2021個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)體會(huì)總結(jié)范文
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長(zhǎng)，有不足，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結(jié)吧!下面小編就和大家分享2021個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)體會(huì)總結(jié)，來(lái)欣賞一下吧，希望能夠幫到你們!
記得自己剛進(jìn)這個(gè)行業(yè)的時(shí)候，可以說(shuō)對(duì)醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)完全是陌生，會(huì)擔(dān)心自己不能做好工作，剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，連在后臺(tái)發(fā)文章都發(fā)不好，我當(dāng)時(shí)是根本不能按時(shí)完成任務(wù)。后來(lái)慢慢地學(xué)到了一些發(fā)文章、寫(xiě)文章的技巧。在部門(mén)主管和其他同事的幫助下，我逐漸進(jìn)入狀態(tài)，自己能夠完成編輯的任務(wù)。
通過(guò)工作總結(jié)，我有幾點(diǎn)感觸：
其一：在編輯工作的過(guò)程中，一定要根據(jù)所要發(fā)布的內(nèi)容將文章編輯得恰到好處，如果沒(méi)有突出重點(diǎn)或是過(guò)多的專(zhuān)業(yè)性?xún)?nèi)容可能就不會(huì)吸引那么多讀者的眼球。之前自己覺(jué)得網(wǎng)站編輯其實(shí)沒(méi)有想像中的那么難，但現(xiàn)在看來(lái)似乎又不是那么簡(jiǎn)單的。網(wǎng)絡(luò)中的文章具有兩個(gè)突出的特點(diǎn)：原創(chuàng)性和整合性。其次就是注意到網(wǎng)站中的圖片，圖片也是很重要的一部份，圖文并茂更能使新聞生動(dòng)，讀者有興趣閱讀。
其二：是要學(xué)會(huì)與部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通。公司的機(jī)構(gòu)分布就像是一張網(wǎng)，每個(gè)部門(mén)看似獨(dú)立，實(shí)際上它們之間存在著必然的聯(lián)系。就拿我們編輯部來(lái)說(shuō)，網(wǎng)站出現(xiàn)什么問(wèn)題或者上級(jí)要求在網(wǎng)站加個(gè)專(zhuān)題什么的，這個(gè)時(shí)候可能就要配合企劃的意思，去和技術(shù)部協(xié)調(diào)溝通落實(shí)好這個(gè)任務(wù)，最后把信息反饋給上級(jí)，把工作從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
最后我想說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正在飛速的發(fā)展，編輯的概念越來(lái)越抽象，它不再局限于復(fù)制粘貼，更需要從業(yè)人員具備各方面豐富海量的知識(shí)，超強(qiáng)的信息資源整合、寫(xiě)稿評(píng)論、組織策劃能力等等，這就給我們編輯人員提出了更高的要求——逆水行舟，不進(jìn)則退。
如果想在事業(yè)上有所發(fā)展，就必需武裝自己的頭腦，來(lái)適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
來(lái)報(bào)社差不多一年多的時(shí)間，從學(xué)生過(guò)渡到一個(gè)真正的社會(huì)人，是記者這個(gè)職業(yè)的特殊性，讓我更快地成長(zhǎng)了。
現(xiàn)在，可以說(shuō)，我熟悉酉陽(yáng)比熟悉黔江多。雖然在黔江生活了20年，但是一直是兩耳不聞窗外事，對(duì)她知之甚少。但是，酉陽(yáng)于我而言，并不是一個(gè)工作的地方那么簡(jiǎn)單。每天，她的大大小小的事情，需要報(bào)道，需要關(guān)注。無(wú)論是一個(gè)人，還是一個(gè)地方、一件事，關(guān)注得多了，自然，就有了感情。這個(gè)職業(yè)，讓我能夠更快地熟悉酉陽(yáng)、了解酉陽(yáng)，關(guān)注著她的每一步成長(zhǎng)，每一個(gè)細(xì)小的變化。剛來(lái)的時(shí)候，說(shuō)的是“你們酉陽(yáng)”，現(xiàn)在，已經(jīng)習(xí)慣了說(shuō)“我們酉陽(yáng)”。
一年時(shí)間以來(lái)，熟悉了這個(gè)城市，融入了她的生活。但是，因?yàn)榕Σ粔?，學(xué)習(xí)不夠。一直對(duì)她了解得不深，不透。對(duì)工作，同樣。以前，為了鞭策自己，所以告訴自己，“要將工作當(dāng)作事業(yè)，將事業(yè)當(dāng)作人生?！笨墒?，慚愧的是，我沒(méi)有做到。記者這個(gè)稱(chēng)呼，有的時(shí)候，感覺(jué)是辜負(fù)了的。
到目前為止，工作上，談不上什么成績(jī)。從一開(kāi)始，就定位為時(shí)政記者。如何將時(shí)政新聞做好，一直在尋找，但是，一直也沒(méi)做好。缺乏一雙發(fā)現(xiàn)新聞的眼睛，缺乏對(duì)大局的判斷力，把握不住“勢(shì)“的走向，決定了我發(fā)現(xiàn)不了好新聞。
