2021中學政教處工作總結(jié)5篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，以下小編在這給大家整理了一些2021中學政教處工作總結(jié)，希望對大家有幫助!
本學期8月31日開學，元月20日放寒假。政教處緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作，繼續(xù)完善德育及學生常規(guī)管理制度，狠抓學生管理和安全管理，加強班主任隊伍建設(shè)，認真開展德育系列活動和有益的文體活動，努力營造良好的教育教學氛圍，較好的完成了學期初所制定的各項工作計劃?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、科學打造政工隊伍。
政工隊伍的建設(shè)特色是：實施選聘組合，優(yōu)化育人隊伍;加強學習培訓，提高理論素養(yǎng);完善規(guī)章制度，嚴格考核管理;運用激勵機制，激發(fā)工作熱情。開展的主要工作如下：
1、完善管理制度。依據(jù)《中小學班主任工作規(guī)定》結(jié)合我校工作實際，修改了《__中學班主任工作實施辦法》《__中學班級管理月考評方案》《__中學優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法》《__中學班級管理單項獎考評辦法》《__縣__中學公共衛(wèi)生要求及檢查評比辦法》等規(guī)章制度。按照制度實施管理。
2、加強會議培訓。學校每周五召開一次全校班主任會議，每月召開一次安保工作會議，不定期召開各類班干培訓會議。班級經(jīng)常召開班干會議及主題班會。實行全校班主任會議和年級工作例會，常規(guī)會議和專題會議相結(jié)合的會議制度，培訓政工隊伍，檢查布置工作。
3、組織學習研討。組織班主任外出參觀學習，到合肥參加“全國中小學主題班會與微班會現(xiàn)場觀摩研討會”，赴安慶九中參加安慶五校聯(lián)盟組織的班主任工作論壇。參觀培訓，開闊了班主任的眼界，提高了班主任工作能力。組織班主任繼續(xù)參與課題研究，省級課題《班主任工作創(chuàng)新研究》已于2016年12月順利結(jié)題。
4、實行量化考核。依據(jù)學校班主任工作實施辦法及班級管理月考評方案，考核班主任班級常規(guī)管理工作，依據(jù)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法，量化考核，評定優(yōu)秀班級和班主任。
二、有效進行學生管理。
主要特色是：實施年級管理，落實考評方案。實行三級管理，全程跟蹤學生;豐富活動形式，消除安全隱患;主要做法是：
1、實施年級管理，落實考評方案。
年級管理人員之間密切配合，狠抓學生常規(guī)管理，確保管理不留死角。年級組管理人員參與年級值班，加強年級教育教學工作巡視;重大活動以年級組為單位組織實施;各年級班主任集體辦公。各班按照《班級管理月考評方案》的要求，嚴抓“學生出勤、班級文化、班級活動、衛(wèi)生管理、安全紀律”等常規(guī)管理工作，確保班風純正。年級組對班級各項工作分月實施考核，將考核結(jié)果與班級評優(yōu)以及班主任的績效津貼掛鉤。
2、實行三級管理，全程跟蹤學生。
年級組管理人員輪流值班，加強巡視，填寫《年級值班日志》各項記錄。班主任及授課教師加強對學生的跟蹤管理，填寫《班級日志》。班主任每天第三、四節(jié)晚自習跟班，午休及晚就寢等特殊時段輪流值班，認真填寫《巡查記錄表》;授課教師對學生實行隨堂跟蹤簽名管理，出現(xiàn)學生缺勤立即與班主任溝通。加強學生自治，明確學生干部工作職責，班干部輪流值日，記錄班級情況，隨時向班主任匯報。
3、開展巡查活動，消除安全隱患。
制定校園半封閉管理制度，加強門衛(wèi)管理，落實出入登記。學生在上課期間外出須憑教師簽字的請假條。行政值日人員巡視教師上課情況，午休和夜間等重要時組織班主任開展校園巡查活動。政教處組織班主任到學生校外租住地夜查，組織保安員進行教寢室安全大檢查活動，要求保安員加強重點時段和重點部位的巡查。系列巡查活動，消除了安全隱患，確保了校園的平安穩(wěn)定。
4、豐富活動形式，落實安全管理。
扎實有效地開展形式多樣的安全教育工作。認真上好“安全教育第一課”。按照縣教育局安全教育“一月一主題活動”的要求，開展交通安全教育、消防安全教育、防火用電安全、結(jié)核病防控、災害天氣應(yīng)對教育等活動。開展地震緊急避險及應(yīng)急疏散演練活動。加強家校聯(lián)系，學期結(jié)束時發(fā)放《致學生家長的一封信》，強調(diào)安全要求。
