總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。以下小編在這給大家整理了一些最新學(xué)期工作總結(jié)，希望對大家有幫助!
伴隨著中考與期末考試的步伐20__年度上學(xué)期的工作已悄然結(jié)束，感謝老板對我的信任與廣大同事對我的支持，我一定會在今后的工作中堅持以身作則，做好本職工作，提高自己的管理水平。以服務(wù)師生為宗旨，進一步增強廚師團隊的業(yè)務(wù)技能，加強衛(wèi)生工作的執(zhí)行力。
課堂和食堂是我們學(xué)校管理的兩大陣營。食堂辦得好不好，直接關(guān)系到師生的身體健康，尤其是學(xué)生的健康成長，因此我們不僅僅是把食堂工作做好，我們做的更是一項民心工程。作為食堂的一員，我深知這個崗位的重要性，現(xiàn)將一學(xué)期來的具體工作總結(jié)如下：
一、安全方面
1.食品安全是廚房工作的頭等大事，把好食品加工的各個環(huán)節(jié)，保證安全生產(chǎn)。配合主任做好采購原料驗收，根據(jù)原有的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，要求廚師對各自的衛(wèi)生.調(diào)料.存放容器等負(fù)責(zé)。
2.加強食品原料的存放，在細(xì)菌活躍季節(jié)，督促切配間保證蔬菜原料的新鮮度做到當(dāng)餐切當(dāng)餐燒;冷凍食品的冰箱定期清理，確保溫度在合理范圍內(nèi);烹調(diào)過程中要求煮熟燒透，出菜過程中保證打荷臺的清潔，避免交叉污染;每餐有多余菜肴時，售賣中把紅燒.能反復(fù)加熱的菜肴做為剩菜留下，再次加熱時要做到專人負(fù)責(zé)，加熱到位;
3.鑒于我們食堂廚師團隊多是年齡較大的老師傅，在個人安全上要求大家工作中注意地面的油漬及時清理，搬抬重物時盡量幾個人一起操作，避免高空作業(yè)，做到平安是福。
4.食堂是炒菜的工作場合，自然消防也是需要我們警鐘長鳴，天然氣做到每餐結(jié)束要檢查，每天結(jié)束要關(guān)閥，配合燃?xì)夤镜睦袡z查;
二、菜肴出品
1.根據(jù)季節(jié)性原料的特點，及時更新菜單，通過跑市場挖掘新品種，及時了解原料的價格走勢，經(jīng)常與供應(yīng)商交流掌握行業(yè)動態(tài)，通過與廚師團隊的溝通確保每道菜的投料標(biāo)準(zhǔn)以及制作程序，使每道菜肴穩(wěn)定性提高。
2.我們學(xué)校的老師來自全國各地，為了更好的服務(wù)大家，在平時的菜肴中加入了各個地方的不同菜肴，雖然我們沒有做的那么地道，至少也在努力的向全方面發(fā)展。
三、分享心得
來到學(xué)校這一年半的工作中，讓我增長了很多工作經(jīng)驗，特別是衛(wèi)生方面，以身作則，常抓不懈，每天一小搞，每周一大搞，讓我切身體會到工作中的種種管理技巧，上半年也通過了省級餐飲服務(wù)食品安全示范食堂，這是對我們的肯定，也是新起點的開始。在平時的工作中自己也出現(xiàn)了很多的不足，對工作分工不夠明確，存在著一定的死角，在下學(xué)期的工作中一定要把現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的問題落實到人，更加明確責(zé)任分配，做到精益求精。
實驗學(xué)校食堂廚師長
從教27年，雖長期從事班主任工作，卻是初次擔(dān)任起始年級的班主任，我以為會困難重重。其實，只要盡心盡力地對待細(xì)微瑣事，只要盡職盡職地做好手頭事，只要腳踏實地地配合學(xué)校各部門的各項工作，就不會覺得棘手?；厥妆緦W(xué)期，我在班級管理方面主要做了以下工作：
一、嚴(yán)格按照《聯(lián)棚小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)評分細(xì)則》去管理學(xué)生，做到每月定期當(dāng)眾逐條宣讀，引導(dǎo)學(xué)生對照細(xì)則自我反省，在全班開展批評與自我批評。比如，關(guān)于“會說話”，我結(jié)合語文教學(xué)，利用學(xué)習(xí)口語交際《請你幫個忙》和《打電話》等內(nèi)容，啟發(fā)引導(dǎo)孩子們在日常生活中，與同學(xué)相處應(yīng)該怎么交流，把口語交際與生活交流緊密結(jié)合起來，努力打造文明向上的班級氛圍。
