為進一步弘揚五四精神，提倡文明新風，彰顯時代精神和青春價值。關于五四青年節(jié)活動情況總結簡報怎么寫呢？以下是小編準備的一些五四青年節(jié)活動的總結簡報，僅供參考。
為紀念五四運動__周年，進一步引導激勵廣大團員青年聽黨話、跟黨走，__市__街道__社區(qū)開展“五四精神，傳承有我，凝聚青春力量”系列主題活動，匯聚青春正能量，充分展現青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神風貌，厚植愛國情懷，更好地了解紅色歷史、體驗和傳承紅色文化。
5月4日上午__街道__社區(qū)團員志愿者到第二屆海棠文化旅游節(jié)參加志愿服務活動，在書畫區(qū)開展的書畫大師揮毫潑墨為游客現場創(chuàng)作字畫，讓旅客零距離感受傳統(tǒng)文化的魅力，團員志愿者用熱情周到的.服務踐行五四精神，大力弘揚奉獻、友愛、互助助力__市旅游事業(yè)發(fā)展。
下午4點__市__街道__社區(qū)黨總支組織開展“五四精神，傳承有我，凝聚青春力量”五四青年節(jié)系列活動。黨員、入黨積極分子和青年團員來到__紀念園，以歷史為基石，弘揚紅色傳統(tǒng)，大家齊唱國歌、重溫入團誓詞，回望初心使命，社區(qū)黨總支引導團員們在五四精神的激勵下，努力成為擔當民族復興大任的時代新人，充分展現青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神風貌。
__社區(qū)入黨積極分子__說：“通過參加今天的`活動，讓我切實感受到青春是人生最美的時光，青年，是國家的未來和民族的希望，我們擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，為國家貢獻自己的力量，”
通過開展此次活動，__社區(qū)青年團員們再次銘記五四歷史，進一步增進了對五四精神深刻內涵的理解，為引導廣大青年社區(qū)干部牢記自身社會使命和歷史使命、不忘五四精神、傳承愛國主義，凝聚青春力量營造良好的氛圍，將初心和使命貫穿始終，構筑永不蛻變的＇政治底色。爭做有激情、有干勁、有創(chuàng)新、有擔當，有作為時代新青年。
“五四”運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富?！拔濉に摹边\動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。 我校于20__年5月4日開展了以“弘揚‘五·四’精神，踐行社會主義核心價值觀”為主題，團結帶領校內廣大團員青年弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五·四”精神，以新的作為在實踐中展現青春風采。
在活動過程中，集中開展 “新團員入團宣誓”、“重溫入團誓詞”、“我為團徽添光彩”等活動，增強團員的責任感、榮譽感、使命感。大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲?；仡櫩偨Y，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有：“關注國家發(fā)展，當代學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷”，“如何繼承和弘揚五四‘愛國、民主、進步、科學’的精神”，如何將自己個人的理想與全面建成小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)和實現偉大的中國夢緊密地聯系在一起等。會后，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了“五·四”運動的歷史，從而增進了大家的愛祖國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了大家的責任感和使命感。
通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固了共青團員意識主題教育活動成果，促進了團員對團史、團情的深入了解，堅定了永遠跟黨走的信心，同時弘揚愛國主義精神。為構建和諧社會，踐行社會主義核心價值觀奠定了良好的基礎。
今年是中國共青團建團__周年暨“五四”愛國主義青年運動__周年，為進一步引導我校廣大青年學生深入了解共青團歷史，堅定跟黨走的信念，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，積極投身教育健康、持續(xù)、和諧發(fā)展的大潮。經校團委研究決定開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的紀念建團__周年暨五四運動__周年系列活動。在本次活動中，校團委共舉辦如下活動：