認真實施安全管理。開學初，逐層簽訂安全工作責任書;認真開展每月一次的安全隱患排查整改工作，及時上報安全工作報表;學生放月假前進行安全提醒，學生離校時疏導交通。
三、認真開展專項活動。
1、落實扶貧助學工作。中石化助學，國家助學金，減免貧困戶就讀學生學費，各類個人及社會團體捐資助學等活動安規(guī)操作，及時發(fā)放獎助學金。
2、積極參與文明創(chuàng)建。按照《__縣__中學公共衛(wèi)生要求及檢查評比辦法》要求，認真開展教寢室和環(huán)境衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃和檢查評比活動，校容校貌煥然一新，校園整潔干凈。積極參與文明單位檔案建設(shè)。
3、豐富德育活動形式。認真開展高一年級新生軍訓及入規(guī)入軌教育。認真實施高一文理分科，狠抓分科后的穩(wěn)定工作。組織高一高二學生觀看愛國主義教育影片《勇士》;開展主題征文、演講比賽活動，開展主題班會課及主題德育活動，開展每周一次的國旗下講話活動。開好主題班會，辦好主題黑板報和宣傳櫥窗。
另外，積極協(xié)助其他處室開展工作，組織開展班情學情分析會，維護和更新政教處及安全教育網(wǎng)頁，收集整理班級工作常規(guī)檔案的。
本學期，政教處與時俱進，工作上大膽創(chuàng)新，扎實的開展了一系列工作，取得了一定的成績。但學校安全工作、學生管理工作以及學生思想品德教育工作頭緒多，非常復雜，這就需要全體工作人員多開動腦筋、多投入，多奉獻。要更加團結(jié)，加強合作。力爭今后各項工作再上新臺階。
2021中學政教處工作總結(jié)2
第一、加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。
班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè)：
(一)進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育，、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，如王海麗老師的星級班級管理模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飛老師為班主任。尤其是通過對學生的深入了解，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
(二)堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明了學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
(三)召開班主任學習研討會，針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，本年度召開了兩次班主任工作研討會和一次年輕班主任和科任教師工作座談會，進行個案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實效。
(四)組織班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。
(五)組織班主任召開主題班會觀摩課，進行主題班會教案比賽。
(六)組織一年一度的優(yōu)秀班主任評比活動。通過評比，在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠，倡導一種班主任工作的細致深入和扎實高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發(fā)展，同時有利于班主任的成長。
第二、下大力氣抓好學生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風尚。
(一)加強檢查，及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,勤反饋，及時公布結(jié)果，督促整改。如對室內(nèi)衛(wèi)生，我們繼續(xù)做到了值日生和清值班生的雙保險，年級組長、政教主任把關(guān)。另外，通過五星班級的評比機制，將常規(guī)管理進一步推向深入。
