進(jìn)中隊(duì)”、“廣東省少先隊(duì)先進(jìn)中隊(duì)”稱號。凌謝應(yīng)、王桂香、林寒珍三位老師被評為優(yōu)秀教師，受到縣政府表彰;劉安校長被評為20__-20__學(xué)年度梅州市優(yōu)秀教育工作者;黃雅芬老師被評為梅州市第二屆中小學(xué)“嘉應(yīng)名教師;李秀香老師廣東省雁洋公益基金會授予葉劍英基金優(yōu)秀教師獎。
三、存在問題。
在師德師風(fēng)建設(shè)活動中，我們也確實(shí)發(fā)現(xiàn)存在不少的問題，比如：教師的思想政治工作、敬業(yè)精神要堅(jiān)持不斷地加強(qiáng)和激勵;學(xué)校內(nèi)部管理要更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn);教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平要進(jìn)一步提高;校園文化中的教師文化建設(shè)需要加強(qiáng)等等。我們將切實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)整改工作，建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，常抓不懈，抓實(shí)抓好，真正在社會上樹立起縣三小高尚的師德形象，形成高品位的育人環(huán)境。
四、今后努力方向。
今年開展的師德師風(fēng)建設(shè)活動，使全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的良好氛圍，每位教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平有了不同程度的提高，我們將在今后的工作中更加重視師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升我校教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，把我校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量提高到一個新的水平。