播音員工作總結(jié)

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播音員工作總結(jié)

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播音員工作總結(jié)(一)

一年的時(shí)間很快過(guò)去了,在一年里,我在電臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。作為一名播音主持人,我深知一舉一動(dòng),一言一行都會(huì)對(duì)周圍的同志產(chǎn)生影響。

文字語(yǔ)言的表達(dá)上,注意口語(yǔ)規(guī)范化的練習(xí)。通過(guò)練習(xí)使我具備了一定的文字總結(jié)、統(tǒng)計(jì)分析能力,在具體的工作中也形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成播音主持。

三、學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和技巧,提高工作效率。電臺(tái)播音主持對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域,我清醒地認(rèn)識(shí)到,播音主持工作是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐。在工作的這段時(shí)間里,同事們教會(huì)了我很多行之有效工作方法和技巧,自己就牢牢記住,在操作過(guò)程中面對(duì)出現(xiàn)的問題也要好好思考分析。我想只有通過(guò)不斷的積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失敗的教訓(xùn),才能不斷提高自己工作的能力。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,我注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,主持節(jié)目時(shí)能冷靜辦,力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯(cuò)。

雖然在20XX年我在工作上取得了一些成績(jī),但我認(rèn)為還有一些不足之處。一是我缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感自覺性。二是在工作較累的時(shí)候,有過(guò)松弛思想;三是工作中有些隨意性,主觀臆斷,這也是自己政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。

新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo),一是加緊學(xué)習(xí),更好的充實(shí)自己。"嚴(yán)格把握好關(guān)口",在困難面前"守住成果才是勝利之道"。

播音員工作總結(jié)(二)

一學(xué)期的播音工作結(jié)束,同時(shí),播音部又迎來(lái)了新的學(xué)年,新的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)?;仡櫳弦粚W(xué)期的工作,做如下總結(jié):

一工作表現(xiàn):

在播音部,全體工作人員抱著極高的工作熱情投入到每天的播音工作中。工作人員本著認(rèn)真,嚴(yán)肅,負(fù)責(zé)的原則完成節(jié)目。播音員的普通話水平,駕御節(jié)目能力都有了顯著的提高。大家表現(xiàn)突出,沒有一絲怠慢。無(wú)論是院系還是學(xué)校的大小活動(dòng),幾乎都由播音部的工作人員擔(dān)任主持。大家表現(xiàn)的積極,熱情,非常敬業(yè)。

二出勤狀況:

播音部例會(huì),所有成員幾乎都能到。個(gè)別不到的也能及時(shí)請(qǐng)假。大家能夠積極配合廣播臺(tái)工作,保持良好的出勤率。

三各部配合:

播音人員基本能保證播音前自編輯人員手中拿到原件,至少熟讀三遍以上。同時(shí),節(jié)目音樂上也能及時(shí)與機(jī)務(wù)聯(lián)系定稿。分工明確,各負(fù)其責(zé)。

四出現(xiàn)的問題:

在播音時(shí),還會(huì)有忘詞,吃字,打哏,噴麥的錯(cuò)誤發(fā)生。個(gè)別情況下出現(xiàn)不能提前拿稿,播音時(shí)稿件不熟悉的狀況。學(xué)期末個(gè)別人員態(tài)度有懈怠表現(xiàn),總體節(jié)目質(zhì)量上停滯不前。

播音部作為廣播臺(tái)的重要部門之一,其工作成績(jī)好壞直接關(guān)系著廣播臺(tái)的聲譽(yù),更擔(dān)負(fù)著樹立廣播臺(tái)形象的重任。為了使以后的播音工作更加行之有效,有章可循,現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下:

一播音員塑造自我,從硬件和軟件兩方面著手。

硬件即自己的播音實(shí)力,包括普通話水平和駕御節(jié)目能力。提高播音質(zhì)量,要求播音員能針對(duì)個(gè)人問題加強(qiáng)訓(xùn)練與改正,特別關(guān)注下總結(jié)中提到的幾點(diǎn)常見問題(忘詞,吃字,打哏,噴麥)。靈活自然的駕御節(jié)目,要求對(duì)節(jié)目宗旨和特色有足夠了解,并能應(yīng)對(duì)常見的突發(fā)情況。特別指出的是,新播在播音實(shí)力的提高上,特別需要老播的指導(dǎo)和幫助。老播要耐心熱情,工作中對(duì)新播嚴(yán)格要求,及時(shí)指正,并改進(jìn)自身,與新播互勉互勵(lì),共同進(jìn)步。

