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學(xué)生的個人學(xué)習(xí)總結(jié)

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學(xué)生的個人學(xué)習(xí)總結(jié)

導(dǎo)語:以后的路還有很長,這是我要慢慢走過的,不過我相信只要我腳踏實(shí)地,就可以走的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),不會跌倒的。以下是找總結(jié)網(wǎng)小編為大家整理分享的學(xué)生的個人學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀參考。

學(xué)生的個人學(xué)習(xí)總結(jié)(一)

大學(xué)生活是如此的豐富如此的多彩,生活讓我充滿了樂趣,我也覺得很充實(shí)。當(dāng)然,這就離不開我們的組織部了。在團(tuán)總支這個大家庭里,我很快樂。在那里,我認(rèn)識了更多的朋友,學(xué)到了更多在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不到的東西。同時(shí)在這里又充實(shí)了我的大學(xué)生活。?那時(shí),由于我們剛剛走上這樣的工作崗位,工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,我們也并沒有完全適應(yīng)我們的工作,影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作,銜接還不到位,致使我們的一些活動中,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性,似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位,活動的準(zhǔn)備似乎也不是很充分。

每次要開展活動時(shí)還是缺乏一定的主動性和積極性,多是在被動中開展本部門工作。在進(jìn)行過程中還是會出現(xiàn)一些混亂和不足。而這學(xué)期我們要認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期的這些不足,這些都是我們要注意到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這學(xué)期我們也做了相應(yīng)改進(jìn),為成功舉行各項(xiàng)活動活動做好了準(zhǔn)備和鋪墊?;顒忧拔覀円M(jìn)行了交流和溝通合作,銜接工作比較到位,組織工作得到改善,但如果缺乏整體性和連續(xù)性,出現(xiàn)突發(fā)情況還無法及時(shí)解決,這方面要加強(qiáng)。這也恰恰說明了我們的活動組織準(zhǔn)備似乎也不是很充分。當(dāng)然,我們的工作似乎很繁瑣,但我們也可以看到,我們的各位干事,團(tuán)總支的各個部門,我們所體現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)合作是值得肯定的。如在我們的賽前準(zhǔn)備,我們互相協(xié)助,做好會場的布置,各部門各干事不僅是做好了自己內(nèi)部的工作,還有的就是互幫。

雖然在本學(xué)期我也并沒有做到什么很出色的工作,只是,我的主動性和積極性比上個學(xué)期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避,有時(shí)候它就是要搬搬座椅,這其中就有許多許多的樂趣。每次工作,我們都比較勤奮,又負(fù)責(zé),能按時(shí)完成。這是我們肯干,肯付出才做出今天這樣的成果!至少,我們與上學(xué)期相比——我們更進(jìn)步了!加油?。?!今天,我們畢竟走了過來了,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們做得好的地方,要反省要改進(jìn)我們做的不足的地方,吸取經(jīng)驗(yàn),爭取在以后的工作中揚(yáng)長避短,積累經(jīng)驗(yàn)。從實(shí)際出發(fā),積極、努力做好每次的工作,力爭在教訓(xùn)中走向成熟。?不過以后我走的是什么路,在以后的工作實(shí)踐中,希望部長及各位干事要不斷的努力和探索,在工作中更要創(chuàng)新,因?yàn)橹挥性趧?chuàng)新中才能穩(wěn)步前進(jìn),逐步完善自我。我也堅(jiān)信,以后在每次的活動中如果都能以積極的心態(tài)主動的工作,認(rèn)真務(wù)實(shí),我想,我們的部門將是一個更重要的部門,更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的團(tuán)總支也將表現(xiàn)得更出色,譜寫出更加壯麗的篇章。

學(xué)生的個人學(xué)習(xí)總結(jié)(二)

三年的研究生學(xué)習(xí)生涯即將過半,對自己這一年半的學(xué)習(xí)情況做一個系統(tǒng)的整理,既是對之前的總結(jié),也是對后面三個學(xué)期的展望。