(二)集中力量，加強早操和課間操的評價管理。在相當長的時間里，早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意，本學期以來，在各個年級組成立課間操評比組，從到操人數(shù)、集合速度、隊伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每天進行周密嚴格的評分，并直接納入當月的五星班級評比內(nèi)容。不僅使課間操質(zhì)量大為改觀，并推動了學校常規(guī)管理上了一個新的臺階。
(三)制定方案，明確職責，努力將學生安全管理落到實處。學校管理工作的底線是確保學生安全，本年度，政教處進一步完善了了《學生校園活動安全管理制度》《學生戶外活動安全常識》《調(diào)河頭中學學生放學、集會安全管理辦法》《調(diào)河頭中學突發(fā)事件應(yīng)急處理預案》等規(guī)章制度，并多次召開年級組長和班主任會，認真部屬落實安全管理事宜。
(四)組織各年級摸清后進生基本情況，各年級組織召開后進生的座談會，建立后進生跟蹤評價管理檔案，加強了對后進生管理的力度。并責任到人，美味教師負責1-2名后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。
2021中學政教處工作總結(jié)3
九月份是暑假開學后的第一個月，度過一個漫長的假期后，學生在家中養(yǎng)成的一些不好的習氣，并把它帶到學校里來;再加上有近兩千名新生入校，生源基礎(chǔ)參差不齊，行為規(guī)范、學習習慣都很難做到統(tǒng)一;還有，本人以往很少涉及到政教工作，管理的經(jīng)驗也相當欠缺，因此本月政教工作的開展相當困難，在這種壓力下，我廣泛地征求政教管理的意見和推薦，先將政教管理的思路理清楚，確定了“政教處DD學部DD班級DD學生”的層層負責制管理模式，班級負責學生，學部負責班級，政教處負責學部。層層負責制實施過程中，著力構(gòu)成競爭機制，即班與班之間構(gòu)成競爭，學部與學部之間構(gòu)成競爭。當然，在班級管理中，班主任也能夠引進競爭機制，比如學習小組之間比學習，宿舍之間比內(nèi)務(wù)等等。本月月初，著力將在暑假中所做的所有準備工作逐項開始實施布置，先召開了各學部政教主任會議，公布了學部量化方案，并將開學初的相關(guān)重點工作做了統(tǒng)一安排，如行為規(guī)范、習慣養(yǎng)成教育月活動，小學部學生新入校的穩(wěn)定工作，初、高中的新生軍訓工作，行為規(guī)范教育工作，原在校學生的收心工作，劃分衛(wèi)生區(qū)域，分配并重新整合宿舍等工作。然后又先后召開了門衛(wèi)人員、宿管人員、夜訓人員、警務(wù)人員會議，明確了各自的職職責務(wù)，嚴格地
提出了工作標準和要求。開學第二周，開始了學部量化方案的實施，借助行為規(guī)范、習慣養(yǎng)成教育月活動的契機，重點對衛(wèi)生區(qū)、辦公室和教室衛(wèi)生進行了檢查，并限期整改，徹底改變了臟亂差的校園環(huán)境，并作出要求，做到始終保潔。尤其是超市附近區(qū)域，部分學生亂扔包裝紙現(xiàn)象嚴重，要求安排超市職工進行打掃，并要求學部對學生進行愛護校園環(huán)境的教育和引導。與此同時，政教處還注重了宿舍就寢紀律的整治，對班主任查寢嚴格要求，確保營造安靜的休息環(huán)境，保證學生的睡眠質(zhì)量。
第三周，除常規(guī)工作外，工作重點另有側(cè)重：開始整治無證無條外出現(xiàn)象，給走讀生辦理了走讀證，要求門衛(wèi)嚴格出入門制度，無證無條一律不準外出，對于借他人走讀證外出的，進行了嚴肅處理，沒收其走讀證，取消持證人走讀資格，通報批評雙方并扣該學部的量化分;第二個重點是整治學生形象問題，即男生長發(fā)、染發(fā)，女生燙發(fā)、染發(fā)，戴首飾，穿高跟鞋，穿奇裝異服等現(xiàn)象，先布置自查、整理，留時一周，經(jīng)過一周的整治，政教處進行復查，兩個學部做得很好，基本杜絕了以上現(xiàn)象，另一個學部不很徹底，政教處進行了二次復查、督促，但效果仍不明顯;第三，開始著重從正面引導、樹立正面典型，以影響帶動更多的同學創(chuàng)先爭優(yōu)。經(jīng)過試行，效果很明顯，在兩周內(nèi)已有3位同學拾到高額現(xiàn)金上交政教處并交還失主，如高二二班張慶蘭同學拾到現(xiàn)金三百余元，高二三班馬超同學拾到現(xiàn)金五十元，初一九班李艷同學，拾到錢包(內(nèi)有現(xiàn)金47元，銀行卡兩張，超市會員卡一張)一個，主動上交，不求回報;小學部四年級三班鞠家廣同學主動撿拾地上的垃圾放進垃圾箱等，良好風氣逐漸構(gòu)成。另外，落實了重點部位、重點時間段的值班，布置安排了教室文化氛圍的建立工作，進行校園車輛放置秩序的整治。