1、按照市教育局關工委的'相關文件要求，校團委從3月份舉辦了“美麗中國，我的中國夢”征文比賽，截止5月1日，共評選出優(yōu)秀作品20篇，并將征文推薦表、活動調查表、征文電子稿等報送至市教育局關工委；
2、校團委學生會從4月底開始，舉辦“體育歡樂節(jié)”系列活動，共舉行高一年級男生籃球比賽、高一女生拔河比賽、高二年級男生排球比賽和高二年級女生跳繩比賽等活動；
3、__月__日的升旗儀式中，由高一（10）班的羊秀紅同學做題為《用青春譜寫生命的樂章》的國旗下演講，并帶領全校師生重溫入團誓詞；
4、__月__日下午聯合高二年級組舉辦“儋州市思源高中屆會考動員大會暨成人宣誓儀式”，在大會第四項的成人宣誓儀式中，分為奏唱國歌、校團委書記郜時錦老師致十八歲生日賀詞、十八歲成人宣誓儀式、高二（7）班學生代表方佳妮同學發(fā)言、副校長高浩然同志作重要講話五個流程；
5、__月__日校團委書記郜時錦老師作為全校師生代表赴儋州福利院，為福利院的孩子們帶去了共計200元的愛心捐款，款項來源為我校團員學生參與“愛心漂流”活動拾瓶子所得；
6、__月__日上午，聯合校政教處舉辦“美麗中國，我的中國夢”主題演講比賽，我校高一年級共19名學生參與了本次比賽。
本次“五四青年節(jié)”系列活動，全校師生踴躍參加，進一步鞏固增強了針對我校共青團員和進步青年的主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心，同時弘揚愛國主義精神，起到構建和諧校園的德育效果。
為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，展現廣大團員青年向善向上，奉獻社會的青春風采，在“五四”青年節(jié)來臨之際，街道辦事處副主任__、社區(qū)書記__與營口市朝鮮族高中10余名學生，為孤寡老人、殘疾人、困難戶送溫暖、獻愛心，贏得了居民群眾的一致贊譽。
很多高中生都是第一次參加這樣的活動，營口市朝鮮高中學生小李同學從小嬌聲慣養(yǎng)，在家什么活都不干，來到殘疾老人潘爺爺家，看到同學們爭先恐后地擦玻璃、拖地板、倒垃圾，深受感染的他主動為潘爺爺剪指甲、刷碗。
安康小區(qū)是老舊小區(qū)，個別居民不愿意到遠處的垃圾點倒垃圾，偶有亂扔亂倒得現象，在社區(qū)干部的組織下學生們把亂丟的垃圾集中到垃圾停放點，然后挨家挨戶宣傳亂扔垃圾的壞處。如：孳生蚊蟲，污染空氣，影響市容等，愛護公共環(huán)境是每個市民義不容辭的責任。在學生們的勸導下，小區(qū)居民紛紛表示，要堅決擯棄亂扔亂丟現象，做新時代的好市民。
訪貧問苦、義務勞動、照顧鰥寡孤獨，為青年學生提供了一次奉獻社會、展示自己、飛揚青春的好機會，豐富了閱歷，增長了見識，弘揚了新風。據組織此次活動的社區(qū)干部介紹，五四青年節(jié)期間，社區(qū)還將開展五四知識競賽、參觀革命紀念館、愛國影片巡映等活動，永遠傳承五四薪火，讓五四精神在新時代更加熠熠生輝。
今年__月__日是“五四”運動__周年暨中國共產主義青年團建團__周年的紀念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結協作精神，豐富校園文化，團委舉行了一系列活動。
5月__日，校團委組織全體同學在大操場舉行了重溫入團誓詞宣誓活動。校長楊健、校黨委書記阿卜杜拉，趙詠梅副校長、圖爾貢副校長來到現場，與全校百余名青年學生共同慶祝五四青年節(jié)。趙詠梅副校長向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員，并勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的團員接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。
緊接著，進行五四表彰優(yōu)秀活動。獲得表彰的輔導員和共青團員欣喜的上臺領獎，他們是全校師生的榜樣。最后，團員在李艷玲書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的.體現。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業(yè)知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。
為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握發(fā)展機遇，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強社會責任感和歷史使命感，白渡鎮(zhèn)團委在黨委的大力支持下，結合工作實際，組織共青團干部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結、創(chuàng)優(yōu)”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下：