20**年9月開始了自己的河北大學(xué)行政管理專業(yè)的研究生涯,第一個學(xué)期的課程安排比較全面,既有專業(yè)課程的傳授,也有政治理論課程的熏陶,還有公共英語的學(xué)習(xí)。按照專業(yè)課老師們給的書單,自己閱讀了一些專科課方面的論文以及學(xué)術(shù)著作;此外,自己還閱讀了幾部二戰(zhàn)時(shí)期的人物傳記,比如丘吉爾、羅斯福和戴高樂等。研一下學(xué)期則進(jìn)入了全面的專業(yè)課程授課階段,四門專業(yè)課加一門公共外語,結(jié)合四門專業(yè)課的內(nèi)容以及寫結(jié)課論文的過程,自己閱讀了約翰洛克的《政府論》、閻照祥的《英國政治制度史》、托克維爾《論美國的民主》等著作以及一些中西方民主方面的學(xué)術(shù)論文,對自己這個學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供了很多的幫助和知識的補(bǔ)充,受益頗多的一個學(xué)期。

一年的時(shí)間很快,已經(jīng)來到了研究生階段的第二個年頭,研二的這個學(xué)期也是研究生階段最后一個安排課程的學(xué)期,顯得格外珍惜,自己這學(xué)期做到了全勤,好好珍惜自己二十年學(xué)生生涯的最后一個學(xué)期,當(dāng)然了,這也與這個學(xué)期的2門課程的吸引力程度呈正相關(guān),一門課是人力資源管理的課程,一門是專業(yè)外語,都是自己本科時(shí)的老師,均是很有個人魅力的老師,所以同學(xué)們的出勤率顯得格外的高;而自己還有一個原因,自己的畢業(yè)論文方向選的是人力資源管理,所以每節(jié)課都在很認(rèn)真的聽課,記筆記。按照老師給出的書單,正在讀HR方面的著作,目前已經(jīng)讀過了美國學(xué)者羅納德與約翰共同寫就得《公共部門人力資源管理:系統(tǒng)與戰(zhàn)略》,以及即將讀完的李寶元老師的《現(xiàn)代公共人力資源開發(fā)與管理通論》,都是很有內(nèi)涵的著作,使自己對HR方面的理解更加的深入與通透,也對自己的畢業(yè)論文的思路提供了很大的幫助。

以上基本就是自己這一年半研究生總共三個學(xué)期的專業(yè)課程學(xué)習(xí)情況的概況,知識來自于生活的各個方面,而不僅僅在課堂,生活中處處可以有收獲,通過與人的交流,通過一次旅行,通過發(fā)生在身邊的一件小事,而自己在學(xué)校的這一年半的時(shí)間里,除了上課時(shí)與讀專業(yè)著作所獲得的知識以外,還通過其他的一些途徑獲得了許多有益的知識。

首先,便是與自己朝夕相處的同學(xué)們,進(jìn)入研究生階段,同學(xué)們都經(jīng)歷了大學(xué)時(shí)期的洗禮,變的更加成熟與理性,大家相互之間交流起來顯得更加的從容與方便,本科時(shí)大家學(xué)的專業(yè)各不相同,交流之余也會了解到同學(xué)所學(xué)專業(yè)方面的的知識內(nèi)容,比如同學(xué)有學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,可以通過他了解經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識,當(dāng)然了,大家更多的還是生活方面的交流更多,班里的同學(xué)都很好相處,課外之于,經(jīng)常有集體活動,比如一起去K歌,吃飯,自助等等,聊天之余,增進(jìn)了彼此的友誼,同學(xué)既是自己學(xué)習(xí)的對象,也是自己未來的財(cái)富。