二、努力做好本職工作，用自身魅力感染家長，激發(fā)家長踴躍參與管理班級的熱情，擴大家長對班級建設(shè)的支持面，讓家校共建的影響力輻射到方方面面。比如，周一中午有教師例會，或有其它情況，總有熱心的全職媽媽主動到學(xué)校參與班級管理，監(jiān)督孩子們午睡。
三、采取多種方法做好衛(wèi)生與安全工作，比如，利用班級優(yōu)化大師的打卡功能，動員全體學(xué)生每天放學(xué)后堅持鍛煉10分鐘，跑步、跳繩、玩跳跳球、深蹲、仰臥起坐等鍛煉活動都可以，家長拍照打卡。關(guān)于教室衛(wèi)生，要求學(xué)生保持自己座位周圍的清潔，如果有垃圾，就算不是自己丟的，也要撿起來丟進垃圾桶。大家互相監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)，相互提醒，共同營造潔凈的班級環(huán)境。
四、我能始終注重德育為首，狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，待人接物知道使用禮貌用語，懂得用雙手從師長手里接物。與同學(xué)鬧矛盾之后，犯錯的同學(xué)不僅勇于承認(rèn)錯誤，而且能夠主動向同學(xué)示好。
不足之處：對學(xué)困生的幫扶與轉(zhuǎn)化，還要多想辦法，耐心堅持。
展望未來：“一對一”結(jié)對幫扶，有待進一步強化落實，努力激發(fā)后進生的學(xué)習(xí)熱情，希望能提高全班的整體水平。
后記：這些為了完成任務(wù)而發(fā)布在教育云的總結(jié)，都是我的工作軌跡，歸并在這里，留待將來退休后慢品。
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但是卻感到很充實而有意義。特別升了大班，孩子的各方面的進步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設(shè)計的在每個游戲及教育活動中，自由的創(chuàng)造、大膽的想象，他們認(rèn)真的觀察、好奇的探索，他們自信、自立，喜歡表現(xiàn)……。他們就是在這樣寬松自由的環(huán)境里，形成了孩子們活潑、開朗的性格及良好的品德、行為習(xí)慣。
現(xiàn)就本學(xué)期的班級工作開展的具體情況總結(jié)如下：
一、結(jié)合主題教材，開展豐富多彩的教育活動和區(qū)域活動
本學(xué)期，我們結(jié)合主題課程，開展了豐富多彩的教育活動和區(qū)域活動，努力做到 “靜與動”的結(jié)合。在教育活動中，我注重觀察了解幼兒，不斷的反思，根據(jù)幼兒的需要及時調(diào)整活動課程及目標(biāo)。本學(xué)期主題課程有《神秘的天空》《秋天的秘密》《冬天的故事》《我們的地球》很多課程充分給了幼兒自由觀察探索的空間。通過調(diào)查表的形式了解相關(guān)的科學(xué)知識。還及時尋找幼兒的興趣點和生長點，;捕捉教育的最佳時機，擴展新的生成課題。促進幼兒的活動縱深發(fā)展。為了符合
幼兒愛玩游戲的特點，在活動室里設(shè)立了圖書角、益智區(qū)、娃娃工作室、數(shù)學(xué)城堡、科技小制作區(qū)、科技探索園、識字小站等。在區(qū)域中我們都提供科技圖書、廢舊鞋盒，可探究操作的科技小實驗的材料、、為了讓幼兒大膽的動手操作，展示自己的作品，我們鼓勵幼兒自由的張貼自己的作品，自由的制作自己想做的玩具。并布置作品展示。結(jié)合季節(jié)特征及主題計劃課程并跟音樂美術(shù)健康六大領(lǐng)域相整合與幼兒一同創(chuàng)設(shè)每月的主題墻飾，很受小朋友喜歡，在感受到快樂的同時提高了孩子們動手能力觀察事物探究事物思考創(chuàng)作的能力。
二、良好的班級常規(guī)使幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)和交往習(xí)慣，激發(fā)幼兒情感、情緒，促進幼兒各個方面的發(fā)展。
