學(xué)年語文教學(xué)工作總結(jié)
當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。下面是 學(xué)年語文教學(xué)工作總結(jié)，請參考！
工作總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等。工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對所做的事情認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，把這些用文字表述出來。
通過總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。它還可以作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)被上級推廣開來，為其他單位所汲取、借鑒，推動(dòng)實(shí)際工作的順利開展。
我校高度重視語言文字工作，按照市語委要求，積極貫徹國家語言文字工作方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行語言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真貫徹教育部提出的“三納入一滲透”，將普及普通話和語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德、智、體、美和社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)之中。
(一)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作計(jì)劃，健全規(guī)章制度。
推廣和普及普通話必須建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，20**年，我校召開了推普工作專項(xiàng)會(huì)議，制定了推廣普通話工作計(jì)劃和實(shí)施方案，各項(xiàng)工作責(zé)任到人，收到良好實(shí)效。
1.我校專門成立了校語言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥，由學(xué)校辦公室、教務(wù)、政教、工會(huì)、團(tuán)委、總務(wù)等各部門通力協(xié)作，共同推進(jìn)這一工作。
2.學(xué)校和相關(guān)科室在計(jì)劃和總結(jié)中把語言文字規(guī)范化工作作為一項(xiàng)重要工作。
3.學(xué)校將語言文字規(guī)范化工作納入教學(xué)要求。從教師的講課、板書、作業(yè)批改，到學(xué)生的作業(yè)、課堂發(fā)言、平常的交流，都要求講普通話、用規(guī)范字，并作為教學(xué)檢查的重要內(nèi)容。
4.加強(qiáng)對教師的基本功訓(xùn)練測試，把板書和普通話作為兩項(xiàng)重要內(nèi)容。
5.將語言文字工作與教職工的業(yè)務(wù)考核相結(jié)合，始終把它列為教師考核、聘任、晉升和業(yè)務(wù)評優(yōu)的條件之一。積極鼓勵(lì)督促教師參加市統(tǒng)一舉辦的普通話水平測試。
(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
1.設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅
2.開辟宣傳專欄， “校園網(wǎng)”經(jīng)常推薦推普文章。
3.開展推普專項(xiàng)活動(dòng)，舉行規(guī)范校園日常用語活動(dòng)。
4.堅(jiān)持教師持普通話等級證書上崗制度，堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。規(guī)范教案寫作，學(xué)生能正確書寫所學(xué)的規(guī)范字，作業(yè)、作文用字規(guī)范。
5.定期對校園用字進(jìn)行檢查。每期宣傳欄都經(jīng)過認(rèn)真的校對，無不規(guī)范用字。目前我校名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌、標(biāo)語牌用字規(guī)范;電化教學(xué)、校園網(wǎng)用字規(guī)范;公文、?？米忠?guī)范;公章、領(lǐng)導(dǎo)簽名用字規(guī)范。
6.堅(jiān)持“國旗下講話”制度。近年來，我校每周一上午舉行升旗儀式，通過升旗對師生進(jìn)行愛國主義教育，國旗下講話使學(xué)生熱愛祖國及祖國語言，講好普通話。
(三)開展推普宣傳活動(dòng)。
1.舉辦了師生演講比賽;開展學(xué)生的“啄木鳥在行動(dòng)”尋找不規(guī)范用字活動(dòng);組織學(xué)生、家長的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)放致學(xué)生家長的一封信，創(chuàng)設(shè)家校同說普通話的良好氛圍;舉辦家長、學(xué)生同臺(tái)書法擂臺(tái)賽、手抄報(bào)評比等活動(dòng)，使“推廣普通話，使用規(guī)范字”的口號深入人心。
2.我校教師、學(xué)生參加省市組織的各類演講比賽、學(xué)生講故事比賽均獲得優(yōu)異成績。
3.《校園之聲》廣播站和學(xué)校校報(bào)開辦“推廣普通話”的專題欄目。
4.在推普周上，校門口懸掛宣傳橫幅以宣傳《國家通用語言文字法》為重點(diǎn)，通過張貼宣傳圖片、出黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍，在校園內(nèi)張掛標(biāo)語牌，提醒大家說普通話、使用文明用語，包括養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等，從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。
6.下發(fā)《給家長的一封信》，向全校學(xué)生家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
(四)創(chuàng)新工作
20**年暑假我校學(xué)生到韓國進(jìn)行了文化交流活動(dòng)，帶去了中國的傳統(tǒng)文化并傳播了漢語知識。在仁川市放筑中學(xué)參觀考察時(shí)學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)，更是讓韓國朋友對中華文化產(chǎn)生了向往，促進(jìn)了中韓文化的交流、傳播。
20**年9月，新疆教師到我校掛職，他們多是維族人，我校認(rèn)真嚴(yán)肅周密安排此事，選派特級教師、日照名師等與他們結(jié)對子，每天與維族老師交流、邀請聽課等，參加學(xué)校的大型活動(dòng)，臨走時(shí)候，維族老師說，進(jìn)步最大的就是漢語，比剛來時(shí)說得流利多了。這更是我校對推普工作所做的重大貢獻(xiàn)!
另外，本年度認(rèn)真高效完成了上級交付的各項(xiàng)任務(wù)。