如今的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá),新聞消息的傳播速度可謂驚人,世界的每個角落發(fā)生的任何事情,只要傳到網(wǎng)上,立馬可以讓其他地方的人所了解,索馬里海盜、拉登之死、卡扎菲被殺等等,讓我們遠(yuǎn)在千里之外能夠第一時(shí)間獲得重要的國際新聞;最近出現(xiàn)的被定義為“道德缺失”的攙扶老人事件、小悅悅事件,讓我們有時(shí)間去對自己的道德思考與對社會的反思和拷問;歐元危機(jī)對歐盟的沖擊以及中國對歐盟援助所提出的三個條件等等,無一不吸引著我們的眼球。

除了新聞,還有國外的文化與習(xí)俗的傳播,當(dāng)然了,也可以說成是文化侵略與資本主義思想的輸出,但是對于我們已經(jīng)具有獨(dú)立思考能力的并且已經(jīng)讀過大學(xué)的成年人來說,我們所吸收與關(guān)注的只是異域文化的了解與好奇心的滿足。無論是好萊塢的電影還是美劇,其各方面的制作均具有較高的水平,可以滿足電影愛好者的口味,而且對于我國各個層次的、各個方面的考試,多看美劇,電影,對于外語的學(xué)習(xí)更是有益無害。一年一度的美國暑期大片,是許多人所期待的;風(fēng)靡一時(shí)的《friends(六人行)》也是許多英語教師強(qiáng)力推薦給學(xué)生要學(xué)好英語口語而必須看的美劇。如今更符合年輕人口味的《prisonbreak(越獄)》、《lost(迷失)》、《thevampirediaries(吸血鬼日記)》、《gossipgirl(緋聞女孩)》、《thebigbang(生活大爆炸)》,更是吸引了無數(shù)的青少年的熱情,相信通過這些美劇的觀看,對于我們的英語口語的學(xué)期能夠提供很大的幫助。當(dāng)然了,網(wǎng)絡(luò)資源豐富異常,我們也要有選擇性的吸收,通過網(wǎng)絡(luò),可以讓我們更快的了解本學(xué)科、本專業(yè)的最新的動態(tài),學(xué)術(shù)著作與論文,對自己的的知識的積累提供更廣闊的平臺,而我們同時(shí)要學(xué)會拒絕暴利等方面的資源。

自己從本科開始越來越多的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來了解自己想要了解的新聞,資源與知識,對自己的知識的積累起到了很大的幫助,無論是在生活還是學(xué)習(xí)上。

生命在于運(yùn)動,每天除了學(xué)習(xí),上課,上網(wǎng)之外,自己會每天給自己安排各種運(yùn)動,這也與自己愛好運(yùn)動有關(guān),自己體育興趣十分廣泛,踢足球、打籃球、打網(wǎng)球、跑步、打羽毛球、乒乓球等無一不是自己的興趣所在,所以自己從不為每天的運(yùn)動發(fā)愁,通過每天的運(yùn)動也同樣能夠獲得知識,有些運(yùn)動是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,比如足球、籃球,只有通過相互配合,團(tuán)隊(duì)合作才能夠戰(zhàn)勝對手,而羽毛球等個人項(xiàng)目需要足夠多的技巧與經(jīng)驗(yàn)的積累,每一項(xiàng)體育運(yùn)動都能夠讓自己有所受益;在從事每一項(xiàng)運(yùn)動的同時(shí),自己結(jié)交了許多的朋友,在足球場,自己認(rèn)識幾個經(jīng)常一起踢球的球友,經(jīng)常相約一起踢球,一起看球,交流心得,聊自己喜歡的球隊(duì)與球員。特別是自己去年去鳥巢觀看了意大利超級杯的比賽,有自己喜歡的國際米蘭,在鳥巢與幾千名內(nèi)拉祖里一起為國米助威,相互之間已無需過多的介紹,穿著同樣的球衣,就是朋友,第一次見面,卻是很熟悉的聊著球,在工體的訓(xùn)練賽、鳥巢的正賽,都認(rèn)識了一些內(nèi)拉朋友,相互留了聯(lián)系方式,在人人加了好友,經(jīng)常一起聊國米。特別是在微博上認(rèn)識了許多阿根廷的朋友,天下阿迷是一家。通過與他們的交流,自己更深刻的體會了這句話,而且自己通過一個阿迷的幫助,買到了自己夢寐以求的02年韓日世界杯巴蒂的那件9號球衣,永遠(yuǎn)的紀(jì)念。