1、組織和指導白渡中學團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結、協作”理念吸引、教育團員，增強團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。以召開白渡中學團員大會為契機，組織新發(fā)展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，并由團總支對20__年度被評為校級的優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員進行表彰鼓勵。
2、為進一步活躍團員青年生活，鎮(zhèn)團委組織政府機關和各企事業(yè)單位團支部開展“發(fā)揚協作精神、共建和諧白渡”的文體活動，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節(jié)日氛圍。
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團！母親用共產主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界。”
在五四青年節(jié)，我校舉行了有關系列的活動了，在五四青年節(jié)當日，上午舉行了“校園十大歌手大賽”很受同學們的吸引了，個個都目不轉睛了，個個都好認真聽，看啊。到下午，就舉行了游園活動，就好似回想當年的六一兒童節(jié)啦，個個同學都好踴躍參與啊，個個同學都收獲好大了，都面帶笑容拿著獎品回來啊。個個同學都玩得好開心啊。
在5月6日，我校舉行了“校園紅歌會”歌詠比賽啊，這個比賽個個班都要參加的'，到結果出來了，個個都無心情啦，這個成績不是我們想要的，我們的理想是一等獎了，而今次得三等獎，個個都好失望啊對于今次個歌詠比賽來講，同學們別灰心啦，我們還有機會啊，我們在明年拿一等獎啦，同學們，努力啦，加油吧。
20__年5月16日，為團結社區(qū)團員，加強溝通，把__社區(qū)團支部凝結成一支有組織有紀律有愛心的青年隊伍，我團支部組織了題為“青春風華·活力無限”的五四青年節(jié)活動，主要活動項目有拓展運動、集體燒烤、頒發(fā)紀念品等。參加本次活動的團員有145人，包括高級中學__戶籍的高中學生、大學或大專畢業(yè)的青年團員、“兩新”組織團支部青年團員代表、在冊老團員、__社區(qū)團支部骨干。此外，我們還安排了17名工作人員隨同參與。
在開展拓展運動過程中，團員們爭當優(yōu)先，發(fā)揮主動性，發(fā)揮創(chuàng)造精神，積極團結組內成員。在每一個活動上，他們都團結一致，有困難大家一起商量解決，體質強的幫助體質稍弱的，堅決不落下任何一位組員。同時，在開展組與組之間的競爭時，他們表現出強烈的好勝心，每一位組員都希望戰(zhàn)勝別的隊伍，都想取得最終的勝利。我們這次舉辦拓展運動的目的，就是要讓各位團員團結在一起，互相認識，互相幫助，發(fā)揮年輕人特有的創(chuàng)新和不服輸的精神。團員們玩得盡興，也創(chuàng)造了友誼！
在燒烤活動上，團員們分工明確，有計劃、有目的地準備各項工作。由于大家都是青年，共同話題比較多，燒烤場上笑聲、歡鬧聲不絕于耳。大家有說有笑，盡情分享生活、學習、工作中的苦與樂。主持人也大力搞活現場氣氛，邀請團員獻歌獻藝，展現青春風采，展現個人魅力。
最后，我團支部為已達退團年齡的老團員頒發(fā)紀念品，以表彰他們?yōu)閳F支部做出的貢獻。捧著手中的紀念品，團員們感慨團支部的巨大發(fā)展，也希望團支部在新團員的共同努力下，繼續(xù)創(chuàng)造輝煌。此外，我們還邀請老團員加入__社區(qū)志愿者(義工)服務站，以志愿者的名義繼續(xù)為團支部服務，繼續(xù)與團支部這個大家庭同甘共苦?！皟尚隆苯M織樺櫳團支部和富邦團支部也一起祝賀了這些老團員，并感謝__社區(qū)團支部組織的這些活動，表示今后將繼續(xù)支持__社區(qū)團支部組織的活動，一起歡樂，一起創(chuàng)造輝煌。而此時，整個活動也推向了高潮，大家載歌載舞，盡情演繹青春的風采。
為紀念五四運動__周年，弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚愛國主青義、集體主義精神，營造良好的文化氛圍，豐富校園生活，激勵青年具有積極向上、樂觀進取的精神品質，特舉辦“五四”系列活動。
一、學習先進，談感想
結合黨的群眾路線教育實踐活動，組織全鎮(zhèn)青年干部觀看電影《焦裕祿》談感想，他簡短而不簡單的生平，為我們樹立了現實而光輝的榜樣。他將個人追求與黨的事業(yè)相結合，在工作崗位上無私奉獻，通過奉獻將知識和活力轉化為創(chuàng)造力，是當代青年的楷模。對焦裕祿同志事跡的'學習是對我們的啟迪，他的人生為我們展示了在當今浮躁的社會，作為的青年工作者應當如何樹立崇高理想并付諸實踐。
二、參觀產業(yè)園區(qū)