記憶猶新的是那次開(kāi)全縣的安全生產(chǎn)工作會(huì)，回來(lái)之后，我只按照常規(guī)寫(xiě)了一篇會(huì)議報(bào)道，對(duì)會(huì)議中的許多新聞點(diǎn)卻視而不見(jiàn)。最后，在熊老師的提點(diǎn)下，才將安全生產(chǎn)有獎(jiǎng)舉報(bào)機(jī)制和聘請(qǐng)100名安全生產(chǎn)信息員另寫(xiě)了兩篇新聞。從那以后，每次開(kāi)會(huì)的時(shí)候，總要先問(wèn)自己，這次會(huì)議有沒(méi)有別的新聞點(diǎn)。希望能夠通過(guò)這種有意識(shí)的訓(xùn)練，逐漸讓自己能夠跳出會(huì)議寫(xiě)會(huì)議。
下半年，希望能夠多深入基層，希望報(bào)社策劃的“青年記者住農(nóng)家進(jìn)園區(qū)上工地”中有我濃墨重彩的一筆。一直以來(lái)，沒(méi)怎么下過(guò)鄉(xiāng)，即使去，也不是自己一個(gè)人去的。再加上從小的農(nóng)村生活經(jīng)歷比較少，對(duì)于下鄉(xiāng)總有一點(diǎn)心理難關(guān)沒(méi)過(guò)。但是，通過(guò)上個(gè)月下大溪、下板溪，雖然大溪是和小歐一塊去的，板溪也比較近，但是，采訪(fǎng)都轉(zhuǎn)換了一種方式，繞過(guò)當(dāng)?shù)卣苯雍屠习傩战佑|，發(fā)現(xiàn)了很多以前沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的東西。比如大溪，一直是和領(lǐng)導(dǎo)一起去看的，臺(tái)地結(jié)構(gòu)漂亮，現(xiàn)在老百姓的建房積極性表面看起來(lái)也很高，但是，和他們接觸之后才發(fā)現(xiàn)，臺(tái)地的問(wèn)題很多，甚至?xí)绊懙揭泼竦纳踩?。這便是真正的基層?；蛘哒鍪铝?，但是，老百姓始終是弱者。這一點(diǎn)，應(yīng)該向歐道路學(xué)習(xí)。他以專(zhuān)業(yè)的態(tài)度報(bào)道了巖峰村的現(xiàn)狀，又以悲憫的情懷為巖峰小學(xué)做了實(shí)事。
這兩次采訪(fǎng)，讓我對(duì)深入基層采訪(fǎng)有了新的認(rèn)識(shí)。雖然不算真正地沉下去了，但是我相信，邁出了第一步，后面的路就不會(huì)走得那么畏首畏尾，會(huì)走的更遠(yuǎn)、更深層次一些。
為了認(rèn)真貫徹《消防法》，普及消防安全知識(shí)，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，提高消防安全技能，確保我校消防安全,我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求,扎實(shí)開(kāi)展消防安全月系列活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)具體工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安全意識(shí)增強(qiáng)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了詳細(xì)分工;體衛(wèi)藝處詳細(xì)制定活動(dòng)實(shí)施方案，并及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，安排部署學(xué)校消防安全工作;健全消防組織機(jī)構(gòu)，安排了具體的負(fù)責(zé)人，落實(shí)了責(zé)任;完善了各項(xiàng)消防安全制度、實(shí)施辦法及考核細(xì)則，形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與，學(xué)校、社會(huì)共同配合，整體聯(lián)動(dòng)的良好格局。
二、精心組織，層層發(fā)動(dòng)。
深入動(dòng)員以“全員消防、生命至上”為主題，以“珍愛(ài)生命”為主線(xiàn)，以“普及消防安全常識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救技能”為重點(diǎn)，以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故，減少控制一般火災(zāi)事故”為目標(biāo)，開(kāi)展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)，取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過(guò)程中，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查，找死角，查漏洞，對(duì)發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行整改上報(bào)。
三、活動(dòng)形式多樣，教育效果顯著。
1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上“關(guān)注消防、珍愛(ài)生命”的消防宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、11月7日升旗儀式上，通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)向全校師生發(fā)出倡議。
3、各年級(jí)積極開(kāi)展以消防安全為主題的各類(lèi)宣傳教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃生辦法》。
4、開(kāi)展消防專(zhuān)題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識(shí)、消防器材的配備和使用、防火滅火常識(shí)以及火場(chǎng)逃生等方面進(jìn)行了生動(dòng)的講解。全校師生到場(chǎng)聽(tīng)取了本次講座。通過(guò)開(kāi)展消防安全知識(shí)講座，進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識(shí)，普及了消防安全知識(shí)。