生活中隨處可以學(xué)習(xí),處處可以有收獲。

整個研究生生涯還剩下一年半,沒有課程安排的一年半。而主要任務(wù)是畢業(yè)論文和實(shí)習(xí)。這學(xué)期末就要把畢業(yè)論文的題目定了,從寒假開始就要進(jìn)入全面的畢業(yè)論文準(zhǔn)備與寫作期,準(zhǔn)備下學(xué)期的論文開題報(bào)告答辯等。自己目前也在積極的準(zhǔn)備畢業(yè)論文的資料,看相關(guān)的專業(yè)著作與論文,爭取早日給自己的論文定好方向與題目,早日進(jìn)入全面寫作階段。相信接下來的一年半一定是既忙碌又充實(shí)的一年半,爭取通過對畢業(yè)論文的寫作使自己的HR方面的了解有一個升華。

自己計(jì)劃下學(xué)期開始一邊準(zhǔn)備論文,一邊開始找地方實(shí)習(xí),畢竟已經(jīng)沒有課程安排了,有更多的精力去社會上獲得一些經(jīng)驗(yàn),增加自己的工作籌碼,保定或者北京,自己寒假會寫一份完善的簡歷,參加一些招聘會,希望能夠獲得一次實(shí)習(xí)的機(jī)會,為將來的工作積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然了,實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)的過程,而且我相信獲得的知識更更多。

以上,就是自己對三年研究生生涯的總結(jié)與展望,既有課上的學(xué)習(xí),也有課外的學(xué)習(xí),希望自己通過學(xué)習(xí)的過程,能夠獲得更加豐富的知識與經(jīng)驗(yàn),為自己將來的事業(yè)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生的個人學(xué)習(xí)總結(jié)(三)

都說秋天是收獲的季節(jié),今年秋天,我的收獲很特別,也很豐厚。這份收獲的特別之處是,在工作近30年之際,我離開了自己早已習(xí)慣和喜歡的崗位工作與繁忙,走入了久違而又寶貴的的“學(xué)生”生活。與年復(fù)一年相似而繁重的崗位工作相比,“清閑”了一些,也清靜了許多。這使我常常想起諸葛亮在《誡子書》中的兩句話:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。在這份難得的清靜中,我感覺到了清新和愉快、充實(shí)和豐富;在這份難得的“清閑”中,我想了許多以前沒時(shí)間想,或者即使有時(shí)間,也沒有這份心境想的問題。從中,我得到了一些受益終生的啟示,可以說是感悟很多。借著這次總結(jié)的機(jī)會,我要特別感謝組織為我提供的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,特別感謝給我支持、鼓勵、幫助和關(guān)心的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們。

下面,我從知識、情感和責(zé)任三個方面,對三個月來在國家行政學(xué)院的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)行梳理和總結(jié),并將主要收獲概括如下。

一是開闊了視野,更新了知識。

多年來,一直忙于工作,很少系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。一般都是“臨時(shí)抱佛腳”性的學(xué)習(xí),如工作中碰到什么難題,就趕緊補(bǔ)什么課,“惡補(bǔ)”一通了事。雖然手頭工作也能夠應(yīng)付過去,但長期如此,必然要影響工作的質(zhì)量與水平。正是基于這樣的認(rèn)識,我倍加珍惜這次來之不易的培訓(xùn)。從進(jìn)培訓(xùn)班的第一天開始,我就明確告訴自己,要利用好這個難得的機(jī)會,更新知識,要讓自己的知識結(jié)構(gòu)和見識水平跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,做到與時(shí)俱進(jìn)。