1)、讓幼兒參與制定常規(guī)。經(jīng)常與幼兒討論，并總結(jié)制定出規(guī)則。如：班級的常用物品包裹游戲材料、學(xué)習(xí)用品、生活用品等應(yīng)怎樣分類、擺放，啟發(fā)幼兒并做出標(biāo)簽，以便幼兒自我檢查、自我糾正。
2)良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，大班幼兒的獨立意識增強，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了“小組長輪換制”，讓做小組長的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點人數(shù)……抓住這些細(xì)小的機會，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力，而且
督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣，從而促進了整個班風(fēng)班貌的提高。
3)、大膽的給予幼兒自由的權(quán)利。我們主張尊重幼兒的自由，允許他們自由選擇不同的游戲或?qū)W習(xí)活動，在自由寬松的氛圍促進幼兒良好常規(guī)的形成。
三、家園互動，促進幼兒快速成長。
本學(xué)期我們多途徑地開展家園工作。通過電話、家園聯(lián)系單、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時和家長聯(lián)系。并結(jié)合季節(jié)特點和班極幼兒的特點向家長宣傳有關(guān)疾病防治的和合理調(diào)配膳食的知識。對體重超標(biāo)的幼兒在飲食上予以合理的控制。配合保健醫(yī)生做好疾病的預(yù)防和查體等工作，使幼兒在園能健康安全的生活。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措，很多家長表示了認(rèn)可。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作，我還舉行了一些有意義的家園合作活動，如：“親子科技小制作活動”、 “育兒經(jīng)驗交流活動”“半日活動開放” “迎新年親子運動會活動”等，我們的家長都能積極參加。在我們收到的家長意見反饋表中，肯定、贊美之詞溢于言表，當(dāng)然，也有中肯的建議，我們也將認(rèn)真地
四、總結(jié)采納，使我們的工作開展地更和諧、成功。
1、在配合學(xué)園的教研《幼兒園科技園本課程的探究》中，我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)科技文章，本著對《綱要》的理解，不斷的專研和探討，并積極的尋找時間互相聽課，參考有關(guān)資料，分析教材，在教育教學(xué)過程中不斷的嘗試，提高自身的教研水平。
在課題實施當(dāng)中，我們積極主動為幼兒創(chuàng)造交往的環(huán)境和機會。如，通過創(chuàng)造性游戲引導(dǎo)幼兒交往，將課程融入到游戲活動中;提供多種材料，在區(qū)域中引導(dǎo)幼兒合作游戲，在活動中讓幼兒自己體驗自己是行動的主人，感受到行動后的滿足與愉快，老師成了組織者，設(shè)計許多游戲。幼兒根據(jù)自己的興趣，找到有共同愛好的伙伴，玩得饒有興趣。
五、嚴(yán)格要求自己，爭取更多收獲：
古話有云：“學(xué)海無涯苦做舟”，對呀，教師更應(yīng)該如此，要虛心，要有苦心，對事情要有恒心。，認(rèn)真對待每次的教學(xué)活動，請骨干教師修改教案，上試教，爭取上好每節(jié)活動。為了更新自己的觀念，我還利用休息時間看一些幼教雜志，如《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學(xué)前教育》等等，把別人好的方法摘錄下來，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，并以此來要求自己，盡量把理論轉(zhuǎn)化成實際，提高活動質(zhì)量，爭取更多的收獲。