軟件即思想重視與節(jié)目意識(shí)。要求播音部工作人員熱愛播音,熱愛廣播臺(tái)。在節(jié)目質(zhì)量上精益求精。對(duì)節(jié)目的關(guān)注與籌備并不表現(xiàn)在播音一時(shí),平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,處處留心感悟,能使節(jié)目更新更絢更吸引聽眾。老播應(yīng)以高度的責(zé)任感為新播樹好榜樣,共同筑就播音部的輝煌。

二、打造品牌節(jié)目

在播音部5年的發(fā)展中,節(jié)目不斷的推陳出新,但具體的幾大版塊的大方向并沒有亂。在七個(gè)版塊中,每者都有每者的特色和噱頭。既然存在就必有市場(chǎng)。而市場(chǎng)的大小如何反應(yīng)如何靠的既是節(jié)目的質(zhì)量。在新的學(xué)期中,播音人員應(yīng)把握好自我節(jié)目,張顯出特色,打造出自我的品牌。播音部鼓勵(lì)大膽而有意義的創(chuàng)新!

三、明確管理條例

紀(jì)律是團(tuán)體成功的保證。新學(xué)期,播音部工作依舊要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。播音員要求在5:00之前到,否則以遲到論;到后第一時(shí)間在簽名簿上簽到,否則以曠工論,不得代簽;播音員結(jié)束播音后經(jīng)組長(zhǎng)同意方可離開,否則以曠工論。沒有特殊情況不得請(qǐng)假,如有特殊情況不能按時(shí)值班,需事先請(qǐng)假并親自找本部其他人員替班,以確保工作正常進(jìn)行。每天值班同學(xué)完成當(dāng)天任務(wù)后共同進(jìn)行衛(wèi)生掃除,自覺保持臺(tái)內(nèi)清潔衛(wèi)生。處罰措施方面對(duì)各種違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的處理如下:

(1)初犯,警告1次并通報(bào);

(2)違犯2次,嚴(yán)重警告1次并通報(bào),兼做義務(wù)勞動(dòng)(具體內(nèi)容暫定);

(3)違犯3次,記過(guò)1次并通報(bào),向其所屬院系開具證明,建議

取消其該項(xiàng)加分;

(4)違犯4次,同(3),找其談話,若無(wú)悔意,從廣播臺(tái)除名;(5)違犯5次,視其自動(dòng)退出廣播臺(tái)論。四增強(qiáng)與其它各部交流

與編輯部和記者部:編輯是節(jié)目的基石。播音員要及時(shí)與編輯記者溝通對(duì)節(jié)目的心得體會(huì),達(dá)到節(jié)目意識(shí)一編播一致,這樣才能形成節(jié)目的合力。

與機(jī)務(wù)部:音樂的挑選與搭配,節(jié)目播報(bào)時(shí)的具體事宜都需要與機(jī)務(wù)人員緊密配合,經(jīng)常溝通,形成默契,十分必要。

與秘書部:要積極配合秘書的紀(jì)檢工作,來(lái)值班時(shí)及時(shí)簽到,有請(qǐng)假替播情況時(shí)要如實(shí)報(bào)告給秘書總之,各部協(xié)調(diào)統(tǒng)一,才能真正提高節(jié)目實(shí)力,打造廣播臺(tái)的美好明天!

播音員工作總結(jié)(三)

日落月升,轉(zhuǎn)瞬之間“渭濱中學(xué)社”不知不覺中又走過(guò)了一個(gè)春秋。過(guò)去的日子里,在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在廣播社全體同學(xué)的共同努力下,廣播社各個(gè)部門的工作能力更上了一個(gè)臺(tái)階。廣播社承擔(dān)著全校的廣播宣傳任務(wù),在引導(dǎo)校園輿論、反映學(xué)生的精神面貌、活躍和促進(jìn)校園文化生活、促進(jìn)校園精神文明建設(shè)方面發(fā)揮著重要作用。我們的員用他們高昂的熱情和實(shí)際行動(dòng)證明了他們對(duì)校園廣播事業(yè)有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。站員們?cè)谶@里能夠相互督促,相互學(xué)習(xí),使廣播站真正成為進(jìn)步發(fā)展、健康成長(zhǎng)、施展才華的平臺(tái)。在本學(xué)期中,廣播社的重點(diǎn)工作大致可以分為以下幾個(gè)方面:

一、廣播社硬件建設(shè)