這段時(shí)間,行政學(xué)院為我們精心安排了豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容,專家教授們也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)地傳授我們知識。我按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,集中精力,學(xué)習(xí)了政治理論、社會管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等等。在學(xué)習(xí)中,我注意潛心思考,細(xì)心揣摩。注意聯(lián)系自己工作中的現(xiàn)實(shí)問題,進(jìn)行比較和反思,努力做到學(xué)以致用。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的過程,不僅是吸收知識的過程,也是鍛煉思維的媒介,還是提高實(shí)際工作能力的演練。如“社會組織發(fā)展與政府購買服務(wù)”這個專題,是很前沿的課題,也是我在機(jī)構(gòu)編制管理工作實(shí)踐中感到有困惑、探討下去也很有難度的問題,通過老師全面講解社會組織與政府、市場的關(guān)系,并以廣東的一個案例,具體而深入地分析社會組織未來發(fā)展的走勢、影響社會組織發(fā)展的因素等等,我體會到區(qū)級層面的社會辦、民政局,街道層面的社會組織管理部門等,在社會組織的培育和引導(dǎo)上都扮演著極其重要的角色,在開展工作時(shí),必須要準(zhǔn)確把握社會組織發(fā)展方向,找準(zhǔn)本單位的職能定位、工作重心和主要著力點(diǎn),才能有效地培育和促進(jìn)社會組織的發(fā)展。其它如“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理”,“社會公正與和諧社會”,“經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與文化產(chǎn)業(yè)”,“區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展”等專題,我認(rèn)為都與我的工作息息相關(guān),我總是試著找到對自己工作有指導(dǎo)性的角度,進(jìn)行理解和思考。

帶著這樣的心態(tài)去學(xué)習(xí),我感覺每個專題的學(xué)習(xí)都能有所收獲??偟貋碚f,三個月的時(shí)間里,我學(xué)到了新的知識、信息和工作資料,豐富了知識儲備,更新了知識結(jié)構(gòu)。同時(shí),也拓寬了視野,開拓了思路,為自己實(shí)際工作能力的提升奠定了基礎(chǔ)。

二是深化了交流,收獲了友誼。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)有一個鮮明的特點(diǎn),那就是學(xué)員之間的交流會,成了我們自主學(xué)習(xí)的主要方式。如與香港班、南通班的交流活動,增長了見識,開闊了視野,從中我體會到政府政務(wù)、社會管理等方面職能運(yùn)行形式與方式的多樣性,并更深刻地認(rèn)識到提高依法行政能力的重要性。通過交換思想和想法,我們建立了聯(lián)系和友誼,為今后工作中的相互學(xué)習(xí)與溝通創(chuàng)造了條件。

這種交流更多的是我們培訓(xùn)班內(nèi)部學(xué)員之間的討論活動。我們經(jīng)常結(jié)合自身業(yè)務(wù),座談自己近期的學(xué)習(xí)與感受。全班18名同學(xué),來自西城區(qū)不同的單位和崗位、有著各自不同的成長環(huán)境與工作經(jīng)歷。大家共同分享崗位履職過程中的經(jīng)驗(yàn)與體會,共同探討學(xué)習(xí)中的問題與難點(diǎn),每個人都受益匪淺。每次活動中,我都注意認(rèn)真傾聽同學(xué)們對各自工作情況的介紹和認(rèn)識等,使自己對司法、統(tǒng)計(jì)、民政、基礎(chǔ)教育等工作增加了更多的感性認(rèn)識和理性思考,對這些部門職能的運(yùn)行有了更深入的了解。這些可以為今后進(jìn)一步理順各部門的工作職能,盡可能減少職能交叉和重疊等問題,創(chuàng)造良好的條件。