第四周，一、著手建立校園安全衛(wèi)生糾察隊，安全糾察隊分組在晚自習時間對西操場和校園相應(yīng)死角進行巡邏，并要求他們只負責巡邏并及時報告突發(fā)惡性的事件，不與事件直接接觸，以避免造成學生間矛盾。衛(wèi)生巡邏隊每一天兩至三次對校園衛(wèi)生進行巡視，發(fā)現(xiàn)垃圾及時撿拾。確保校園始終清潔。
二、配合夜巡人員對教室進行夜查，發(fā)現(xiàn)部分教室晚自習后不上鎖，部分教室內(nèi)有手機電池充電的現(xiàn)象，經(jīng)過提示并督促學部整改，這種現(xiàn)象基本杜絕。
三、進行了安全自查，下發(fā)安全自查相關(guān)表格，要求各學部、各班級進行自查，填寫記錄表，政教處收齊后出9月份安全月報。
其他工作：
1、重點對各學部教室文化布置狀況進行驗收。
2、開始收集材料，準備出版第一期政教管理簡報。
3、安排布置了十月份的教育主題DD愛國主義教育。此外，還相繼組織了軍訓活動;統(tǒng)計各學部學生花名冊，以規(guī)范學生轉(zhuǎn)學或流失登記制度;組織了行為規(guī)范考試;組織了消防安全教育示范化學校的申報建立工作等。
2021中學政教處工作總結(jié)4
本學期在教導處的統(tǒng)一部署和安排下，繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，認真學習和貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》、《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，在制定政教工作總體目標的基礎(chǔ)上，從規(guī)范教育入手，強化言行、禮儀教育和學生自主管理，積極實施素質(zhì)教育，不斷強化對學生的管理，在增強政教工作針對性、提高政教工作實效性上狠下功夫，取得良好的效果，現(xiàn)將一學期以來工作總結(jié)如下：
一、利用入學第一周時間，以自編教材《修身養(yǎng)德》為藍本。
深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和安全教育，使學生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，行為規(guī)范合格率明顯提高，尤其是七年級新生由小學生變?yōu)槌踔猩慕巧D(zhuǎn)變中，行為規(guī)范意識明顯增強。
二、安全教育常抓不懈。
本學期我們做到了安全教育逢會必講，并積極采取各項措施，開展消防應(yīng)急演練等活動，加強學校安全治理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
三、以文明班級評選為契機。
在全校開展爭創(chuàng)“文明之星”的活動，開展學先進、爭先進、比先進的活動，鼓勵學生積極進取，使學校逐步形成了良好的班風學風和校風。經(jīng)過大力地教育與整頓，學生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。
四、通過努力逐步建全了家庭、社會、學校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
進一步密切學校與家庭的聯(lián)系，進一步發(fā)揮教育整體的功能，為學生的進步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境，
五、加強學校的衛(wèi)生專項工作治理。
本學期教導處在衛(wèi)生工作上下了較大氣力，一是重新制定了《衛(wèi)生專項工作治理考核方案》，二是將教學樓顧請工人打掃區(qū)域劃到各班作為維護區(qū)，三是發(fā)生全校師生督促學生的衛(wèi)生行為，打擊亂扔亂丟的行為;四是學生會和教導處聯(lián)合每天不定時檢查清潔，將檢查結(jié)果和學生衛(wèi)生行為情況一并納入文明班級考核方案，督促學生堅持每天自覺打掃，使學校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。
六、本學期實施了學生會干部掛牌上崗制度。
要求學生干(!)部時刻注意自己的身份，有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時，我們定期召開團干部會議、學生會干部會議，一是提高他們的先進意識，二是進行業(yè)務(wù)培訓，提高他們的工作水平。通過讓這些干部團員積極參與學校治理，使學?；拘纬伞耙詫W生治理學生”的新模式。今后，我們還將在如何發(fā)揮團員的帶頭作用上進一步探索。