鎮(zhèn)團委組織團員、青年實地參觀了獼猴桃園區(qū)和竹蓀園區(qū)，對鎮(zhèn)黨委、政府為農民增收發(fā)展有了新的認識，同時確立了自己在我鎮(zhèn)經濟發(fā)展中的位置和方向，以點帶面帶動全鎮(zhèn)農民勤勞致富。
三、舉辦了法制宣傳教育活動
根據縣委依法治縣方針，鎮(zhèn)團委結合實際，在街道、學校懸掛法制宣傳畫，加強對青年、團員的法制教育，并請局法所、派出所到校開展法制公開課，在當今這個社會，不懂法就等于是文盲，只有加強法律意識，才是新一代青年應具備的基本條件。
四、舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班
為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責任感，5月4日，我鎮(zhèn)學校團委利用“五四”青年節(jié)這個契機舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班。通過入團宣誓儀式及團課學習，全體同學都經歷了一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責任感，強化了集體主義觀念和為他人服務意識。全體參與的同學均表示以后以團員的標準嚴格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優(yōu)異的成績來履行誓詞，繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持團的先進性，成為嚴守紀律的模范、勤奮學習的模范、熱愛學校的.模范，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
五、開展紀念“五四”文藝匯演
在團歌中，在緩緩升起的團旗，永福學校“五四”文藝匯演拉開帷幕，表演過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的舞蹈，抒發(fā)了同學們的愛國情懷，舞出了學生們的熱血青春，整個現場的氣氛活躍，高潮迭起。
今年是“五四”運動周年，為弘揚五四精神，激發(fā)青春活力，5月3日下午，在社區(qū)黨支部的支持下，__鎮(zhèn)__社區(qū)區(qū)組織青年志愿者開展了“傳承五四精神 共創(chuàng)文明城市”活動。
青年志愿者通過張貼海報、發(fā)放宣傳資料等方式向社區(qū)居民宣傳“五四”運動的由來和過程，倡導廣大居民要繼承五四運動“愛國、進步、民主、科學”的精神。同時對健身器材、宣傳櫥窗、周邊花圃和街道進行了清掃和擦拭，為居民創(chuàng)造了文明、整潔的衛(wèi)生環(huán)境。
在此次志愿服務活動中，青年志愿者用勞動感受“五四”精神，大家都能體會到志愿服務是一項永無止境的工作，引導青年人更積極參與社區(qū)各項活動，為__縣“五城”同創(chuàng)貢獻一份力量。
在系領導的高度重視和正確領導下，經系學工辦、系團總支、系學生會精心籌劃組織，廣大同學積極參與下，順利完成各項活動賽事。
本次系列活動的主要內容有：
1、象棋個人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有32人參與其中；
2、跳棋個人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有25人參與；
3、五子棋個人賽，比賽同樣不分性別，不分年級高低，共有30人參與；
4、乒乓球個人賽，比賽分男子和女子兩個組，但不分年級高低，共有31人參與；
5、羽毛球個人賽，比賽分男子和女子兩個組，不分年級高低，共有58人參與；
6、我系各班以“五四”為主題辦了一期黑板報。
本次賽事活動每組取前三名進行獎勵，以鼓勵同學們踴躍參加，活動還評出了五位優(yōu)秀裁判員及兩名主裁判，以勉勵她們在以后的工作學習中能更公平、更公正。
活動期間，我們始終以“友誼第一，比賽第二，公平公正，積極進取”為宗旨，誠信做人，發(fā)揚開拓創(chuàng)新，努力拼搏的精神，鍛煉自己，做社會有用人才。
通過本次開展的各項活動，一方面，讓我系學生的才藝技能得到了鍛煉，豐富了同學們的課余生活，推進了我系精神文明的建設；另一方面，也是我系團總支、學生會的一次能力展示，充分鍛煉了成員們的`組織協調、交際溝通能力；同時也為我們以后舉辦各種活動積累了大量的文字性資料以及寶貴的經驗。
本次活動自20__年4月4日—5月5日，歷時一個月，活動時間長，內容豐富，參與人員廣泛，充分顯示了我系學生參與活動的熱情！優(yōu)異的成績突顯了我系學生的博學多才，希望在以后的活動中，同學們能積極參加，努力奮斗，展示自我！
在紀念“五四”運動周年之際，__小學在五四前夕舉行以“提升內涵、展示風采”為主題的 “五四”青年節(jié)系列活動?，F將活動總結如下：