5、主辦消防主題的黑板報(bào)。各年級(jí)分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題，辦了一期黑板報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級(jí)的黑板報(bào)有特色，尤其是通過(guò)宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識(shí)，提高了自救自護(hù)的能力。
6、18日下午，學(xué)校消防警報(bào)驟響，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達(dá)指定位置，正在上課的老師也立即結(jié)束授課，組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級(jí)分東、西兩個(gè)樓道依次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級(jí)隊(duì)伍前領(lǐng)隊(duì)，班主任在班級(jí)隊(duì)伍后護(hù)衛(wèi)。同學(xué)們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊(duì)伍井然有序。從警報(bào)聲響起，到最后一名學(xué)生到操場(chǎng)列隊(duì)，用時(shí)不超過(guò)50秒。這次演習(xí)，提高了師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。汪校長(zhǎng)在活動(dòng)總結(jié)時(shí)指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴，這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行。
7、開(kāi)展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線(xiàn)路方面的檢查，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。
四、突擊檢查。
為限度排除消防安全隱患，確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全，11月22日下午由體衛(wèi)處、總務(wù)處、教務(wù)處和政教處聯(lián)合組成檢查組對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開(kāi)展了一系列卓有成效的活動(dòng)，達(dá)到了“消防安全人人重視，消防常識(shí)人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。
大學(xué)畢業(yè)至今已經(jīng)有四年的時(shí)間了，四年的時(shí)間我成長(zhǎng)了很多。在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我只是一名普通大學(xué)中文系的畢業(yè)生，工作很難找，還好自己通過(guò)不斷的努力成為了一名報(bào)社記者，我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力下去的，我相信自己能夠做好。四年的時(shí)間，我成長(zhǎng)多太多，自己都無(wú)法具體的說(shuō)出來(lái)，不過(guò)總體感覺(jué)自己就是變化很大。
自從從事新聞工作以來(lái)，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。尤其是在20__年的工作中，時(shí)間更是過(guò)得特別快。回顧這一年的工作，我個(gè)人可謂感受良多。在這一年中，我與《新消息報(bào)》的同事和領(lǐng)導(dǎo)們，共同經(jīng)歷了很多新聞事件的報(bào)道和活動(dòng)的組織、版面策劃以及落實(shí)，從中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，尤其在領(lǐng)導(dǎo)的部署和指點(diǎn)下，完成了很多意義深遠(yuǎn)的工作任務(wù)。一年來(lái)，我本著踏踏實(shí)實(shí)做事，實(shí)實(shí)在在做人的原則，認(rèn)認(rèn)真真地去從事每一項(xiàng)工作。不論是思想上，還是工作上都有很多的收獲。
1、成績(jī)之外少不了不足之處，我作為一個(gè)部們的主任，在平時(shí)的管理上可能存在一些缺陷，主要是不太適應(yīng)現(xiàn)在報(bào)社的管理體制，有想法不能落實(shí)，希望這樣的工作環(huán)境能夠很快得到改善。
2、在思想、學(xué)習(xí)方面有了較大提高。我認(rèn)真深入的學(xué)習(xí)十七大精神和胡錦濤同志的講話(huà)。為了盡快提高自己的理論水平，我還從電視、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)，社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針等。積極參加單位組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，用先進(jìn)的思想指導(dǎo)自己的日常工作。我深知，平時(shí)的勤勉積累對(duì)于新聞工作起著至關(guān)重要的作用，抓住一切可以利用的時(shí)間，廣泛涉獵各方面的知識(shí)，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為做好工作打下了良好的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。