六、總結(jié)與反思
回顧這一學(xué)期的工作，孩子各方面都得到發(fā)展，在取得成績的同時，我們也看到了不足之處，如：在班級管理上還不夠大膽，在區(qū)角指導(dǎo)時，找不到引導(dǎo)者、支持者的感覺。在自身教育教學(xué)能力上更有待提高。我想我會在在以后的工作中更加努力，爭取更大進步。
新的一年已經(jīng)來到了，迎接我的也將是新的學(xué)期，我相信自己本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著，會有更多的希望等著我的……
轉(zhuǎn)眼間，在學(xué)生會的陪伴下又過去了一個學(xué)期，我已經(jīng)在學(xué)生會工作一年半了。放眼這個學(xué)期，應(yīng)該是收獲良多的一個學(xué)期。與其他部長的交流 ，與干事之間的溝通以及與部長之間的合作交流，讓我獲益匪淺。
工作方面，支持學(xué)生工作，努力完成本職工作，嚴(yán)格要求自己，減少工作中的錯誤，積累經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)。本學(xué)期的工作主要有：一是完成各種活動通訊的書寫和上傳工作。例如學(xué)生會工作總結(jié)暨表彰大會、迎新晚會、下連隊表演、足球賽、三對三等。二是參與報紙《大學(xué)生涯》的編輯、創(chuàng)作和審核工作。雖然《大學(xué)生涯》報紙本學(xué)期只出了一期，但我們堅持繼續(xù)努力，將報紙辦的更好。三是人人賬號-----秘書的管理工作，及時更新各種活動通訊、各部門活動、校園最新資訊和有益于同學(xué)生活的狀態(tài)和日志等。四是還對三對三籃球賽、公寓文化節(jié)和元旦聯(lián)誼晚會進行了現(xiàn)場直播工作，作為秘書處工作的創(chuàng)新。五是積極參與學(xué)生會各項活動，向干事傳達(dá)學(xué)生會最新動向，傳達(dá)服務(wù)同學(xué)服務(wù)學(xué)校的精神。
在這個學(xué)期里，我從一個干事上升到部長，了解到更多學(xué)生會內(nèi)部的運作，也擔(dān)負(fù)了更多的責(zé)任，了解到作為一個負(fù)責(zé)人要勇于承擔(dān)責(zé)任，做事仔細(xì)認(rèn)真，學(xué)會如何與大一干事溝通等等。初次開始負(fù)責(zé)向----秘書上上傳通訊時的不自信、忐忑不安到現(xiàn)在的逐字逐句地檢查，然后再進行上傳工作，我學(xué)會了細(xì)心也有了更多的自信。幾次開干部例會的經(jīng)歷，從一開始的不安、不發(fā)言，到現(xiàn)在主動與別的學(xué)生干部找話題，積極交流溝通，我學(xué)會了主動，學(xué)會了如如何更好地與人交往，如何與同事與上級相處。各種學(xué)生活動中，通過積極參與，了解到各種活動組織起來的不易之處，也看到了活動實踐中的實際困難，例如場地申請、人員安排等，積累了一定的工作經(jīng)驗。
在部門內(nèi)部，我積極與大一干事交流，一起參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練，一起參與學(xué)生會各種工作，也對干事進行了一對二的通訊指導(dǎo)訓(xùn)練，舉行了兩次聚餐。我們，一起工作，一起開例會，與他們交流，了解他們的最新動態(tài)，了解他們對秘書處工作的想法。我從他們身上學(xué)會了許多，他們的熱情與沖勁，他們的努力與堅持，他們的不斷進步，他們的成長。我看到他們從一個不知道通訊為何物到現(xiàn)在的能流利地寫出一篇合格的通訊稿，看到他們學(xué)會寫策劃學(xué)報告。我由衷地高興。我相信，我們是一家人，我們會一起成長，我們會一起將秘書處建設(shè)地更好。
學(xué)生會是一個溫馨的大家庭。我從中學(xué)會了很多很多，我也相信還有很多值得我去學(xué)習(xí)的地方。在未來的日子里，我會積累經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)，更加努力地工作。我相信我們共同努力，學(xué)生會的明天會更加美好!