七、繼續(xù)抓住廣播站、黑板報、各班學習園地這幾個陣地。
發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓學生了解國內(nèi)外大事，學會關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學生情操。各班黑板報要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學生的思想、學習、生活等實際，成為展示班級風貌的一個窗口，創(chuàng)設(shè)了學校深厚的文化氛圍，豐富了學生的課余生活，也極大地提高了學生的學習愛好和熱情。
八、建立了完善的“五生檔案”，并把“五生”幫扶工作做到實處。
我校的學困生和貧困生幫扶工作己經(jīng)常規(guī)化，因此，本學期我們在留守生的幫扶上多下了些功夫，在校園內(nèi)建立了親情電話，讓留守生定期同家長進行電話和書信交流感情，讓他們感受到更多溫暖的同時，也讓我們在學生德育工作上收獲頗多。
九、對極少數(shù)嚴重違紀的學生進行了嚴肅處理，對部分經(jīng)常違紀的學生起到了有效地震懾作用。
十、和學校其他部門一起，開展了一系列德育活動：
一是進行了一次遠足活動;
二是在甲型h1n1預防工作中加強教育宣傳和落實防控措施;
三是繼續(xù)開展誠信教育，并以誠信考試為切入點，開展課題研究。
反思本學期的政教工作，今后在以下方面尚需加強：
一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術(shù)的平臺，還要挖掘更多的途徑;
二是校社聯(lián)育的方式值得思考;
三是單親生的教育問題如何突破還需探索。
2021中學政教處工作總結(jié)5
一學期以來，政教處認真貫徹上級教育主管部門的工作精神，協(xié)調(diào)各處室，認真落實學校計劃和學校德育工作計劃，并且取得了良好的教育效果，先將工作情況作簡要匯報。
學期初，德育處根據(jù)縣局工作要點及普教工作方案，結(jié)合我校實際制定了切實可行的德育工作計劃，同時指導各班根據(jù)德育工作計劃制定，突出實效，可行性強的班主任工作計劃，一學期來我們認真落實計劃計劃中列出的工作。
一、安全是各項管理的基礎(chǔ)。
政教處加強保安的管理，外校無業(yè)人員不再向以前那樣自如進入學校，保安也使老師們晚上的值班得以解放;本學期政教處組織消防演練，防震逃生演練以及相應(yīng)安全教育，如安全黑板報、手抄報、網(wǎng)上競賽等增強學生安全意識;本學期對學生家長發(fā)放三封關(guān)于安全的責任書或致家長的一封信;為使宿舍學生管理更加嚴格，保障學生的安全，所有領(lǐng)導及班主任輪流在宿舍陪宿。同時本學期政教處還組織了安全教育日，安全活動月，消防四個能力培訓等活動;政教處組織班主任加強了如開學初，期末等關(guān)鍵時候的學生管理，從而保障了校園安全秩序。
二、加大力度促進政教常規(guī)管理。
學生檢查政教處加強了對學生干部的培訓的指導，同時在李校長的帶領(lǐng)下，我、文平、亞海成立專門的政教督察小組，全樂老師每天都是親自檢查，及時向各位班主任反饋信息，當然我們的班主任也都非常配合，及時組織學生整改，學校提倡的彎腰行動，在曹老師這里得到了最好的體現(xiàn)，周三我們閱卷，校園里的廢紙，包裝袋等也是曹老師一早到校打掃的。正是有了這些工作，一個學期來，校園能保證干凈整潔、正常有序。
三、按政教計劃本學期政教處重點完成了以下工作：
1、開學教育。
政教處在學期開學前，根據(jù)學生的平時的常規(guī)要求，制定曹王二中學生常規(guī)指南，利用一周的時間集中學習，使同學們在開學的第一周就能很快的擺脫假期狀態(tài)，回歸到學校環(huán)境中，使新學期有一個好的開端。
扎實組織開學第一課。
開學第一周，根據(jù)縣局對開學教育的要求，我校認真組織了開學第一課活動。第一次升旗、第一節(jié)班會課、第一個課間操、開學第一課的觀看等，使同學們在有序教育活動開始了新的學期的學習與生活。
2、學生習慣養(yǎng)成教育。