為了改善校園廣播的傳播效果,使其更好地為校內(nèi)師生員工提供信息服務(wù),開學(xué)之際,學(xué)院克服種種困難投入資金,將廣播站設(shè)備進(jìn)行更新和完善,其中包括室外高音喇叭換為音柱,室內(nèi)增加功放等,從而使廣播社工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在設(shè)備更新的基礎(chǔ)上,廣播站節(jié)目也全新改版,改版后的節(jié)目更加貼近學(xué)生、貼近大學(xué)生活、貼近我院實(shí)際。為豐富校園文化生活作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、廣播社成員選拔及培養(yǎng)

每一個(gè)嶄新的學(xué)年廣播社最先開始的就是招新工作,廣播社于每學(xué)年九月初開始全面招新。在每年的招新期間,廣播站各部門輪流值班,擺設(shè)固定報(bào)名點(diǎn)。在迎新、畢業(yè)歡送晚會(huì)或是各項(xiàng)重大活動(dòng)、比賽中,大部分是由我們廣播站派出的同學(xué)擔(dān)任節(jié)目主持人。

三、廣播社日常業(yè)務(wù)

廣播社負(fù)責(zé)每天的播音工作,我們的節(jié)目定位于校園文化建設(shè),中學(xué)生素質(zhì)教育。除了例行的播音工作外,我們還負(fù)責(zé)及時(shí)傳達(dá)學(xué)院的有關(guān)文件或精神。在重大節(jié)日到來(lái)之際,廣播社又會(huì)為校園增添濃濃的節(jié)日氣氛,廣播站還設(shè)有點(diǎn)歌臺(tái),傳遞祝福的欄目。在周五我們還新增加了生活主題類節(jié)目,為大家提供一些生活技巧和健康常識(shí),希望大家能夠快樂地學(xué)習(xí),精致地生活。

四、廣播社的責(zé)任

1、宣傳工作

校園廣播社是學(xué)校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生組織,是學(xué)校宣傳黨和國(guó)家方針政策、傳達(dá)學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度的重要陣地,同時(shí)是傳播精神文明的窗口,是展示學(xué)生自我素質(zhì)培養(yǎng)教育的基地,是學(xué)生青春飛揚(yáng)的大舞臺(tái)。校園廣播社作為學(xué)院和學(xué)生之間的橋梁和紐帶,始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、及時(shí)、準(zhǔn)確的原則;以繁榮校園文化建設(shè)為己任;以準(zhǔn)確把握輿論導(dǎo)向,積極宣傳上級(jí)政策,全心全意為廣大師生服務(wù)為宗旨;以“用學(xué)生的聲音感動(dòng)我們的世界,用學(xué)生的視野發(fā)現(xiàn)生活的精彩”為站訓(xùn);以飽滿的政治熱情和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,打造出學(xué)校文化生活的全新空間。

2、學(xué)院動(dòng)態(tài)

廣播社除了日常的工作之外,還肩負(fù)著對(duì)外宣傳,協(xié)助學(xué)校、學(xué)生會(huì)完成各項(xiàng)工作的重任。比如,在十三屆、十四屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,/我們的播音員不畏酷暑,他們用自己的聲音向廣大師生及時(shí)的傳遞比賽信息,向運(yùn)動(dòng)健兒們傳達(dá)朋友們的祝福,不停的播頌文章,公布成績(jī),提醒檢錄;在學(xué)院舉行的重大活動(dòng)中,播音組成員都出任主持人。

五、后期工作思路

這一學(xué)期也即將結(jié)束,新一屆廣播站成員在這段時(shí)光中收獲了很多,大家能夠分工合作,各盡其能,充分體現(xiàn)了廣播站的凝聚力;大家還能夠集思廣益、努力創(chuàng)新,充分體現(xiàn)廣播站的創(chuàng)造力。大家還能夠想同學(xué)之所想,全心全意為大家服務(wù),這也充分體現(xiàn)了廣播站的親切性。當(dāng)然在不斷進(jìn)步中也存在著諸多不足和需要改進(jìn)之處:

第一, 健全補(bǔ)充站內(nèi)制度,規(guī)范考核獎(jiǎng)懲制度。由采編組制作每星期的考核表,落實(shí)替班、請(qǐng)假等制度,具體實(shí)施辦法如下:例會(huì)請(qǐng)假者必須有請(qǐng)假條,一律用A4紙,不準(zhǔn)帶假。年終統(tǒng)計(jì)事假超過(guò)三次者取消評(píng)優(yōu)資格。無(wú)故不到者,一次考核減一分,累計(jì)兩次不到記過(guò)一次,考核減兩分;無(wú)故三次不到者站內(nèi)處分,考核減三分并取消年終評(píng)優(yōu)資格;無(wú)故四次不到者視為自動(dòng)退站。有播音任務(wù)不備稿者,取消下一星期的播音資格,兩次不備稿或多次不備視情況而定,給予處分或退站處理。獎(jiǎng)勵(lì)政策,在原先的優(yōu)秀干部,優(yōu)秀編輯和先進(jìn)工作者的基礎(chǔ)上設(shè)立其他榮譽(yù)稱號(hào),并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品鼓勵(lì)。