一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會以不同年齡層次，不同生活經歷，不同文化水平的全體教師共同參與，共同探討青年成長和發(fā)展問題，以及如何使青年節(jié)過得有意義，為迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕。
二是舉行“青年敬業(yè)崗”志愿者宣誓儀式。通過宣誓，讓青年教師更深刻地明確了教師的職責，為人師表，敬業(yè)愛生以及領會了啟智求真和因材施教的教學方法；同時進一步認識到了教師職業(yè)的幸福感和肩負的重任。
三是開展青年教師“品讀好書，共鑄師魂”演講交流賽。在全校青年教師中開展共讀一本書《日本國立小學365天》，并寫出讀后感，繼而進行演講交流賽活動。通過此次活動，加快了青年教師的成長，使他們樹立了愛崗敬業(yè)、教書育人、服務育人的理念。
四是開展“提升身體素質，展示個人風采”趣味運動會，本次運動會包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個活動。活動的開展豐富了教師的業(yè)余生活，凝聚了集體的向心力，同時發(fā)揚了團隊精神、共建快樂和諧校園，增強了全體教師身體素質，更好地營造和諧的工作氛圍。
為了大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，構建美好和諧社區(qū)。4月28日下午，__街街道__村社區(qū)黨委聯合__社會工作服務中心在__省青少年綜合服務平臺開展了“我的中國夢濃濃黨團情”五四青年節(jié)主題活動。
活動現場共分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是由社區(qū)團干講述五四青年節(jié)的由來，并組織青少年進行“中國夢、我的夢”主題宣講，寫下自己的夢，進行自我鞭策，第二環(huán)節(jié)是手工制作旗幟。青少年們利用鮮艷的卡紙，遵循特定的比例制作國旗、黨旗、團旗及少先隊旗。鮮艷的旗幟，迎風飄揚，參與者紛紛向旗幟敬禮并合影留戀。
青春喜迎x大，此次活動的.開展，一方面增強了社區(qū)少先隊員、團員、黨員之間的交流與互動，弘揚了五四精神，傳播了正能量；另一方面豐富了社區(qū)志愿服務內涵，落實了社區(qū)黨建帶動團建，為構建和諧美好家園貢獻青春力量。
5月16日早上，__社區(qū)聯合__家和__舉辦了一場主題為“花樣青春激情綻放”五四青年節(jié)水果拼盤活動，借此活動促進青少年、青年人發(fā)揮創(chuàng)新思維，讓他們能夠找到一個展現自己的創(chuàng)意想法的機會，同時也可以鍛煉他們解決問題的能力。
活動開始主持人首先通過三人四足、四穿九、踩報紙等游戲活動為比賽前熱身，同時促進參加者相互協作，解決問題完成任務的能力，為接下來的比賽中提高了團隊合作的默契，水果拼盤比賽開始，賽場上果香四溢，色彩鮮艷的水果在參賽者的巧手下變成富有創(chuàng)意的藝術品。而作品所散發(fā)出的藝術感染力則激發(fā)了參加者們的審美情趣和無限想象力，本次活動除了鍛煉了參加者的觀察能力和動手實踐能力外，還鍛煉了參加者的求異思維、創(chuàng)新精神，同時也鍛煉了參加者的團結合作、互幫互助的精神。
通過本次活動，以五四青年節(jié)為契機展示社區(qū)青年活力，引導青年朝氣蓬勃、培養(yǎng)青年團隊合作能力，向社會傳播正能量。
此次活動將是廣大青年思想教育形式的一次創(chuàng)新轉變，它將由基礎的書本教育升華為活潑開放的藝術熏陶，通過不一樣的收獲形式，產生不同于以往的巨大收獲。
收到通知，我院團總支立刻進行活動方案的策劃和籌備，雖然活動圓滿舉辦完成，但仍有一些不足之處。首先通知各團支部此活動的`基本內容以及后續(xù)在騰訊會議上的詳細解說活動，其次召開線上活動解說會議，精準描述活動的內容、活動要求并著重強調活動而重要性及活動的意義。督促并監(jiān)督各團支部活動的召開，并在群里隨時解決對于活動的疑問。收取各團支部人員召開活動時的相關照片、文件等。做活動的總體感悟總結并把相關的活動信息及時推送至平臺，號召廣大青年積極參與活動。因為活動大部分是線上進行，所以在通知各團支部、為各團支部成員解答疑惑、收集各團支部活動照片、團支書工作手冊等方面做的不是到位，其次由于線上解說的網絡局限性，使得一些網絡不好或者停電等現象造成了聽不清，沒聽懂等現象，雖然后期有所語音解說的彌補但我們還是應該以后避免出現這種情況此次活動不僅僅是我院學子懷才逐夢，展現昂揚向上的五四精神，也是我院學子響應停課不停學，學習新思想，爭做新青年的真實寫照，更是彰我院團總支學生會的強大凝集力和號召力的證明。
各團支部的.積極學習正是詮釋了“五四精神”：憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、不怕艱難險阻、爭做時代弄潮兒。我院學子在這樣偉大精神的感召下，必定會加強自己的愛國精神和奮斗的激情，更加牢記五四精神。為中華民族的偉大復興貢獻出自己的一份力量。