我校根據(jù)普教科制定的“386養(yǎng)習成德”實施方案，結(jié)合我校實際，形成“曹王二中學生應(yīng)知常規(guī)”12條，通過學生學習，老師講解，學生競賽等形式，使學生掌握應(yīng)知常規(guī)內(nèi)容和標準，然后每月一個習慣，堅持抓好學生習慣養(yǎng)成，本學期政教處中重點對學生的儀表整潔、物品擺放、把路走好、餐廳無語等習慣進行了強化，并已經(jīng)收到了很好的效果，學生行為習慣也正向著良好的方向發(fā)展。在習慣養(yǎng)成教育過程中，班主任做了大量工作，很多班級也形成了自己的班級特色，包括晚學生的打水學生整齊的排隊，都有班主任寒風中的堅守。
3、八年級社會實踐活動。
本學年的八年級社會實踐活動，是開學的第二周，大多班主任以及老師對學生還都不是很熟悉，給學生管理帶來一定的難度。但是，在四個班主任的細致，精心的工作下，一周來給實踐基地的老師們留下了深刻的印象，記得周三正好是教師節(jié)，我們的學生一起參加了技師學院的晚會活動，同學們整齊的隊伍、嚴明的紀律更是受到技師學院老師和同學們的好評，為曹王二中增光添彩。
4、進一步改革升旗儀式，緊湊，高效，校長的點評能及時的將班級常規(guī)，學?；顒?，重大事件告訴學生，起到了積極引領(lǐng)作用。本學期的國旗下講話基本都是圍繞“學生習慣養(yǎng)成”進行，緊密配合了本學期學生的養(yǎng)成教育。
九月份組織開展了“弘揚和培育民族精神月”活動，并結(jié)合教師節(jié)，國慶節(jié)，以及愛家鄉(xiāng)，愛學校教育，加強對學生進行了民族精神教育，并利用此次活動組織學生了解建國以來祖國成就，進一步增強學生的愛國情感。
5、班主任培訓扎實進行。
本學期，政教處組織班主任到鄒平魏橋?qū)嶒瀸W校和九戶學校進行了參觀培訓;回來之后，在王校長的主持下立即進行了，學習感悟匯報，每位班主任都對自己的工作做了重新的認識和規(guī)劃，提出了自己新的奮斗目標，學習之后的班級管理也明顯有了突出的變化，如三位校長及所有班主任，在校園內(nèi)都有了自己的衛(wèi)生責任區(qū)，給同學們起到了積極的引領(lǐng)作用。也使班級常規(guī)工作上了一個新的臺階。
6、結(jié)合學生行為習慣養(yǎng)成，本學期加強對學生宿舍管理，首先是學校投資進行了硬件的改善，同時政教處制定了學生宿舍星級評選標準，宿舍內(nèi)一人一個紙箱收放自己的雜物，利用一個月時間推進宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整理，并舉行了全校內(nèi)務(wù)大比武活動，從而使學生宿舍內(nèi)務(wù)在上級檢查中受到好評。
7、積極開展“熱愛生命、善待生命”教育活動，以及關(guān)愛明天普法先行活動。均制定專門的活動實施方案，利用班會，宣傳欄，標語，學生感悟等方式，使活動落到實處，真正起到教育意義。
8、班級文化建設(shè)初步成型。
教室后面是至理名言，前面兩側(cè)，設(shè)立學生園地，凸顯學生的創(chuàng)作，也希望各班主任能最大化的利用好班級文化對學生的驕教育。
9、有效進行家校溝通。
本學期，近一步完善家長委員會組織，通過家委會主任高樹兵同志，做了“如何預防流感”的專題講座，組織了家長評教問卷，家長意見征集等活動。同時積極組織班級小型家長會，使學校、老師和家長真正攜起手來，加強對學生的教育。政教處專門組織“如何做好有效家訪”工作的研討會，家委會主任也參會發(fā)表意見。班主任老師除去正常的家訪工作，家校聯(lián)系卡、電話聯(lián)系等方式作為補充加強家校聯(lián)系，從而加強了家校溝通。
10、全校學生、老師及學生家長開展“四個好活動”，即老師心目中的好校長;老師、學生心目中的好家長;老師、家長心目中的好學生;家長、學生心目中的好老師。充分體現(xiàn)了各自的評價功能和參與積極性，收到很好的效果。
11、本學期組織了學生設(shè)計了三期黑板報，多期手抄報，涉及多個主題，學生在創(chuàng)作，創(chuàng)意，搜集資料中感受教育，體驗成功。
12、積極協(xié)同曹一村，組織曹一社區(qū)優(yōu)秀學生、優(yōu)秀家長表彰活動。
四、下學期展望：
新的一學期，政教處將在全面落實校園安全的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學生的行為習慣養(yǎng)成教育，進一步培養(yǎng)學生的把衣穿好、把物放好、把路走好、把飯吃好等良好的行為習慣。一活動為載體，加強學生德育教育。
總之，將近一個學期的工作，我們一直是以學生行為習慣養(yǎng)成為中心，通過各種活動來加強，目的就是讓學生能先成人，這也是我們的教育宗旨。同時在工作中也還存在一些不夠科學，不夠扎實的方面，我們一定通過自己的`努力，改變這些不利因素，凸顯更好的教育效果。