第二, 在人員組織方面,在新的血液注入其中時(shí),我們要培養(yǎng)新成員,鼓勵(lì)他們創(chuàng)造出符合自身特點(diǎn)的欄目,要每個(gè)欄目分組,每組成員由編輯,播音,策劃一起組成,欄目分組責(zé)任到人,每個(gè)欄目有組長(zhǎng)負(fù)責(zé)備稿,監(jiān)制。

第三,欄目方面,要有預(yù)見性,提前制作重大節(jié)日榜,提醒編輯提早編寫相關(guān)稿件,在重大節(jié)日期間,要緊而不亂的做好宣傳工作。在面對(duì)突發(fā)事件時(shí),要在學(xué)院的指示下進(jìn)行播音。配合學(xué)院穩(wěn)定大家的情緒,提高同學(xué)安全意識(shí),并做到跟蹤報(bào)道即時(shí)播報(bào)。

廣播站本學(xué)期在全體工作人員的努力下,給每檔節(jié)目都添加了版頭, 使我們的節(jié)目更加豐富,也更加專業(yè)化。雖然還存在一些不足,但眺望過(guò)去走過(guò)的路,廣播站全體成員有信心克服一切困難,全心全力去打造廣播站未來(lái)一片輝煌的明天!

播音員工作總結(jié)(四)

時(shí)間總在我們不知不覺中悄然流逝,轉(zhuǎn)眼間期末又將來(lái)臨,本學(xué)期的播音工作也接近尾聲。有的同學(xué)為期末的到來(lái)每天奔走于教室與宿舍之間,形成兩點(diǎn)一線;有的為社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等的各項(xiàng)工作而愁眉不展。對(duì)我而言,我始終覺的,在廣播站的一年多時(shí)間里,我很快樂,過(guò)得很充實(shí),每天都是新鮮的,感覺不到有什么枯燥的地方。在學(xué)生會(huì)這樣一個(gè)大家庭里,特別是站內(nèi)的同事、學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,讓我有了家的溫暖。工作之余不會(huì)感覺到孤單,因?yàn)橛兴麄優(yōu)榘?學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難亟待解決的時(shí)候有他們與我一同面對(duì);生活中出現(xiàn)困難的時(shí)候有他們伸出的一雙雙援助之手......

作為一名播音員,作為學(xué)生會(huì)中的一員,我很自豪。工作讓我忘卻了學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的一切煩惱和憂愁。每天都微笑著面對(duì)自己的工作,因?yàn)槲疑钪?,作為一名廣播站播音員,必須嚴(yán)格要求自己,即使自己面對(duì)的只是一支麥克風(fēng),即便同學(xué)們都不知道你是何許人,我依然如此。至少能通過(guò)自己的聲音傳達(dá)出自己對(duì)播音工作的熱衷,同時(shí)也保證每天帶給同學(xué)們的是一種聽覺上的享受。每天播音找廣播稿,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地搜索一條條新聞,看看哪些適合哪些不適合。有時(shí)候樂在其中,譬如當(dāng)?shù)侥承└阈Φ牡男侣劊约壕蜁?huì)忍不住大笑起來(lái),常常引來(lái)周圍同學(xué)異樣的目光。作為一名播音員,我很快樂。

本學(xué)期播音工作很快就結(jié)束了,播音工作說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)難也不難,前提是你能否把它做好?;叵霃拈_學(xué)到現(xiàn)在,自己著實(shí)學(xué)到了不少東西,首先,普通話的一大進(jìn)步,還多虧了各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的耐心指導(dǎo)、糾正。在播音的過(guò)程中不斷向他們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,才有了現(xiàn)在的進(jìn)步。其次,也同時(shí)培訓(xùn)好了剛進(jìn)來(lái)的新廣播員,讓其達(dá)到優(yōu)秀水平。最后,學(xué)會(huì)了怎么做人,做人是一門需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的必修課,唯有學(xué)會(huì)做人,將來(lái)你才有資本和資格在其他的領(lǐng)域求得發(fā)展、有所建樹。

回首自己的心路歷程,其中充滿了曲折、坎坷,卻也不乏種種驕人的戰(zhàn)績(jī)??傊?,本學(xué)期的各項(xiàng)工作還算順利,期望在以后的工作、學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步!

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