3、嚴(yán)于律己，遵章守紀(jì)。在單位嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持以誠(chéng)待人、以信處事。工作兢兢業(yè)業(yè)，謙虛謹(jǐn)慎，注意向同事們學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng)。從踏上記者崗位的第一天起，我就深知“業(yè)精于勤荒于嘻”的道理。工作中的“勤”使我能及時(shí)洞悉世事變化，而善于“思”則使我源源不斷地獲得靈感。通過(guò)不懈努力，我的一些版面策劃在全國(guó)獲獎(jiǎng)。整整8年，在一個(gè)崗位上摸爬滾打，在版式設(shè)計(jì)上也形成了自己的個(gè)性和理論水平?？扇缃窈芸炀鸵谛碌膷徫簧瞎ぷ?。相信我有這8年的經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人的工作能力，下一個(gè)8年也許正是我大展宏圖時(shí)。是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光的。
今后的工作打算
重視學(xué)習(xí)，不斷汲取知識(shí)養(yǎng)分，自覺(jué)強(qiáng)化與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，接受新觀(guān)點(diǎn)、新思想、新理論，力爭(zhēng)做一名學(xué)習(xí)型、專(zhuān)家型新聞工作者，提高創(chuàng)新思維和辨別能力，運(yùn)用逆向思維和發(fā)散型思維，在新的崗位上迎接新的挑戰(zhàn)。記者這份工作是我非常喜歡的，我相信自己今后的不斷努力中，我可以做的更好。新時(shí)期的背景下，對(duì)記者的要求也在變化，我相信自己能夠做好，最一名的記者，這是我一直以來(lái)都在不斷的前進(jìn)中得到的經(jīng)驗(yàn)和能力。20_年，我會(huì)走的更好，我會(huì)在我記者的工作上做到!
_鎮(zhèn)中心中學(xué)始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作，消防安全關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。
在接到市教育和體育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校消防安全大檢查的通知后，中心中學(xué)學(xué)校非常重視，立即召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)通知精神，胡校長(zhǎng)要求各學(xué)校不要有絲毫懈怠與麻痹思想，各校要對(duì)本單位進(jìn)行消防安全排查，學(xué)校校長(zhǎng)做為學(xué)校安全第一責(zé)任人，要不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低，可能的提供安全保障，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序不受影響。
各校在召開(kāi)中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議后，及時(shí)安排部署了消防安全工作，對(duì)消防工作進(jìn)行了層次分解，明確責(zé)任。學(xué)校團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員早上利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火，安全用煤;不玩電，不接觸裸露的電線(xiàn)和電器開(kāi)關(guān)等。利用黑板報(bào)進(jìn)行了防火防觸電的安全專(zhuān)題教育。各校總務(wù)處、班主任及時(shí)對(duì)教室、走廊等地方的電線(xiàn)、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時(shí)更換。對(duì)各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進(jìn)行了檢查。各校各班級(jí)開(kāi)展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育，在班會(huì)上以安全教育為主要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳防火防電的重要性，提醒家長(zhǎng)做好家庭防火防觸電等安全工作。
各校均于本周開(kāi)展一次以消防安全為主的安全預(yù)演，取得了良好的效果。
各校在排查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)主要存在以下問(wèn)題，部分學(xué)校原有疏散安全出口標(biāo)志有缺損、樓梯分道油漆已有部分模糊，部分學(xué)校用電線(xiàn)路老化，學(xué)校將近期重新制作新的疏散標(biāo)志、粉刷樓梯分道標(biāo)志，并對(duì)教學(xué)樓用電線(xiàn)路進(jìn)行改造，確保學(xué)校消防安全，消除火災(zāi)隱患。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。今后我們更加重視消防安全工作的宣傳，樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。在全鎮(zhèn)教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展提供優(yōu)良的安全環(huán)境。
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