對本學(xué)期畢業(yè)班學(xué)生特點，積極開展以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和"三自"能力為突破口的系列教育活動，收到顯著成效。
一，為人師表，率先垂范。
班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作，班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時間最長，開展的教育活動最多，對學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子，一本書。因此，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的`行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。我作為一名班主任，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格，從不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動，我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團結(jié)，我首先做到和科任老師，年級同志搞好團結(jié);和學(xué)生交知心朋友;在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，我在板書時首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時也贏得了學(xué)生的愛戴。教師是學(xué)生心目中的榜樣，在全面推進素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人。
二，強化日常行為規(guī)范教育，加強"三自"能力的培養(yǎng)。
小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育，特別是低段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。近年來，為建設(shè)良好的校風(fēng)，班風(fēng)，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強了對學(xué)生課堂紀(jì)律，常規(guī)，禮貌，衛(wèi)生和勞動等九方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)，自理，自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學(xué)任務(wù)。
1，重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自控能力。
對于每學(xué)年入學(xué)的新生，我首先要對他們進行常規(guī)教育和訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，一抓到底。一年來，我針對班上學(xué)生實際，利用一切有利時間加強了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生讀書時要全班同學(xué)都拿起書做到手到，眼到，口到，心到。只要做作業(yè)，就不停地提醒糾正不良姿勢。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且說話時聲音要響亮，吐詞要清楚。在聽的能力方面，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的內(nèi)容，記在心中，要說得出來，如每周上校會，我要求學(xué)生注意聽講了幾件事是什么事回到教室后抽學(xué)生起來說出要點，如答不出，就說明沒有專心聽講。這些辦法對學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進作用?，F(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀寫，坐站聽說的正確姿勢逐步養(yǎng)成，增強了自控能力，課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)。
2，建立全班學(xué)生輪流值日制度，培養(yǎng)自育能力。
值日問題，過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪流，經(jīng)過實驗觀察，我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學(xué)生好，差的仍然趕不上，因為這會使部分兒童長期處于被動狀態(tài)，失去了上進心和積極性。為了全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競爭意識，在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展，讓每個兒童都有鍛煉的機會。采取了全班學(xué)生輪流值日后，學(xué)生表現(xiàn)出十分積極興奮的狀態(tài)，總是盼著自己當(dāng)值的那天。在當(dāng)值日時，值日生要報告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，清潔，紀(jì)律，出勤以及戴紅領(lǐng)巾情況等，這樣每個學(xué)生都有獨立工作機會，在值日中學(xué)會管理，培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力，更重要的是值日生既要去管理別人，那首先就得以身作則，才有說服力。實踐證明：過去在我眼中看來十分不起眼的學(xué)生例如：于春旭同學(xué)在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，而且表現(xiàn)出較強的工作能力和責(zé)任感。通過值日，使我進一步認(rèn)識到：學(xué)生是班級的主體，學(xué)生是班級的主人，每個學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù)，也有參與管理班級的權(quán)力，從而激勵學(xué)生更加熱愛自己的班集體。促進學(xué)生"主體意識"的確定。