在班級建設(shè)、班級活動、理論學(xué)習(xí)等方面,這種交流也很多。我尤為感動和印象深刻的是,我們這個團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)出來的“團(tuán)結(jié)、互助、和諧、溫馨”的氛圍。我們就像家人一樣地相聚和暢談,像兄弟姐妹一樣地相互關(guān)注和關(guān)心。在思想見面,甚至碰撞之中,啟迪了智慧,也加深了彼此之間的了解,增進(jìn)了友情。這樣的氛圍,每每讓我深受感染,我仿佛回到了久違的學(xué)生時(shí)代。我們分享著經(jīng)驗(yàn)、智慧和見識,也分享著喜悅、成就和驕傲。

三是堅(jiān)定了信念,錘煉了黨性。

國家行政學(xué)院對我們這次培訓(xùn)課程的安排很精心,在教學(xué)形式上,不僅有學(xué)院大報(bào)告、專題課、交流活動等形式,還有拓展訓(xùn)練、異地教學(xué)等。如參觀貴州遵義會議會址、紅軍山烈士陵園和息烽集中營等活動,重溫黨的發(fā)展歷程,讓我的心靈受到震撼和洗禮。我深刻地認(rèn)識到革命勝利來之不易,我們的黨要加倍珍惜今天的執(zhí)政黨地位,要堅(jiān)定不移地反,要更多更好地為人民謀福利。這就要求每一個共產(chǎn)黨員都要責(zé)無旁貸地?fù)?dān)當(dāng)起這一重任。區(qū)委組織部部長章冬梅同志在培訓(xùn)班開班儀式的講話,至今讓我記憶猶新。從區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我們的親切關(guān)懷和殷切希望中,我實(shí)實(shí)在在地感受到什么是信任,什么是責(zé)任,什么是重任。作為一名黨員,一名黨培養(yǎng)多年的干部,不僅要有堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和信念,還要正確看待改革發(fā)展進(jìn)程中遇到的困難和矛盾,正確看待黨內(nèi)和社會生活中存在的消極現(xiàn)象,要腳踏實(shí)地,為新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),做出自己不懈的努力。

同時(shí),要始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀和政績觀,不斷加強(qiáng)個人思想道德修養(yǎng)。要正確處理好責(zé)任與權(quán)利的關(guān)系,做官與做人的關(guān)系,監(jiān)督與自律的關(guān)系,始終保持“慎獨(dú)”的精神境界。要培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,()做一名讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意的廉潔干部。

三個月的學(xué)習(xí),時(shí)間不算長,但對我的思想觸動很大。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,教師的諄諄教導(dǎo),學(xué)員們積極向上的心態(tài),讓我倍受鼓舞,也讓我感受到西城經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)步所取得的豐碩成果,以及未來強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭,我真真切切地體會到什么是自豪感,什么是榮譽(yù)感,什么是使命感??傊?,我覺得自己信心更堅(jiān)定了、目標(biāo)更明確了。

當(dāng)今世界正處在一個加速發(fā)展的重要?dú)v史時(shí)期。我們要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會發(fā)展的步伐,唯一的辦法就是養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)自己與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)。俗話說,越學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己的無知。我現(xiàn)在的感受也正是這樣。三個月的學(xué)習(xí)讓我長了不少見識,同時(shí)也讓我明白自己需要學(xué)習(xí)的東西還很多,我的“求知”欲望與剛來時(shí)比,更強(qiáng)烈了。

下一階段,我要繼續(xù)嚴(yán)格按照組織的要求、學(xué)院的安排,勤奮學(xué)習(xí),修好后續(xù)的培訓(xùn)課程。同時(shí),要思考如何將學(xué)習(xí)的收獲與心得,轉(zhuǎn)化為以后工作的新思維、新資源,爭取用實(shí)際工作的新進(jìn)步、新成果,回報(bào)組織的期待,以及領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)愛,為新西城的發(fā)展作出自己應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。初中生一周學(xué)習(xí)總結(jié)骨干教師寒假高級研修學(xué)習(xí)總結(jié)參加《金牌美導(dǎo)高級研修班》學(xué)習(xí)總結(jié)

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