3，建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。
為了規(guī)范小學(xué)生行為，我根據(jù)小學(xué)生思想品德評價手冊上的在家，在校的要求具體化，制定了班上一日常規(guī)。我首先召開家長會，對家長講解評價手冊家評部分的要求和評法，請家長配合督促學(xué)生，我還將學(xué)校的常規(guī)，學(xué)習(xí)，勞動等教育向家庭延伸，要求學(xué)生每天按時起床睡覺，文明禮貌，養(yǎng)成在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和參加勞動的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自理能力，并針對低年級兒童特點主要學(xué)會自己洗臉，洗腳，洗小件衣服，會幫助父母掃地，倒垃圾?？傊尯⒆油ㄟ^勞動來理解勞動的意義，體會勞動的艱辛，體貼父母的辛勞，體現(xiàn)尊老敬老的美德。在"三八"婦女節(jié)時，我班開展了獻(xiàn)上一份禮貌和媽媽說一句心里話，當(dāng)媽媽的小助手等活動，受到家長們的熱烈歡迎。
通過"三自"教育活動，使學(xué)生成為生活的小主人，學(xué)習(xí)的小主人，班級的小主人，培養(yǎng)出一批有工作能力的小干部，也涌現(xiàn)出一大批好人好事。
三，重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往，不僅溝通信息還增進了情感的交流。孩子進步了，家長也來向我致謝。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任，鼓勵和支持。只要班上搞什么活動，家長總是全力支持。雙向管理學(xué)生主要采取定期召開家長會，主要內(nèi)容是根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)計劃，對家長提出必要的要求，了解實施素質(zhì)教育的重大意義，并介紹一些教育孩子的方法，經(jīng)驗，推薦一些教育方面的書籍，如"怎樣教育獨生子女"，"怎樣使你的孩子更聰明"，"父母必讀"等，同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。在第學(xué)期結(jié)束時，我還請了家庭教育成功的家長談自己教育孩子的方法和感受的經(jīng)驗。
通過這些工作，使很多家長重視了子女的教育，改進了對子女的教育方法，增強了做家長的責(zé)任感，收到了較好的效果。長期的教學(xué)生涯，使我深感：人才培養(yǎng)，必須從小抓起，養(yǎng)其習(xí)于童蒙。我國現(xiàn)代著名教育家葉圣陶曾說："教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。"充分強調(diào)了習(xí)慣對于兒童成長及其教育的重要性。小學(xué)是基礎(chǔ)教育，基礎(chǔ)工程事關(guān)重大，只有打好堅實的基礎(chǔ)，才能培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，高尚的愛國情操，良好的行為習(xí)慣及個性心理品質(zhì)，強烈的競爭意識。
四，開展豐富多彩的少先隊活動
當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識，同時也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德，智，體，美，勞等全面發(fā)展。針對這一點，一年來為了使五年二班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。
長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為，好習(xí)慣，我結(jié)合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄，開展以"做人要有好形象"為主題的一系列中隊活動。如："敲門的禮節(jié)"，"怎樣與人相處"，"如何打電話""如何接待客人"等等。通過這些活動，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美，行為美，心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生"眾人拾柴火焰高"的道理，利用上學(xué)期我校開展的秋季運動會;我中隊開展"人人爭為班集體盡一份力"的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。因此，在這次校運會中，我班獲得了精神文明獎。
結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們四年班的中隊也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)校"流動紅旗評比"活動內(nèi)容，我中隊開展了"比一比誰的衛(wèi)生搞得最好"，"誰做值日最負(fù)責(zé)"等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊也開展了"課文朗讀比賽""講故事比賽"。另外我中隊還開展了"人人爭做好隊員"的活動。
五，工作中存在的不足：
我熱愛自己的事業(yè)，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：我班的白明昊在我的指導(dǎo)下作文《我的夢想》獲全國首屆中小學(xué)生迎奧運小學(xué)組優(yōu)秀獎，我班的王楠同學(xué)在我的指導(dǎo)下作文《假如我是一只白鴿》獲全國首屆中小學(xué)生迎奧運小學(xué)組二等獎。
金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
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